我的幸福成長之路國小作文（精選79篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的我的幸福成長之路國小作文，歡迎閲讀與收藏。
我的幸福成長之路國小作文 篇1
駿馬擁有的是豪放的幸福，雄鷹擁有的是拼搏的幸福，而我們所擁有的是什麼樣的幸福呢？
在生活中，有父母的百般疼愛，千般呵護，是一種幸福。從聽着搖籃曲進入夢鄉的無拘無束到大手牽着小手走過的五彩童話，都有父母的身影陪伴。天天泡在蜜罐裏：吃可口的飯菜，穿漂亮的衣服，窩在爸媽的懷裏……這種日子雖然平淡，簡單，但卻很充實。天覆一天，年復一年，當初的雙眸中折射出的憐惜依舊從未改變過，十四個春秋冬夏，過去的點點滴滴，我都從未忘記。在我的成長之路上，有父母的鼓勵、傷心、嚴詞、疼愛，都讓我變得更加堅強，更加自信。我，很幸福。
然而，時間從我的身邊慢慢流逝，自我背上書包，戴上紅領巾的那一天起，同窗之情就深深的埋在了我的心底，永不忘懷。在那美麗的回憶裏，我們學習在一起，玩耍在一起，生活在一個温暖的'大家庭裏，度過了人生最純潔最浪漫的時光。這是一種緣。友誼是最珍貴的禮物，它平凡卻又有獨到之處，它平淡卻又有綻放快樂的魔力。就是因為它的至真至美，才使我的成長之路不再暗淡無光。當然，也有一些人，揮灑青春，無私奉獻的將我帶進了神奇的知識殿堂，留下了一筆筆精彩的瞬間。讓我享受了成長所帶給我的酸甜苦辣，學會了痛苦和失去帶來的那番永恆經典：堅持,相信與加油。無論時間像流水怎麼沖淡了往事，可始終不會沖淡了我與老師、同學朝夕相處的最美記錄。我，很幸福。
如今的我，長大了，一種成長的喜悦陪我走到了今天。才知，這些對於我來説很幸福、很甜的日子都是源於一片繁榮的土地之上，沒有它的繁榮昌盛，也自然沒有我的小小幸福。它就是我們的祖國啊。養育着我們一代代人，守候着我們不悔志氣。我們青春煥發、熱血沸騰。擺脱幼稚走向了成熟，不再是當初的楚楚可憐的寶貝兒，已是今天意氣風發的中學生。為了屬於自己的夢去追尋，為了我們共同的家園去奮鬥拼搏！我的祖國！我的“母親”！我很幸福！
幸福很簡單，很平常，它並沒有那樣的遙不可及。其實，我們苦苦追求着幸福，卻沒有發現幸福就在我們身邊。人生刻刻有幸福，需要我們去用心體會，人生處處有幸福，需要我們去努力抓住。
我們的幸福成長之路，有我們做主。過去的每一天，都是成長的足跡；未來的每一天，都是幸福的證明！就讓我們共同攜手，走向幸福的成長之路，留下一段段不悔的青春年華。
我的幸福成長之路國小作文 篇2
成長的路上會有很多磕磕碰碰，平淡無味。當然，在成長的過程中，有很多有趣的故事，有的像天上的星星，有的像黃河的水只流到遙遠的地方。
在我的記憶中，我是在國小一年級的時候第一次做家務長大的。媽媽出去有事做，爸爸出去工作，姐姐出去學習。當我在家完成作業，沒有事情做的時候，我看到我的媽媽還沒有回家，我想:無論如何，現在沒有事情做，所以我不妨幫媽媽做家務。通常媽媽是那麼辛苦，讓她今天休息一下吧。
我點點頭，走進爸爸媽媽的房間。當我看到沒有疊好的被子時，我學會了如何看着媽媽以前疊好的被子，並把它們疊好。然後我去了姐姐的房間，把被子疊好。我想:這樣會更完美。我媽媽會很高興回家的。不，那還不夠。所以我去廚房洗碗和筷子。雖然水是冰，但不知何故，我的心是温暖的。洗完碗碟和筷子後，我去整理鞋櫃裏凌亂的.鞋子。雖然我厭倦了這樣做，但我可以幫助媽媽分擔家務，突然發現自己長大了。
在發展的道路上難免磕磕絆絆。我記得那時我還在學習古箏。最初，幾個人一起上課，但是當我回來的時候，我變成了一個人。每次我去老師那裏學習，我都錯過了幾個聲音。雖然老師很有耐心，但我能從老師的語氣中聽到不耐煩。下課後，我想了一遍又一遍:我為什麼要來學習古箏?我應該來學古箏嗎?我不是有學習古箏的天賦嗎?我在家裏一直在想這件事。這種情況已經持續了很長一段時間。即使在放學和作業之後，我們也有一段時間沒有好好休息，我們會馬上去練古箏。在那個時候，這就像一場噩夢。我是一隻關在籠子裏的鳥，不能自由飛翔。
回想起這些小事，陣陣的甜蜜和悲傷湧上心頭。成長的道路還在繼續，讓我期待、嚮往——那精彩、快樂的成長之路。
我的幸福成長之路國小作文 篇3
成長，就像去遊樂場玩耍嬉戲，就像坐過山車一樣驚險刺激，就像旋轉木馬温馨浪漫，就像到鬼屋探索驚奇，就像碰碰車充滿痛苦與挫折……
炎炎，連樹上的小鳥都一動不動，更別説我了，我氣喘吁吁趕回家時，忽聞一陣悠揚的琴聲在我耳邊飄過，我不禁停下了腳步，燥熱的我也沉下心了，靜靜地，慢慢地閉上眼睛，感受這優美琴聲的魅力，我沉醉其中。聽完了曲子，我迫不及待地跑回家，懇請，讓我學這奇妙的音樂，一口答應了，並給我買了能和奇妙音樂相媲美的`電子琴，從此我的學琴之路開始了。
當然這悠揚的琴聲背後有痛苦與挫折。隨着級別的增高，難度也在增加，每當我彈到十六分音符時，就跟不上節奏，我急得焦頭爛額，練琴練的手腕都腫了。當時都想放棄學琴了，媽媽對我説：“我們做什麼事都不可能是一帆風順的，要有恆心，耐心，遇到困難不能畏縮，要勇往直前。”聽了媽媽鼓勵的話後我有了自信，從此以後我一直堅信世上無難事，只怕有心人！從那以後我只要一有空，就坐下來練琴，既磨了我急躁的性子，手指也愈發靈活。
克服了困難就能迎來光明與幸福，奇妙的音樂是我的知音，在我不開心時，坐下來彈一首抒情緩慢的歌曲，悦耳的旋律從我的指尖滑出……一切煩惱都拋到九霄雲外。當我高興時彈一首激越的曲子，心情會更好。
轉眼間，電子琴已陪伴我度過了五年光陰，我已經會彈很多首曲子了。在這條音樂道路上我也有不少收穫。連續三年獲得火炬藝術大賽一等獎，電子琴七級通過，目前我正在學習九級。但這還不是最大的收穫，最重要的是我也能像那些我曾經嚮往的大大一起彈琴了，並且彈得一點兒也不比他們差。
雖然我的電子琴之路即將結束，但我仍在前進，我的成長道路永不停歇！
我的幸福成長之路國小作文 篇4
什麼是碰撞？在籃球場上，內線就會有碰撞；什麼是卡位？中鋒的任務，就是卡位；什麼是籃板球？擔任此重大任務的，是中鋒。
小時候，在伴隨動畫片《灌籃高手》中我對籃球趕上了興趣，到了國小，加入了訓練隊，那時候的國小能培養什麼？只是一些上籃，運球，之類的三層東西。到了中學，熱愛籃球的我被沉重的學習給埋沒了，可以説是3年摸球，3年不摸球。
到了高中，班裏有不少同學都是熱愛籃球的，尤其是NBA，先不説會不會打球，喜愛NBA的那就是球友！我在一位兄弟的帶領下有“重出江湖”但身體早就頹廢了，體力也不行了，技術也差多了，但是我班正缺少想我這麼高的中鋒。我重出江湖其實是被逼的！説我不喜歡籃球，那是不可能的，但是有籃球就有受傷，小則皮肉之傷，大則傷到筋骨。這就成了我練技術的原因了，也許你會認為我會推出籃球，那是錯的！説到技術，還真是不好練，跳步，打板，勾手，轉身，似乎都是中鋒的技術啊！暈！慢慢來嘛......
高一的下半學期，有籃球聯賽，那時我還生疏結果我班第一輪被刷下。我有責任。但是國小的訓練是我快速成長，有了運球的'底子，上籃的準度，還怕技術練不出來嗎？就是時間和才能的問題了。身體硬度不算太好，可以慢慢來嘛。
現在我還在為中鋒而努力着，不斷學習，不斷練習，這是我從中體味到的，當然離不開汗水與孤寂。一次次失敗，一次次再來，不斷的跳，只能越跳越高，我深信，總有一天我會成為一名優秀的中鋒，為高二下半學期籃球聯賽而努力！我要像櫻木花道那樣有硬的身體；我要像流川楓那樣有準度；我要像花形那樣有技術；我要像加內特那樣有團隊精神；我要像皮爾斯一樣有突破的能力；我要像雷阿倫那樣有三分球的準度！
我的幸福成長之路國小作文 篇5
成長的路上有困難，有驕傲，有自卑等許許多多的問題。它們阻礙着成長但卻能讓人磨練意志，認清迷霧中的目標，向前奔跑。
龜兔賽跑中的兔子是一個年輕的小夥子，在兔羣中算得上是個佼佼者。可驕傲佔據着它的心，使它在與烏龜的比賽中失敗了。這使它的名譽從至高點似乎降到了吐魯番盆地，它開始變得內向、自卑、自暴自棄。漸漸地它感到自己十分弱小，要把自己丟失的`榮譽都找回來。亡羊補牢為時不晚，它開始了堅持不懈地訓練，在這過程中它無時無刻都記着自己的恥辱，在訓練過程中它揮汗如雨，毫不吝嗇自己的體力，每天下來都是筋疲力盡，倒頭就睡。這努力讓它的身體變得更加強壯，內心卻不像以往那般飛揚跋扈，而是謙虛穩重，十分謹慎。它在艱苦卓絕中生活，它在他人的輕蔑中努力訓練，它在他人懈氣時披荊斬棘……這份不尋常的經歷，磨練出了它驚人的意志，刻苦的內心，強健的體魄……
過了幾個月，全草原的跑步比賽正式開始。兔子過五關斬六將終於闖進了決賽，令人意外的是烏龜這次又參加了比賽。兔子謙虛穩重讓它獲得了冠軍，它竟跑過了素有“速度之王”的獵豹。兔子突然名聲大躁。
但雖如此，兔子仍十分淡定。它此時“勝不驕，敗不餒。”是因為它之前的成長經歷。後來兔子奪得數千項冠軍，當它年老時向世人公佈了它的祕密，它説：“我今天的成就，不僅僅是我的努力訓練，歸根結底就是幾十年前的成長經歷”
成長過程是一個磨練意志，以及改變人生的轉折點，在困惑的迷霧中堅定執著地向目標前行，過去的失敗將成為前進的動力之源！
我的幸福成長之路國小作文 篇6
無論何時何地聽到“動次打次”那熟悉的旋律，我就會情不自禁地想起那段痛並快樂的經歷。
我從小就十分喜歡音樂，特別是十分激昂的打擊樂，只要一響起，我就會如醉如此地聽個沒完沒了，有時還跟着音樂跳起來，常常聽的忘記自我。別人都説我走火入魔。
在二年級時，媽媽給我報了架子鼓訓練課，我高興得一蹦三尺高。連忙叫媽媽買了一個架子鼓套裝，在家裏就開始“動次打次”。
可是到了上課時，實際情況並不像我想象中的那樣，平時聽到的那幾首音樂，我一首也不會玩。老師的速度越來越快，我根本跟不上節奏，手越來越酸，最後甚至不聽使喚，握鼓棒的那個地方火辣辣的疼，悔恨之心油然而生。
正在我考慮要不要放棄時，腦海裏忽然蹦出兩個小人來。一個説：“放棄吧，你已經那麼累，扛不住的，捲鋪蓋走人吧。”另一個説：“架子鼓可是你當初自己要學的。現在放棄，就等於在毀滅自己的成長之路！”是啊！我怎麼可以放棄呢？於是我拾起信心，咬緊牙關，忘記疼痛，繼續練習。
後來我在架子鼓路上不斷前進，遇到坎坷，並不把它當做一回事，無數困難，我都能把它們一一化作前進的動力……如今我的架子鼓水平有了很大的'提高。點點滴滴都刻入腦海。
回首身後的串串腳印，一切都是最好的安排。揮灑的汗水，已成為一顆顆閃耀的珍珠，深深地藏在心底。
無論何時何地聽到“動次打次”激昂的旋律，我都會想起那個痛並快樂的故事。在成長的道路上，現在我像小鳥一樣，越飛越高，漸行漸遠，且行且珍惜。
我的幸福成長之路國小作文 篇7
我的成長路上，充滿了大大小小的曲折，但是總是會有人給予我們鼓勵，關心和方向。讓我們輕鬆正確的前行。老師的批評，父母的鼓勵，同學的關心，都是在我們成長路上最重要的燈塔，給我們方向。
我的班主任老師，是最嚴厲也是最親切的老師。他每節課都會來看我們班級的學習情況，站在窗户後面觀察着我們上課的表現，我們不得不認真聽講。老師也是最和藹親切的老師，他會耐心回答我們學習上的問題，直到教會我們為止。有一次老師生病了，還硬是要給我上數學課，就是為了傳授知識給我們。我感謝老師的教誨，在我的成長路上給予我無私的'關愛。
我的父母，是最關心鼓勵我的人。爸爸媽媽從來沒有給過我學習上的壓力，每次考試成績和班級排名不好時，爸爸媽媽都會安慰我，給我鼓勵，支持着我。指引着我，照亮着我前進的方向。我知道他們也會希望自己的孩子是最棒的。但是爸爸對我説，讀書只是讓我們學會做人的道理，成績取代不了一個人的努力。我看着爸爸鼓勵的言語，我相信自己可以取得更加優秀的成績和名次，回報他們對我的鼓勵。我愛我的父母感謝他們的支持和鼓勵，給我最大的支持和無條件的信任我。
我的同學朋友，是我最好的陪伴者，是他們在學習上監督者我，生活上分享有趣的事情。考試時，我們一起復習知識；學習時，一起互相監督；考試失利時，鼓勵着我，陪伴着我，讓我明白成長的旅途中這點挫折和困難算什麼。
我非常感謝有你們的幫助，陪伴着我一次次度過困難；指引着我一次次正確的方向，給予我最多的關愛和鼓勵。我愛你們，感謝成長路上有你同行。
我的幸福成長之路國小作文 篇8
回眸我的成長之路，似乎多了些灰塵的不明，少了些斫痕的深刻，一路走來，已過了幾度春秋冬夏，卻從未品味成長路上的所得所失。 我那緊閉的雙眼是林海英為我開啟的。吹區《城南舊事》表面的灰塵，回味英子的童年 ，“英子，無論遇到什麼困難，挺一挺就過去 了”，當爸爸 的花兒片片飄落，伴隨着畢業 的驪歌，英子長成了，不在是小孩子 了。成長之中總有些離別 憂傷 、生死悲歡，墮落 嗎？沉淪嗎？回眸英子的成長，我看到是堅強 。
我心中的困惑與迷惘是胡適為我擦去的。翻開《我的母親 》一頁，又體味胡適小時侯為其舔去病眼上的翳痕，一“真”字寫出了母親對兒子 多少的關愛 ，對孩子那無怨無悔的愛意，我們的成長是與父母 的付出 與哺育分不開的，成長的點點滴滴浸透了母親的血和淚。回眸成長，才發覺忘記 了很多很多 我心中的涅磐之火是魯迅為我點燃的。回眸魯迅的成長，搓開《吶喊》、《彷徨》的紙頁，閲讀成長中的坎坷所見所聞，竟看到了辛亥革命不徹底而造成荒涼蕭索的故鄉 ；看到了落魄可悲的孔乙己；看到了受人欺凌哀其不幸的'祥林嫂魯迅棄醫從文，用一支筆在回眸成長間批判了社會 的黑暗 ，人心的麻木——凝成一部《朝花夕拾》，立在文學 史的高峯中！ 成長回眸中，我們學會“愈挫愈強”的不屈；成長回眸中，我們學會“誰言寸草心，報得三春暉”的感恩 之心；成長回眸中，我們學會從彷徨無知到看清社會，作到“舉世皆濁我獨清”的清醒！ 學會回眸你的成長吧！積累成長中的點點滴滴，當生日 歌再次想起的時候，你就可以無怨無悔，毫無牽掛 的步入新的成長旅程！
我的幸福成長之路國小作文 篇9
成長之路的前方，是一團模糊而混沌的迷霧，總是看不清遠處的風景。
曾經，每一個早晨，醒來之後一定會看到廚房熱乎乎的飯菜；每一個晚上，下了班車，回到家，總是能看到一桌豐盛的晚餐，日日如此。不必為了上學路途的遙遠而擔憂，也不必為了衣食住行而發愁，已經漸漸習慣了這樣的`生活，也漸漸習慣了很多本來應該自己解決的事情卻換成了一句“隨便”。
可家長也習慣了，於是很多時候，像國小時學校組織的幾次旅遊，心裏其實很想去，卻每每因家人的一句“不行”而無奈放棄。更多的小事，不計其數。
曾聽説過這樣一件事。在一些國家，若孩子覺得自己在某種特長方面很有天賦，對這種特長也感興趣，和家長談過之後，家長會同意他以後專業地學習，並且未來一次謀生；而在中國，同樣的興趣不會對家長提出這樣的想法。因為他們知道，得到的大多數只是一句冷冰冰的回答：“快去學習！”在他們看來，孩子這種想法是荒謬而且不務正業的。他們替孩子選擇未來，而非徵求意見。
在很多家長看來，這條成長之路上的標牌永遠向着學習。有時不理解為什麼不是最感興趣的數學卻學得最好，如今想來，多是因為親戚是數學老師，從小就接受者“數學多麼有趣”的教育，才導致了這樣。家長管的越多，就意味着孩子逃避的越多。
而現在，我漸漸地學會了自己抉擇事情，不再每一件都聽從。自己不贊同時，我開始嘗試着和家長溝通，提出自己的想法，而不是像從前那樣。
成長之路，在我的努力之下已逐漸變得清晰，少了逃避，多了面對；少了遮掩，多了坦然。
我的幸福成長之路國小作文 篇10
魯迅先生曾經説過：“世界上沒有路，但當走的人多了，就成了路”。而我的成長之路，不僅僅是用勞動和汗水築成的，更是一條真正需要樂觀、智慧、道德和勇氣的成長之路。
我經歷了14年的春夏秋冬，真的很懷念過去。懷念那種依偎在父母懷裏的温暖幸福的感覺，懷念那種邊聽搖籃曲邊入睡的安靜感覺。那時候的我，是那麼的自由，無憂無慮，幸福，安逸，活在自己五顏六色的'童年夢裏。
時間從我身邊慢慢流逝，我也揹着書包，圍着紅領巾，成為一名少先隊員。從此，我走進了魔法大廳。在老師的帶領下，我在知識的海洋中遨遊，對每一科都很感興趣。我聰明好學，成績一直是班裏第一。我在班裏當班長，特別是英語連續兩年，拿了一等獎和一個證書。我從來沒有為它驕傲過，它是我學習的動力。
轉眼間，我告別了國小的學習生活，迎來了豐富多彩的國中生活，為我提供了廣闊的發展空間。在通往青春的路上，我一定不會讓位於空靈空靈的道路遮住眼睛。我會揮動手中的蠟筆，用盡全力去搖，揮出青春的光輝，揮出青春在與風雨搏鬥中的堅韌，揮出世界的完美，揮出“金子照向太陽”的樂觀。
