【精華】讀書作文400字彙總7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的讀書作文400字8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
在這個星期中我看了《刺蝟毛毛的故事》。
有一天，毛毛的媽媽病了，毛毛拉着推車帶媽媽去醫院看病，突然，一隻大灰狼跳了出來，想吃毛毛和毛毛媽媽，毛毛當時很害怕，但他靈機一動，捲成了球形，大灰狼一咬毛毛的刺，血立刻從大灰狼的嘴裏流了出來，大灰狼灰溜溜的逃走了！
通過這個故事使我明白：遇到了困難和危險應該勇敢地面對，只要有勇氣和智慧就能戰勝一切困難和危險。
我們在學習的道路上也應該這樣，遇到了困難應該冷靜、勇敢地面對，不畏懼、不害怕。
讀書對我有很大幫助，因為我可以從書中獲得很多的知識，讀書可以使我的知識更加豐富，假如人類不讀書的話，世界會變得怎麼樣？還不是生活天知的世界，不會有任何進步，更不會取得所有的成果。所以説人類應該讀書。
讀了一本書後，我可以感受到大自然。有人説：“理想的書是智慧的鑰匙”。讀書可以吸收經驗教訓，學習名人讀書的榜樣，吸收同學們讀書的經驗，制定一個新的讀書計劃。同學們已經有多年的經歷，對前人的讀書經驗也有所瞭解。一本好書可以給人類帶來許多教益，甚至可以影響人類的一生。一本優秀的書，可以讓人類從中獲得益處。
書，是全世界的營養品。生活裏沒有書，就好像大地沒有陽光，智慧裏沒有書，就好像鳥兒沒有翅膀。當生活中遇到困難的時候，你都可以向它求助，它不會背棄你。
熱愛讀書吧！書籍是最好的朋友，讓它陪伴我們一生。
讀書作文400字 篇2書是人類知識的源泉，如果一個人不讀書，他們便只是生存在一個渺小的世界裏。
書裏的知識就像“井水挑不幹，知識學不完，永無止境。”高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯。”所以，從此以後我更愛看書。無論每時每刻，我都會抽出一點時間來讀書的.。20xx年，我們不得不在家呆着。但是這是我們一次更好的讀書機會，我們要堅持讀書，為了自己的未來，更為了給祖國做一點貢獻。飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可以一日不讀。《小兵張嘎》讓我體會到了小兵張嘎的勇敢。《西遊記》讓我體會到了孫悟空的神通廣大，《紅樓夢》讓我體會到了賈寶玉的謙虛。每一本書都讓我體會到了書裏的精神。讀書真好，我愛讀書，書對於我來説，就如我的寶貴生命一樣。讀書是我們的唯一捷徑，只要讀書才可以讓我們走上知識的階梯。我愛讀書，書是我們最好的老師。
有時候，一本書像一杯茶，給人以令人陶醉的舒暢。有時候一本好書像一縷清風，給人以最温柔的安撫。有時候一本好書像一張精美的書籤。對於我而言，好書就是我們的老師，它給我鼓勵，教我成長。它對我們而言，就是沒有生命的紙張。
每一本書，在我迷失方向的時候給我及時的指正和輔導，在我今後的日子裏，我會用心去領略書中的真諦，去領悟書中的性情，我愛讀書，書真是我的好夥伴。
讀書作文400字 篇3李倩妮用心靈寫了一本《長翅膀的綿羊》，它為我們打開了一個風景美麗的窗口，它展現了一個陽光少女成長的純真歷程和所有的小小祕密，也訴説着令人怦然心動的熱愛祖國、自尊自強的熱血情懷，它展現了異國他鄉與我們完全不同的教育理念：以激發想象力和創造力為中心的放任自流；嚴謹和刻板得近乎古怪的等級制度；無微不至的細心呵護和鼓勵自我奮鬥、打造生存空間、實現自身價值……它讓我們看到，一個性格像綿羊一樣温順、外號也叫“綿羊”的中國乖乖女，如何在英國一家有4XX年曆史的寄宿中學勇敢地面對世界，走向世界。
本文講述了一個女孩成長的經歷，雖然以一個個小故事為線索，但其中的主要人物貫穿始終，人物的個性鮮明，如柔弱卻執著的作者本人、執拗堅定的籃球明星、美麗而自強不息的喬安娜……等等，人物着墨不多，卻大都栩栩如生。本書筆法簡練，潔淨利落，描寫、記敍和抒情都搭配得恰到好處，看上去是簡單明晰的記敍文體，但潔淨的文字總是透示着韻味和情臻，優雅的文學性在不經意間流露出來。
正所謂：讀好書，讀書好。“我覺得這是一本很好的小説，希望大家有空去看一下。
讀書作文400字 篇4“哎呀！榮榮，你也來啦！”
“張楠！你不是去跑步嗎？怎麼……”
“是呀是呀，你不是跑步嗎？”
“那是5點多。”
九月五號，一場祕密的讀書活動正在進行……
