珍惜身邊的愛作文3篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編收集整理的珍惜身邊的愛作文,歡迎閲讀與收藏。

珍惜身邊的愛作文3篇

珍惜身邊的愛作文1

作為21世紀的孩子,我們是幸福的,因為身邊有太多的愛包圍着,但有時我們不珍惜這些愛,看不到他們對我們的珍貴,不懂得珍惜,不懂得感謝,不懂得感恩。在此,我呼籲:讓我們珍惜身邊的愛!

父母的愛就像春天裏的縷縷春風,父母者我們那幼稚的臉龐;父母的愛就像夏天裏的死死涼風,撫平我們心中的浮躁;父母的愛就像秋天裏的累累碩果,在我們口渴時為我們解渴;父母的愛就像冬天裏的太陽,趕走我們心中的寒冷。父母無時無刻呵護着我們、保護着我們,而我們卻從來沒有感受到這種愛的偉大,甚至有時把他當作理所應當的事情,不去珍惜他,有時還會惡語相向!這多麼不應該啊!父母每天為我們做事情,多麼辛苦啊!我們要珍惜他們的愛,用實際行動去證明:我們是愛他們的!從今天起,讓我們珍惜父母的愛吧!

朋友的愛就像冬日裏的驕陽,給我們熱量,讓我們在寒冷之時感到絲絲温暖。每次我們遇到挫折、遇到傷心事時,朋友們你都會幫助我們渡過難關,用笑臉迎接下一次挑戰。可有時我們都在誤會他們。有時,朋友們要幫助我們,我們卻認為他們在害我們,有時他們為我們的事情煩心,我們卻認為他們在幸災樂禍,有事他們在我們傷心時用一些詼諧幽默的玩笑逗我們開心,可我們卻認為他們在嘲笑我們……朋友的愛雖然不像父母的愛那樣深沉,但卻依舊那麼深厚,同時還帶有一些“小清新”,清新了我們污濁的“空氣”。

我們身邊的愛如歌,如詩,如畫,時刻撫慰着我們的靈魂,讓我們在傷心時感到温暖;我們身邊的愛如滴水,如清溪,如泓泉,時刻子睿這我們的心田,讓我們感到清涼,讓我們珍惜我們身邊的愛吧!

珍惜身邊的愛作文2

愛,時刻圍繞在我們身邊,父愛、母愛、老師對學生的關愛、同學之間的友愛……這些愛讓我們感覺到了温暖和希望。

上個星期,我們進行了幾次默寫競賽和一次指南競賽。前幾次的默寫競賽,我們一直沒拿到第一名,都是因為我的成績不大理想。最後一次默寫的小組成績公佈出來後,我得知我們組又得了第二!我的心“咯噔”了一下,心想:逃得了一時,逃不了一世。組員們遲早要來篡奪我的“王位”的(我是組長)。

該來的還是要來的,“終極考驗”——《指南競賽》開始了,我盡我所能地認真做每一題,而寶貴的35分鐘一下就過去了,我也沒仔細檢查就交了,最後成就:72分。

我拿着指南,還沒看出題目錯的原因,常昊文就趕緊走了過來查看我的分數,可是常昊文(我們的組員,班裏的尖子生)並沒有責怪我,反而主動來指導我。而且,他指導我期間,也沒有因我的不懂而垂頭喪氣地走開:他先指着基礎題的擴寫句子第一小題,説:“你的這句話缺少‘地點’,還有‘受益匪淺’的‘匪’你寫成了‘非’。”我沒聽懂常昊文所説的“加地點”的意思,便説:“再來給我講一遍吧!我沒聽懂。”常昊文又耐心地説:“你不要只寫一個藝術館的‘愛心抱抱’,還要寫操場與教學樓等才能體現出‘處處’二字所表達的意思。”我的心暖暖的,我一邊訂正一邊聽,心裏充滿了對他的感激。

事後,常昊文還鼓勵我説:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。只要你努力,就會成為一個名列前茅的學生的!”

原來,互相信任、鼓勵與給予自尊才是真正的愛!

珍惜身邊的愛作文3

《少先隊員》是一本豐富多彩的書,我特別喜歡看《少先隊員》,它帶給我不少的知識 呢!

其中,《少先隊員》中旬刊成長樹三四期裏面的`《珍惜身邊的愛》這個讓我有了很大感觸。這篇故事主要 講了作者在一節課堂上懂得一個道理:珍惜身邊的愛。這個道理使到作者終身受益 。不光作者感悟到了要珍惜身邊的愛,而且我也明白了“珍惜身邊的愛”的道理。愛是一幅彩色照,人生也因為有了無數張愛的彩照,才有了光彩。沒有了愛,人生猶如一幅失去色彩的黑白照,有了愛我們才會幸福,珍惜身邊的愛......

珍惜身邊的愛吧,看看5.12汶川大地震受害的人們,破碎的家庭,失去父母、親人的孩子們......他們是多麼痛苦,多麼悲傷,失去了愛的關懷,失去了愛的擁抱。我不由得説一句:“珍惜身邊的愛啊!”我們之所以幸福是因為有了家人的愛。就像作者所説:“人生是花,而愛是花的蜜。有愛才會使生活更精彩、更温暖。”

以前,我也總是生在福中不知福,爸爸媽媽教導我怎樣做人,看上去很認真聽,回過頭來,倒是一下子全忘了。俗話説:“左耳進,右耳出。”現在才懂,那是爸爸媽媽對我的關懷,那是愛啊;爸爸媽媽對我的嘮叨,也是愛;爸爸媽媽對我的訓斥,那更是愛啊!身邊的愛隨時都可能離去,不要等失去時才懂得珍惜。愛沒有制度,可以是永恆,可以是一瞬間,要想把愛牢牢勾住,必須靠自己先好好珍惜身邊的愛!所以我決定,我一定從每一分、每一秒開始珍惜自己身邊的每一份愛!

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