人類的每一步都在書寫自己的歷史。長大後，一種成長的喜悦會伴隨我度過每一分每一秒的精彩。但是煩惱也會讓我感受到生活的艱辛，學習的壓力。同時也會讓我更強大，有足夠的信心和勇氣，讓我面對生活的考驗，不斷提升自己，超越自己。
每個人都有自己的成長之路，讓我有一顆平常心，學會平淡的生活，享受成長帶來的一切感受。我不能決定生命的長度，但我可以拓展生命的寬度。讓我的成長之路留下一串美好的回憶！
我的幸福成長之路國小作文 篇11
魯迅以前説過“世上本沒有路，走的人多了，便成了路”。而我的成長之路不光是用勞動和汗水搭建而成的，還是一條需要樂觀、需要智慧、需要品德、需要勇氣才能修建而成的真正屬於自己的成長之路。
我已經走過了14年的春夏秋冬，真懷念過去的點點滴滴。懷念依偎在父母懷裏温暖、快樂的感覺，懷念聽着搖籃曲進入夢鄉的那份恬靜。那時的我是多麼的無拘無束，無牽無掛，快樂自在，生活在我的五彩斑斕的童年夢中。
時間從我的身邊慢慢流逝，我也背上了書包，戴上了紅領巾成為一名少先隊員，從此，我便走進了神奇的殿堂。在老師的帶領下，我遨遊在知識的`海洋裏，對各門功課都很感興趣，聰明好學的我，成績一向在班裏名列前茅，在班裏一向擔任班長，個性在英語方面連續二年參加全國奧林匹克競賽，都獲得了一等獎，還有證書，我從沒為此驕傲過，更是我學習的動力。
轉眼間，告別了國小的學習生活，迎來了豐富多彩的國中生活，也為我帶給了廣闊的發展空間。青春之路，我必須不會讓路的茫然、路的飄渺遮蔽雙眼，我將要揮起手中的彩筆，奮力的搖之一揮，揮出青春的絢麗，揮出青春的搏擊風雨之堅韌，揮出人間的盡善盡美，揮出“甲光向日金鱗開”的樂觀。
人的每一步都在書寫自己的歷史。長大了，一種成長的喜悦陪我度過精彩的每一分、每一秒。但煩惱也會讓我感到生活之艱辛，學習之壓力，同時也會讓我變得更堅強，有足夠的信心與勇氣，讓我去應對生活的考驗，不斷完善自己，超越自己。
每個人都有自己的成長之路，讓我擁有一顆平常心，學會在平淡日子裏生活，享受成長所帶給我的一切感受。我無法決定生命的長度，但我能夠拓展生命的寬度。讓我的成長之路留下一串串精彩的記憶吧！
我的幸福成長之路國小作文 篇12
早上，我剛剛從睡夢中醒來，鬧鐘就“嘰嘰喳喳”地叫我起牀。我洗漱完準備着坐媽媽的電動車去學校，可是不見媽媽的人影。
我悄悄地走進媽媽的房間，發現她還在呼呼大睡呢。我推了推媽媽的身子，大聲説道：“媽媽！快起牀啦！上學要遲到了！”“恩！兒子，忘了告訴你，你這個學期要自己坐公交去學校了。”媽媽揉了揉了眼睛，説道。
聽完這個消息，我大驚失措。“什麼！我沒聽錯吧！我自己去上學！而且還要自己坐公交回來！”我説道。話音剛落，媽媽就從包裏掏出五元錢出來，塞在我的手上。“聽話，自己去學校也沒什麼大不了，不是嗎？你三歲還自己去買早餐呢。”媽媽説道。我還是聽了媽媽的.話，拿着錢，去公交站牌了。
到了公交站，身邊全是要去上班的中年人，感覺身不由己。過了一會兒，公交車終於到了，我跟着中年人一起上了車，我把錢投了進去，找了一個位置坐着等待。一路上，公交車顛顛簸簸，抖得我有一股想要吐的感覺。突然，公交一個急停，我的頭一個勁地往柱子上裝。“哇！疼死我了！”我捂着頭，自言自語道。“乘客們！步步高北到了，請要下車的乘客到後門下車。”公交上的電子聲音響起來了，我走到後門，門“咯咭”一聲打開了，我走下車。我慢慢地從公交站牌走到了學校，一路上，我看見了樹枝隨風搖曳，看見了樹葉在空中飛舞，還看見了一片片落葉被風吹起。
一股微風迎面吹來，使我忐忑不安的心平靜了下來。我和其他同學們一起走進了校園。
“你要自己坐公交去學校了。”想到媽媽的這句話，我十分感激，因為，我感覺我成長了，變得獨立起來。
我的幸福成長之路國小作文 篇13
每個人在成長的道路上都有屬於自己的經歷，在成長的道路上，困難是不可避免的。
有的人面對困難時容易被擊倒，並失去了站起來的勇氣，最後一生平平淡淡。而有的人在面對困難時，雖然也會被擊倒，但他們勇於站起來，敢於挑戰困難，最後成為成功人士。
但是，有的人卻連面對困難的機會和勇氣都沒有。父母從小為他們扛起了一切，讓他們在温室中長大。這種沒有經過風雨洗禮的人，雖然小時候過得順風順水，看似成功，但是一旦離開父母的保護，就會一路不順。
老鷹之所以能在天空中飛翔，併成為草原上空的`霸主，就是因為它從小就開始接受大的考驗，最後經過重重磨難成為一隻真正的雄鷹。
老鷹的巢穴就在懸崖上，當幼鷹足夠大的時候，鷹媽媽就會把巢穴中鬆軟的鋪墊全部扔掉。幼鷹就會被穴中的樹枝刺到，迫不得已移向巢穴的邊緣。這時，鷹媽媽就會把幼鷹踹下去，當幼鷹掉向谷底時，本能會使它們扇動翅膀減緩下落。它們就是這樣學會飛翔，併成為草原上的新星。
在非洲有一種鹿，幼鹿出生之後，每年都會在父母的帶領下跨越一次荊棘林。
幼鹿若是跳得不夠高，就會被荊棘刺傷，肚子會被劃出道道血痕。它們的父母就是用這種方法讓它們更快地學會跳躍，並使它們跳得更快、更高、更遠。成年後，鹿肚子上的疤痕就是它們成長的見證，也是它們成功的痕跡。
俗話説得好：“不經歷風雨，怎能見彩虹”。在人生的成長道路上，人人都會遇到挫折。只要不斷拼搏，戰勝困難，並在失敗中吸取經驗，我們才能長大。
我的幸福成長之路國小作文 篇14
每個人的成長之路都不會一帆風順，我的成長之路也如此。
小時候，我隨着爺爺每家每户的去收集回收品，可以是電線，可以是書本，可以是做舊的家電等等。早上，天微亮，擔心我亂跑的爺爺一大早就帶上我去開始了他一天的工作。那時候爺爺還健碩，力氣也還大，而我也還小。
雖然當時我還小，但是也已經記事。那段時間裏，我深刻的體會到了爺爺的艱險。後來我漸漸長大了，家裏的條件也越來越寬裕了，我則考去了外地上學。
學校裏每月放一次假，假期三天，每個月的這三天，我都回了家。家裏的樣子沒什麼變化，只是住在家裏的那個人變了，歲月在他的臉龐上刻上了蒼老的痕跡。每一次回家，我都會盡力的去幫助爺爺將家裏的活兒幹了。一年又一年的走着，我一歲又一歲的成長着，我有時很期待，期待着自己快些長大，這樣，家裏的活兒我都可以幹了。只不過，在一年裏，爺爺病了。
病情來的突然，好在，在醫院住了一個月的爺爺漸漸好了起來，但是卻再也站不起來了。家裏人為爺爺買上了輪椅，在校讀書的我，最擔心也就是這一個今後只能坐在輪椅上的人了。此後放假回家的我，做的最多的一件事就是推着輪椅與上面的人説着我在學校裏發生的'有趣的事。
在我的成長之路上，我站在現在的原地，我還能清楚的看到我的身後，將路上發生的事情一望到底。一個人的成長之路有多長，沒有人們規定。我的成長還在繼續，成長路上發生的故事也在繼續，只是爺爺呢，在不久的將來，我的成長之路上就要少去了我生命中最重要的一個人了。
我的幸福成長之路國小作文 篇15
“願你在冷鐵捲刃前，得以窺見天光。”
——題記
成長是萬里山河，來往無數客，有人給山河添色，有人使日月無光，有人改他江流，有人塑他樑骨，暮然回首，立在山巔，江河回望。
我們每個人，都在不停地成長着。在成長的道路上，有快樂，有艱辛，也有悲傷。
有時候，成長是快樂的。在你取得了優異的成績被他人誇讚時，你是快樂的;在上一秒你還完全沒有接觸到新的知識，而下一秒就懂得了的時候，你是快樂的;在你向別人炫耀你收穫到的新知識時，你是快樂的;在你幫助別人並收穫到了別人的感激之情時，你是快樂的……
有時候，成長是艱辛的。每個人在成長的過程中都多多少少會遇到一些困難和挫折。有人選擇放棄，有人選擇勇往直前，但請記住，在這個世界上，沒有什麼是我們克服不了的，只要往前走，往前看，哪怕前途一片迷惘，哪怕再困難，總有一天你會在自己漫長的腳印中找到方向。即使最後失敗了，也不要灰心，因為一星隕落，黯淡不了星空燦爛;一花凋零，荒蕪不了整個春天……
有時候，成長是悲傷的。月有陰晴圓缺人有悲歡離合，命有否泰變化，年有四季更替。離別是成長時的必經之路，“天下無不散之筵席”，沒有誰會永遠陪在你身邊，世間萬物均有相應的.保質期，時間到了，即使曾經再美好的感情也會分道而馳。所以，我們一定要珍惜時間，珍惜當下。
成長是人生中不可或缺的東西，宛如一葉扁舟，不可能永遠一帆風順，唯有苦難才能成就自我，既然選擇遠方，當不負時光，砥礪前行!
“所有苦難與揹負的盡頭都是行雲流水的此時光陰。”等到苦盡甘來的那一天，山河星月都做賀禮。你爬得高，走得遠，不是為了給世界看到，而是為了看到世界。
我的幸福成長之路國小作文 篇16
小時侯奶奶常告訴我，我是泥土做的，又柔又軟。我眨着眼睛問奶奶：“那奶奶是不是也是泥土做的呢?”奶奶笑着對我説：“哦，泥土是你，石頭就是我呀。奶奶是堅硬的;而你需要歲月的沖洗，才能轉成和奶奶一樣堅硬了。孩子，只有經過風雨的.洗禮，才能看到雨後的彩虹呀!”我搖晃着頭，表示不懂。奶奶用手親親父撫摸我的腦袋，笑着説：“長大後，你就會了解。泥土不能夠被用來呵護，而需要風來吹雨來打，經得起磨練的，才能成才呀!”
曾有一次和父親去登山，陡峭的山峯讓許多人望而生畏。一向倔強懂得我從不服輸，決定向爸爸下“挑戰書”，看誰先到達山頂。父親只是微微一笑，他用很慢的速度走着，而我早已經把他甩在很後面了。使我驚訝的是，到達山頂是，父親早已經在那裏等我了，臉上依舊是那一抹微笑。他雙手搭在我肩上，説：“你比服輸的性格是好。但是，做事不能莽撞。要經過大腦的思考。你在起跑線就那麼有從勁兒，快到終點時，哪還有力氣衝刺呢?”下山時，我沒有跑，只是用心去觀賞周圍的景色，有得必有失，我明白自己還沒有堅硬。
上語文課，老師向我們介紹了“化石”，聽説那時化石是得經過好長時間才構成的，望着書中的圖片，琥珀色的石頭把動物的屍體全覆蓋住了。老師説：“沙泥把動物的屍體給埋了，經過幾千萬年的時光，演轉成如今的化石，化石哦句有重要的歷史考察作用，是我們對歷史的進一步瞭解和認識……”
星空燦爛，我明白我還要經過更多的磨練，成才之路談何容易。未來，我還要更加努力!
我的幸福成長之路國小作文 篇17
這是一個安靜的晚上我凝望着天空，月亮已早早的升上天空，星星對我眨了眨那天真的眼睛。
從記事起，我記得二歲，爸爸和媽媽要工作沒時間帶我所以我一直在老家生活由於父母工作繁忙無暇照顧我，我兩歲時就被送回老家生活，我老家在桐城青草鎮，這是一個山清水秀的好地方，在那裏我度過了人生最快樂的時光。
我有一個表姐，那時也才四歲，我還有兩個表弟一個在這，另一個在合肥，不過都還沒出生罷了！後來又來了兩個表弟，我們四個整天一塊在泥土裏玩耍，形影不離。
我的'表姐喜歡玩，從我會走路了，就帶我去捉螞蚱，我當然沒那個本事，一蹦就會摔個“狗吃泥”我只好在一旁看她捉螞蚱，她後腿一跳，撲了過去，雙手捂住地面，等把它制服了，就用右手捉住。我望着她凱旋而歸，一臉自豪相，就想試一把，可是每一次都失敗而歸，還帶一身泥！
我到三歲才會説話，表姐二歲都會唱歌了！她天天都唱，歌喉很好聽。我到三歲了，表弟才兩歲，還不會走路天天躺在嬰兒車裏，大姨不在時奶奶就會帶他曬曬太陽，表姐已經在上幼兒園了，我父母也要來接我回家上幼兒園去了！於是我就已經離開了老家，那個山青水秀的地方，我坐在車子的後面，一直望着老家直到消失在視野，我哭了！
自從離開了老家，回老家的時間逐漸減少！
我上了國小，開始了踏上了我學業的路程，學校裏的同學，朋友給了或多或少我一些心理安慰。學校裏，我交了好多朋友，雖説不上知心朋友，但在我無助時，幫助我，安慰我。
上了國中，學習壓力突然變大，快壓的我喘不過氣來，不過學校的活動怪多的，學校的校園文化藝術節非常豐富。
我長大了，讓腳印伴隨我的成長吧！
我的幸福成長之路國小作文 篇18
按媽媽的話説，我是一個摔跤摔大的孩子，起初我聽了還白媽媽一眼，認為媽媽説的有些過了，後來越長大，我越覺得媽媽説的在理，我不就是摔跤摔大的孩子嗎？至今還好好活着，全因為我堅強！
石頭給我的考驗，我都當做了給我的機會，牢牢抓緊。摔跤摔大的孩子，成長路上多的是石頭，小石子、大磚塊，也有漂亮的雨花石。這些石頭總是我在剛剛收穫喜悦的時候出現，似乎在對着我説“別高興的太早！”小石子呢，不至於讓我摔跤，但會讓我走在路上的雙腳有些硌得慌，碰見這樣的石子，我會停下來，清理一下鞋子，把小石子放回大地，謝謝它們的光臨；大磚塊常常在我遇到困難的時候來湊熱鬧，摔了我一個大跟頭後，我會反過來走走，把大磚塊拿過來墊在自己的腳下，讓它們成為我的墊腳石，重新送我去遠方；而雨花石呢，則會在我心灰意冷的時候出現在我的面前，我要是看見它們還不開心，那它們也還是絆倒我的石頭，可我卻歡喜這些石頭，這些漂亮的石頭讓我發現成長裏也有風景。
命運給我的玩笑，我都當做了給我的微笑，坦然面對。摔跤摔大的.孩子，成長路上多的是命運對他們的玩笑，讓他們在錯以為自己已經得到，其實是另一種失去。命運開的玩笑不是善意的笑，可我都當做了命運給我的微笑，我把這些玩笑定格在了微笑的那一幀畫面，告訴自己，這是一個微笑，坦然面對就成。久而久之，我學會了面對自己的得失，在收穫的時候不驕傲，在失去的時候不氣餒，把“不以物喜，不以己悲”掛在心門上，時刻提醒着自己。摔一跤，自己爬起來，拍拍身上的土，繼續往前走，堅強才是我的本色，成長路上的保護色！
我的幸福成長之路國小作文 篇19
“嗚嗚嗚。”隨着幾聲清脆的哭聲，我來到了這個美麗的世界。我一出生，護士就用水把我洗乾淨。放進了保温箱裏。保温箱裏的空氣很充足，也很暖和。像在媽媽的懷裏一樣。在它温柔的愛撫下，我睡着了。
大概過了幾天的時間吧，爸爸媽媽把我接回家了。家裏的一切的東西都讓我感覺新奇、陌生。窗户外的陽光透射進來，窗邊的百合花散發着淡淡的香氣，花瓣反射着陽光，神祕極了！在這麼美的環境裏，趕快睡吧。
春離夏至，斗轉星移。5年過去了，我已結束了孩提時代的頑皮與無知。上起了國小1年級。回首再望，孩提時代曾有的那麼多頑皮，早已不復存在，接替的.便是對學習的渴望和所有女孩子必須具備的文靜和高雅。可是，文靜和高雅卻從來沒有光顧過我。我不以為然，天天帶着男孩子一樣的淘氣與同學交往。同學們也待我很是友好。在株洲上了一學期的國小1年級。我和爸爸媽媽便一起搬家搬到了長沙。在香樟國小上學。那時，班主任姓譚，叫譚鈴。40多歲，看起來像20多歲。人很温柔，我們也都很喜歡她。我在譚老師的班上一直上到3年級上。在這期間，我結交了許多好朋友，有胡倩玉、曾琪雅、易子鈺等。3年級下學期，許多同學連同我都轉到了現在讀的德馨園國小6班。我們6班的班主任姓羅，叫羅新燦。對同學們比較嚴厲，但是我知道她是為了我們的將來。我們就像嬌嫩的花朵，而羅老師、譚老師就像辛勤的園丁，為了我們這些祖國的花朵更早、更豔麗的綻放辛勤的勞作。
時常仰望星空，想想兒時的夥伴，那時的日子多麼美好！
我的幸福成長之路國小作文 篇20
成長是我們生命中的一道金光，沒有了成長我們的生命就沒有意義。詩人的成長是一首詩，畫家的成長是一幅畫，而我的成長是快樂的，也是酸甜苦辣的！
在我的成長之路里，酸是不可少的。記得有一次，我非常認真地完成老師佈置的作業，第二天，我準備把作業交上去時，發現作業忘帶了，我只好下午補交給老師。下午，我把作業交給老師，老師只是隨意地打了一個“優”，我心裏酸溜溜的，氣我為什麼要忘帶作業，要不然我可以輕而易舉得到“優☆”的。
想到甜，我心裏就美滋滋的。有一次，我考試考了滿分，有些飄飄然了。我回家把試卷交給媽媽，並説了一句：“媽媽，我這次考了滿分準備怎麼獎勵我呢？”媽媽只是表揚了我一句，我有些生氣了，説：“你怎麼一點也不在乎啊？”媽媽意味深長地説：“萱萱，你這次考了滿分，那你下次還能考滿分嗎？再説了，你有些驕傲，難道你不知道‘驕傲使人落後’嗎？還有，你應該繼續努力，爭取下一次再取得優異的成績。你不應該這麼做嗎？”我在一旁不停地點頭。同時，我心裏特別甜，我不僅感受到了媽媽對我的愛，考試還考了滿分。
提到苦，我心裏就非常不是滋味。那次，我數學考試沒有考好，錯的題目幾乎都是粗心錯的`。回到家後，我被爸爸狠狠地訓斥了一頓，那時，我心裏很苦，恨自己怎麼那麼粗心。
辣也是我成長之路里不可少的。記得一次，老師叫我管我們組，我很開心。管了一陣，我聽到有些同學在講話，便叫他站起來，他不聽我的，我也不管自己的身份了，和他吵了起來。過了一會兒，老師來了，批評了我一頓，那時，我心裏特別辣。
這就是我的成長，是快樂的，也是酸甜苦辣的！！
