寫親情的作文開頭及優秀參考範文

親情觀是人生觀的重要組成部分，寫親情的作文開頭怎麼寫才好呢?今天小編為你整理了關於親情的作文開頭，希望對你有用。

説到親情，人們眼前浮現出的是一些温馨的畫面：母親伸着雙手跟着蹣跚學步的孩子，滿臉的喜悦中露出甜蜜的緊張;風雨中雨傘呵護着孩子，父親的身子雖被淋濕依然笑聲朗朗;月夜下奶奶教孫孫數天上永遠也數不清的星星，講總也講不完的神話傳説……耳邊縈繞不散的是“搖啊搖，搖到外婆橋”“常回家看看”的悠揚歌聲和“慈母手中線，遊子身上衣”“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”的千古吟詠。

親情是潤物的細雨，醉人的春風;親情是厚重的撫摸，深情的凝望;親情是一屢陽光，讓心靈即便在寒冷的冬天也能感到温暖如春;親情是一泓清泉，讓情感即使蒙上歲月的風塵仍然清澈澄淨。

在濃濃的親情呵護中，一個個幼小的生命由第一聲響亮的啼哭，第一次獨自行走，第一句爸爸媽媽長成英俊的少年，妙齡的少女，生命之花在親情的澆灌下出落得如此嬌豔。

高興時，與親人共享，愉快的心情充盈瀰漫開來，佔據的豈只是整個身心;憂傷時，淡淡的愁緒在親人關切的眼神中如輕煙裊裊升起，飄走的不只是憂愁。失意時，親人鼓勵的話語是重揚生命之帆的動力;成功時，掌聲，鮮花，美酒，獎盃獻給親人是最大的心願。

這份濃濃的親情，這伴隨生命每一刻的親情，你感受到了嗎?

今天的孩子是幸福的，他們是家裏的月亮，爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆所有的愛都傾注在他身上，沉浸在種愛當中的孩子感受到了嗎?看看這些在家中，校園中常見的鏡頭：放學路上，年邁的爺爺奶奶肩上揹着書包，左手拎着水壺飯盒，右手還要牽着空着雙手的孫孫;校園的電話亭，常聽到孩子對父母的責怪：就是你，把我的書忘記放書包了，馬上給我送過來;家裏稍有不如意，哭鬧是好的，吼罵父母也是習以為常的……

今天的孩子也是不幸的，過多的呵護使他們習慣了來自親人的愛，覺得親人為自己付出都是理所當然的，很少想到為親人付出自己的愛，更不會想到用自己愛回報親人，逐漸喪失一顆敏鋭感受生活，感悟親情的心。

是時候了，是時候懂得感悟親情，並學會回報親情!

一、以優美簡潔的語言開頭生活中處處有美：美的花，美的景，美的服飾，美的心靈……美，在我們中間。(《美，在我們中間》)在前進的道路上，我經歷過失敗，也獲得過成功。失敗使我警醒，成功使我歡樂。(《記我的一次成功》)這兩篇作文的開頭，語言簡潔生動，乾淨利落，運用了整散結合的句式，讀起來也音韻和諧，琅琅上口。這樣的開頭會給人留下簡潔自然的良好印象。

二、以形象生動的修辭開頭運用比喻、擬人、排比、對偶等修辭手法，往往可以使文章收到形象生動、具體可感的效果。如：“我是一隻鴿子，一隻傳遞歡樂的和平鴿。”就把“我”比喻成一隻和平鴿，這樣的開頭新穎別緻，比較能夠吸引人。

三、以受人喜愛的歌曲開頭歌曲語言本身就很美，如果能恰到好處地借用，往往能給文章增色不少。如：“‘只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……’只要一聽到這首《愛的奉獻》，幾天前在放學路上看到的那動人的一幕，就會浮現在我的眼前。”此處利用歌曲開頭，既點題，又引出下文。

