國小生國慶週記範文3篇

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篇一:國慶節週記

國小生國慶週記範文3篇

我們很早就起了牀,租車去西湖。

這個城市真是山清水秀,空氣特別清新,夾雜着幽幽的桂花的香氣,讓人感到神清氣爽,樹木高大挺拔,長得鬱鬱葱葱,一棵樹緊挨着另一棵樹,形成一道碧綠的屏障,就像一個個英武的衞兵時刻守護着這個美麗的城市。

導遊阿姨帶我們來到了第一站:嶽王廟,嶽王廟是為了紀念民族英雄岳飛而建的,一進門,首先映入眼簾的是岳飛的雕像,他頭戴鋼盔,身披戰甲,威武的樣子使人肅然起敬,在岳飛墓旁邊,跪着四個石像,他們就是陷害岳飛的秦檜、王氏等,千百年來他們在這裏一直跪着遭受世人的唾罵。

出的嶽王廟,我看到一片大大的荷花池,荷葉的數量不可計數,它們挨挨擠擠的,就像一把把碧綠的小雨傘,美麗極了。

欣賞完荷花,我就直奔到西湖旁,西湖的水可真清,我們租了一條小船,小船在湖水的輕搖下緩緩前行,我們把手伸進了水中,互相點水嬉戲,我看到左邊是繁華的高樓大廈,而右邊山上的建築去是古色古香的亭台樓閣,似乎自己已穿越了時空,亦真亦幻。不一會兒,我們就到了三潭映月,在這裏,水流開始柔和起來,就像一位温柔的姑娘在梳理她的辮子,我情不自禁地讚歎:"真是太美了!"不遠處就是白堤和蘇堤,唐朝的白居易和宋朝的蘇軾在這兒做官時,為了方便此處百姓出行而修建的,現在堤邊早已長滿了又高又壯,枝葉茂密的大樹,遠遠看上去就像兩條華美的綠絲帶,橫亙在西湖上,為西湖增添了一道又一道亮麗的風景。我終於明白了蘇東坡為什麼會以"欲把西湖比西子,淡粧濃抹總相宜"來讚美西湖,因為它真是"山外青山樓外樓"一切都太美妙了。

篇二:週記200字大全

孩子上國小了,和我一個學校,我教書,他讀書,每天和我一起出門,一起回家。孩子倒是很高興,用他自己的話來説,因為可以整天和媽媽在一起。而我,卻是嚐遍了其中的酸甜苦辣。

孩子很懂事,早上起牀也算自覺,可是,吃飯的速度明顯的慢,所以,早晨的飯桌上,總是一個慢騰騰的吃,一個急匆匆的催。不過,因為每日三餐都在家吃飯,孩子的胃口比讀幼兒園的時候好多了,看着他把碗裏的飯菜消滅得乾乾淨淨的,我的心比吃了滿漢全席還香。每天下午放學後,我總讓孩子和學校裏的幾個小孩一起跑跑跳跳,在操場上嬉鬧玩耍。這是孩子每天最開心的時刻,看着他大汗淋漓,小臉紅撲撲的樣子,我由衷的覺得舒暢,孩子是屬於大自然的,孩子的天性就是“玩”。

對於學習,我從不施加壓力,可是??第八週的拼音測試,起初我並不在意,但是,孩子因為動作太慢,導致失分過多,在班裏幾乎是倒數有名,於是我不得不對孩子額外的增加了練習的數量和強度,以提高他的速度。那天,看着他稚嫩的小手握着筆在習題上寫寫畫畫,我的心裏象是打翻了五味的瓶子,什麼滋味都有,耳邊卻響起了兒時最喜歡的歌謠《請讓我慢慢成長》,淚水不由自主的在眼睛裏打轉。

“親愛的爸爸給我一個窗口

給我留一片還沒有污染的天空

在層層的重重的鐵窗後

讓我望一望草地上綠色的`自由(啦啦啦)

親愛的媽媽給我哭鬧的時間

讓我遲一些才學會標準的笑臉

也許你可以先給我一點空間

讓我喜歡自己再接受文明的訓練

親愛的老師不要那麼緊張

不是所有的歌曲都要規矩的唱

一切的abc可以慢慢地學

不要教我爭先讓我從容一點

親愛的世界給我一個黑板

讓我快樂地畫一幅自己的嚮往

其實你不該教會我太多黑白

讓我長大後不會對着灰色無奈(啦啦啦)

我不想教孩子事事爭先,我希望他從容一點,可是,我也知道,許多時候,培養孩子的能力,就是給孩子一筆不菲的財富。發現問題而不想辦法解決,是對孩子的不負責任。雖然,看到孩子不情願的握着筆,寫寫寫,站在一旁的我揪着心,疼疼疼,但是,看到孩子的速度一下子提高了不少,我狠了狠心,咬了咬牙。孩子領教了我的“辣”,自然不敢怠慢,速度上去了,字也工整了許多。

那天,同室的娜姐看到一臉嚴厲的我和站在一旁抹眼淚的我的兒子,不無感慨地對她的女兒説:“也許,男子漢就是這樣打造出來的。”

説不清當時我的感受,我只知道,授人與魚不如授人與漁。

讓孩子慢慢的成長,快樂的成長,是我的初衷,也是我的追求。

篇三:國中週記200字

各位同學好,我叫***,國小是在開發區實驗國小上的,今年12歲,因為我上學比較早,所以比同學們年齡小一點,我小巧玲瓏而又活潑乖巧,在新的學習階段希望能和各位成為好朋友,我愛好畫畫,但更喜歡英語,我認為現在學好英語是非常有用的,現在英語的普及程度是相當廣的,況且現在我們的城市中也常能見到外國友人了,英語的作用就更明顯了。在今後的日子裏讓我們攜手共進取得優異的成績。希望大家對我多多照顧,謝謝大家。國中自我介紹200字:

同學們大家好,我叫***,今年**歲了。

我是一個活潑開朗的小女孩,我性格隨和,下課後總能聽到我愉快的笑聲。我下課後有時會幫成績不好的同學講一下題,我還會幫助別人做我應該做的事。我覺得幫助別人自己也會覺得高興的!

我是一個班幹部,在班上我管的紀律井井有條。我的組織能力很強,有時侯我會帶着同學們開展一些有益的活動。我還把本班的少先隊員的工作做得有聲有色呢!我的特長是彈琴、跳舞、書法。我從小就學彈琴,現在彈得還是算好的喲!我還學過跳舞,我學了xx年了。我還在重慶的藝校去考了舞蹈*級的證書。我的書法是最棒的,我在班上寫的字是最好的呢!這就是我!一個大方開朗的小女孩!

在今後的生活中,我會努力和大家成為好朋友,謝謝!

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