我的幸福成長之路國小作文 篇21
在這一週裏，我有一件印象最深的事—那就是寫英語寫到很晚。這件事還得從星期二説起……
做完作業，我已經上牀睡覺了，剛要進入夢鄉，突然想起一件事，“不得了，英語作業忘做了！”我趕緊爬起來，拿起作業本開始寫起來。
沙沙，沙沙，寂靜的書房裏只聽一陣寫字聲傳來，沒錯，那個寫字的人就是我。沒想到這周英語作業那麼多，不知不覺都快12點了。爸爸看到這麼晚我還沒有做完，臉色變得十分難看。
可是當時我卻還有很多題都不會做，而我爸爸又在外催我。於是我心想：哎呀，好多題都不會做，我乾脆就抄答案吧。接着，我便翻開答案開始抄起來。抄完之後，我便叫爸爸進來檢查，爸爸一邊檢查，一邊給我講不懂的地方，可是那時我已哈欠連天了。
講到有一題時，他讓我把句子讀出來，可是我有好幾個單詞都不會。這還不説，他還讓我翻譯一下，我都懵了，好幾個簡單的地方都沒有翻譯對。於是他便問：“你是不是抄了答案？”“沒有。”我抱着僥倖的心理回答。可是瞞得了一時，瞞不了一世。這不，又有一題，我是按答案上的做法做的，被爸爸看見了。我頓時有點慌了神，他看到我這樣的表情，就説：“你肯定抄答案了！”於是我不得不承認：“是的。”爸爸非常生氣，狠狠地訓了我一頓，讓我好好反省這段時間的學習態度。最後爸爸説：“如果你不珍惜時間，時間就會懲罰你。”
這件事情的根本原因是從上次英語課後，我就把作業的事忘得一乾二淨，也沒有堅持朗讀課文和記單詞，回到家總是想着去玩。學習是個日積月累的過程，“一份耕耘，一份收穫”沒有努力，怎麼可能實現自己的`目標呢？我一定要吸取這次的教訓，珍惜時間，認真對待自己的學習和生活。
我的幸福成長之路國小作文 篇22
世界上，有一種東西，你不用努力也可以得到，那就是年齡。但是隨着年齡的增長，有一種東西，沒有捷徑可走，你也必須努力，必須接受，才能得到。人生的確象一次旅行。所以，在成長的路上，不必在乎有多快才能達到終點。因為沿途的風景很美，因為它們都是我們該留戀的足跡。
每天放學路上總是要經過好幾個十字路口，我喜歡一個人獨自站着，看着川流不息的車流，等待紅燈變成綠燈，然後走過馬路，感受着城市快節奏的生活。小心翼翼的走着，生怕有汽車突然疾馳而來……就這樣每天穿梭於家、學校和十字路口之間。我在這條路上猶豫過、徘徊過、感動過、快樂過。一切悄無聲息，卻留下深深的烙印。
有一次，我在回家的路上不小心摔倒在積滿雨水的路中，很痛。一開始我哭着坐在原地不動，沒有人看到我，也沒有人可以幫我，最後我只能鼓足了勇氣自己站了起來。站起來後才發現，原來這樣做也並不困難，也終於明白了在成長之路上如果沒有摔倒，就不會長大。
六年級我的成績時好時壞，親人的期盼，老師的.叮囑，同學的關心都讓我感到疲憊和痛苦。但是我知道我無路可逃，也沒有另一條路可選擇，我只有面對，我也只有認準這條路不斷前行。雨果説過：“痛苦能孕育靈魂和精神力量”。所以我更清楚地知道如果我就這樣一直努力下去一定會有結果。
我想我前方成長的道路一定更像連綿起伏的高山，也會有起有落，甚至有河流阻檔，有犲狼當道。但我會一步一個腳印奔跑跳躍，就像書法家揮筆一樣，由提筆、運筆、落筆，手足舞蹈，最後流瀉出圓滿的痕跡。因為我明白，咖啡豆只有慢慢地磨成了粉，在熱牛奶的炮製下才可以散發出香醇的味道。我笑了，原來這才是成長之路。
我的幸福成長之路國小作文 篇23
今天是星期天，媽媽“退位讓賢”，把一家的伙食大權交給了我，這樣我就變成了家裏臨時伙食“大總統”了！
既然是伙食大總統，首先就得安排伙食。早飯我想好了，就做火腿雞蛋三明治。早上七點，我就起牀，在廚房裏”乒乒乓乓”地忙開了。我先拿起一個雞蛋，輕輕在鍋沿上敲了一個縫，然後雙手用雙手掰開，金燦燦的蛋黃和蛋清一溜煙滑進鍋裏。可我的技術不到家，一些細碎片也跟着掉進了鍋裏，我趕緊手忙腳亂地用筷子把蛋殼碎片夾出來。在一旁監工的.媽媽忍俊不禁，故作嚴者地説：“大總統，你這打撈技術還行，不然我們今天就不用吃三明治了，直接吃蛋殼就行了。“在媽媽的指導下，荷包蛋很快就做好了，接下來是切火腿。我一口氣拿了三根火腿，撕開外包裝，放在砧板上切成兩段，然後放在剛剛準備好的麪包裏，再加上荷包蛋。原本以為做三明治很簡單，做了才發現也是一個技術活。接着，我又按照之前的工序又做了兩個。
俗話説：“早上要吃好，中午要吃飽，晚上要吃少。“我決定中午要吃得豐富一些。爸爸做飯經驗豐富，於是一吃完早飯我就請爸爸按我寫的菜單到菜場買菜。回到家，爸爸當起了大廚，我乖乖地在一旁打下手。在我的幫助下，爸爸很快了做好了紅燒排骨和番茄炒蛋，技術嫻熟，味道噴香。
吃完午飯，晚飯就簡單了。我只用把中午的剩菜用微波爐熱一下，確保一家人的“光盤“行動。最後，我再以”大總統“的身份”命令“媽媽和我一起洗碗。
總結這一天，雖然這次當家我做的事情並不多，但也體會到了當家人的辛苦。爸爸媽媽可是每天無怨無悔地做着這些，真是不容易！我以後也要做點自己力所能及的家務事，做好咱家當家人的小助手！
我的幸福成長之路國小作文 篇24
有人認為，成長也許只是隨着時光的流逝一點點長大罷了。然而，在漫長的人生中，總會有那麼一兩個瞬間，讓我頓時覺得自己已經成長。或許是當被任命為課代表後，內心忐忑又隱隱激動之時，或許是在將自己的目標貼上文具盒之時，又或許是在夢想被嘲笑之時。
“鈴鈴……”，隨着上課鈴聲的響起，把我從夢境中喚醒。又是一節哈欠連片篇的數學課，睏意像龍捲風一樣，捲走了最後幾分理智與清醒，直到老師拿着我的卷子責罵時，我才猛地反應過來。“嘶……這不是在做夢吧？怎麼可能？”我狠狠地擰了一下自己的手臂。恍惚間走上了講台，那一個個刺目的紅叉叉將神遊天外的思緒拉回現實中來。
“嘖嘖嘖，還段前50呢？”
我猛地抬頭，充滿淚水的瞳孔死死盯住了那個説話的同學，這是我貼在文具盒上的目標啊，他怎麼會知道？有那麼一刻我真想放下身為班幹部，身為女孩的面子質問他，我很差勁嗎？為什麼做過的題還是會錯，講過的方法還是不會？他那一臉不屑的.樣子卻擊垮了我最後一點自信，如同那壓死駱駝的最後一根稻草。
此時，我坐回了位置，雙手掩着面頰，雖使勁地強忍着淚水，但淚水如潮水般噴湧而出，濕潤了我的手心。
“滴答，滴答……”秒針邁着婀娜的步伐，敲響了下課的鈴聲。此刻，我不禁想起普希金的“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急……”。是啊，此時此刻，唯有反思，吸取經驗和教訓，才能提高自己。
後來想起這事，似乎沒什麼大不了的，人生沒有過不去的坎，所有人都有自己的目標與計劃，或許別人會藉此嘲笑你，也一定要相信自己的夢想，堅定自己的信念，努力完成想要做的一切，給生活增添更多色彩。
這就是我的成長！
我的幸福成長之路國小作文 篇25
還習慣把右手高高舉起，卻忘了手中捧着的墨綠色團員證取代了飄揚在胸前的鮮豔的紅領巾。在這紅與綠的和諧映襯下，我長大了！
成長是歡樂的。當我為父母端上一杯茶時，他們便會含着笑意地告訴我：我長大了。當我在班隊課上領取屬於我的獲獎證書時，老師微笑的眼神告訴我：我長大了。從那時開始，我便開始做我喜歡乾的事：無論是對的，還是錯的，我都會努力嘗試。成功了，開心地大聲歡笑；失敗了，重新開始，笑對一切。我在成長的道路上欣賞着美景，沐浴着陽光，灑下一串串銀鈴般的歡笑。
成長是痛苦的。蝴蝶在繭中苦苦掙扎，試想衝出一切阻礙，飛翔在藍天；鳳凰在烈火中死死堅持，試想在大火焚燬一切之後永生……那是無盡的痛苦。成長也是一種蜕變，要有不服輸的堅忍。成長之痛伴隨着淚水向我湧來，讓我措手不及。那是一次又一次的考試失利，使我的信心滑入低谷，我想努力掙扎，卻屢屢失敗，反而身上傷痕累累。我就像陷入了一個黑暗的洞穴，看不見光明，無依無靠，只有那撕心裂肺的痛苦和彷徨的淚水充斥着我。在淚水的一次又一次沖刷下，成長的陰雲終於散去，留下了一條滿是淚痕的辛酸道路。
如果成長之路上只有歡笑，那麼我們的人生就太過乏味，甜膩得讓人不敢細細品味；如果成長之路上只有痛苦，那麼我們的人生就太過昏暗，讓人迷失自我。成長之路因為有了歡樂和痛苦，才顯得和諧奇妙，一路上才有變幻莫測的風景值得我們踏上成長這一不尋常的`心路歷程，才使得我們收穫頗豐，為漫漫的人生之路起了一個美好的開端。
揹着滿載歡樂和痛苦的行囊，在和諧的成長之路上留下了一個個深深的腳印。成長的奇幻美妙足以讓我懷上一個甜甜的夢想：明天，會更和諧，更美好！
我的幸福成長之路國小作文 篇26
Hello，我是一個含金量很高的土雞蛋，哎，這麼好看的我今天就要成為人們口中的雙皮奶了，怎麼辦啊？
哐當只聽主人幫我把硬硬的外殼打破了，縱身一躍，我摔在玻璃碗中，突然，一個巨大的勺子把我親愛的黃baby抱走了，可我無能為力，只能呆呆地望着。那是什麼？一堆白色的液體。
我動了動鼻子，一聞，幾乎快要喊出來了。奶大哥定睛一看，迫不及待地坐滑梯溜進了鍋中。小火苗見狀，唰地一下着了起來，大概過了30秒，主人應該是看奶大哥那麼痛苦，周邊都冒泡了，才把奶大哥急急忙忙地救出來，放在盆中散熱。
奶大哥吹完風之後，似乎很舒服。
過了兩分鐘，主人緩緩地走了過來，將我一下子投入了奶大哥的懷抱，不過筷筷似乎很着急啊，我一進去他就開始瘋狂攪拌，攪得我頭暈眼花，兩眼冒金星。不知何時，糖糖他莫名其妙出現在我身邊，和我一起遭受了這超級旋轉椅沒過多久，我們就成了雙皮奶液我們坐着過上車，從最高點，徑直向下，落入了透明的玻璃碗中。
我們落到碗裏後，主人拿着玻璃碗震了幾下，隨後，我感到自己的身體漂游西海，呼吸困難。向上一看，我被一個透明的東東，應該是保鮮膜給困住了，正想着怎麼出去時，一股熱氣撲面而來，主人這是要拿我蒸桑拿？不管了。
20分鐘過去了，陣陣奶香飄入了主人的鼻子，主人將小火苗關滅，打開了鍋蓋，把已經變成雙皮奶的'我拿出來品嚐了一口，滿意地笑了。
看到主人笑了，我也開心地笑了，是啊，被人們變成美食沒什麼不好的，何況是這麼棒的美食。
我的幸福成長之路國小作文 篇27
成長，是人生中寶貴的經歷，成長，是人生中必不可少的過程。每個人都必須去體驗。它是我們衝破黑暗的勇氣，是我們展翅翱翔的翅膀。成長過程中，有悲傷、有失望、有快樂，無論怎樣，我們都必須去體驗，去感受。
記得小時候，和爸爸一起去放風箏，但是風箏一點也不聽話，直接買到了屋頂上，這時，爸爸要去替我把它拿回來，我説：“不用，我要親自去教訓一下這個壞小子。”於是我便爬上了梯子，費了好大的功夫，我才抓住這個不肯低頭的壞小子。這時，爸爸説：“你跳下來，我會接住你，咱嚇唬一下這個壞小子。”我同意了，爸爸的想法，便一躍而下，但是爸爸卻如此壞，他沒有接住我。風箏的確被嚇到了，但是我更被嚇到了，一直哭個不停。真是好事不出門，哭聲傳千里啊。但是爸爸並沒有向我賠罪，而是語重心長地對我説道：“兒子，你要記住，世界上有些人的話是不能相信的，否則你會後悔的。”
又一次，同樣的場景，卻是不樣的結果。
還是站在梯子上，爸爸還想讓我跳下去。但是，“吃一塹，長一智”，這次，我可不會再相信他了。但是爸爸把梯子搬走了，無奈，我做好了思想準備以後，便毅然決然的跳了下去。這次，爸爸穩穩地接住了我，他説：“世界上有一些人説的是好話，你應該聽他們的。”我似懂非懂地點了點頭。
我就是在爸爸這樣悉心地呵護下成長起來的。我的成長，經歷了許多這樣有益的`道理，這會讓我受益一生。我的成長，沒有陰霾，充滿陽光。我會在成長的路上，克服重重的困難，突破重重障礙，走向理想的人生。
我的幸福成長之路國小作文 篇28
時間過得真快，我的寶貝已經上學半個月了，回想9月1日那天，至今心情都不能平伏，很早就想上來寫寫的，但是每次坐到電腦面前，大腦就一片空白，不知道寫什麼好！
9月1號，新學年的開學第一天，早上6點，我就起牀，簡單漱洗完畢後，就連忙趕往我媽家，（注：我的寶貝從出生開始，就和我媽生活在一起），那天也不知怎麼回事，每天都賴牀的寶貝居然被我一叫就趕忙從牀上爬起來了，漱口，洗臉，梳頭，正好我爸買早點回來了，吃完早點，換上衣服，背上書包就出發了，一路上，寶貝蹦蹦跳跳的，開心地不得了，在路上，我問她：“你喜歡上學嗎？”她回答：“嗯，喜歡，我就喜歡上學。”到了校門口，拍了幾張照片，我就讓她進校了，我並沒有把她送到教室門口，但我也是站在門口看到她進了教室才離開的，呵呵！
中午放學去接她的時候，她告訴我班上有同學得了小紅花，而且還有點不高興，當時我就知道她沒有得到小紅花，連忙對她説：“沒關係，以後會有機會的。”到了下午放學的時候，她非常高興地告訴我她得了幾顆幾顆小星星，興奮得不得了，晚上老師發短信説讓家長準備一個小本子，專門用來粘帖小星星的，一段時間之後可以作個評比。
自從有了這個小星星的粘貼本，小傢伙每天晚上都會告訴我的.了多少多少顆小星星，多少多少個小紅花，每次我都會表揚她，並再次鼓勵她！
到了第一次評比的時候了，老師獎勵了這段時間得到小星星數量最多的前十名小朋友各一朵大紅花，我的寶貝也在其中，當天晚上，小傢伙就把大紅花拿給我看，高興得不得了！
看到這一幕，感覺這一切，我覺得自己真的好幸福！
我的幸福成長之路國小作文 篇29
從小到大，我們從來就是以來伸手，飯來張口，過着公子和公主的生活，可是，我們為父母親做了些什麼呢？有人認為，這些都是應該的，而我卻不認為。感恩是一種美德！
我曾經讀過一個叫《便當裏的頭髮》的一個故事。裏面講了：在一個貧困的年代裏，作者的便當很豐盛，而一個男孩的便當始終能從裏面挑出頭髮來。一次，他請作者和他的同學去他家玩，我們到那後，明白了事情的真相。讀完後，讓我想到了自己：
今天早晨起來看見母親正在洗衣服。我便過去想幫媽媽，其實是給我作文找個材料罷了。母親看見我走過來臉上異常喜悦，而我卻漫不經心地瞎揉起來。本來嘛我洗衣服是為了自己的，就在我搗鼓的一剎那我摸到了母親的手，在我的記憶當中媽媽的手很白皙很光滑的`。可是現在摸起來又粗糙又沒以前光滑，手上還可以看到一條一條的皺紋。我看着那雙手我怔住了，不禁眼眶中有了淚水，淚水在眼眶中不停的打轉我強忍着不讓它流下來，我抬頭望望母親的額頭，不知從何時起已經有了細細的皺紋。
以前，母親那美麗的大眼睛，可是現在呢？眼皮往下低垂；以前，母親的眼神很温柔，温柔中還透着剛硬，可是現在呢？母親的眼神有了一些黯淡，可是温柔絲毫未減。我的眼睛慢慢往上看，我看到了母親的頭髮，本來濃密烏黑的頭髮現一根根銀絲已爬了上來。以前濃密的頭髮不再濃密，烏黑的頭髮不在烏黑。我心裏很慚愧。於是我不像對付任務那樣地去洗了，而是專心致志地去用力的洗。我想這樣應該能給媽媽一點感恩和回報吧。我想這樣……確實，母親對我們的愛無所不在，可是我們呢？
讓我們趕快行動起來吧，不要再像公主和王子一樣。去幫助父母親做一些力所能及的一些事吧，着也許是我們能給父母親的一種報答吧。
我的幸福成長之路國小作文 篇30
時間在繼續，生活在繼續，我們在不斷成長。每個人的成長經歷了不同的起起落落，每個人的成長也經歷了不同的快樂。糖醋克拉仙是不一樣的感覺。
從我出生到國小，我很少和媽媽在一起。幼兒園錢，我住姨媽家。每當想起我媽，我就只能想到我媽每個月來看我。我不會哭，因為我試過了，哭也沒用，姨媽只會哄我，不會叫我媽。從此我養成了什麼都記在心裏的習慣，不會輕易哭。
上了幼兒園後，雖然我媽帶我回南平，但我還是每天見不到我媽（她對幼兒園給了我充分的照顧）。因為我不怎麼哭，老師也不怎麼關心我。我又一次和孩子玩捉迷藏，我躲在門後，就在老師推門進來，狠狠地打我頭的時候。我站在那裏，沒有發出聲音。老師很着急，把我送到醫務室。醫務室的工作人員説與此無關，只是有點腫。説完，拿了一瓶茶油給一個老師，按時交給老師畫。所以，我也被評為”；勇敢的明星”！
上了國小，終於搬回了家，有了自己的小世界。但是，頻繁的考試把我“訓練”成了書呆子，我總是拿起一本書來讀。我成績一般，有道理。在一次鋼琴比賽中，我不負眾望，獲得了二等獎。看着媽媽幸福的表情，我的'心不禁甜蜜起來，像吃了蜂蜜一樣。
上了國中，就更忙了。看着長輩臉上的皺紋，我想起了12年來大家為我做的一切。我下定決心努力學習，考上好的高中和大學，找好工作，回報長輩和我親愛的祖國。
成長之路是快樂的。是難過，但是，只要你把握好方向。我相信有一天，我會到達成功的彼岸，成為一個為國家、為社會做出貢獻的人！
我的幸福成長之路國小作文 篇31
