關於優秀的作文

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的關於優秀的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

人生來孤獨，也懼怕孤獨，很少有人能夠真正坦然地面對孤獨。多數的人是在孤獨與羣居之間尋找一種平衡。但這種平衡靠什麼來掌握呢？靠心，心覺得孤獨了，才想去平衡一下，但本質上還是懼怕孤獨。金庸小説裏的武林高手有不少是喜歡孤獨的，也在孤獨中創造了不少精湛武學。例如張三丰，閉關思考，悟出以柔克剛的太極拳與太極劍，終成一代宗師。當一個人真正孤獨地面對自己、開始思考時，這個人就開始成熟了，才有了創造的可能性。

各種勵志書籍都在鼓勵人去交往、去建立關係，但很少有書叫人去孤獨，這也是我不喜歡看勵志書的原因。強調行動力本身並沒有錯，但是沒有經過孤獨思考的行動力是不是值得去學習呢？

人在社會中生存，就很難做到孤獨，每天都要接觸不少的人與事，哪有時間去孤獨？一到夜晚，本來是應該面對孤獨的時候，卻把時間交給了電話與網絡。我時常覺得電腦的產生讓人越來越沒有思想了，想象力更加貧乏了。一有時間就在網上，寄希望於在網上學到東西，但真學到多少東西呢？

每個人都希望自己優秀，但似乎每個人都不願意去孤獨。這個年代，很多人憧憬的是物質、名譽與享受，卻很少去關心自己的內心需要的是什麼。真正優秀的人往往覺得自己是孤獨的，也會認為自己的優秀來源於自己的孤獨。蘇東坡是孤獨的，所以才有了後來的“大江東去”的千古名作；司馬遷是孤獨的，所以才有了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》；愛因斯坦是孤獨的，所以才有了相對論的產生。大師往往是孤獨的，這對他們的人生來説，可能並不一定是幸事，但對時代卻是幸事。上天往往就是這麼公平！看一個人優秀不優秀，我覺得其實只要看他在孤獨的時候做什麼，是手足無措還是鎮定自若，是折騰還是享受。優秀的人往往在自己的心中有那麼一段或幾段孤獨的時光，可能並不願意再去重複，但卻願意讓那種回憶停留在記憶的某一處，不輕易説，但卻是自信的根基。我自信，因為我孤獨過。

走在前往優秀路上的人，往往覺得自己太孤獨了，自己的優秀並沒有被人所知，所以有人選擇了退卻，選擇了隨大流，其實也就選擇了遠離優秀，因為優秀誕生了思考，思考又常與孤獨為伴。

你夠優秀嗎？請先問自己：你夠孤獨嗎？

判斷一個人是否優秀，只要看他在孤獨的時候做什麼。優秀的人總會經歷一些孤獨時光，偉大的事情大都是在一個人孤獨的時候做出來的。我自信，因為我孤獨過。

國小校園的桂子飄香已六載，我成功地考上了一所很好的中學。離開國小校園的那一天，我特地用攢了多日的零花錢買了一束花，送給我國小的數學老師，是他幫我找回了自信，才成就現在的我。

記得那年剛入學時，看着班上人才濟濟，我內心很自卑，覺得自己總不如別人，沒有一點自信，導致學習狀態也很低迷。

那天下午，數學老師宣佈學校將舉行奧數比賽，希望大家踴躍參加。班上那些尖子生紛紛舉起手，不一會兒老師確定好了九個選手，還差一個名額。我呆呆地坐在座位上，抬頭卻迎上了老師的目光。

“還有自願參加比賽的嗎？”老師目光久久停留在我身上，那目光裏有期待，有鼓勵，“我，可不行，別去丟醜。“我一邊想想，一邊心虛地低下頭避開他的目光。

老師見無人舉手，便打開點名冊，用手指着一行行名字移動，最後手指停住：”39號！你參去參賽“

我難以置信地站起來，39號正是我的號碼。

比賽前，我緊張不安。拿到卷子卻發現，不怎麼難嘛，我三下五除二做完了所有題目，又仔細檢查了一遍，交上了卷子。走出考場，看到年級前十的同學垂頭喪氣的樣子，我心裏又忐忑起來，連他們都沒有把握的題目，我又怎麼可能做對？

我的心一下涼了半截，默默地慢慢走回家，彷彿天空都灰暗了幾分。天空不知何時飄起了細雨，打濕了地面，一如我潮濕的心情。唉，我到底還是不行！

第二天是公佈結果的日子，我走進校園，發現大家都驚詫地看着我，我走進班級，一片掌聲響起，我驚訝地回頭巡視，身後沒有人呀？掌聲給我的嗎？正疑惑間，老師拉過我説：”祝賀你，是本次奧數比賽的第一名，而且是唯一一個拿到滿分的選手！“

