關於國中作文八篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的國中作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

深秋，落葉時節，小雨綿綿，葉子被澆黃，褪去一身碧色，卻已年邁；緩緩落下，生命最後的綻放是飛翔，取而代之的，是滿樹的瓜果飄香。

——題記

我獨自漫步在城市的角落，遠遠地從高處俯瞰下去，熙熙攘攘的人羣，被落日的餘暉照得像黃金。一位賣菜的奶奶，獨自坐在巷子的角落，眯着眼，搖頭蒲扇，今天的菜，已經乾乾的癟了下去，很多，沒有人買。

旁邊一個小孩，從我身邊躥過，跳到老奶奶跟前：“奶奶，我想吃糖葫蘆！”奶奶沒有説話，只是停下了搖蒲扇的手，祥和地朝孫子笑笑，然後從口袋裏摸出幾張零碎的錢，抽出其中的一張，遞給孫子，然後摸了摸孫子的頭：“去吧，買了把剩下的錢補回來！”

我承想：這孩子真是不懂事，你奶奶那般省吃儉用，這一天下來，錢沒掙多少，全被你拿去花了！我疾步走去，摸出僅有的16元，對奶奶説：“奶奶，菜多少錢，我買16元的菜，你幫幫忙，看看我能買多少。”

“不賣啦，菜都不新鮮了，不賣人啦！改天再來買新鮮的吧，我天天在這兒！”她蒼老的，古銅色的臉上綻開了花，露出不全的牙齒。小孩又躥到奶奶身邊，手裏拿着糖葫蘆，把它放進了奶奶的嘴裏，奶奶咬下一個，又笑道：“奶奶不吃，乖，你吃。”然後，站起來，用她那單薄的肩膀扛起體積比她還大的菜籃子，孩子跟在後面，夕陽西下，一大一小的影子被拉得很長。我目送着他們，心裏波濤起伏。

畢業季，那個仲夏時節，依稀記得畢業典禮那天，我們共同攜手，放聲高歌。放學後，我主動留下打掃清潔。從窗台上望下，兩列隊伍那樣整齊，大家笑着、哭着，我不忍和他們一起走，因為我害怕流淚，害怕自己也會變得傷感。那47個散發着，洋溢着青春光芒的笑容，或許永遠都看不到了。與我同行的夏雨欣，與我一起看着。

“就這樣散了呢！”她喃喃道。

“可不是嘛。”我説，“未來還有個國中畢業，高中畢業什麼的，那不得哭得昏死過去！”

説完，教室裏爆發出哈哈大笑。

打掃完畢，我們也該走了。在校門口時，我和夏雨欣不約而同地往上看，劉老師的臉出現在教室窗口，她朝我們揮了揮手，目送着我們。

我的心像被撞了一下，很疼，一滴淚落到了手背上。

這幾天心裏很煩躁，事事不順心，處處都碰壁，特別是母親因我成績下滑的嘮叨聲，讓我垂頭喪氣，當坐下來學習時，就覺得書上有一個嘲笑的幻影。於是，我決定到公園去散步。

一到公園，頓感驚喜。這裏一片難得的寧靜，人頭攢動、人山人海的場景不見了，熙熙攘攘已化為寧靜，震耳欲聾被鳥語花香所代替；濃蔭下老者散步、舞劍、練太極；小橋流水旁人魚同樂，假山涼亭處，傳來縹緲的歌聲；綠葉呼吸着空氣、流水波光粼粼，呈現出太平吉祥的佳境。

突然間，我被廣場中央的人造瀑布吸引了，來到瀑布下，眼前一片白閃閃的水光，像一條白練掛在假山上，那從高處瀉下來的水，激起一片水霧，給人朦朦朧朧之感，甚是壯觀。忽然一陣風吹過，把瀑布的下半截高高吹起，濺起水珠如同碎玉，向四方噴散，在陽光照射下，幻出道道彩虹，炫人眼目。

