【實用】國中的作文600字3篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的國中的作文600字3篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】國中的作文600字3篇

國中的作文600字 篇1

城市的“背後”

城市,一些人嚮往的地方。一些人想要努力脱離的地方。對於城市,我持一種冷漠的態度。從小到大,我一直居住在這裏,城市對於我,並不陌生。更多的時候,我會害怕。寂靜的夜晚,每當我一個人走在回家的路上,我都會感覺到一種微微的涼,即使是在夏季。城市的生活,總是那麼的匆忙,它那急促有緊張的節律,使我在其中喘不過氣來,我像一個小丑,天天遊走在這個巨大的“馬戲團”,只有。無奈。

城市,隔離

一個城市的我們,那麼陌生。身居兩個不同的城市,又會如何?

去年冬天,姐姐去了另一個城市,這是姐姐第一次離開這裏,她的突然離開,使我不適應了。我望着姐姐離開的背影,落下眼淚。姐姐再次回來的時候,我已經找不到以前的影子,看到的是陌生的人,姐姐説,那裏的生活還不錯,或者可能比這裏好。

我想到,城市可以隔開我們之間的距離,三年,五年,那距離將是個未知數。

城市,思念蔓延

生活在這個城市,我就不得不適應這裏的生活。我感覺,我們處於不同的城市之中,然而那份思念終無法抵達彼岸。我在這裏靜思念,卻不知道,你在那裏暗牽掛,於是思念就繼續在原點,蔓延。蔓延。像沒有盡頭。

城市,與無奈中習慣

其實有時我很想大聲喊;“我不要這樣的生活。”但是我最終無法開口。於不經意中,一種叫做習慣的東西慢慢注如我的大腦,在後來,我便被其無情的俘虜了。無從反抗,就像現在:

我習慣了一個人騎着單車穿越無止境的馬路,卻從不留意過往的路人。

習慣了黑夜裏插上耳機,一個人獨自想念。

習慣了這個城市孤獨的生活,卻不在無奈。

國中的作文600字 篇2

時間飛逝,日月如梭,轉眼間我已經升到了七年級一個學期了。在這十幾年中,每個人都在不停的變化着,外表,內心。我也一樣,從小到大,我也不斷的改變着,唯一一個我肯定沒有變化的,就是我的樂於助人。在這裏,我要誇誇我的樂於助人。

還記得那一次,我剛剛吃完晚飯,推着我的自行車在小區裏漫無目的的走着,風輕輕的吹着,樹葉一片片的飄落,只有少許樹葉依舊掛在樹上為風伴奏。“啊!”突然一個聲音打破了小區裏的安靜的氣氛。我推着車往發出聲音的草叢跑去。只見一個帶着白色帽子,一身雪白的女孩坐在地上,潔白的衣服上沾了些棕色的泥土,她眉頭緊鎖,倔強的咬着嘴脣,不想哭出聲來。我擺好車,奔向那個女孩。我扶起她,讓她坐在椅子上,把自己的外衣脱下來,披在女孩的肩上,拿出紙巾,輕輕地擦掉女孩臉上的淚痕,女孩眨着她那雙依舊充滿淚水的雙眼,睫毛像蝴蝶一樣閃個不停,上面還掛着淚珠。她輕輕地説了聲謝謝,聲音小的幾乎聽不見。我抬起她的一條腿,拾起她的裙角,擦去上面的污痕,撥開裙子,只見一絲絲血跡散佈在她的腿上,被她潔白的雙腿襯得十分刺眼,心想:小女孩好堅強,竟然沒有出聲。我擰開水瓶,洗去她腿上的血跡。似乎有些用力,她的腿微微的顫了顫。我驚了一下,眨了眨眼睛,騰出一隻手擦了擦頭上的汗,我放慢速度,讓水慢慢地流下去,用紙巾沾沾傷口,她的腿很白,沒有一點傷痕,可現在卻散佈着血跡,有些不協調。我翻出一份粉紅色的創口貼,貼了上去。“青青!”遠處傳來一陣呼喚聲,小女孩迅速把衣服還給我,擦乾了

眼淚,朝我説了聲姐姐你真樂於助人,便沒了影子。我笑了笑,拍了拍麻木的腿,在心裏默默的誇了誇我樂於助人的`品質。

我騎着車,風從我的耳邊吹過,小女孩的話語從耳邊飄過,像是在誇我的樂於助人。

國中的作文600字 篇3

她是我的轉折點,遇見她是我的幸運。

當翻開歷史書時,我不得不説好難。但當她出現,我對歷史有了新的看法。

她上課那麼生動,她的一舉手一投足都吸引着我。她在講台上妙語連珠,我在台下聽得專心致志。

有一次上課,當她講到黃帝是“人文初祖”時,我就是想不通,他為什麼會被人們稱為“人文初祖”?想啊想,實在想不明白。下課時,我去了她的辦公室,她正在認真的批改評價單。看見我來了,她放下筆,耐心地替我講解。直到我懂了,她才點頭,笑了。她的笑容是那麼好看,那麼美麗。就像一朵盛開的花,我的心也隨之綻放了。

她是一名普通的教師,卻又不平凡。上課時,她是老師;下課時,她是朋友。她和我們一樣愛國,在她的帶領下,我們一起暢遊於中華的歷史文化。老師就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了他人;老師就像園丁,認真地為我們澆灌那清甜的水。

歷史就像甘霖,而我們就是沙漠裏旅行的人,每一滴都是那麼珍貴。在別人眼中,歷史是枯燥無味的,但是在我眼中,歷史是那麼的新鮮奇妙,就像棉花糖一樣,甜甜的,美滋滋的。

還記得第一次看見她時,她的樣子,讓我打心眼兒裏覺得她很温柔。她上課時講得繪聲繪色,重點難點沒有一處遺漏。在她的幫助下,我的歷史成績慢慢提高,我對學習歷史的興趣也日漸濃厚。

她就像母親一樣,呵護着我們;她就像冬日的陽光,給我們温暖。

她的笑真美,她的聲音真好聽。在我們失落時,她輕輕的拍拍我們的肩膀;當我們成績優秀時,她用眼神示意我們不要驕傲······

她是一名普通的老師,卻又不平凡。

她是一名天使。夕陽中,看着她的背影,我彷彿看見她的脊背插上了一對潔白的翅膀,正向着那柔美的晚霞,張開雙翼,展翅飛翔。

她是那麼的美麗。她是我的轉折點,遇見她是我的幸運。她就是我的歷史老師——李莉老師

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