我愣住了。老師拍拍我的背：“不用懷疑，你的實力證明了你自己，要相信你自己，你也很優秀！”

“繼續努力！”老師微笑地讓我回到座位。

原來我也很優秀，我心裏默默唸着這句話，看着老師讚許的目光，心裏一點點自信起來，感覺身體充滿了能量，有一種力量在澎湃，我自信地昂起了頭，窗外陽光明媚，鳥聲清脆。

自此，我學習更積極了，也勇於挑戰自己去參加學校各項比賽了，作文，奧數，英語，器樂。都獲得了不錯的成績。

離別時的那束花，代表了我的感激，我的不捨，我的決心。捧着我的花，老師告訴我，他早就發現了我的數學能力，同時也發現了我的自卑，才故意點名讓我去參賽證明自己。

數學老師，謝謝你，是你幫我找回了自信，讓我發現了自己的潛力，讓我變得更勇敢，更優秀。

其實，每一個人都有自己意識不到的潛力，只要你相信自己，不斷努力，總有一天，你也會驚呼：原來，我也很優秀！

作家周國平説過：“在為自己的人生確定目標時，第一目標應該是優秀，成功最多是第二目標，不妨把他當做優秀的副產品。”作為作家，同時也是哲學家的'周國平説出這樣一番話來，引起我對優秀的思考。怎樣是優秀呢？學習好，工作好，生活條件好便是優秀嗎？自己某方面比別人強就是優秀嗎？在我看來，“優秀”這個詞包含了太多的含義：自己某方面比別人強可以叫做優秀。但是，這個詞最基本的含義在我眼裏實際是一個人內心的自我追求。若你內心中的自我追求是身纏萬貫的富人，也許你做到了，便是優秀；你想做大學問家，你做到了，便是優秀；就算你只想過平淡的生活，你能在平淡的生活中過得有滋有味，也是優秀。或許你能將自己的人生變得色彩斑斕就是優秀。優秀是一種境界，能將人生描繪得符合你意就是最大程度的優秀。成功又是什麼呢？周國平先生説成功是優秀的副產品，我理解的是這樣的：若優秀是內心的自我追求，那麼不妨把成功看成是別人對你的看法。

你身纏萬貫，別人會説你成功；你從小想做學問，你做到了，大家會説你成功了；你生活平淡，卻每天幸福在其中，過得有滋有味，別人也會説你成功了。在你達到內心的自我追求，做到“優秀”時，別人自然也會認為你“成功”了。達到內心的自我追求，別人説的其實也並不重要，“優秀”才是最終的目標。確立人生目標時，第一個目標便是“優秀”，優秀是我們對人生策劃的第一步，因為優秀是自我的追求。也許有人會説，我本來就想過平淡的生活，學習好不好、有沒有追求無所謂，如果這樣説，那就大錯特錯。在當今社會，你不學習，沒有知識，就是過平淡的生活也不能做到有滋有味，人應該有進取之心，在確立人生目標時，我們要儘量確立遠大的目標，當然，將平淡過得幸福也是優秀，但建立在將小事做到極致上。優秀其實很簡單，在與你的積極進取之心比較之時，得到了自己的認可便是優秀。成功則是別人對你的評價。贏了自己，就贏了世界。達到了自己的追求，就是優秀，作為優秀副產品的成功，也不重要了。朋友們，你的人生你做主，不要在意別人的目光，達到了自我追求，就做到了優秀，做到優秀，你的人生就完美了。優秀——人生的第一目標，把握好人生，就在於你優秀了嘛，成功只能是第二目標。優秀是人生之路的基石也是最終目標，向優秀奮鬥吧，朋友們！

黎明的曙光點亮天際前的天空，這是最沉的黑暗。——題記

人之一生太短暫，不過彈指一揮間;人之一生太渺小，不過天地一蜉蝣。有些人如瑞典化學家維勒，面對他人的告誡和譏諷,迷失了自我;有些人如塞夫斯特穆，面對他人的嘲笑而仍然堅持自我，執着地衝破黑障，迎接曙光的到來，終在孤寂中綻放出美麗的成功之花。

相信自己，追求中昇華人格。法國作家維克多.雨果曾説過“我寧願靠自己的力量，打開我的前途，也不願祈求有力者的垂青”。我認為人的一生如一段旅程，無論景色是好是壞，那個旅行者依然是你。這段旅行中會有無數個岔口，有的車水馬龍，繁花似錦;有的孤獨寂寞，寧靜悠長;有些人面臨選擇時隨波逐流，選擇了前者，在繁華中一事無成;有些人面臨選擇時勇於面對困難和挑戰，選擇了後者，在孤獨寂寞中執着追求，在追求中得到昇華，最終走向了成功。

用意志力，掌控着人生方向。陳洲就是一個很好的例子，他在追求夢想的路上失去雙腿，開始的時候他也迷失過，甚至墮落過，但他不曾放棄。當他在黃山腳下，看着高入雲端的山峯，問下山的遊客：“這山多高?”回答的卻是白眼和嘲諷。於是他不想被命運控制，想要打破命運的枷鎖，他決心用雙手去征服黃山。終於用雙手登頂，他贏得了自己，戰勝了命運，掌控了自己的人生方向。敢問，世間還有什麼比這更快活的呢?