走近瀑布，仰頭望去，只見銀白色的水流像老人的白鬍須，一縷一縷地傾瀉下來，微風過時，帶來絲絲涼意。瀑布注入水潭時，一朵朵白色的水花騰空而起，時有小水珠飛入人衣服，好像與人嬉戲，增加了情趣。同時，在我耳邊迴盪着淙淙的水流聲，讓人與水流融為一體。

這景色震懾着我，我彷彿被一種磁力吸引着，決定去探尋發生眼前美景的原因。我爬上了假山，來到瀑布的源頭。

站在假山頂，發現水流先經過一段人工造成的水槽，這段水槽平緩，然後就是懸空的，水經過它就無路可走了，只能縱身一躍，從而形成瀑布。我探頭往下看，頓感目眩，好似下臨深淵，將要墜下，馬上站定了身體，做好防備。

人在面臨絕境時，會做好防備，不讓自己危險，但水卻不然，它們奮不顧身、勇往直前，縱身一躍就形成了壯觀的瀑布，形成一種壯美。我難道不能像瀑布一樣，面臨絕境，做一次輝煌的跳躍？這時，我感到自己不再垂頭喪氣，猛然間站定了，做好了決定。

我走下了假山，回到了家裏。

意志堅強，山嶽可搬，在人生的道路上，只有意志堅強，勇於戰勝困難，勇於向命運挑戰的人，才能取得勝利。

適逢金秋，瓜果飄香，讓人不禁垂涎欲滴。藉着國慶的長假，我隨家人來到家鄉小住。庭院內果實累累，但最惹眼的是兩棵碩壯的棗樹，上面已經擠滿了無數的.“小燈籠”透出誘人的微笑。我主動請纓，説：“明早我來摘棗。”

次日清早我就迫不及待的準備好裝棗的小籃子。仰頭看看那紅瑪瑙似的大棗，心想我一定要滿載而歸。我找來一個高板凳，擺穩後便躥了上去，同時把籃子掛在樹上，就滿心歡喜地行動起來。我環顧四周，尋找那些火紅的精靈。當手剛剛碰到棗子的時候，葉子上的露水卻落到手背上，冰涼的，順勢又滴在自己的鞋褲上。反覆幾次，我覺得有些吃不消了，看來只好待露水消失再去打棗吧。唉！

時機已到！我按照姥姥教的方法興奮地拿着杆子“啪啪啪”打了幾下，只聽得地上大珠小珠落玉盤的聲音，低頭一看，嘿，落下了近百個，心裏不勝自喜。但反覆幾次，我體力開始有些不支。不僅脖子和手臂痠痛不已，雙眼還經常被太陽刺得睜不開，可在此般境遇下還會有棗子和落葉打在我的在臉上身上，如身臨槍林彈雨中一般。如今再也沒有起初的力氣和決心了，那股新鮮感和興奮勁兒早已煙消雲散。我坐在地上，看着自己半成的收穫不禁感歎，累死了！放棄嗎？難道要告訴別人：“我累了，不幹了，你們幹吧！”？那我豈不是丟自己的面子？經過自己腦海中的一番脣槍舌戰，站起身來，抄起杆子，繼續打棗，直至裝滿籃子。

半天下來，雖然累得腰痠腿疼，手上還劃傷了幾道小傷口，但聽着大家對我表揚和讚許，品嚐着我打的棗子，我心裏正如棗子一般甜。

從這件事中，我領會到。豐收的喜悦是要付出體力勞動的辛苦的。真是一份耕耘一分收穫。而生活的考驗是不可迴避的，更多的時候也是殘酷的。但這並不意味着你的道路到此為止，相反，它可能是生命轉折的一個契機。它完全可以成為一種動力，促進一個人的成長，重要的是，我們是否能堅持，能否無怨無悔地去撥開層層雲霧，等待光明的到來。兩者之間，可能只差半步。不要怕，只要你一心向着自己的目標前進，挑戰殘酷的考驗，整個世界都會給你讓路，只要努力一點，無論是在什麼環境下，都會成功。堅信：如果你能經得起考驗，你就能嚐到成功的喜悦。

