【熱門】班級作文300字集合9篇
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的班級作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班級作文300字 篇1
“你，到李蕾的那一組去吧！”“我？”我不大相信地指了指自己。“沒錯，就是你！”語文老師邵老師命令我説。不！那兒的組長可是我的死對頭―-李蕾。
第一回合：失敗
首先，我向李蕾發起了挑釁，“李蕾，把椅子往前一點！”
哪知李蕾一回頭，瀟灑地把辮子一甩，憤憤不平地説：“竟敢光天化日之下挑釁本組唯一組長！”我也不甘示弱，“噌”的一下站了起來，“竟敢這樣跟本班唯一班長説話，真是豈有此理！”我倆雙手插腰，吵得面紅耳赤。沒想到李蕾使出了她的殺手鐗――捂住耳朵，一副漫不經心的樣子。弄得我哭笑不得。
第二回合：平局
一下課，我箭一般地衝到教室門口，作出“請”的姿勢，尖聲尖氣地説：“李小姐，請！是要去背書吧？小心你的水蛇般的水桶腰。”
李蕾瞪了我一眼，怒氣衝衝地走向老師辦公室。
第三回合：勝利（背後偷襲）
自習課，我先發制人，飛快地揉了一個紙團，準確地扔進了李蕾剛剛打開的水杯，嘩地一聲濺濕了李蕾的作業本。她顯然對這場突如其來的襲擊沒有絲毫準備，驚慌失措地大喊大叫。我躲在書包後，捂住嘴巴偷笑。
耶！終於感受到了勝利的滋味！
班級作文300字 篇2
我的班級體，就是一個上進心強，團結、友愛的班級體，別的老師都喜歡我們，我也很喜歡我的這個班級體。
我們班的同學們都個有千秋。趙曼一，一個實實在在的小書迷，在她看書，看報時，真正的到達了忘我的境界，就算你再怎樣叫她，她也不理你。
球星，當然非唐旗末屬了，他每一天都出來練球，足球踢的個性好，此時這次體育節都多虧了他，要不然我們班也不會取得這麼好的成績。
當然，在我們班，像他們一樣，有特色的同學十分多，要就是説起來，能説上一天一夜呢！接下來，就來説説我們班的特色吧。
我們雖然不就是一個各方面都做的十分好的“尖子班”，但我們卻就是一個讓許多老師都個性喜愛的.班級體。
在四零一班這個大羣眾裏，有和我一齊成長，一齊學習的同學，他們陪我一齊走過了四年的光陰，我永遠不會忘記你們，可愛的同學們。我愛我的班級體！
班級作文300字 篇3
我們班有幾個出了名的調皮大王，老師一不在，他們就開始搗亂。比如説學班長管人時的樣子、故意和班長頂嘴、做一些搞笑的動作來擾亂班級秩序等，讓老師們十分頭疼。
可是最近要期末考試時，幾個調皮大王竟然不再搗亂了，而且在學習上也有了提升。我忍不住的 去問了他們，答案几乎都是一樣的，要是沒有考到家長要求的分數的話，暑假不僅不能出去玩，還要上一大堆補習班。我聽了這個原因後又好氣又好笑。生氣的是 因為 覺得他們不能因為要出去玩才學習，好笑的是覺得他們的想法好笑，都是為了想過好暑假，為了不去補習班。
一個星期過後，期末考試已經考完了，到 去 拿成績報告單的時候了，那幾個調皮大王都考 達 到了家長要求的分數以上。然後接着就是大掃除，那幾個就再也忍不住了，全部原形畢露。 瞧，尹天一爬到了防盜網的最高處，邊擦玻璃邊哼着歌；楊子豪則和另外幾個男生在玩遊戲，根本就不去大掃除；張鈺其在剛剛擦好的黑板上畫畫；羊彪則拿着一隻蟲子到處去嚇唬女生，班級被他們幾個都搞得亂了套。