四、以細膩感人的描寫開頭細膩而真實的描寫往往能引發讀者內心深處的諸多感觸，如：“生活，總在不經意間發生一些出乎意料的小事，卻能在彼此的心湖激起圈圈漣漪。”“心湖”的畫面令人陶醉，同時也抓住了讀者的心。

五、以直接入題的方式開頭入題要快，切忌囉嗦，也不能漫無邊際。快則人喜，慢則人厭，這是讀者的閲讀心理。如《那天，陽光好暖》的開頭：“一縷金黃色的'陽光從窗口斜射在桌子上，照在信封上，那天陽光好暖礙…”只三句話，便入正題。甚至像《心願》的開頭：“這個心願在我的心裏已經埋藏了很久。”只一句話便進入正題。

六、以吊人胃口的懸念開頭這種開頭方法也叫“倒敍法”。例如：“在短短的人生旅途中，我曾經接觸過許許多多的人和事，這麼多的人和事，大多數在我的腦海裏沒留什麼印象，可有一件事卻令我久久難忘。”(《難忘的事》)為什麼有一件“事”能令我“久久難忘”?這就使人產生懸念，想往下讀。

七、以激烈濃郁的情感開頭這種開頭也叫“直抒胸臆法”。“感人心者莫先乎情”，用抒發真情實感的方式開頭，也很能打動讀者。如：“寒窗九載，老師來了一個又一個，温和的、嚴肅的、慈祥可愛的、不苟言笑的……而自始至終伴隨着我的良師只有書。”(《良師》)這個開頭就直接抒發了對良師——書的喜愛之情。

八、以富含哲理的“題記”開頭這是近幾年來新出現的開頭方式。如上海一考生的《我想唱首歌》，便以“我想唱首歌，一首屬於自己的歌。淙淙泉水將是我的樂手，清脆鳥鳴會是我的共鳴”作為開頭。這類開頭的內容可以是名人名言和格言諺語，也可以是自己的話語。它的作用主要是點明主旨，強化中心。這類開頭因新穎、警醒而令人叫好。

“世上只有媽媽好，有媽的孩子象塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了……”聽着五歲的小堂弟用稚嫩的聲音唱着這支歌，往日的情景又浮現在我眼前。

自從小時候起，我與母親就不怎麼溝通，從出生後不久，我就一直待在奶奶的家裏，爸爸和媽媽都在杭州做生意，父親偶爾會來看我，而媽媽就一直待在杭州。我從小就沒有感受到媽媽的疼愛。記得有一次，我稱媽媽為壞蛋，唱歌也自作主張得唱“世上只有媽媽壞”，弄得一家人哭笑不得。在那時，我是多麼希望可以和母親朝夕相處，和她多溝通，真真正正得感受到母愛的偉大，母愛的温馨，母愛的甜蜜，可是辦不到。我跟母親的距離還是那麼的遙遠。一年一年時光飛跑，小小的我在長大，父母也從杭州回來了，我又重新與爸爸媽媽住在一起了。但是，依然遙遠……

那一天，媽媽去温州了，家裏就只有我和爸爸。我們都非常地開心，我就象一隻剛出籠的小鳥一樣，和爸爸在一起就好像在天堂，爸爸就象大孩子一樣，我們想幹什麼就幹什麼，好像鳥兒自由自在地翱翔在湛藍的天空中。我們把家裏弄的一團亂，全家上下髒死了，雖然很開心，但是總覺得不自在，少了一個人，渾身不自在。此時此刻，我才回想起那段幸福時光，與媽媽在一起的日子好像雞尾酒，色彩斑斕，甜美得另人回味。晚上，媽媽從温州回來了。雖然我不會在臉上表現什麼，但是心裏卻十分開心。她回來的第一件事就是把我們劈頭蓋臉得罵了一頓，然後細心地收拾我們的“豬窩”。也許你會覺得挨訓斥是受罪，但是我卻把受罪看做是幸福，大家都討厭捱罵，而我卻盼望着捱罵，表面上很厭煩，心裏卻很高興，我知道媽媽罵我是愛我，媽媽是恨鐵不成鋼。媽媽的訓斥讓我改掉了很多壞毛病;媽媽的訓斥讓我懂得了批評也是一種愛的體現;媽媽的訓斥讓我明白了什麼是真正的親情。我把訓斥看做是愛，一種流露在訓斥中的深深的愛。我不再恨母親了，我反而覺得媽媽是我最親的人。