早上，來到學校，先問了王怡然、張楠等幾個同學下午有沒有時間。哈哈，全有！於是，又約她們下午兩點去新華書店讀書。
“沒問題！”王怡然蹦起來，“正好下午去逛街，太棒啦！”
“你和然然一起去逛街，我也可以去喲！”張楠回答。
“喔，我下午也有時間耶！”王祝欣眉飛色舞，臉上像一朵睡蓮怒放了。
“好，下午讓我們一起去書店狂歡！”
來到書店，先是偶遇到了榮榮，然後，張楠又給我們一個大驚喜。跑到書架旁，我抽出心儀已久的兩本書《男生日記、》《女生日記》。接着抽出另外一本書讀。
“幫我看看卡里有多少錢。”
“你當我是小工啊！”王怡然板起臉，假裝生氣，隨後又笑了，“好吧。”
一會兒，我驚叫起來：“才十二元，天哪！”
“你叫地也沒有用。”王怡然拿出她的卡，“一起刷。”
買完書，已經三點了。王怡然、王榮榮打算出去呆會兒，我和王祝欣卻還想看。沒辦法，只能讓她們出去了。
“一會來找你們！”
快四點了，我和王祝欣就衝下去找她們，可沒找到，又去門口，也沒有，我們只好原地待命，一會她們來了。
“你們去哪了？”
“哪也沒去，你們在哪等的？”
“另一個門口。”
隨後，我們笑成一團。
這次活動圓滿結束。
讀書作文400字 篇5書是我們開拓視線,增長知識的好幫手,但是有的同學卻很不喜歡書,總是認為是父母要我學,而不是我要學,他們的態度很不端正。讀書給我們帶來的樂趣其實很多，但只是你並沒有發現罷了。書是分為很多種的。有的是關於作文的，有的是關於世界變化的，還有的是關於動物之類的……我們國小生要讀的書，應該是健康向上，而且對我們有用的，那些對我們有害的書，我們應該堅決不看。
在我們心煩意亂時，我們就可以那起一本書，認真的讀，你就會發現原來心情很糟的，可是當你看書時，你的心情會自然的平靜下來。書中有很多我們並未考慮過的問題，還有我們從未聽説過的知識，我們只有認真的去讀好每一本書，我們就可以獲得新的一份知識，認真的去思考每一件事。書中有着太多太多我們所聽不道的內容，有着太多太多祕密，那些祕密等着我們去探索，等着我們去解，所以我們要認真學習，認真的去看好每一本書，讓我們的知識更加的充實，讓我們養成認真讀書的好習慣吧！
讀書作文400字 篇6暑假中我看了許多課外書，其中有《稻草人》、《寶葫蘆的祕密》、《格格林童話》等等。
讓我印象最深得是《格林童話》，因為它來源於民間。整部《格林童話》幾乎沒有任何華麗的詞彙，故事中大多數語言都是敍述性的。情節生動有趣，結構安排一波三折，扣人心絃，表達了善良的人們對美好生活的渴望，將善與惡的兩類主人對立起來寫——懲惡揚善。例如漁夫和他妻子的故事，漁夫的妻子第一次向小王子要座小房子，然後連續一次次向小王子提出要求，要一座石頭造的宮殿、要當國王、要當教皇，最後要和上帝一樣做上帝，小王子對漁夫説：“你回去吧，她又坐在破船裏了。”善良的漁夫回家一看，果然如此。
這個故事告訴我們不要像漁夫的妻子有一顆貪婪的心，最終因目標過限，慾望過貪而失敗，文章中描寫十分生動、逼真。《格林童話》是作者對民族的歷史、神話、傳説，乃至鄉野故事進行加工和整理的，童話故事的結尾往往都是善有善報，惡有惡報。同學們，我希望你們也能仔細地來讀這本書，來親自領悟這裏邊的道理。快來看看吧！
這就是我的讀書彙報，希望大家滿意。
讀書作文400字 篇7我是一個愛讀書的小男孩,像<<三國演義>>,<<西遊記>>,<<紅樓夢>>我都讀過幾遍了.而在讀書這方面我還發生過一些有趣的事呢!話還得從三年級上學期説起.那年，媽媽從書店給我買了一本<<格林童話>>.從那天起,我每天晚上筋疲力盡地回家時,都要花半個小時的時間看一則童話故事,彷彿此刻,我走進了童話中,時而替醜小鴨悲慘的命運而傷心,時而替它能變成白天鵝而歡喜.好像此刻,我忘記了勞累和乾渴.從此,讀書成了我一天必不可少缺少的活動.但由於快要期末考試的緣故,媽媽讓我認真複習,不讓我再看書了.此刻,我彷彿成了人世間最可憐的孩子,不論我怎樣哀求媽媽,媽媽都置之不理.一天一天的過去了,我終於想到了一個看書的好辦法----我把<<格林童話>>夾在課本中,然後把書架起來看,藍藍的天,藍藍的水,柳樹的影子倒影在湖面上,一羣羣小魚在湖中追逐嬉戲,一羣羣羚羊在湖邊喝水,小鳥在枝頭唱着歡快的歌......我再一次陶醉在書的世界裏,享受着清涼的甘露.天有不測風雲,我的這個方法最終還是被媽媽發現了,但她出於對我喜愛讀書的理解,不但沒有批評我,還給了我40分鐘的讀書時間.怎麼樣?我的讀書時間來之不宜吧!