窗外，一年四季是各異的，早 、中、晚也各有各的特點。

早上，窗外是一片繁忙的景象。老爺爺在打太極拳，他鶴髮童年，身手矯健。打的太極拳剛勁有力，步伐穩健，柔中帶剛，出拳迅速而不亂。真是快達到了登峯造極的境界！那邊一位小胖孩在跳繩，繩子在空中快速擺動着，還伴有“呼呼”的聲音。汗水浸濕了他的衣衫，臉憋得通紅，還在“呼哧呼哧”的喘氣。從樓上有一個小孩一蹦一跳得下來，唱着歌去上學了。上班的大人也期着車子在道路上穿梭，趕着去上班。小草上點綴着一顆顆晶瑩的露珠，也在隨着風做廣播體操。

太陽爬上山頭了，人們匆匆回來，立馬上樓，絕不在太陽下多呆一秒。小草也無精打采，低下了頭。眼間，彩霞姑娘提着裙子走來了，她把一切都染紅了，小草紅了、房子紅了……把它們染成了代表激情 、熱血的紅色 。

夜晚的窗外又是另一番景象！對面的樓房上亮着一盞盞明燈，大家都在忙碌着。深藍的天空中掛着一個金黃的圓月，廣寒宮中的嫦娥一定在翩翩起舞，設宴招待那些周圍的“嫦粉”。那些“嫦粉”也揮舞着瑩光棒為嫦娥助威。小區中的白楊樹也在“沙沙”鼓掌，好一派天地共鳴，和諧安康的場面。

我喜歡窗外，喜歡窗外的景象，喜歡早中晚的特點。反正窗外總有看不完的幸福、和諧和安康。

陽春三月，春暖花開，伴隨着讀書的歡愉，心在春意中徘徊。撫摸着泛着新綠的書皮兒，彷彿觸及新芽的嫩綠，心中遐想連篇，快隨作者來，走進一個個清新的故事，一幅幅綺麗的畫卷，詩人的輕舟飄過盪漾的湖波，春光一片爛漫。小説的世界裏，也是一樣的春天，主人公也像我一樣，讚賞出自心田。明媚的陽光照耀着和暖的春風，吹開胸襟，吹進心間。

盛夏時節，萬物蓬勃，伴隨着讀書的樂趣，心在夏情中讚歎。輕撫蒼翠欲滴的封面，坐聽夏雨連綿，紙頁滑過指尖，心中浮想聯翩，快來書中看也是一樣的夏天，一筆筆動人的描繪，一羣羣生動的形象，夏意一片盎然。文章的時代裏，作者也像我一樣，讚美發自心間，炎炎的夏日熱烈地照耀着大地，照出意境，照出美感。

秋日的午後，黃葉飄飛，伴隨着讀書的愉悦，心在秋景中搖盪，手撫蒼黃的書面，佇看遠山連綿，碧空藍天，心情變得越來越遙遠。輕輕地翻開書，看到的是關於秋的詩，秋的歌，在詩的世界裏，詩人也像我一樣暢想。涼爽的秋風搖動着樹梢，吹去煩悶，吹走怨恨，清爽着全身心。

銀裝素裹的季節，看雪花翻飛，別有一番滋味。伴隨着讀書的快樂，在冬風中思索。撫過雪白光滑的書面，遙看雪花點點，思緒連綿，看那白雪覆蓋的世界，心中感慨萬千。打開畫卷，同樣是冬天，畫家也像我一樣看到白雪連綿，冬的美麗，冬的温暖，冬的純淨，冬的包涵，都被這雪一一呈現。

書中有四季，四季中有書。

在假期裏我讀了一本書，名字叫《曹操》。書中有一個故事很有趣，名字叫"快刀斬亂麻"。

主要內容是：曹操小名阿瞞，在家中排名第三。從小愛好遊獵，在鄉人眼裏就是一個敗家子、壞孩子，長大也不會有出息。

一天，曹父把他的三個兒子叫到房裏，想試試那個兒子更有出息。父親拿來一些亂糟糟的線團，對他們説："這就是今天的考題，你們必須在一炷香的時間內把這些亂的線團整理乾淨。"兩個哥哥聽完後都傻眼了。大哥説："這麼亂的線團，就整理三天三夜也整理不完呀！"老二説："我累死也整理不完呀！"這時，曹操忽然衝了出去，曹父和兩個哥哥都吃了一驚，不知道他要幹什麼。