母親或許不美麗，或許很嘮叨，有時或許很討厭，但那是我們自己的母親啊!母親在身旁的感覺，就象有太陽的感覺。一年一年就這麼過，年少的我已經不再逍遙，隨着國小結束鐘聲的敲響，伴着晨光踏入中學，告別了有線電視，不許了電腦遊戲，與玩具説拜拜，似乎一切有趣的事都離我越來越遠，但那些都不算什麼了。母親是什麼?母親是你遇到痛苦時第一個想到的人。母親是雖然你把她氣得發瘋，她也不會對你真正喊叫的人。因為你是她的孩子，她怕傷害了你。當你告訴她你做錯了事，怕她不再愛你了，但是你卻會發現，她不僅愛你而且更加愛你了。這就是母親。

美麗的親情，源自母親的眷戀，源自母親的關懷，源自母親那份無私的又是無盡的愛!!指導老師劉向陽

親情是默默的，不需要張揚，更不需要喧鬧，更多的默默的關注。

——題記

從來都認為自己是個缺少親人關懷的小孩，從來都認為自己是孤獨的。

很小的時候，就已經自己“獨立”了，父親常年不在家中，而母親也是找出晚歸。聽着自己的鬧鐘起牀已經成了習慣，我沒有體會過早晨賴牀的的時候和父母撒嬌的感覺，每天鬧鈴聲刺耳的響起，似乎在嘲笑我、可憐我。雖然是現成的早飯，但是已經沒有了初始的温度，懶的時候我通常會直接吃掉，如果有心情的話可能也會用微波爐熱一下在吃。餐桌有三個位子，每一次都只有一副碗筷，其它位子可能都已經落了灰塵。吃過飯的我是從來不用洗碗的，因為從來都是母親晚歸回來再洗，而我也從來都未表示過拒絕，因為我覺得是他們欠我的，因為他們並未給過我“完整”的愛。走出家門那一刻從來都沒有人聽我説一句：“我走了!”只有冷漠的關門聲。中午的時候，我並不會像其他和我差不多的孩子那樣在外面吃飯，因為母親説怕外吃的東西不乾淨，怕吃壞我。對於我來説在那裏吃午飯不是一樣呢?打開門，沒有飯菜的香味，有的僅是到處逼人的寒意，隨便吃了一點母親特地為我準備的零食就去上學了。一下午又在學校度過了，晚上又該回家了，真的不想回去，覺得自己好悲哀，可畢竟那裏是我的家。回家的路上並沒有人陪我，偶爾有一兩個朋友順路邊聊邊走，可餘下的路也依舊是我自己走，也許父母對我很有信心?也許他們認為自己的女兒很堅強?在黑如墨的夜晚，沒有人知道我有多害怕，一路小跑回到家。打開門，沒有人和我嘮叨，問這問那也早已經成了習慣，對於父親深夜打來的電話也已經淡然了，每天都是一樣的話語，讓我覺得好像是錄下來的，每一天播放着。

不知從那天開始，我覺得我並不是個悲哀孤獨的小孩，我擁有的親情不比其他人差，只不過方式特殊罷了。

父母不能每時每刻陪着我是為了我，畢竟家裏需要經濟來源;家裏的零食則是父母關愛我的最好憑證;對於父親深夜打來的電話，我不再用“哦”之類的詞來敷衍，我會認真的回答，怕他擔心，即使是不變的話語也一樣是最深的愛。

我並不是缺少親情的悲哀小孩，我是一個被父母用特殊方式愛着的幸福的孩子。爸、媽你們特殊的愛就讓女兒用特殊的方式來回報吧!