原來，那幾個調皮鬼只是為了過好一個暑假才努力那幾天的，現在成績既然出來了，就無所謂了，就原形畢露，變回了平常的調皮性格。
班級作文300字 篇4
今天，班主任宣佈：明天班裏組織慶祝“六·一”聯歡會，同學們可以穿自己最喜歡的衣服。頓時，班裏雷鳴般的掌聲響起來，大家歡呼雀躍，心情久久不能平靜，這是比自己過生日還高興日子啊！
第二天，鬧鐘沒響，我就起牀了，穿上自己心愛的衣服，興高采烈地來到學校，班裏由清一色的白變成了赤橙黃綠青藍紫花一般的海洋，好一派喜慶樣子。同學們有的唱歌，有的跳舞，有的展示自己的書法，有的變魔術，還有的講笑話……好熱鬧呀！
我最喜歡變魔術的節目。你瞧，賀炳森拿出一個盒子，他向四周同學展示一下，盒子裏空空的，手在空中比劃了幾下，忽然他卻從裏面摸出了一條毛巾和一根棒棒糖，好神奇呀！我們看着看着情不自禁地送給他一陣陣熱烈的掌聲。我知道魔術是假的，只是動作快而已，但我還是佩服他，羨慕他。
這真是一個新奇的快樂的充滿智慧的“六一”兒童節，她將永遠印在我的腦海裏，印在我記憶的深處，她將化作滿載知識的一葉小舟，化作充滿智慧的宇宙飛船，駛向大海，飛向天空。
班級作文300字 篇5
什麼東南風、西北風大家可能都聽説過，可是班級流行風你聽過嗎？
自打我從一年級到現在，班級流行風就沒停過，今天，我們班又以吃棒棒糖為時尚。
現一開始的時候只是有幾個女生吃棒棒糖，而後，又有幾個女生加入了這個行列，她們一下課就把棒棒糖拿出來含在嘴裏，許多同學見老師也不管，就紛紛吃棒棒糖，一吃，嘿！味道還真不錯哩！書包裏就天天裝着棒棒糖，還有的同學吃完飯以後就在嘴裏含一根，別的同學看見了也紛紛效仿。
就這樣，從只有幾個同學吃棒棒糖，到了全班有三分之二的同學都在吃，棒棒糖就一點一點的在我們班裏流行了起來。從只吃巧克力味兒的，到現在吃的糖五花八門，中間僅僅隔了兩三天的時間，可見棒棒糖多麼受大家歡迎呵！
這只是女生們在吃，漸漸的，男生們也流行起了吃棒棒糖，一下課，大家嘴裏就都叼着一根糖，不僅是如此，每個人臉上都是笑眯眯的，彷彿很滿足的樣子，大概是被棒棒糖的香甜感動了吧！
在生活中的風聽過，可是班級流行風卻是不間斷的，不知明年又會颳起什麼流行風！
班級作文300字 篇6
本週是從9月1日開始算起的正式開學後的第二週了。在這剛剛初入八年級的生活的幾天當中，我發現了同學們還是把七年級的一些不好的習慣給帶到了八年級了，這是不可取的，現在讓我總結一下吧。
一，同學們早上或者是中午來到班級，交完作業後的第一件事情並不是打掃衞生，而是去食堂吃個早飯或者是與其他同學閒聊，更有甚者，趁着大家都沒來這麼早，自己一個人悄悄地補作業。這樣使得班級不衞生，又加上一些同學愛亂扔亂丟，所以幾乎每時每，我們班級的地面上總有一些小紙團或是食品包裝袋等小垃圾。
二，早上動筆，剛才也説到了原因，與七年級一樣，雖然我們八年級的值周班長比七年級的更加負責，更加地演繹，但還是有些耍小聰明的同學變着法的補作業。
三，班級談論遊戲的情況雖然明顯好轉，但還是杜絕不了這件事情。但不管是什麼原因，我們這個班級總之這個方面確實改變了許多。
四，從七年級到八年級，我總是能發現在一週當中，有幾次黑板被亂塗亂畫。可能是不安分的同學搞的鬼吧。
以上就是我剛升到八年級的，經過了這兩週的對班級的一些總結。我認為肯定不止這些，還有許多的問題，但同時，我也看到了我們班級的同學正努力地改變自己，刷新自我，這是值得鼓勵的！