不一會兒，曹操拿了一把菜刀，把亂的線都斬下去了。曹父十分驚喜，對他説："我兒子真聰明，我曹家有望了。"

讀完這個故事，我認為曹操很聰明，善於動腦，我以後也要像曹操那麼聰明。

平時，我寫作業很粗心。每一次作業本發下來，都有錯題。它影響了我的成績，真煩人。一天，我們班考數學，我檢查了一遍，沒有查到錯誤，就交卷子了。後來，老師報成績，先報100分的同學，沒有我。我想可能是95分吧。老師又報了05分的同學，還是沒有我。老師又報了90分和85分的同學，也還是沒有我的名字。

我到底考了多少分？我心裏開始發慌了。“操操，84分。”老師的聲音不太大，卻像一聲驚雷，震得我發呆了。難道我只考了84分？不可能吧？我檢查過沒有發現錯呀。我正在發愁，卷子傳到我手上。

原來我把加號看成乘號，把加法當作乘法來計算，真是恨死人了！唉，有什麼辦法呢，誰叫我太粗心呢？回家的路上，我想爸爸肯定間我這次數學考了多少分。我應該怎麼回答他呢？走到家門口了，我不敢叫爸爸開門，只是站在門口等着。

忽然，我看見爸爸開門了，爸爸叫我進來，説：“這次你考了多少分？”我慚愧地説：“我考了84分，太差了。”爸爸沒有做聲。我又小聲説：“我又粗心了。”爸爸温和地説：“這次我原諒你，可是下次不能再粗心了，如果還是這樣的話，爸爸可要打你了。”

第二次考試，我記住上次的教訓，細心做題，做完後，每道題又都重新計算了一遍。考卷發下來了，我得了100分。回到家，我把這個消息告訴了爸爸、媽媽。他們很高興。媽媽説：“星期天一定帶你去公園玩。”我心裏暗暗發誓：一定要同粗心告別！

午後的陽光暖暖地灑在陽台上，搬來椅子，翻開手中的書卷，淡淡墨香氤氲開來，我的思緒開始遠航。

記得很早的時候，你就隨着媽媽來到我的世界，和我做起了朋友。第一眼看見你，我就被你獨特的魅力迷住。你淡淡的墨香帶給我快樂，讓我沉醉。從此，我一發不可收拾地愛上了你。

是你，打開了我心靈的一扇窗；是你，讓我足不出户卻可以去世界各地旅行；是你，讀懂了我的喜怒哀樂；是你，成了我最貼心的朋友。你攜着我的手，讓我一步一個腳印地往上走，讓我的心靈變得豐盈，讓我從一棵孱弱的小苗成長為一棵葳蕤的大樹。有你陪伴的日子，天天都是晴天。

你那麼寬容無私，是我的良師益友。隨着年級的升高，作業也越來越多，我與你接觸的時間越來越少，但你在我的心裏始終有一席之地。當我寫完作業，我總會迫不及待地拉起你的手。每每這時，我都會卸下心裏所有的負擔，靜靜地聆聽你的訴説，和你一起去世界各地冒險，欣賞各種美妙的事情，感悟至真至善的情感。和你在一起，我常常“沉醉不知歸路”。不管我是否冷落你，你總是對我無私地敞開懷抱。在成長的道路上，是你為我傾情奉獻，是你讓我的羽翼變得豐滿。愛上你，是何等幸運的事情！

你豐富了我的知識，增長了我的見識，拓寬了我的視野，讓我從一個無知的孩童成長為一個陽光少年。午後的陽光那麼燦爛，呼吸着沁人心脾的墨香，我要説：書，從不後悔愛上你。