時間在不停地走，生命在不停地走，我們也在不停的成長。每個人的成長是經過不同的坎坷的，每個人的成長也經過不同的幸福。酸甜克拉西安，是不同的感覺。
上幼兒園
爸爸媽媽工作很忙，我兩歲半就上了幼兒園小班。那時侯老師上課，我還不會聽講。有一天，小朋友們都在畫畫，我在下面搖晃椅子玩。搖着搖着椅子倒了，我磕在桌子角上，牙齒把舌頭扼了一個洞，嘴脣上的皮也擦破了，流出了鮮紅的血。沒法敷藥沒法包紮，我只好忍着。我沒有掉一滴眼淚。第二天，我的嘴腫得像豬嘴似的，照樣去幼兒園上學。
上國小
一天，爸爸拉着我的小手來到國小報到，我知道自己已經成為一名國小生了，感到無比的驕傲，第一次感到自己長大了。每天早晨，我都揹着書包，迎着朝霞，蹦蹦跳跳地去上學。在學校，享受着和老師、同學在一起的快樂時光。夕陽西下，我回到了家裏，和爸爸媽媽講述在學校裏發生的有趣的事情，家裏到處洋溢着幸福的笑聲。
上國中
在國中，我開始學會要懂得如何讀書。我開始學會做更多的家務。在這階段裏，我學會的更多的東西。我學會了幫助爸爸媽媽，學會和他們談心，學會體諒身邊的人，學會了如何照顧人。因為父母的教育，讓我學會了很多在學校裏學不到的東西。這些東西對我來説是寶物。我會一直利用和珍藏着。因為父母，我的生活充滿繽紛的色彩，我繼續慢慢的成長着。因為他們的愛，我的`人生充滿繽紛色彩。
成長的路是快樂的。是心酸的，但是，只要好好把握方向。我相信，終有一天，會到達成功的彼岸，成為一個有為國家、為社會貢獻的人！
我的幸福成長之路國小作文 篇32
一個人的成長需要經歷無數坎坷的道路，無數殘酷的挫折，辛酸與喜悦，才能稱得上健康成長。在我的成長過程中，有很多親戚給了我支持和鼓勵，感激之情溢於言表。我一直在默默努力，讓自己變得更好，不辜負親人特別是父母的期望，讓自己配得上父母的付出。
家庭在我心中一直佔據着不可替代的位置。據説血濃於水。在整個世界上，只有父母為孩子付出，不求回報。我的父母在我的成長過程中給了我很多指導，但我不能很好地理解他們的痛苦。我記得我小時候很懵懂，經常惹父母生氣。那時候我很喜歡看動漫，看了一天，盯着電視不動。有時候媽媽一臉心疼的樣子，提醒我要愛惜眼睛，多運動。很多時候，我煩了嘮叨，就會生媽媽的氣，完全無視媽媽的感受。直到我戴上厚厚的眼鏡，我才不得不承認媽媽是對的。
我們都是這樣的。在成長的道路上，父母發現我們誤入歧途，善意的`引導着我們。我們總是習慣性的反抗，總覺得自己是對的。我們後悔到痛苦，以至於辜負了父母。在成長的過程中，很多人喜歡把父母的付出當成理所當然的事情。有些人甚至認為父母應該照顧好自己，讓他們順利成長。
我不明白為什麼會有這種不人道的想法。我為他們感到難過。當你要求父母給你東西的時候，你有沒有想過你給了他們什麼？不要忘記權利和義務是相對存在的。你有權利讓父母養你，你有義務孝敬父母。
在成長的道路上，不要隨意傷害愛你的父母，多想想他們的感受和看法，那麼你就會避免很多誤解，減少很多不必要的痛苦。
我的幸福成長之路國小作文 篇33
窗外的雨淅淅瀝瀝地下着，昏暗的燈光照在路邊的行人身上。這時，我正坐在書桌前，回憶着快樂的時光，讀着無數的篇章，那裏永遠記錄着我的'成長軌跡，我不禁陷入了沉思。
那是一個雨季，大雨像豆子一樣打在地上。街上來往的人越來越少了。在便利店選的貨，忘記了時間，不知道外面下雨了。買的時候很慌。原來外面在下雨，我沒帶傘。我急着在便利店外徘徊，用手搓着胳膊，希望能暖和一點。突然，一個身影漸漸向我走來，一個。抬頭一看，原來是爸爸。爸爸慈愛的手摸着我的頭。爸爸看到我蒼白的嘴脣，趕緊脱下外套給我穿上。突然，一股暖流讓我的身體恢復了温度。就這樣，我和父親漸漸消失在雨中。
回到家，洗完澡，躺下就睡着了。早上突然頭暈，可能睡了很久。但是身體漸漸覺得忽冷忽熱，就加了幾件衣服，但是沒效果。再摸摸我的頭，好像比以前更熱了。我拖着疲憊的身體走進媽媽的房間，看着她疲憊的臉和銀髮。我不忍心叫醒她。我應該讓媽媽好好休息。我累了，還發燒。我就把這個小東西留給自己了，於是我回到房間，打開藥箱，拿出體温計，量了量體温，38。5度，物理老師説人體温35到42度，顯然我發燒了。我看了藥箱裏所有的藥，找到退燒藥，吃了，躺在牀上，不知不覺就睡着了。醒來的時候，媽媽就在我身邊，幫我擦汗。她笑着看到我旁邊的藥箱，説；我們家從小甜甜長大，懂得照顧自己。呵呵，是的，我可以自己照顧自己，讓父母少吃點零食。
親愛的，快去睡覺，這讓我回到現實。呵呵，每個人都會經歷很多刻骨銘心的事情，從中學習，成長。我覺得人生最美好最難忘的時刻，就是帶着愛快樂成長。
我的幸福成長之路國小作文 篇34
時光在不停地走，生命在不停地走，我們也在不停的成長。每個人的成長是經過不一樣的坎坷的，每個人的成長也經過不一樣的幸福。酸甜克拉西安，是不一樣的感覺。
上幼兒園
爸爸媽媽工作很忙，我兩歲半就上了幼兒園小班。那時侯老師上課，我還不會聽講。有一天，小朋友們都在畫畫，我在下方搖晃椅子玩。搖着搖着椅子倒了，我磕在桌子角上，牙齒把舌頭扼了一個洞，嘴脣上的皮也擦破了，流出了鮮紅的血。沒法敷藥沒法包紮，我只好忍着。我沒有掉一滴眼淚。第二天，我的'嘴腫得像豬嘴似的，照樣去幼兒園上學。
上國小
一天，爸爸拉着我的小手來到國小報到，我明白自我已經成為一名國小生了，感到無比的驕傲，第一次感到自我長大了。每一天早晨，我都揹着書包，迎着朝霞，蹦蹦跳跳地去上學。在學校，享受着和老師、同學在一齊的快樂時光。夕陽西下，我回到了家裏，和爸爸媽媽講述在學校裏發生的搞笑的事情，家裏到處洋溢着幸福的笑聲。
上國中
在國中，我開始學會要懂得如何讀書。我開始學會做更多的家務。在這階段裏，我學會的更多的東西。我學會了幫忙爸爸媽媽，學會和他們談心，學會體諒身邊的人，學會了如何照顧人。因為父母的教育，讓我學會了很多在學校裏學不到的東西。這些東西對我來説是寶物。我會一向利用和珍藏着。因為父母，我的生活充滿繽紛的色彩，我繼續慢慢的成長着。因為他們的愛，我的人生充滿繽紛色彩。
成長的路是快樂的。是心酸的，但是，只要好好把握方向。我相信，終有一天，會到達成功的彼岸，成為一個有為國家、為社會貢獻的人！
我的幸福成長之路國小作文 篇35
在這條人生道路上，我們嘗試過做很多事情，也長大了，明白了很多以前不知道的事情。
我沒有多少勇氣，學習也不是很好。很多大事我都不敢做。我怕自己做錯了會被批評什麼的，但我總是不夠大膽。那是三年級的一天。九年級的時候，我的學習一點都不太好。上課不敢舉手回答問題，下課不敢問老師問題。值得深思或者讓同學問一下。有時候我總是不喜歡和同學在一起。所以我幾乎習慣了一個人，一個老師的講課讓我改變了很多。
接觸新事物比較慢，對新的學習環境或者新的課程適應能力比較弱，經常會被老師處罰，給接觸新的科目帶來很多不便。到了九年級，我要適應一切新的東西，包括在學習中增加一門英語科目。我對英語字母一無所知，更不用説英語單詞和課文了。以前我在班裏是一箇中下層的學習，和老師同學接觸不多，所以我是班裏一個半透明的`人。到了九年級，我的“分水嶺”學習任務更重，要學習的科目也更多，每天的學習時間也比以前更長。暑假的時候，雖然我媽會讓我姐幫我預習九年級的課，但是我花的時間比別人多，我總是學不會。有時候三題我只能算出一題，比別人慢很多，但也給我帶來了好處。我不太擅長中文，所以我不太擅長説話。所以我對數學很有興趣，喜歡做題。我基本每天都做幾道數學題，對數學的理解不是很好。因為中文不好，別人能説的我也説不出來。現在我的能力提高了，但是很多能力下降了。遇到問題的時候，我總是無法冷靜的思考他的對錯，如果有事直接判斷。
通過努力成長，我們會學到更多，因為我們試圖理解許多事情。敢於嘗試會讓我們收穫更多。
我的幸福成長之路國小作文 篇36
我生活在草原上，是一名維吾爾族小姑娘，我的夢想是有朝一日能學會頂碗舞。
我每天頂着碗在家裏走來走去，努力使碗不掉下來。終於有一天，我頭上的碗沒有掉下來，激動的我跑出門外在草地上練習跳舞。
一步、兩步，我小心翼翼地旋轉着。這時，幾個女孩走了過來，看見我在跳頂碗舞，都停下了腳步。我長得並不漂亮，也很內向，和大家總是玩不開。維爾娜是她們當中最漂亮的，她朝我的腳下扔了個蘋果，我的腳一滑，跌了下來，頭上的碗碎了一地。維爾娜傲慢地笑了幾聲，又目中無人地説：“哼！像你這種愚笨之人，是永遠也學不會頂碗舞的'。"説完，她們昂頭走了。
我跌坐在地上，眼眶裏滿是淚水，但我在心裏發誓一定要學會頂碗舞，證明自己。
從此，我每天天不亮，便開始練。先從頂一個碗開始，接着是頂兩個、三個……以至更多。但光憑這些還不行，我不僅在草地上跳，還在石頭上跳。雖然剛開始總是從石頭上摔下來，但我慢慢找到平衡點，跳得順了，頭上的碗也不再掉下來了。
新年到了，每年這個時候，大家都會在晚會上表演節目，而我表演的自然是頂碗舞。
我熟練地旋轉、蹦跳，我這個年紀從來沒有一個人會跳頂碗舞，而我卻開闢了這個先例，因而贏得了大家的掌聲。維爾娜不服氣，在背後推了我一把，大家都不敢再往下看。哪知，維爾娜把我推到了石頭上，這下，我表演的機會來了。
我飛快地在石頭上旋轉着，頭上的碗像被膠水粘過一樣粘在上面。為了這次表演，阿媽特地為我做了一條新裙子，火紅色的裙襬下還繡着向日葵，旋轉起來像一朵盛開的花，觀眾們，給出了最熱烈的掌聲。
從那以後，大家都記住了我的名字——雅克仁。
我的幸福成長之路國小作文 篇37
日月如梭、時光流逝，一轉眼，我已經上四年級了，在這段日在裏，發生在我身上的有許多事情，有令人發笑的事情，有令人傷心的事情，也有其妙的事情。
小時候，我在爸爸媽媽的懷抱里長大，上學了，我在老師同學的關心和鼓勵下長大。我漸漸離開了懵懂、棒棒糖、芭比娃娃和積木。
記得幼兒園小班的時候，每天上幼兒園，臉上常常帶着“晶瑩剔透的水珍珠”，因為我總是想讓爸爸媽媽一直陪着我。小時候的我還很喜歡吃棒棒糖，總是鬧着讓爸爸媽媽給我買，嘴裏吃着棒棒糖，佔住了嘴，我也就沒工夫再哭了，所以，每次當我哭時，爸爸媽媽就用給我買糖的方法制止我的哭聲。
慢慢的，幼兒園的幸福生活結束了，我就要成為一名國小生了，我原以為學校也可以吃飯，也可以睡覺，也有牛奶和美味零食，還可以隨便出來玩。
20**年8月30日那天，我來到學校報道，踏進校園的第一步，想象與現實卻截然不同，學校裏沒有滑滑梯，沒有獨木橋，沒有爬牆，沒有秋千，沒有小自行車，只有幾棟教學樓，和一個操場，還有有一些籃球架和一個足球場。此時，我才知道，並不想我想象的那麼“美好”。
在學校裏。每天伴隨我成長的是：一本本的書，一支支的筆，一句句的耐心講解，這條路上有過開心，有過傷心，有過快樂，有過難過，光陰似箭，又是四年過去了，老師的諄諄教導猶如春天甘露，滋潤着我的心田，同學的鼓勵，幫助，關心，陪伴着我快樂成長，我現在已經是一名優秀的國小生了。
在這些日子裏，我最想要對老師同學，對爸爸媽媽，對所有關心我的'人説一聲：“謝謝！”因為是他們給予了我自信，給予了我愛，給予了我的快樂！
我的成長之路就是這麼的美好，我將在這美好的成長之路中繼續長大！
我的幸福成長之路國小作文 篇38
十四年的時光，彷彿就是彈指一揮間，過去的種種，還清晰地浮現在海邊，好像是發生在昨天，一晃這麼多年過去了，看看鏡中的自己，少了那份稚氣，添了一絲成熟；不再喜歡左右各扎一個辮子，只是簡單地用皮筋兒固定住，卧室裏不再有滿地的芭芘娃娃，而是幾本閒人雅士的成名作……
這就是長大的我，這就是我的成長。
成長很美。記得小時候，無論媽媽帶我去哪兒？去見什麼人，都會拉着我對人家説：“這是我的女兒，一天到晚就知道調皮！”人家笑而不語。而現在，媽媽都是這樣向別人介紹我的：“這是我女兒，瞧，這長得就快跟我一樣高了，可就是不愛説話！”別人就回答説：“不愛説話好呀，顯得文靜。現在出落得亭亭玉立，跟當時簡直判若兩人，正應了那句話‘女大十八變，越變越好看’！”聽到這些同，我心裏美滋滋的`。
成長很美，可也很痛。隨着年齡的增長，年級也在增長，學科更是在增多。不再是國小“語數英”三科，而是國中“語數英政史生物理”八科。每天迎着晨曦上學，踏着夕陽放學，本想着回家後可以輕鬆一些，可看着書包裏那一本一本的教科書，就一點兒也輕鬆不起來，深夜，世界彷彿就我一人還在台燈下挑燈夜讀，為了明天的考試，為了不讓老師、父母失望，為了在同學面前的尊嚴，我必須努力。好累，好倦，好煩，好痛。
成長很美很痛，同樣也很矛盾。不知何時起，心裏第一次有了叛逆的念頭，第一次不甘於被父母老師所束縛，第一次想要獨自生活。可真正接觸到了的時候，就覺得能力不夠，還是得依靠父母。可是為什麼？明明我已經長大了呀？
成長的路上有苦有甜，有悲有樂，多姿多彩。不論是什麼，我都會走下去，即便受傷了，我也不會放棄，不會退縮，因為這，便是成長。
我的幸福成長之路國小作文 篇39
魯迅曾經説過“世上本沒有路，走的人多了，便成了路”。而我的成長之路不光是用勞動和汗水搭建而成的，還是一條需要樂觀、需要智慧、需要品德、需要勇氣才能修建而成的真正屬於自己的成長之路。
我已經走過了14年的春夏秋冬，真懷念過去的點點滴滴。懷念依偎在父母懷裏温暖、快樂的感覺，懷念聽着搖籃曲進入夢鄉的那份恬靜。那時的我是多麼的無拘無束，無牽無掛，快樂自在，生活在我的五彩斑斕的童年夢中。
時間從我的身邊慢慢流逝，我也背上了書包，戴上了紅領巾成為一名少先隊員，從此，我便走進了神奇的殿堂。在老師的帶領下，我遨遊在知識的海洋裏，對各門功課都很感興趣，聰明好學的我，成績一直在班裏名列前茅，在班裏一直擔任班長，特別在英語方面連續二年參加全國奧林匹克競賽，都獲得了一等獎，還有證書，我從沒為此驕傲過，更是我學習的動力。
轉眼間，告別了國小的學習生活，迎來了豐富多彩的國中生活，也為我提供了廣闊的發展空間。青春之路，我一定不會讓路的茫然、路的飄渺遮蔽雙眼，我將要揮起手中的彩筆，奮力的搖之一揮，揮出青春的絢麗，揮出青春的搏擊風雨之堅韌，揮出人間的盡善盡美，揮出“甲光向日金鱗開”的樂觀。作文
人的每一步都在書寫自己的歷史。長大了，一種成長的喜悦陪我度過精彩的.每一分、每一秒。但煩惱也會讓我感到生活之艱辛，學習之壓力，同時也會讓我變得更堅強，有足夠的信心與勇氣，讓我去面對生活的考驗，不斷完善自己，超越自己。
每個人都有自己的成長之路，讓我擁有一顆平常心，學會在平淡日子裏生活，享受成長所帶給我的一切感受。我無法決定生命的長度，但我可以拓展生命的寬度。讓我的成長之路留下一串串精彩的記憶吧！
我的幸福成長之路國小作文 篇40
每個人的成長過程似乎都離不開一兩位良師。我的成長之路也離不開良師的扶助。
讀國小時，我在班裏是成績最好的一個，成績好的孩子自然會得到老師多一點關愛，因此從一年級到五年級，我都是班長，三好學生。在五年級那年，我甚至被評為優秀青年代表，參加了場裏的五四優秀青年代表大會，雖然那一年我才12歲。得到的表揚多了，我不禁有點飄飄然，或多或少地產生了一點驕傲情緒。五年級第二學期，我的成績開始下滑。數學老師看到我的退步，找我好好談了一番，上課時，不再讓我回答問題，大隊部的事情也不讓我參加，深深的失落感讓我意識到驕傲的危害，於是又開始認真學習，終於以全場第一的`成績考上了縣一中。讀國中時，我也有一段時間放棄了學習。那一段時間我非常喜歡跟縣城裏的同學一起玩，上自修時，跟她們一塊到她們
家烤地瓜。成績也從第8 名落後到15名。有一天，我從同學家回來後，同宿舍的秀原告訴我，班主任找我。我一聽感覺非常的不安，心想，慘了老師一定罵我了!怕是怕，但我還是去找到了班主任。班主任崔老師看了看我，告訴我他從我的入學成績就知道我是一個聰明的孩子，如果我加勁，成績肯定超過入學時的水平。一席話説得我慚愧極了。回去後發誓不再貪玩，好好學習。後來我如願以償地考上了師範學校。
現在回過頭來想想，如果當初老師批評我的話，我可能會自暴自棄的。現在每當我想批評學生的時候，我就會想到以前的這兩位良師，想到他們的教育方式，批評學生的念頭就會消失。我希望學生在長大之後回顧自己的成長道路時，也會覺得曾經有一位良師這樣幫助過自己。
我的幸福成長之路國小作文 篇41
我的童年就像一個八音盒，裏面有許許多多神奇的故事。開心事、煩惱事、傷心事……他們就像一個個音符一樣深深的印刻在我的腦海裏，他們給我的童年增添了許多色彩，讓我的童年五彩斑斕，他們給我的童年增添了美妙的交響樂，使我的童年抑揚頓挫；他們給了我畢加索的畫筆，讓我的童年妙趣橫生。