關門開窗，上帝掌握着命脈。這個上帝是何許人也?答曰：是自己。劉偉，一個年輕陽光堅強的小夥子。孩童的他因不慎觸電而被無情的奪去了雙臂，堅強的他用雙腳學會了游泳，上天又無情的帶來疾病使他無法再下水。他又用雙腳學會了彈鋼琴，在中國夢想秀上，堅強的他感動了無數人，維也納音樂大廳也為他打開了大門。他讓我明白“上帝為你關上了一扇門，總會為你打開另一扇窗”的含義，只要你永不放棄，總會能看到希望的彩虹，繽紛絢爛。

俗話常説：行百里者半九十。日本作家芥川龍之介則説：“九十九步是一半，一步也是一半。”生活中常常需要我們哪怕已經走了99步，也還要勇敢的大膽地向前跨一步。就如同瑞典化學家賽夫斯特姆，他站在維勒的肩上走完了最後一步，發現了新的元素——釩。而維勒卻止步於第99。人生只有一次，我們要堅定自己的道路，勇敢地走下來，穿越前方的山河，斬斷前路的荊棘，我們終將衝破黑暗，迎來勝利的曙光。

【點評】

一是題記點明中心思想，總括全文，起到帶頭作用，二是分論點論述準確，格式整齊，給人明快整潔的感覺。作者列舉的三個例子讓人有振奮的感覺。期待書偉會像例子中的人物一樣衝破黑暗，迎接曙光。

我是一個充滿自信的學生。我從不畏懼困難，什麼事都難不倒我。有一次上體育課，老師讓我們跳大繩，這個項目我從沒練過。面對那根長長的晃晃悠悠的大繩，我感到心慌頭暈，看到同學們一個個自由自在地在繩上上下翻飛，我很羨慕。老師看出了我的膽怯，鼓勵我，我仔細觀察同學們跳大繩的技巧後，毫不猶豫地衝了上去。成功了！一個、兩個、三個……當我從笨拙地跳躍轉化為輕鬆地飛舞時，當我人繩合一、繩隨人舞時，圍觀的同學們都興奮得為我鼓掌喝彩。我堅信：“有志者，事竟成！”

我是一個做事認真的學生。無論是長篇詩文，還是大段的戲曲唱詞，我總是認真誦讀、熟練背誦。正是由於我的認真，才使我在學習和藝術上取得了一定的成績。記得20xx年臨近春節，河南電視台邀請我參加春節晚會，導演見到我時説：“道陽，時間緊、任務重，你能拿下來嗎？”面對長達三頁的唱詞，我心裏是七上八下沒有把握，但看到導演急切渴望的眼神，我脱口而出：“導演，你放心吧，沒問題！”詞拿到手，我就抓緊時間看，吃飯時背，走路時背，上廁所也背，甚至夢中還在背唱。通過努力，節目按導演的要求高質量完成了。當節目結束時，導演站在一旁大聲喝彩：“道陽！好樣的！”面對成績我從不驕傲，我知道：只有謙虛的人才能大有作為。

我是一個有着良好習慣的學生。平常早睡早起，精力充沛；我從不亂花一分錢，但在救災的捐款現場卻看到了我的身影；我注重個人衞生，知道良好的個人形象體現了一個人的修養；我尊敬師長，團結同學，愛護公物……當我獲得了“鄭州市百名優秀兒童”的光榮稱號、手捧證書回到學校時，老師和同學們都圍着我高興地説：“道陽，你真棒！”

我是一個快樂天使。平常我的臉上總是掛着笑容，所謂“心寬體胖”在我身上就是驗證。我喜歡把笑料講給朋友們聽，我喜歡把我的歌聲送給大家聽，我喜歡把我的快樂與大家一起分享。大家都説哪裏有劉道陽，哪裏就有笑聲。大家都愉快地稱我為“快樂小胖兒”。

由於我不懈地努力，20xx年的中澳文化交流，我當之無愧地成為一名小使者。當我站在世界頂級音樂殿堂——悉尼歌劇院的舞台上放聲歌唱、認真表演時，當我看到滿場的中外觀眾為我的表演歡呼喝彩時，我從心底大聲為自己喝彩：我為自己爭了光！我為國家爭了光！

我堅信：在這個世界上，在漫長的成長道路上，一定會像我的名字一樣——道陽——道路充滿陽光！