獻出我們的愛作文

在平日的學習、工作和生活裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的獻出我們的愛作文，歡迎大家分享。

今天，我與叔叔來到了湖北路的新體育場，你猜猜我們來幹嗎的？我們是來參加“愛心救助鄉鎮行”活動的。

一進門，就看到了一羣又一羣的人，真是人山人海呀！我找了幾個我們班的同學坐在高處一起傾聽着主持人的話，我覺得聲音小，就下去聽，我聽見了這樣一句話：都市生活頻道110欄目策劃開展的愛心救助鄉鎮行活動在去年一年取得了良好的社會效益，生活以一對一，面對面的形式救助品學兼優的'學生截至目前已有143名學生得到社會上的愛心人士的幫助。這時，我驚呆了，眼前浮現出一大羣人在紛紛募捐。想到這，我把我身上僅有的3元錢毫不猶豫的投入了捐款箱內。每一個人都捐出一元錢只要500個好心人，就可以讓一個農村孩子完成學業，啊！讓我們每一個人都去為那些孩子門們募捐吧！讓我們打開那一扇心靈的窗户，讓愛心在空中飛舞，讓那些農村孩子健康成長。

我心中默默的為那一些農村孩子祈禱着，祝願他們可以成為與我們一樣的孩子，成為國家的棟樑。一會，我聽到了一幅畫就買了20xx元，我特高興，有4個孩子可以上學了。又一會，我驚呆了，一個足球竟買到了6000元，我想：6000除以500......哇！又有12個學生了！ 12+4等於......16個。哈哈！太好了！一共有16個孩子可以完成學業了。

我回去後，一直聽着“隱形的翅膀”想：每一個人都有翅膀，但要看你有沒有愛心。

今天班裏下午搞了一個活動，去了殘障人士康養服務中心，那裏專門有人管，因為智力差而被拋棄的青年，我們也去幫助了他們。

服務內容是，陪伴智障青少年遊戲互動。具體過程：我們先把膠條粘在繩子與糖或其他吃的上，再將吃的掛樹上，讓他們拿下來吃的，能自己撕開包裝就讓他們自己撕開吃，我們會説：“把這個拿下來，好！”看到他們把掛樹上的吃的一個個拿下來，並放到袋子裏，我就很開心。因為他們智力比我想象的高很多，我們也用笑容鼓勵他們……我們還體驗了做精油香皂，由於他們智力較差，以後會沒有工作，就做精油香皂，先用很香很大的東西搓成絲，再將一小部分“絲”放到大燒杯裏，在放進微波爐裏一會兒就變成液體，倒上十幾滴精油，到些色素，有不同顏色的，等一兩個小時就好了。我花了十五元買了一個十二生肖的香皂，是馬的圖案；還有繁體字；很美；很香；藍色的，是金文大篆體。姥姥、媽媽、還有我，都很喜歡。

我要珍惜幸福生活，這次去是為了心中有感恩的心，要有愛心，別人有困難要盡力地幫助他。