在這童年裏，我用手中握着的筆，寫下了一篇篇稚嫩的文章，出現的錯誤可真不是呢！不是流水賬，就是寫病句；不是寫錯字，就是組錯詞，殊不知一篇作文下來，改了幾回“顏面”，整了幾回“容顏”。
每每翻開那稚嫩的文章時，看着一篇篇花花綠綠的底稿，不禁要捧腹大笑。現在的我，在我的導師郭老師的幫助下，打下了很好的基礎，並且在暑假的'作文之旅中，懂得了一個道理——作文並不是那麼難，他們就像畫畫一樣，隨想而來，隨感而發。
暑假的第一篇文章，是我在焦頭爛額中找到啟發的。我試着用在《一米閲讀》中學到的畫思維導圖的方法，很快就構畫出了春天的田野中三五個孩子在前追後趕的放着各式各樣的風箏。突然，我的思緒如潮水般湧來，手不停的寫，也跟不上思維的進度。當大功告成後，一篇文章躍然紙上時，我甚至不敢相信，這篇文章出自我的手筆。
之後，用這個方法，感覺寫作文越來越簡單。我又嘗試着寫一些簡短的詩詞，來表達自己內心的情感，有時也寫一些科幻的文章，來滿足自己對未來的憧憬。
總而言之，作文已經成了我的一個不可分離的朋友。童年快樂的事，傷心是事，煩惱的事，都將在我的作文中呈現，都將在我的筆墨下惟妙惟肖。
我的幸福成長之路國小作文 篇42
艾瑞克森將人生分為八個階段，每個階段皆有不同的危機需被解決，唯有一一突破困境，才得以造就健全的人格。人生就是如此有趣，像一條跌宕起伏的河，經歷豐富，才能源遠流長。
哭得悽慘、臉紅得如一團火球，眼淚是一波大浪，從炙熱的眼眶傾瀉而出，拉着媽媽請她別離開，身邊站着一位陌生的女子猛力地將我拉開。那時，我害怕媽媽再也不會來接我回家。哭累了，立即在糖果、餅乾和一整間玩具的安撫下，靜靜地坐在小椅子上，左瞧右看，一個個稚嫩的面孔好奇地觀察着我的一舉一動。在這陌生的環境，我顯得焦慮無比。當時，我才六歲，與母親分離是一大考驗。若即若離，別人的思緒總是摸不着也猜不定。
一羣好友因一場誤會而四分五裂，我始終秉持中立角色，試圖力挽狂瀾，期望彼此能破鏡重圓，殊不知破裂的鏡子再如何彌補，依然存在着裂痕，像一道疤擱在最深刻的傷痕，難以抹滅。最終，以一個温暖的擁抱和炙熱的淚水，圓潤了滿身帶刺的怨懟。友誼是一筆珍貴的儲蓄，是遇到困難時驅趕痛苦的一盞明燈。當時，我滿十歲，與同學相處是一場冒險。
考卷滿是紅色筆墨，足以匯成一條江水滾滾而流，那些數字看起來格外刺眼，用考卷築起的.牆足以將我吞下，黑白的世界只不過多了些紅墨的點綴，乍看之下，一點兒也不美。揮起最沉重的鐵錘，每一下都砸在最稚嫩的部位，生長出厚實的繭，令我更有勇氣面向前方的考驗，最終結起堅硬的石子，支撐青春的韌性。當時，我有十二歲，與分數拉扯是一場夢魘。
勇氣持續奮發，帶我朝着未來闖蕩。親情是包容我的藍天、友情是庇護我的森林、層層的考卷使我踮起腳尖，看盡世事辛悲，背起執着的翅膀，在夢想的蔚藍海面上翱翔。現在，我已十五歲，與未來拼搏是一道饗宴。
我的幸福成長之路國小作文 篇43
在人生的路途中，每個人都能找到自己的快樂，儘量地充實和完善自己。像我們學生來説，校園就是我們的快樂。我相信學生時代是美好、快樂、充滿希望的……雖然我的人生旅途才剛剛開始，但我衷心感謝成長給我帶來快樂，是成長讓我逐漸走向成熟，更是成長給我的人生旅途帶來不少綠洲和海洋。因為成長，我學會了獨立。那天爸爸媽媽不在家，第二天一大早我就起牀了。
窗外，天空彷彿特別藍，飄着的幾朵白雲像是一朵朵潔白的花朵。多好的天氣啊！吃過早飯，我便忙活起來。我收集家裏所有的衣服，把它放在臉盆裏洗。一個個五顏六色的泡泡歡笑着，跳躍着，爭先恐後地從手中溢出，在陽光下，閃爍着迷人的光點。原來洗衣服是件這麼美麗的事啊。下午，我左手拿着抹布，右手握着雞毛撣子，把塵土全搬了家。不一會兒，我的房間就煥然一新。四點了，我學着媽媽的樣子不僅做了炒花生、拼盤，還做了蛋炒飯，作為我的晚餐。第三天，媽媽回來了，我把事情的經過告訴了媽媽，媽媽不停地誇我，我心裏真高興。但成長也給我的生活添加了許多煩惱。都説中國的獨生子女是“小皇帝”、“小公主”，但誰知道壓在我身上的擔子有多重！特別是上了五、六年級，學習的負擔越來越重。因為功課緊，同學們各忙各的，彼此的交流少了許多。除了學習上的壓力，心理壓力也是一來源。爸爸媽媽都希望我成鳳凰，叫我學這學那，利用雙休日的'時間把課程全填滿，剝奪了我的自由時間。可你們真的體會過我的感受嗎？我呢，只能放鬆一點，來緩解壓力。
成長的路並不平坦，有陡坡也有山路，我要靠自己去走。努力地朝着目標前進，克服困難，讓我的生活更加多姿多彩，在人生的道路上越走越自信！
我的幸福成長之路國小作文 篇44
有各種各樣的書，包括卡通片、滑稽片和偵探片。在我的成長過程中，書籍一直陪伴着我，讓我不斷成長。
小時候，漫畫書給我帶來了樂趣。
小時候一直呆在家裏，就是為了看媽媽給我買的漫畫書。還記得一些角色可愛的形象和搞笑的行為。為此，我媽也沒有少批評我！我感謝書籍，它給我的童年帶來了無盡的樂趣。
國小的時候，課外書給我帶來了知識。
我上國小的時候還痴迷於讀書，所以剛入學的'時候成績不是很好。記得有一次，上課的時候老師問我們李白寫了哪些詩，我們試着給一些詩起名字。我聽完，趕緊舉手，站起來講了一系列，看着同學，很驕傲的看着我。我要感謝書籍，它給了我很多課外知識。
國中的時候，名著帶給我面對挫折的解決方法。
現在上國中了，喜歡看一些名著。在讀名著的時候，我也體會到了很多做人的道理。有一次我剛上國中，數學考試。沒有得到理想的結果。回到家，我媽看了成績給我上了一課。房間裏，面對着試卷上鮮紅、刺眼、醒目的成績，我忍不住淚流滿面。奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣的煉成的》閃過我的腦海。這本書的主人公保羅科恰金面對困難並不氣餒。即使最終成為殘疾人，面對生活也沒有失去信心和希望。和他比起來，我只是一次考的不好，以後還會有很多不同大小的考試。我想擦乾眼淚，好好學習。我要感謝書籍，它給了我解決挫折的力量，讓我明白了“人生如洪水，不遇到島礁，難興美浪”的道理。
書籍照亮了我成長的道路。默默回首，書籍在我成長的不同階段給了我無窮的樂趣和知識，教會了我做人的道理，教會了我如何面對困難和挫折，如何解決困難和挫折。書籍為我的成長道路增添了無數光彩。我要感謝書！
我的幸福成長之路國小作文 篇45
成長是什麼樣子？也許你會説，成長像天氣一樣，有時晴，有時陰，有時雨，還有捉摸不定的晴轉多雲。我認為，成長就像毛毛蟲，雖然一開始也許並不美麗，但只要堅持下去，我們終將化繭成蝶。
七歲那年，我開始學圍棋，與同齡的孩子相比，我進步很快。於是，我得意起來。媽媽把這一切都看在眼裏，她給我報名參加廣西青少年圍棋錦標賽。當媽媽告訴我這個消息的時候，選拔賽馬上就要開始了，可我一點兒準備也沒有。媽媽看了看我，沒多説什麼，只是拍了拍我的`肩膀。
我膽戰心驚地進入賽場，雖然媽媽一直鼓勵我，但我還是緊張得手腳發顫。更讓我擔心的是，我的對手已經是二級選手，而我才剛進四級。不出所料，第一局我很快敗下陣來。接下來的三局，雖然我也很努力地贏了一局，但比賽採取五局三勝制，最後我還是落選了。我難過極了，心想：媽媽一定很失望。沒想到，媽媽平靜地告訴我，成功不是隨隨便便就能獲得的，需要努力和拼搏。聽了媽媽的話，我使勁地點了點頭，暗暗下決心把圍棋學好。
時間過得飛快，轉眼間我八歲了。這一年，我更加認真，把圍棋定式背得滾瓜爛熟，訓練課上也多聽、多看、多練，自信心也增強了許多。我重整旗鼓，主動提出參加今年廣西青少年圍棋錦標賽。再一次邁入賽場，我信心十足。這一次，我非常輕鬆地拿下了第一局，來了一個開門紅。接着，我過五關斬六將，順利地通過了選拔，進入總決賽。我興沖沖地向在大門口等待的媽媽跑去，一頭扎進了她的懷裏……
那一刻，我感覺自己已經化繭成蝶，在廣闊的天空中快樂地翩翩起舞。
我的幸福成長之路國小作文 篇46
人都有一條不同尋常的成長之路，或是平坦，或是曲折，或是晴空萬里，或是烏雲密佈……當然，我也不例外。
我的成長之路平靜中帶有波瀾，歡笑中帶有辛酸。但是，隨着時光的推移，年齡的增大，它們都已成為我不忍拋棄的寶貴回憶。
從小，我就在畫畫方面上有着一些天賦，所以我一直是大人們的掌上明珠，被寵着，被慣着，被護着，還沒到五歲，就已經被大人們報了一大片的美術特長班。雖説我愛畫畫，可我畢竟還是個孩子，更愛的是自由啊，心中一次又一次的抗議，但卻沒有一個人讀懂過我的心。我漸漸變得內向，變得不愛説話。
上國小了，我遇到了我的第一個同桌，她是一個農村小女孩，人雖不漂亮，但卻很開朗，很活潑，很愛笑，與性格內向的我形成了鮮明的對比。估計是童心未泯吧，慢慢的.，在她的感染下，我也開始笑，開始瘋，開始鬧，快快樂樂地度過了與她一起無憂無慮的國小生活。
要上國中了，意味着我將要離開國小熟悉的夥伴，慈愛的老師和生機勃勃的校園，步入一個陌生的環境和陌生的集體，面對一羣陌生的人，暑假裏，每當想到這陌生的一切，我都會感到煩躁和不安，但這是每一個人都會經歷的呀！
後來，我以比較理想的成績進入了家附近的一所國中，這才突然發現，原來除了變了面孔之外，其他的一切都沒改變，同學們還是一樣的天真﹑活潑，老師依舊還是和藹可親，其實我暑假裏的一切行為，都是我的心理在作怪啊，我終於在與大家相處了一段時間後，露出了國小畢業以來的第一個笑容。
人生其實就像一個五味瓶，裝滿了酸﹑甜﹑苦﹑辣﹑澀，不管缺少了哪一味，都會變得不再完整，我們的成長之路，不也是如此嗎？
我的幸福成長之路國小作文 篇47
一個人的一生都會有一個轉折點，從天真幼稚到走向成熟，那一刻，就是你走向成熟的標誌。生活讓我們從天真幼稚到逐漸長大，在成長的過程中，我們常遭遇挫折、失敗、苦難。我們有時也會恐懼、懦弱、膽怯……但更多的是失敗後的成功。
窗外的細雨還在下着。沙沙沙.....我還在回憶那一刻,那是我成長的轉折點,是我心裏的變化.記得我十歲的時候，爸爸帶我到小區附近看煙花，場面十分壯觀。因為我當時太矮，大人們都擋着了。於是爸爸把我背到了他的背上，我十分激動，因為當時是正月十五小年，一年只有一次這種大型的活動，所以很多人都來觀看。
我只顧好玩的,我完全沒有顧及爸爸的感受。爸爸也許在期盼我，期盼現在他所付出的一切對我有啟發，讓我努力的學習。也許在渴望，渴望我能夠快點長大，不讓他再操心，可是，爸爸只好期盼和渴望，這些對我也許不重要，重要的是我對爸爸的那一份愛。
演出即將結束，還有短短的幾分鐘。忽然，我不禁心裏一陣痠痛。我看見了那一顆我對父親的新型的愛，我立刻從爸爸的背上下來，不再對父親打鬧，我懂了！一切我都懂了！那一排鮮豔的煙火中，我不禁想起了古代文學家王易寫的一首詞《煙花易冷》：“煙花以致此詞，易冷不過如煙花般，易冷，易分。洛城鮮豔乃此煙花易冷。”意思是煙花雖美，但是再美也沒有人的.心善良，王易在洛陽城對家人的情還在其中。我的眼角濕潤了，多麼美妙的詞，正好打中了我的心頭。
十二年了，我忘不了那一刻，可能我感覺不到我長大了，爸爸會感覺到的。一年又一年，我在長大，父親在變老，我要好好學習，不辜負爸爸對我的寄託。
成長是一杯茶水，需要我們慢慢品，細細飲，才能品出其甜蜜，飲出其苦澀……
我的幸福成長之路國小作文 篇48
成長是一個發人深省的過程。如果你不親身體驗，你將永遠無法理解它的美麗。也許你可以很容易地説出成長的最終結果，但你無法深入理解成長的過程。
其他人告訴你的是他們自己成長的過程。每個人都有自己獨特的成長。其他人可能會告訴你的結局，但他們自己不會經歷。你可能一輩子都不明白這個結論的原因。
當有多少人知道這是一個悲慘的結局時，他們會選擇放棄。放棄也可能是受傷最少的決定。逃避能讓人成長嗎？還有人説結局一定是對的嗎？這是一種沒有勇氣的懦弱行為，如果你不經歷它，你永遠不會理解它。
隨着時間的推移，沒有勇氣，他不知不覺地放棄了成長的機會。如果你錯過了這些成長過程，你的生活將不會有多大改變。
當你在減肥時，看到店裏擺滿了零食，你可能會不由自主地回憶起美味的食物。坦格，你想滿足一個暫時的慾望嗎？
內心脆弱的人往往會被擊倒，在滿足之後會後悔。而那些內心堅強的人總是能夠堅持內心的準則。雖然他們不滿足於自己的言辭，但他們遇到了自己的靈魂。也許有些人真的感覺不到自我約束的樂趣。多麼高貴啊！
成長是一個艱難的過程，就像那些花和樹一樣。為了綻放最美麗的自我，我不知道我的`根應該有多深。我每天努力工作，讓自己更接近太陽，只是為了吸收成長的陽光。那就是為了滿足一個更好的自我，為了能夠在這個多元化的世界上綻放出不同的光彩。
你呢？還是會繼續怯懦，生活也變得一樣。或者會殘酷地長大，遇到更好的自己。這一切都取決於你，取決於心是否被灰塵淹沒。
我的幸福成長之路國小作文 篇49
過年了，又長了一歲。如果問自己是怎麼長大的，説不清楚。生活總是在不知不覺中流逝。但是在我自己的成長過程中，有些事情總是讓人難以忘懷，難以忘懷。
小時候，誰沒吃飯就張嘴，誰沒衣服就伸手。我不記得什麼時候開始獨立吃飯了。我只記得剛學吃飯，用勺子亂吃，一下子把碗裏的菜都攪了。在桌子上，在地上，貼着我的胸口，貼着我的嘴巴，好亂。我媽工作忙，她保護我。她幫我收拾殘局，讓我保持健康。看着自己吃飯感覺很開心。她説：“孩子就是學東西，要多鍛鍊。”後來我也學會了用筷子。進了幼兒園，集體生活，也不用擔心，也經常受到表揚。然後上了國小。
記得第一次學穿衣服，也是開玩笑。那天，為了表現，我偷偷爬起來，抓起牀頭的毛衣，戴在頭上，雙手搭在袖子上。你看它比大人幫我還敏捷。但是問題出現了，衣服的`前領無論怎麼來回拉都是頂着下巴的，很難受。我急得大叫：“有人，我衣服穿錯了。”好像有急事，我媽和奶奶衝進房間。他們一目瞭然，相對微笑着。我媽批評我：“真蠢，前後衣服我都不認識，穿的亂七八糟的真搞笑。”我穿衣服的時候，急着穿襪子和鞋子。我穿鞋的時候，奶奶又發現了錯誤。奶奶教我：“穿衣前後有左右鞋。這叫學會做事。只有懂得學習，才能把事情做得更好。”後來我媽告訴我：“一個人的知識要從學校和生活中積累。懂得知識越多的孩子越聰明。”自從學會了學習的道理，我學到了越來越多我能做的事情，積累了越來越多的知識。感覺自己在長大。
成長是人生中一個有趣的生命過程。孩子需要體長的知識，離不開父母和老師的培養和愛護。歲月永遠伴隨着我們的成長。
福建省莆田市荔城區林峯國小五年級謝城：
我的幸福成長之路國小作文 篇50
親情，顧名思義，就是親人的情義。人，作為社會的人，首先並經常接觸的是養育自己的生身父母，情同手足的兄弟姐妹。正是血濃於水的親情，譜寫着我們的多彩人生，維繫着這個社會的生存與發展。
世間有真情，人間有真愛。在濃濃的真情中最令人刻骨的還是那血濃於水的親情，是血濃於水的真愛伴着孩子們的幸福成長，是血濃於水的反哺，讓花四甲老人安度晚年。
人都説，父愛如山，母愛似水，母愛温柔似水的柔情，父愛深沉似山的沉穩，山水相間，山水相間，山水相映，奏響了一首幸福的愛之歌。
那是國小一年級的第一天，媽媽偏讓我自己上學，這簡直太可怕了！腦子裏浮現出那麼多車，那麼多人，我怕！可爸爸卻不予以理採。
唉，最終，當然被父母大人推出家門，誰知，天不長眼，正當我萬般驚恐地穿馬路時，一輛自行車從身邊飛馳而過，我的臉，手掌都擦破了，最委屈的是，那個人還把我痛罵了一頓。於是返回家門，在爸媽面前大哭一場，滿心希望這次可怕的冒險會以我的眼淚鼻涕而告終，可爸爸卻只一句：“再試一次，看你有沒有膽量，你行的！”就把我第二次推出家門。雖説當時我挺想不通，但事過之後，我逐漸懂得父母之間的.親情散發的愛是可以從“放手”體會得到的。
山水孕育文明，我們應保護，那麼對於比水還深，比山還高的母愛和父愛。我們該做些什麼呢？一次考試前夕，我正全神貫注地複習功課，不知不覺，時刻指向十一點，媽媽拿了一件披衣，輕輕地披在我身上，回頭看看媽媽，她那是欣慰又憐惜的笑，頓時，一頓暖流浸入我心間，我感受到了濃濃的親情。
這便是親情，如此樸實無華，如此刻骨銘心。
親情，燦爛的花朵，芳香四溢，浸人心脾；親情，晶瑩的露珠，美麗純淨，招人愛憐。
我的幸福成長之路國小作文 篇51
在童年的生活中，我獲得過很多快樂，那些快樂就像天上的星星一樣，數都數不完。當然，樂不僅僅是遇到高興的事而快樂，還有通過自己的努力而獲得成功才是最快樂的'。那麼，快就讓我給你講一講其中的一件事吧!