班級作文300字 篇7
丁鈴鈴！
伴隨着同學們的嘈雜聲，上課鈴響了，平常我們都會安靜地坐在位置上，可今天卻一反常態，大家異常興奮，桌子上擺着五花八門的東西，一副萬事具備，只欠東風的樣子，原來，這節課我們502班要展開班級義賣！
終於，老師來了，只是叮囑了幾句讓我們不要太吵以後就回辦公室了，大家都答應不會太吵，可當老師走了之後，吳老師的叮囑好象誰都忘記了，大家都吵着賣東西，彷彿教室成了交易城了，教室裏的聲音馬上變得多了起來，有賣東西的叫和聲，問價錢的聲音，同學賺到錢得意的笑聲，似乎忘了這裏是學校，是學知識，學本領的地方……
漸漸的，在同學們的笑聲下下課鈴聲響了，可同學們的熱情還沒有消失，仍然在大聲叫賣着，希望能賺更多的錢，讓班費越來越多，可時間不等人，一眨眼的工夫，義賣活動就停止了，同學們也停止了叫賣聲。在這堂課裏，有人賣了許多東西，有人賠了錢，也有人什麼也沒做，不過，不管過程怎麼樣，結果都是一樣的，那就是我們度過了一個充滿開心、充滿歡樂的義賣課！
班級作文300字 篇8
這一天班主任們都要去開會，如此一來自習課就沒有老師看着我們了，班主任老師用粉筆在黑板上寫了兩個醒目的大字——安靜。就立馬跑去開會了，霎時教室裏活躍起來，剛才還是鴉雀無聲的，我們現在卻像小鳥一樣嘰嘰喳喳鬧個不停。
大約過了五六分鐘，聽見有咚咚的腳步聲，同學們以為老師來了。下座位的急忙撤回座位，看漫畫書的忙着把書藏起來，而在一起談笑風生的女生，連忙坐得端端正正。有的人慌忙中抓起桌上的語文書和數學書，胡亂地翻閲起來，就是把書拿反了，也顧不上倒過來。
教室門被推開了，誰也沒有想到，進來的竟然不是班主任，而是一位女同學。原來她在同學們玩鬧時悄悄出去上廁所。警報解除後，教室裏又掀起一陣洶湧的笑浪。彷彿這不是教室，而是我們自由自在的樂園。
“咚咚咚……”一陣腳步聲傳到同學的耳朵裏，不知是哪位同學喊道：“老師回來了！”此刻教室頓時恢復了平靜，班主任推開教室門，看到我們專心致志的學習，臉上露出了欣慰的笑容。不知道老師可否猜想到我們剛才過了一段自由自在，快樂的時光。
噓……不能讓班主任老師知道哦！我們班級還有很多有趣的事，下次再跟你們道來吧。
班級作文300字 篇9
“最大的勝利就是勝過自己，每天都要進步一點！”這句話是小女孩——尤優説的。怪不得她總不會向困難低頭，原來，她的心靈這麼美好哩！她有着一雙大眼睛，櫻桃小嘴讓我想起了動漫人物。長長的馬尾辮一直拖到腰，在陽光的照耀下，顯得如此有仙氣。光是這麼一身長相，就讓我知道了什麼是“人間仙子”。
要是説她的功課怎麼樣，那我可要告訴你，她可是班上最為著名的小作家。無論家庭作業的徵文，還是當堂完成的定題作文，她總能巧妙地把自己的語言帶入作文中，並用各種修辭手法來描寫內容，就光這些，一定就可以看出她的知識淵博。
有一次，她的一篇作文被老師點名上台讀給大家聽，她讀作文的樣子很自信，嘴角微微上揚，自然流暢。下課了，我走過去問她：“你怎麼寫的這麼好？快告訴我祕訣吧！”她一邊笑着拿出一個本子，一邊説：“這是我的草稿本，先寫提綱，再把作文寫上去，不好的地方再改，最後寫到作文本上！”我聽了，內心想到了一句話：文章不厭百回改。聽了她的寫作過程，我為她拍起了響亮的掌聲，她可真厲害！
現在，班上同學都説她作文寫的好，沒想到一個小女孩竟會有這麼多知識！