那是我六七歲的時候，是星期天，爸爸媽媽帶我去公園玩。走進公園，我看見有一羣人都穿着一雙奇怪的鞋，在那裏滑來滑去。於是，我問媽媽説：“媽媽那裏是幹什麼的，怎麼都穿着一雙奇怪的鞋呀？”媽媽説：“那鞋叫溜冰鞋，他們是在哪裏溜冰呢！要不，你也試試，讓我來教你，好嗎？”我很好奇，就點了點頭。
穿上溜冰鞋後，我一站起來就要摔倒，只好讓媽媽扶我起來。媽媽她認真地教我怎樣滑，我也認真地學。一個小時過去了，這時，媽媽把手鬆開了，她讓我扶着欄杆滑，於是我就扶着欄杆慢慢地滑。可誰知就這時，一位大哥哥從那邊一下子滑到了這邊，他絆着了我的腳，我沒有站穩，狠狠地摔在了地上。頓時，我就哭了起來。那位大哥哥向我道了歉後就把我扶到了媽媽身邊，我哭着對媽媽説：“媽媽，我不滑了，我們回家吧！”媽媽聽後説：“做任何事情都會遇到困難，不過，只要堅持下去你就會成功的。去吧，堅持就是勝利。”聽了媽媽的話，我鼓起了勇氣，繼續學。不一會兒，我在不知不覺中，大膽地邁出了第一步，又繼續邁出的第二步，這時，我終於學會了溜冰了，心裏有説不出的喜悦。
只有堅持，才會有成功，只有克服困難，你才會快樂。要做一個堅持不懈的人，到了最後，獲得的快樂才是屬於自己的快樂。
我的幸福成長之路國小作文 篇52
總有那麼一些時候，我刻意奔向某個夢想和奢望，卻忽略了路上太多的風景，卻意識到我所追求和渴望的只是轉瞬即逝的海市蜃樓.
當歲月成為一種懷念或回味時，它們反映了對逝去日子的深刻思考。沒有陽光，一切都顯得那麼冷，那麼安靜。
飢餓的夢想曾經讓世界閒置，也播下了未來富裕的希望種子。然而經過青春的洗禮，才發現所有的夢想和希望都是那麼不堪一擊。這些滄桑有些不是繁華，而是壓抑。靜靜的走在選定的路上，總覺得漫長得沒有邊跡。獨自在那片田野裏等待，默默地走在自己的路上。只是這個城市的喧囂和孤獨互相吞噬，留給我們的.是蒼白的數字。
我也想過放棄我所擁有的一切，包括年輕。這樣你或許就能默默度過無憂無慮的一生。但是一切都還在繼續。也許人生註定要面對遇到的困難。有些事情，我們不想去碰，不想去招惹，卻故意長時間的來到我們身邊。夢想，曾經閃耀的光輝，隨着歲月的流逝埋葬了優雅。在那個寒冷的季節裏，似乎已經到了生命的盡頭，無數的滄桑隨着那一層的逝去更加難過。明天去哪裏？
一個人在那個季節的邊緣，靜靜地侵犯着夢幻般的青春，沒有太多的傷感和歎息，總是想着那些陽光燦爛的天空。有時候，在電話旁默默等待，思念，難道只是一串蒼白的阿拉伯數字？
我曾經以為，只要我們向着太陽生長，我們就會常青。即使凋零，我們心中的綠地也不會枯竭。即使明天就要走了，只要今天還在呼吸，就要珍惜每一秒。
數着過去的歲月，成長的人生應該走到盡頭。看着東方冉冉冉冉升起的太陽，讓我們大踏步地面對遠方！不管生活是苦是甜，我堅信，心中不會有傷痕，夢裏也不會有遺憾！
我的幸福成長之路國小作文 篇53
我，曾經讀過很多書，其中有名著，有雜誌，有小説……
《西遊記》、《水滸傳》、《三國演義》、《水滸傳》這四本書都是名著。《西遊記》是寫孫悟空、豬八戒、沙悟淨保護唐僧西天取經，歷經了九九八十一難，終於取得了真經，這一路孫悟空降妖除怪，功勞最大，也最“辛苦”。《三國演義》與《水滸傳》這兩本名著，我不太熟悉，但是《水滸傳》裏面除賈寶玉就是賈寶玉，不怎麼好看。
《昆蟲記》寫昆蟲王國裏的有趣“樂事”，昆蟲們自由自在的在屬於自己的王國裏徜徉。
《魯濱遜漂流記》寫魯濱遜在荒島上生活了二十年的傳奇故事，魯濱遜還在荒島上救了一個野人，給他取名為“星期五”，至於為什麼給他取名為“星期五”，我就不太清楚了。
《童年》是寫作者高爾基小時候的生活，作者小時候生活的很“痛苦”，舅舅變的粗野、自私，外祖父更是變的吝嗇、貪婪、專橫、殘暴，只有“我”那慈祥、熱愛生活、大度的外祖母養着我，“我”見祖母太辛苦了，也出去“打工”了。
《讀者》是一本雜誌，每一期都會有反應現代人的一些故事。
《意林》這本書很好看，《意林》講着一些人的真實故事，也有一些是虛構的，《意林》裏面有一些小漫畫，有文字的，有圖片的，很好看，很有趣，每一頁都有，還有好幾頁連着，印的是一些小動物的`圖片，很搞笑，有小馬，有小豬，有小貓，有小狗，還有蝙蝠俠，個個都很滑稽。這樣，使我的讀書興趣更濃，更高了。
每一本書，都有每一本的左右銘，都會有一些作家為這本書寫幾句話，從而，也會讓我們提高寫作能力！
讓我們在書中的海洋裏徜徉吧！
我的幸福成長之路國小作文 篇54
成長像蘋果一樣，甜甜的；成長像青梅一樣，酸酸的；成長像橄欖一樣，澀澀的……正因為這些滋味，童年生活才變得如此美妙。
當我第一次驚喜地邁着蹣跚的步子走路時；第一次從嘴裏蹦出“爸爸、媽媽”時，快樂充滿了我小小的身體，遺憾的是我不會用詞彙來表達我心中的喜悦，只能用面部表情來展現。
當我第一次邁着稚嫩的步子走進幼稚園的大門，看到我心中的“天堂”時，我“耶哈！”地驚叫着，歡天喜地地跑進小小班。慢慢地，我愛上了那裏的一草一木，那裏的老師、小朋友……這一晃三年，我就要大班畢業了。我回憶着在那裏的`喜怒哀樂。真有一種戀戀不捨的感覺。那天，我是痛哭着被媽媽帶出幼稚園的，走一步，回一次頭。幼稚園的老師安慰我：“不要哭，走吧！因為你還要上國小、國中呀！”聽了老師的話，我最後破涕為笑，歡歡喜喜地走了。
當我第一次踏進淮師附小時，看到一本本散發着油墨香味的書，我留意翼翼地把書放入書包裏，回家包上了精美的書皮；興奮地自學着每一個漢字，不肯放下。
當我從書本里學會製作“韓國辣白菜”時，我興致勃勃地回家操作，雖然把臉弄得像小花貓似的，但經過我的努力，最後做好了。嚐了一口，“哇――”，真辣！原先是我把辣椒放多了。雖説不好吃，但我心裏還是樂滋滋的。
此刻，我已四年級了，已經完全熟悉了國小生活，上課、下課、放學……每一天很忙很忙，卻收穫了更多快樂：作文被登到校月刊上、作文獲得一等獎、手抄報獲獎、繪畫得獎，設計的環保服裝得獎……每一次，我的心裏都樂開了花。
我在長大，我很快樂。此刻，回過神來，嘴角還在上揚；心兒還在跳着，寫下了這成長中的無限快樂。
我的幸福成長之路國小作文 篇55
隨着身高的不斷加升，內心的不斷完善，我已經知道了我是在不斷成長，然而伴隨着長大的喜悦，卻總也有長大的困惑……
在上學的路上，遇見一個很熟悉的身影，是她，一定是她，我快步上前，拍了一下她的肩膀，她的身體一顫，猛地回頭，剛一接觸那一種眼神，我就知道她已經不是三年前的她了。那是一種斥責？不屑？還是憤怒？很複雜，三年前她不是這樣的。那時嵌在長長睫毛下的眼神有的是單純，是無憂與慮，是快樂，可如今……
她什麼也沒有説，匆匆地離開了，我這才意識到我的唐突，人家已經十七歲了，不再是十一、二歲的頑童，不再是你記憶中那個打打鬧鬧的莎了。
記得幾年前，我剛搬到樓上，只有莎和我年齡相仿，於是在樓道中總能看到兩個蹦蹦跳跳的身影，聽到一串串如鈴兒般的笑聲，我們在一起打水仗、堆積木，有時甚至爬到沙堆上瘋鬧一陣，那時的日子總上很快就過去了。
一次停電，我在家沒精打采，聽到敲門聲，是莎，她手裏拿着一支蠟燭，跳動的火焰映的她的臉紅通通的'，於是不久，樓道內又響起“咯咯”的笑聲。
可是後來她搬走了，眼睛紅紅的走了。我也大鬧了一場，可誰知，現在居然遇見了她，但當我憶起那種眼神，那種陌生的，應該不屬於她的眼神的時候，我的心裏只有悵悵的落寞和困惑。
我不懂，難道我們成長需要犧牲很多嗎？比如友情、純真、快樂……如果這樣的話，我不知道成長究竟有什麼意義可言。或許成長中的我會慢慢了解成長，可是我不知道會不會被成長塑造，塑造一個同樣令別人陌生的我？
我的幸福成長之路國小作文 篇56
家風伴我成長無論大家小家都要有一定的家風家訓，“國有國法，校有校規，家有家風”是人們常掛在嘴邊的一句話，但家風家訓是什麼呢？今天我就談一談我家的家風家訓吧！
“當老實人，做老實事，説老實話。”就是我們家的家風家訓。曾幾何時，媽媽就時常在我耳邊嘮叨，做人要誠實，不能撒謊，而我卻總是不以為然。記得去年有一天，媽媽要去單位開會沒時間去給家裏人買晚餐的菜。於是，她給了我五十元錢，把這個任務交給了我，我高興地一蹦三尺高，飛快的接過錢，跑出家門，跑向菜場。我拿着錢，順利地買到了菜。忽然看見路邊有個小攤，許多人都在圍觀，我忍不住湊上去一看，原來這是在賣我期盼已久的水晶貝殼。我一高興，一下買了許多，把錢花光了。
回到家裏，我懷着“砰砰直跳”地心把菜交給了媽媽。媽媽看着菜滿臉疑惑地問：“我以前常去買這些菜，一般都會有剩10元，你怎麼會用得一分都不剩？”面對媽媽的問題，我心虛地説：“可能是漲價了吧！”媽媽“哦”了一聲便走開了。第二天放學，媽媽怒氣衝衝的把我帶回家，嚴肅的地問我：“你那幾塊錢到底花哪裏去了？”我見謊言被拆穿了，支支吾吾地説：“買水晶貝殼去了。”接着，媽媽語重心長地説：“你忘了我時常是怎麼教導你的'，要當老實人做老實事，説老實話，你買東西可以，但你必須誠實！”
雖然這次媽媽沒有懲罰我，但我卻深深記住媽媽的教導，當老實人，做老實事，説老實話。
家風如雨點，隨風潛入夜，潤物細無聲，家風給我指點前行道路，伴我快樂成長。
我的幸福成長之路國小作文 篇57
高爾基曾經説過：“書籍是人類進步的階梯。”所以我很喜歡讀書。
記得暑假的一天，媽媽給我買了本《笑貓日記》系列的《骷髏的影子》。當我看到笑貓去了一家醫院，看到了骷髏的影子時，我很害怕，可繼續往後看，原來那骷髏的`影子是死神，正在一個女孩頭上轉來轉去。可那死神看到笑貓後，就沒有了，笑貓為了不讓死神帶走那個小女孩，一隻守在那個女孩兒的旁邊。
笑貓這幾天一直在女孩兒的身邊，女孩兒看着笑貓的笑，女孩兒也很開心。沒過多久，女孩兒的病好了，死神再也沒有在女孩兒的身邊轉，這多虧了那隻笑貓啊！讀到這裏，我的眼淚不禁流了下來，那隻笑貓真是女孩兒的守護神啊！
當我正看得入迷時，媽媽突然説了一聲：“子研，給媽媽做個雞蛋羹吧！”我還沒來得及回答，就被嚇了一大跳。我拿着書向廚房走去，磕了三個雞蛋，拿筷子攪一攪，放了點糖，在鍋里加點水，再把碗放到鍋裏，完工了。我又回到房間看起了書。那個女孩兒最後出院了，笑貓趕快趕到醫院前，看到那個女孩也在等它，可她的媽媽不讓笑貓見那個女孩兒，就把笑貓趕走了……看到這裏，我很同情那個女孩兒和笑貓，真希望他們最後可以再見幾面，一起玩耍呀！
這時，媽媽又對我説：“子研，你到底做了沒有？”“做了呀！”“那我怎麼沒有聞到香味呢？算了，我自己去看看吧！”媽媽走向廚房，打開鍋一看，“你做是做了，可是你沒把鍋打開呀？你還是看你的書吧，我來做吧！”因為看書，我才做出了這樣的蠢事，但我依然喜歡看書。
書是我們的朋友，可以教會我們更多的知識；書是我們的天堂，可以讓我們充滿樂趣，因為有了書，我們的學習才會更好，讓我們與書為友，一生都與好書相伴吧！
我的幸福成長之路國小作文 篇58
有句古話叫做：“一日無書，百事荒蕪”。説的是：“人如果一天不讀書，做什麼事都覺得沒意思了”。可見，書是人類的好朋友，能帶給人們知識與快樂。
記得那是二年級的時候，班主任李老師要求班上同學學習寫週記。我信心滿滿，很快地完成並上交了，心裏還洋洋得意，覺得寫的不錯。可是當週記發下來的時候，我見到上面寫了三個大字：流水賬。李老師雖然沒有當面批評我，但我的心裏卻像針扎一樣難受，對寫週記也就產生了一絲畏懼。一週後，李老師又要求我們寫週記。愁眉苦臉的我回到家，看見桌上那本《鋼鐵是怎樣煉成的》，不由讓我聯想到主人公保爾·柯察金的悲慘身世以及他經歷種種挫折與苦難，卻從沒有對生活失去信心的故事。我想，他遇到了那麼多的挫折與困難都能挺過難關，在自己生命的樂章上寫下輝煌的一頁。再想到自己，只是遇到週記這隻小小的攔路虎就膽怯了？不覺得面紅耳赤，於是我下定決心一定要寫好這篇週記。我冥思苦想，謀篇佈局，花了兩個多小時終於寫出一篇關於遊鼓山的週記，李老師給我的批註是優，並寫上了“文章真實、結構合理、語言優美”的`評語，我開心極了，是那本書激勵了我。
讀書破萬卷，下筆如有神。現在我讀六年級了，正是因為我平時廣泛閲讀課外書籍，積累了許多好詞好句，因此寫起作文來得心應手，常常揮筆而就，一氣呵成。這一切都要歸功於我的好朋友——書。
書像一個老師，帶我在知識的海洋中盡情遨遊；書像一個長者，給予我最真誠的幫助；書更像一個朋友，伴我快樂成長！
我的幸福成長之路國小作文 篇59
成長就像一片汪洋大海，許多的小舟在海上盪漾，但最多的還是快樂的旅航。
有一天，客人要來我們家吃飯，媽媽在廚房裏忙來忙去，滿頭大汗，我則坐在沙發上無聊頂透，目瞪口呆地看着媽媽在廚房裏忙碌的背影。“哎呀！”一陣從廚房裏傳來的叫聲後，我趕忙來到廚房，只見媽媽正緊皺着眉頭，看着我一臉的迷惑，媽媽説：“唉！家裏的`鹽完了，怎樣辦阿，還有客人等着吃飯呢！要是我去買鹽的話，爸爸又不在，家裏誰管呀！”看着媽媽急的像熱鍋上的螞蟻，我便提出了推薦，讓媽媽的小beby——我，去！媽媽驚訝極了，不等媽媽答應，我便一把抓起錢出了家門。我們小區裏的大門旁有一條被鐵籠子鎖着的大黑狗，見到人就狂叫，我快步的走着，突然，“汪汪汪！”狗叫聲把我嚇了個半死，原先是前面的大黑狗又“狗來瘋”，我抹了抹頭上的冷汗，留意翼翼地走着，彷彿連心跳聲都聽的見，最之後到了大門前，只見大黑狗正瞄着我呢，這隻狗叫起來，我趕緊跑，沒想到，我越跑，它越是叫的帶勁，最後，我來到了大街上，舒了一口氣。
在大街上，人來人往，不時有路邊的攤子上販子的吆喝聲，“賣梨嘍！新鮮的梨嘍！”“漂亮的卡子，一塊錢一個，質量不好的，免費送”這樣的聲音不絕於耳。我慢悠悠地走着，心中當然是愉悦極了，來到了我經常去的一家小賣部，應對着微笑的售貨員阿姨，我也笑了笑，用着細小的聲音説：“阿姨，一包鹽幾塊阿？”經過一番交流後，我拿着了一包鹽安全回到了家，媽媽接過鹽，廚房裏劈哩啪啦的炒菜聲又出現了，我也十分快樂，媽媽曾在一分鐘前説過：“我們的女兒長大了，學會做事啦！”在成長過程中，難免有困難時讓你無奈，但別忘記，在一次次困難中，你還是會收穫到快樂的！
我的幸福成長之路國小作文 篇60
在我9歲的時候，曾經讀過一本好書，是英國作家丹尼爾·笛福的作品，書名叫《魯濱遜漂流記》。它引領着我，點亮了我的心靈，伴我成長。
文中的主人公是魯濱遜。他不幸流落荒島，在一個沒有名字，沒有人煙，有的是亂石野林，雨季中的狂風暴雨，旱季中的烈日曝曬，甚至，還有地震的'威脅和食人族的侵襲。他孤獨無助，身邊只有有限的食物和生活用品。在這樣惡劣的環境和生活條件中，要想生存下去，多麼困難呀！然而，魯濱遜卻整整堅持了28年！他靠自己的雙手蓋起了房屋，開墾了良田，畜養了羊羣，造起了小船，教化了野人。他就是這樣一個充滿勇氣和智慧、意志堅強、百折不饒的人。
記得有一次，我遇到了一道數學難題。我思考了一會兒，不會做，就想放棄了。我心想：“反正 明天 老師會講的，空一題沒什麼關係。”就在這一瞬間，我的腦海裏突然閃過一個念頭，心裏默默地想：“魯濱遜在荒島上生活28年，克服了種種困難，而我為什麼見到難題就退縮了呢？於是，我立刻重新思考起來。終於，我將這道題解答了出來，心裏可高興了。看來，我得感謝《魯濱遜漂流記》這本書，正是魯濱遜那種意志堅強，百折不饒的精神感染了我們。
《魯濱遜漂流記》這本書，教會了我怎樣做人。在我遇到困難時，它對我説：“一定要克服困難！”；當爸爸媽媽不在家時，是它告訴我：“一定要學會獨立！”；當我遇到挫折與失敗時，是它鼓勵我：“下次一定要繼續努力，才能成功！”-------總之，我會朝着積極的方向去努力，並激勵自己去戰勝生活中的挫折與困難，做一個堅強的人！
我的幸福成長之路國小作文 篇61
小時候，我們哭着哭着就笑了；長大後，我們笑着笑着就哭了。
“我什麼時候長大呢？”桂花初開，我問媽媽。“我什麼時候長大呢？”桂花再開，我問媽媽。“我什麼時候長大呢？”桂花又開，我問媽媽。桂花年復一年地開着，我年復一年地問着，而每次，媽媽都笑而不答。天真爛漫的我，無比地渴望成長。
如今，我終於長大了，我不再是那個在桂花樹下一臉天真的小女孩。可我也漸漸發現，長大並不像自己想的那麼美好。越來越多的煩惱，越來越重的負擔。小時候整天嘻嘻哈哈的時光一去不復返，與同學的矛盾，與朋友的不和，父母的期望，老師的期望，一言一行都要小心，説錯了話，做錯了事，不再像小時候一樣可以一笑置之。青春的叛逆開始萌芽，一切都變得無比煩躁，突然覺得在桂花樹下渴望長大的自己是多麼可笑。
曾經無數次渴望時光倒流，回到童年，做迴天真的自己，然後定格，永遠不要長大。可是，我又漸漸發現，那些隱藏在煩惱之下的，成長的.，美好。煩惱雖多，負擔雖重，但我也學會了在咖啡中加點糖。矛盾與不和似乎讓我們更加了解彼此，也讓我們學會了一種名叫“寬容”的東西。我們漸漸把別人的期望當成自己的責任，努力地向着自己心中的夢想奮鬥。在一次又一次的叛逆中，父母也逐漸被我們所理解，我們理解了他們的不易，想要抹去時光留給他們的印記。終於明白，媽媽的笑而不答：長大是要自己去體會的，這條路坎坷辛苦，但在跌跌撞撞中，你終會學會寬容，學會理解，學會承擔自己的責任，那時，你就長大了。
我又變回了桂花樹下的小女孩，無比地渴望成長。屬於少年的時光，永遠在變幻，永遠在成長。
我的幸福成長之路國小作文 篇62
好習慣伴隨着我成長
我們的生活中有很多習慣。有些學生一回家就做作業；一些學生在牆上亂塗亂畫；有些學生亂扔垃圾；有些學生勤奮節儉。隨着時間的推移，這些行為已經成為一種習慣。其中，有的是好習慣，有的是壞習慣。好習慣會讓我們一生受益，壞習慣會毀掉一個人。巴金曾經説過：“孩子教育的成功，始於良好習慣的養成。”
從小到大，我的好習慣就是讀書。高爾基説：“書籍是人類進步的.階梯。讀一本好書就像和一個高尚的人談話。”所以從上幼兒園開始，我就喜歡聽故事。每天晚上睡覺前，我都會纏着媽媽給我講故事。我在大班的時候就已經會一些單詞了，但是那時候單詞不多，只能看一些有圖的書。通過我媽當時的解釋，我知道了：白雪公主的美麗？善良；知道女王的陰險嗎？可惡；知道阿里巴巴的奇遇。我好像變成了童話美女？可愛的小公主。
上國小的時候，隨着文化水平的提高，我看的書越來越多。我的書櫃裏有各種各樣的書：108科學奇觀；有搞笑漫畫版三毛；馬小跳，淘氣的書包。每當我完成作業或有時間的時候，我就會坐在書桌前，打開台燈，看書。而且我不是一會兒翻一頁，而是仔細？仔細看。這些書似乎把我帶進了一個夢幻世界。讓我知道了一些做人的道理？做事的深刻道理。我把書當成我的好朋友和好老師。
好習慣是一點一點積累起來的，這樣才能成為讓你受益終生的好朋友。壞習慣會影響我們的學習，讓我們退步。我會堅持讀書的好習慣。讓我們一起努力培養好習慣，讓它們和我們一起成長。
我的幸福成長之路國小作文 篇63
在我的人生之路上，有許多東西無時無刻不在伴我成長，父母的良藥苦口、老師的教誨……可令我印象最深的，還是無時無刻不在伴我成長的書籍，“書籍是人類進步的階梯”。高爾基曾經説過這樣一句話，也證明了書籍在成長生活中的重要性。
在上課時，老師時常穿插一些課外知識，可同學們總是沒有人能回答出來。自從我看了許多書後，我全身都像被知識充盈着，十分温暖舒服，當老師再次提起課外知識時，我胸有成竹地舉起手。全班同學都驚異地看着我，彷彿在否定我：“這麼難的'知識，你確定你會？”我站了起來，沉着説出了正確答案，老師聽後，眉開眼笑：“何如鍇，這麼難的知識，你是如何獲悉的呢？”我説：“其實很簡單，只要多看課外書就行了。”老師對大家説：“我們要多看書。書到用時方恨少，事非經過不知難”我們如果等到要用時，後悔也來不及了，因此要趁現在多讀好書。”大家都贊同地點了點頭。
暑假到了，炎熱的酷暑令人難以忍耐，只得躲在空調房中度日。我完成作業，無精打采地躺在桌上無事可做。這時，我的餘光瞟到了一本書，對！我可以看書啊。打開書，我彷彿進入了另外一個世界：太陽不再炙燒大地，反而略顯涼爽；蟬鳴不再令人聒噪難耐，反而有獨特的節奏和韻律，像在演奏一首大自然的讚歌，讓人倍感親切。我在書籍的海洋中奔跑學習，一個暑假也在須臾中閃過。
隨着年級的升高，功課逐漸繁重，我能享受書的時間也在逐漸減少。在學校中，我迷上了一本書，便上課下課都在看，很快我的一舉動被老師發現了，老師批評了我，並沒收了我的書，真是得不償失！
書籍伴我成長，但書籍不能在不對的時候看，這樣得不償失，反而害了自己，希望我不斷成長，繼續博覽羣書。
我的幸福成長之路國小作文 篇64
每進入一次新的學習階段，我們的身邊就會迎來新的同學。同學伴我們成長，這話一點都不假。
在我的身邊，就有這麼一位同學，一直伴我成長。他是我同學，更是我的朋友，還是我的表弟。表弟與我是同年的，學習成績一直都不相上下。我們倆從讀書起就一直是在同一個班級，國小是，國中也是。
在我一路成長上，表弟一直都在激勵着我前行。我與表弟是同學，在學習上也是競爭對手，一直以來，我與表弟就有一種隱性的較量。在學習上，每次考試成績出來後，我在看完自己的成績後，立馬就會在班級成績排名單上去瞧瞧表弟的排名。我的表弟也是如此，誰叫我們之間的這種較量從小就有呢。
不過，雖説是較量，但是這並不會影響我與表弟之間的關係。我與表弟還是很要好的朋友，我們之間的.友情也十分的深厚。我們在學習成績上的較量，向來都是在監督着我們不斷的上進。在學習上，我與表弟你追我趕的，這也是一種共同的進步。
同學伴我成長，伴隨着我成長的也不止有表弟，也有很多班上很多其他的同學。一直以來，雖然同學與同學們之間都存在着競爭，但是大家還是會相互鼓勵。當有同學遇到不懂的問題去詢問班上別的同學的時候，成績好的同學都會充滿耐心的去回答。
並且，在我們的學習生涯中，學習是一部分，同學們之間的相處，一起度過的一段段歡樂的時光也是充滿着回憶的。我們的成長因為同學的陪伴變得精彩與獨一無二。我們與同學之間一起學習一起玩耍，這些都是值得珍藏在我們腦海之中的美好的回憶。
同學伴我成長，我很感謝那些出現在我身邊的每一位同學，是你們構起了我青春的回憶。
我的幸福成長之路國小作文 篇65
八月三十日那天，我成為了最後一個到教室報道的學生。那時我還是一臉懵。當時每個人都作了自我介紹，不過我一個人的名字也沒有記住。
即使是體驗周，即使每天都有飲料和雪糕，我仍舊過的不輕鬆。每一節課的四十分鐘對我來説都極為漫長，當我已經覺得過了半個小時時，其實才過了十分鐘不到。最惹人喜愛的課非游泳課莫屬，在那的時間給人的感覺和其他課程完全相反。熬過了六天的體驗周後，就到摸底考試了。題目簡單的讓人難以置信，以至於我沒有認真考數學也是滿分。那時我已經能説出大約二十個人的名字了。數學作業在那是十分多，基本上每天十頁起步。各科老師講課的速度也很快，只要分神一瞬間就會遺漏掉極為重要的知識。
月考後，我已經能説出班裏所有男生的名字了。我變得更加開放，開朗。那時，班長成了我的同桌。我們時常有矛盾，不過都以我向她道歉結束。兩週後，我換了一個同桌。我和她很少説話，但和後座的'小曾關係愈來愈好了。那時我上課還是不怎麼認真，只是記些同桌也在記的東西。期會考後，我因為成績差分到了最邊角的位置。那時我遇到了讓我看到前進方向的摯友——小貝。他雖然排名已經很靠前，但是依舊十分努力。他那陽光的性格感染了我，使我與他一起進步。原本不擅長的語文，作業質量與成績也在緩步提高。
時至今日，我已經能答出全班同學的名字了。上課也變得更加認真，筆記也記得更多了。就如誡子書中寫的：“淫漫則不能勵精，險躁則不能治性。”我現在已不是當初那個放縱懈怠的少年了，是星執的人和事讓我成長了，我將變得更好、更努力。
我的幸福成長之路國小作文 篇66
人的一生應該讀許多許多的書，正所謂“讀書使人進步”，所以書也要陪伴我們一生。
多讀書可以見多識廣，它可以增加我們的知識量，讓我們知道許多不為人知的東西。每當我翻開書時，我都積累了許多我不知道的知識，甲午戰爭、抗美援朝、赤壁之戰……書，這一位好老師都會繪聲繪色，生動形象地描述出來，使我們見多識廣。
這我得從一件事説起。二年級時，有一次，我們老師發了一張試卷讓我們考試。我奮筆疾書，很快便寫到了最後一題，可它問的問題特別變態，問：π=？（保留七位小數）。我正在撓破頭皮地想呢，忽然想起我在書上看過，直接填下了31415926。看着同學們那張苦瓜臉，我心裏樂開了花。
讀書使我們明白了許多做人的道理，《囊螢夜讀》告訴我們要勤奮學習，刻苦學習，珍惜時間；《拔苗助長》告訴我們，做什麼事都得腳踏實地，一步一步認真完成。我們在成長中也得知道許多道理，那麼，書會讓你學習並鞏固許多許多大大小小的道理。
我來舉一個我自己的例子吧。上三年級上冊時，那段時期是我的瓶頸期，老是心不在焉，況且老師佈置的作業還特別的多。有一次回家，我脱了鞋，隨手將書包甩到沙發上，剛想着看一會兒電視再學習呢。可是，我正準備開電視，看到桌上攤開着一本書，那是我媽看的'書。我隨便掃了一眼，看到了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話，使我想打開電視的手停住了。對！我們可要珍惜時間，時間可不等人，想着我便拿起了書包，走向了我的卧室……
讀書帶給我的益處有很多很多，它是我們成長過程中的好夥伴，也是我們學習的小助手。
我的幸福成長之路國小作文 篇67
自信，是成功的源泉，如黑夜航行的明燈，如灑在大地上的陽光，如沙漠旅途的水袋；缺少自信的人，如迷失的羔羊，似斷檣的航船，迷惘又無可奈何，即使再多的幫助，也是無用。在我們成長的道路上，少不了痛苦與挫折，但只要滿懷信心，再多的困難也不怕！
小時候，父親曾帶我去爬山，剛聽到這個消息的我興奮不已，我急急忙忙地便收拾好一切所需要帶的物品，來到父親面前，高心的説：“我們出發吧！”
一個小時後，我們便來到了秀麗的白水寨，眼前是一座高大的雄山覆蓋着茂密的草木，還有清澈的泉水從山上嘩啦啦的流下，河水中的小石與魚兒顯然意見，我貪戀地呼吸着新鮮的空氣，清脆的鳥鳴聲不時傳來，我心中傳來一股感覺“真是個美麗的地方啊！”
此時此刻，我精神百倍，看着這一塊又一塊的石階，我心想“我一定能一口氣衝上去”
誰知我才剛跑了三十多步就已經累得氣喘吁吁了，但是我知道我不能放棄，於是便繼續向上跑，可惜説歸説，做歸做，跑不到十步我已雙腿發麻了，呼吸也漸漸變得急促，我深深的感覺到了自己的'不自量力。這時爸爸走到我身邊，拿起了一瓶水讓我慢慢喝，也為我擦了擦身上豆大的汗珠，他告訴了我水滴石穿的故事，只有一點一點的積累，才能成功，但是水如果在這途中失去信心，便不可能穿石。所以首先你要充滿信心，再繼續努力！聽了父親這番話，我的信心一點又一點的累計起來，沒錯，只有充滿信心才能夠取得成功。於是我通過努力以及堅持不懈的心成功登上了山頂。
通過這次爬山的經歷，我明白了自己要充滿信心並且努力才能做好一切！所以，無論幹什麼，請留一份信心給自己。自信，伴我成長！
我的幸福成長之路國小作文 篇68
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”“書是人類進步的階梯。”古今中外，有多少名人稱讚書，又有多少人喜愛書。正因為書能給人們以快樂，所以才會有數不勝數的人去愛書，去稱讚書，讓書長伴於自己。
有時候，書是一昧藥，可以醫治愚蠢；有時候，書是一塊麪包，可以讓渴求得到知識的人得以滿足；有時候；書是一位老師，可以教會我們知識和怎樣做人的道理；有時候，書是一種神祕的力量，可以讓人忘掉所有的煩惱與憂傷。
如果我是一隻小鳥，那麼書，就是我的翅膀，帶我自由自在地飛向知識的.天空；如果我是一條魚，那麼書就是我的魚鰓，讓我可以無拘無束地在知識的海洋中暢遊；如果我是一朵向日葵，那麼書就是太陽，讓我可以快快樂樂的成長；如果我是一顆星星，那麼書就是月亮，他無時無刻不在陪伴我。
我喜歡童話故事，書上那些栩栩如生的形象成了我最好的玩伴，美麗的白雪公主，搞笑的唐老鴨，聰明的阿凡提。都是我的好朋友。
我喜歡古詩，那些古詩文無不精妙。蕩氣迴腸，遐想萬千，樂作者之喜，哀作者之悲。
我喜歡名著，就是因為它透過故事情節，展現給世人思想的精魂。如：《西遊記》中他嫉惡如仇，不怕困難，堅忍不拔，英勇無畏的孫悟空，《紅樓夢》中精明強幹，極盡權術機變的王熙鳳；《三國演義》中智者和智慧的象徵，清忠耿直 的諸葛亮；《水滸》中有勇又謀，愛打抱不平的武松 。
書是我的好朋友，他可以讓我忘記憂傷，煩惱，給予我快樂，幸福和知識。我喜愛書，喜愛這位與我一直形影不離的好朋友。
我的幸福成長之路國小作文 篇69
人生總在不斷地閲讀，閲讀色彩斑斕的童年、閲讀深厚誠摯的友誼、閲讀感人至深的故事……是啊，閲讀伴我成長。
高爾基曾説過：書是人類進步的階梯。小小年紀的我深深記住了這句話，開始踏上享受書籍閲讀的旅程。
上幼兒園的我開始接觸繪本，並一發不可收拾地愛上它，《烏鴉喝水》、《狼和羊》、《活了一百萬次的貓》……外婆還教我念《唐詩三百首》、《三字經》和《弟子規》，我邊聽邊讀邊記，竟然倒背如流，以至於每次爸爸媽媽考我時，我總能準確而流利地背誦出來，當時的我，別提有多興奮，多自豪了！
時光飛逝，我上二年級了，閲讀的書籍也不再是“小兒科”了，而是《早安豆漿店》、《昆蟲記》、《夏洛的網》等新課標必讀書籍。隨着年級的升高，我喜歡閲讀四大名著及科普、歷史、文化、科學類書籍。吳承恩的《西遊記》讓我印象最為深刻，悄悄告訴你，我可是翻來覆去看過好幾遍呢。話説那個曾經狂妄自大、目中無人的猴子孫悟空，我看到了他的威風凜凜，也讀到了他的忠誠和執着，面對取經路上作惡多端的妖怪，他總能勇敢地面對，並用自己的'聰明才智贏取最後的勝利。他這種精神值得我們學習！當我們在學習和生活中遇到困難挫折時，要像孫悟空那樣，勇敢面對，挑戰自我，因為，風雨過後一定有彩虹！
時間如同白駒過隙，如今我已步入五年級，閲讀量也大大提高了，《吶喊》、《巴黎聖母院》、《成功之路》……我如痴如醉地閲讀着它們，頭腦中的知識也在飛速地擴展。
不知不覺中，那些陪伴我成長的“小兒科”書籍、“國小科”書籍已經成為我“百寶箱”的一部分了。望着“百寶箱”，我想説，閲讀，讓我更好地成長，在不久的將來，我要站在更大的舞台上大放異彩！
我的幸福成長之路國小作文 篇70
困難使我成長
在人生的道路上，每人都會遇到困難，但只要我們學會迎難而上，永不言棄。相信困難有一天會被你打敗的。
我也遇到過許多困難，每時每刻都在煩着我，但我務必勇敢地去應對，因為我以後的人生還會遇到更多的困難。所以我必須要鼓起勇氣去克服它，相信有一天困難會向我屈服的，嘻！嘻！我告訴你一件事吧！你必須會覺得很搞笑的。
我以前跟老鼠有過仇，但是此刻就沒有了。原因是
有一次在我睡覺的時候，半夜三更被那“咚咚’’的響聲吵醒了，我以為有小偷進屋了，就心驚肉跳地走出客廳，看見有個小東西用兇狠的眼神盯着我，我很疑惑那到底是什麼？等我打開燈的`那一秒，那打擾我美夢的東西卻在我腳底踹過，嚇得我幾乎暈倒，仔細一看，原先是一隻飢餓的老鼠半夜出來找東西吃，我歎了一口深深地氣，就回去牀上睡覺了。但之後我漸漸的發現我有點怕老鼠了。沒想到我跟老鼠真是冤家路窄，在我打衞生時，又跟那隻老鼠打交道。它從廚房裏走出來，走到一個角落裏，我有給它嚇了一跳，我想：必須要把這隻老鼠幹掉，不然將會經常見到它，於是我拿起掃把，慢慢的走到角落裏，沒想到那隻老鼠那麼愚蠢，遇到危險還待在那裏，不管它三七二十一，舉起掃把，向角落處打去，經過一段“戰爭’’後，我最後打敗了那隻老鼠，之後，就叫我爸來清理現場，這件事過後，害怕老鼠的困難我最後解決了。此後，我擺脱了老鼠的恐嚇了。
經過這件事後，我發現我比以前長大了很多，我也明白了困難是不可怕的，每人都會遇到困難之後才會長大，我在那裏也學會了遇到困難時，要迎難而上，勇敢地去應對，世界上是沒什麼解決不了的事情，相信我吧！
我的幸福成長之路國小作文 篇71
幼兒園時，看着大哥哥大姐姐戴着鮮豔的紅領巾，我是多麼的期待，多麼的渴望我也戴上紅領巾，成為一名少先隊員。
漸漸的，我上了國小，戴上了綠領巾，成為了一名預備隊員，但我還是時時刻刻想着要當一名真正的少先隊員，戴上那鮮豔的`紅領巾。在第一學期中，我認真遵守國小生守則，努力讀書，積極參加學校的各種活動。
轉眼間一學期過去了，終於，我戴上了紅領巾，那神聖的紅領巾飄揚在我胸前，霎時我感到我長大了，已經不是小孩子了，而是一名少先隊員。 在以後的日子裏，紅領巾無處不在地伴我成長。有一次，我正坐公交車上學，車上很擁擠，我站了好幾站後好不容易找到一個位置坐下，就在這時候，上來了一位白髮蒼蒼的老奶奶，我正猶豫着是否要讓給老奶奶坐，説句心裏話，我也很想坐一會兒。可是，當我低下頭來，看到胸前鮮豔的紅領巾時，我的猶豫馬上消除了，默默地告訴自己：“我是一名少先隊員，應該主動幫助這位老奶奶呀。”於是，我立刻起身讓給老奶奶坐下，看到老奶奶安穩地坐下，我的心裏美滋滋的。是紅領巾讓我體會到了助人為樂的精神。
記得三年級的一天，烈日炎炎，我們在操場上跑步，我跑得滿頭大汗、氣喘吁吁，就在這是，我一不小心被一顆小石子絆倒了，膝蓋擦破了，鮮血流了出來，我痛得只想大聲哭喊。無意間，我看到胸前的紅領巾正默默地注視着我，彷彿告訴我：“要勇敢、要堅強，不要擔心。”我忍住了哭喊，站起來繼續往前跑。
三年多來紅領巾時刻伴着我成長，每當我快樂時，她與我分享快樂，每當我遇到困難時，她給我信心，激勵我戰勝困難。我堅信紅領巾將一直伴我成長，直到永遠……
我的幸福成長之路國小作文 篇72
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，這句話引導我們走進書的海洋，戰勝強烈的暴風雨。可是，我小時候並沒有表現出喜愛書的樣子，尤其是那些只有密密麻麻文字的書。
記得四、五歲時，媽媽給我帶來了一本書《木偶奇遇記》，我十分生氣，大喊：“媽媽，你知道我不喜歡看文字書的”！媽媽搖搖手，説：“寶貝，你長大了，要看些文字書的，不能總看繪本，而且這些文字很美妙的`，會告訴你很多故事......”“不幹”！沒等媽媽説完，我就直接拒絕了媽媽，氣呼呼地跑進了我的卧室。到六歲時，我對書慢慢地萌發了好感，開始試着看《論語》、《中華上下五千年》等等有趣的書，我知道了一個個歷史故事。
七歲時的一天，我正看着《兒童文學》，突然，腦海中浮現一個想法——如果我把書本里面好詞好句抄寫下來，我的作文和閲讀一定有所提高！説幹就幹，我找來一支筆和一個本子開始記錄起來。就這樣，沒過多久，我寫作文能力逐漸提高，考試中經常能得滿分。
如今，我愛讀書都快到了“痴狂”的程度，遇到好書就有點愛不釋手。記得有一次，放學時老師發了雜誌《讀友》，我一拿到它便馬上“啃”了起來，五彩繽紛的圖畫，優雅美麗的文字......一切都是那麼讓我着迷！我一邊津津有味地讀着，一邊慢慢的走着。結果，就差那麼一點就撞上了電線杆！
高爾基説，“熱愛書吧——這是知識的源泉！”；漢代劉向説，“書猶藥也，善讀之可以醫愚”……相信我能在名言的激勵下，始終讓書陪伴我一起健康成長！讓我們熱愛讀書！熱愛知識！
我的幸福成長之路國小作文 篇73
數學考卷發下來了，我只考了一個80分，望着別人那欣喜的眼神，那喜悦的面孔，開心的笑容，我的心情如晴天霹靂般一下子低落了下來。我不禁歎了一口氣，歎！這樣的分數，回去可怎麼交待啊！回到了家裏，把書包仍在一邊，心裏的悲傷再也剋制不住了，我一頭埋在了牀上，失聲痛哭起來。
拿起一本書，正準備摔，只見封面上寫着幾個大字：世上無難事，只怕有心人！這是爸爸媽媽經常鼓勵我的話，他們想讓我做一個不怕困難的.人，平時他們還讓我多看這一本《長征》，體會其中的道理。我靜下心來，又一次翻開書，細細品讀起來。讀完了書坐下來細想，我終於明白了我這一次失敗的原因：不認真複習，在複習的過程中，十分貪玩，不能堅持。在遇到難題目時，沒有認真思考，而是退縮，一點克服困難的決心和意志都沒有。
《長征》中我看見了毛澤東，他帶領紅軍幾萬名戰士，一起克服了重重困難，四度赤水，爬雪山，過草地經歷了千難萬苦終於完成了長征，這難道不是堅持不懈、不怕辛苦的精神嗎?合上書，我又想了很多。是啊！只有堅持不懈才能戰勝困難，長征的路徒中，如果毛澤東遇到困難就退縮，那新中國還能建立起來嗎？有一句話説得好：陽光總在風雨後，沒有堅持不懈的意志，就完成不了大業！沒有克服困難的勇氣，就不能成功！是啊！在生活中，我也要有這樣的意志，這樣的勇氣，遇到困難決不退縮。現在的我，已是一個陽光少年了，因為讀了《長征》，我改正了以往的缺點，讀了《長征》讓我明白了很多，思考了很多，學會了很多。
《長征》我會永遠品讀你，讓你伴我成長！
我的幸福成長之路國小作文 篇74
自我記事以來，書就是我生命中的一部分。因為我是一個書呆子，只要一見到書，我就會迫不及待的拿起書來看。我不僅喜歡書，而且喜歡的書也很廣泛，例如：我喜歡書裏的那些優美詞句，還喜歡書裏那些驚心動魄的情節。平常經常讀書入了迷，忘了吃飯，忘了睡覺。為此，媽媽説過我好幾回，可是一轉眼我還是會忘。
還記得小時候，我還不能認識太多字，只知道看畫書上那些五彩繽紛的圖案：例如機器貓。大力水手等等，我會為賣火柴的小女孩的悲慘生活感動的流下眼淚。為繼母的心狠手辣而咬牙切齒。為小裁縫的機智勇敢而佩服的五體投地……那些動人的故事總能伴隨我進入甜蜜的夢鄉。
當我上了三四年級的時候，就開始喜歡讀成語故事。因為成語故事讓我懂得了許多的道理：像《掩耳盜鈴》。《驚弓之鳥》。我不會像那個盜鈴人那麼愚蠢，捂着自己的耳朵就想把鈴盜走。我會學習《驚弓之鳥》那個打獵的人，仔細觀察身邊的每件事物。當我不高興的時候，我就拿出成語故事，津津有味的看起來。這樣，我的悶氣就全部都消了，如雨過天晴、彩霞漫天。
而現在的我呢?已經不再喜歡那麼畫書和成語故事了。我現在喜歡上了長篇小説。讀長篇小説可以讓我學到很多優美詞句。好詞好段，從而提高我的閲讀能力和寫作能力。《西遊記》是我讀過的`最精彩的一部長篇小説，《三打白骨精》給我印象最為深刻：其中孫悟空三次與白骨精交手時的動作和神態描寫的生動形象。栩栩如生。頗有意境。讀過《西遊記》後，我分清了世上的是是非非，明白了善惡美醜。
書伴我成長，它教會了我許多的道理。它是我的啟蒙老師，教會我如何做人，如何處世。而且，書還是我的朋友，我傷心難過的時候，它就會安慰我，令我開心。
我的幸福成長之路國小作文 篇75
或許無論從什麼時候開始，我們都在回收過去的那一瞬間，感覺很多東西都已經變化了，而且再也沒有反悔的空間，因為已經過去了之後，這一切都變成了不可逆。
還記得剛上大學之前的那個暑假，我和其他的同學在一起聊天，他説他正在看一本書名字叫做《資本論》，那個時候我以為他只是在工作生產，因為我知道他好像是考試考得並不是很理想。可是這並不妨礙我們之間的友情，這並不妨礙我們之間一起去談論各種各樣的話題。我更沒有想到在那之後我就選了一個那樣相關的專業。
也許在很久以前，我們不知道自己未來會經歷什麼，但是冥冥之中似乎已經註定了很多，就好像很多事情我們並沒有什麼相處的經驗，但是也在不斷的去成長，去認識到這些清楚的話題。也許我現在覺得過去做了些某些事情比較愚蠢，也許是覺得那個時候有些太過於譁眾取寵，以至於很多時候都不讓別人喜歡。但是我想距離那個時候我已經有了很大的拐關了，無論在哪些方面我都已經變得更加成熟了一些。
或許直到現在我身上還存在着很多問題，但是我相信未來的日子還有很長，我可以在成長的路上不斷的去改變自己原本的缺點，把她們變成優點，把他們變成真正的成熟的'味道。
也許人生本身就存在着很多的生活意義，他就是那麼精彩的存在，每一個瞬間都能有他們獨特的含義，這包括你可以更換一種生活方式，你可以去尋找自己不一樣的精彩事情。這一切都好像是一個人的勇敢，要是你不知道該怎樣去聯繫別人，或許從一開始你就不知道這些意義在哪裏，可是卻總有一個時間段讓你去看得懂。
成長對於我們而言總是一個必修課。
其實小時候所喜歡的那些東西，長大之後可能就會忘得一乾二淨。。
我的幸福成長之路國小作文 篇76
人生之路，少有平坦，讓我們在坎坷的道路上前進，從而變得堅強。
小時候，我是個飯來張口衣來伸手的嬌氣孩子，夏天晚上的飛蟲，我怕；地上的螞蟻，菜裏的青蟲，我也怕。可是自從那次跌倒摔跤的時刻起，我逐漸告別了嬌氣，變得堅強起來。
那是一個多雨的春季。星期六，總算盼到一縷陽光，媽媽要我把衣服拿到天台晾曬，我一聽，一蹦三尺高，因為既可幫媽媽做家務，又可在天台高處賞風景，真是一舉兩得。
終於曬完衣服，我時而仰頭看看蒼翠的大山，時而低頭看看那車來人往的馬路，偶爾小鳥從身邊呼嘯而過，有些飄飄欲仙了。
忽然，不遠處的欄杆上有一隻鸚鵡正肆無忌憚地梳理着羽毛。好奇心的驅使，讓我忘記了地上的濕滑，正要靠近它，“啊！”突然，隨着一聲尖叫，我被重重地摔倒在地上。頓時，一陣鑽心的疼痛讓我禁不住痛哭流涕。我趕忙撩起褲腿，只見小腿上被劃出了一條長長的血印，並且滲出了斑斑點點的血絲。“媽媽！快來呀！疼死了！”我聲嘶力竭的喊着，唯恐不能引起媽媽的注意。可是這是在天台，媽媽是聽不到的.！我只好咬着嘴脣，試着自己努力地站起來，小心地走了一步，似乎也沒有想象中的那樣疼。我慢慢地走到洗衣池旁，把手腳清洗乾淨，發現手腳都有些擦傷。我抹掉了眼淚，一瘸一拐地堅持走到了房間，換下髒衣服，按照媽媽以前洗傷口的方法，先用雙氧水擦洗傷口，再塗抹碘酒。漸漸的，我平靜了許多，腳上的傷口也似乎舒服了不少……
後來我跟媽媽述説起這件事，心中雖然有些委屈，但是似乎更是驕傲和自豪，因為我戰勝了疼痛，變得堅強起來。
從此，我告別了嬌氣，學會了用自己的力量戰勝困難。也從那時開始，我發現我長大了！
我的幸福成長之路國小作文 篇77
週六常常是我悶頭在作業的一天，但這個週六卻異常地充實：不僅讓我遇到了一個難得的知音，更重要的是我和父母的心連在了一起。正如這次在學校舉辦的公益活動的名字一樣——“成長心連心”，它讓我真真正正地和我的爸爸好好地交流了一次。從心交流，我感受到的不止是父母對我的愛，更加是在這個社會上那麼多人對學生的關愛。
一個個富有趣味而又有意義的遊戲，讓我們深深地感受到了團隊之間合作的重要性，在一個個呼啦圈的'傳遞中，體現的更是一個隊伍中隊員與隊員之間關心。
主持人一句句感人肺腑的話語,深深地烙在我們的心中。“父母對我們苛刻，是因為他們不知道如何才是對我們好，世界上沒有哪一所學校是教他們如何教育孩子的。”這句話深深地刻在了我的心中，也許這就是大家都説家長嚴厲是對我們好的原因吧。想想平時爸爸對我的嚴厲，此時我想我真正理解了他，那都是出於他對我最真切的愛呀！
感受是一方面，但我想表達更加重要，而我們卻常常忽略。在今天的活動中，一根根藍絲帶，代表着朋友之間的友誼、師生之間的感情、孩子與父母之間的愛的藍絲帶，系在手上，暖在心裏，甜在心裏。看着自己的、家長的、老師的藍絲帶，心裏不禁由衷地湧起一股暖意，那是每個人對他們的感謝與尊重。
雖然進行了一天的活動，但在結束之後我還覺得意猶未盡。也許原本這一整天我能夠寫完我所有的作業，獲得更多的知識，但是我卻覺得心與心的交流比獲得知識更重要。在活動上，我沒能走上台對我的老師、父母們表達我的感激之情，現在我想對他們説：“老師們，天下的父母們，你們辛苦了！”
我的幸福成長之路國小作文 篇78
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶湧澎湃的海浪。但我的成長之舟，並不是一帆風順的，其中也經歷着各種風波。一個人要想長大，有太多的需要；有的人需要的是無限的鼓勵、關懷、理解和空間；有的人需要的是一個上學的機會，這些我都擁有，擁有鼓勵、關懷、空間、上學的機會，然而，我要想長大，最需要的是有更多更多的挫折。
一個人一生在蜜園裏生活，就算到他生命終結的那一刻也不一定是個大人，他還是一個三歲小孩子，不懂得社會，因為他一生都沒有接觸“社會”這個神祕的.東西，所以他永遠也不會成功。
某些人在挫折與失敗中生活，他活的就有意義。他至少比在蜜園裏生活的人活的有意義！至少他擁有挫折與失敗之後的成功的幸福，那是一種無窮的幸福，讓自己回味無窮的幸福。
在我的成長中，有太多的父母的關愛和呵護，很少經歷過挫折。
“自己一輩子都不用太努力，有父母關愛、家人關心多好！”其實這個觀點是錯的！這樣不是最好的。`父母關愛、家人關心只不過是人心理上的一小點兒的快樂，真正的快樂是挫折與失敗後的成功的快樂！那樣的快樂才會讓人回味無窮！
我曾經經歷過挫折，我不是沒有堅持下去，只不過我還沒有明白成功要怎麼得到。
也許是我長大了，我知道成功的喜悦，我經歷了挫折和失敗的考驗，我終於成功了！
一個人在社會的道路上，會遇到更多的挫折，更多的失敗，如果能堅持下來，那才是一個真正的大人，因為他擁有經驗，他不在是幼稚的人了。
我還是一個幼稚的女孩子！要成功，還有很長的路要走；要長大，還有更多的挫折和失敗等着我去挑戰
我的幸福成長之路國小作文 篇79
成長的開始，總要經歷很多的磨難。
我是一隻毛毛蟲，我的家安在一棵古樹上，樹伯伯告訴我，我的媽媽是一隻美麗的蝴蝶，她有着五彩斑斕的翅膀，可是為什麼媽媽是蝴蝶，而我卻是一隻毛毛蟲呢？我不明白，我也不去追究這個問題，因為它太深奧，不適合我簡單的頭腦。
我依舊像以前一樣生活，餓了，就啃食樹葉，渴了，就吮吸樹葉上的露水，日子過得平淡而寧靜，直到有一天
“你是誰？”一隻大鳥落在古樹上，它兇惡的眼神讓我害怕，它沒有理睬我，這時我注意到它的`嘴裏叼着一隻毛毛蟲，我突然感到了絕望，我膽戰心驚地看着大鳥一口口吞食我的同類，看着它得意的離開，我意識到，我要有一雙翅膀，我悄悄地離開古樹，踏上尋找翅膀的路。
一天，兩天，三天，一個月，兩個月，三個月，時間匆匆而去，在這期間，我經歷了好多挫折，好多磨難，可是我沒有找到我想要的翅膀，我泄氣了。當我準備放棄的時候，一個聲音在我心中響起：“孩子，堅持下去，用死亡來換取新生。”死亡，新生，我明白了，於是我開始吐絲，用心血將自己一點一點包裹起來，光明一點點消逝，黑暗將我籠罩，於是我開始沉睡。
不知道睡了多久，那個聲音將我喚醒，“孩子，用你的力量衝破黑暗，你就會得到重生。”我開始不斷的撞擊和撕咬，終於一絲光線進入我的眼中，它明亮又有些刺眼，我一點點的擠出縛在我身上的繭，大口大口地呼吸着清新的空氣，“那是誰？”我好奇地望着水中的身影，那是一隻美麗的蝴蝶，有着一雙美麗的藍色翅膀，那是我嗎？我成功了，我微笑着飛向天空，與那片蔚藍融為一體。
這隻蝴蝶在古樹上產下了卵，卵會孵化為毛毛蟲，它還會像母親一樣經歷成長開始的磨難，最後也會迎來屬於自己的藍色天空。
