有關責任的中學生作文

來源:文萃谷 1.5W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編收集整理的有關責任的中學生作文,歡迎大家分享。

有關責任的中學生作文

有關責任的中學生作文1

人們總説:“天下興亡,匹夫有責。”呱呱落地的嬰兒也揹負着一個責任。責任,不論年齡。如果你問我什麼是責任,我會不假思索的回答你:責任就是對自己所做過的事情負責。

這個世界上有許多你不得不去做的事情,那就是責任。是的,試想一下一個人失去責任會怎樣?一個人失去了責任就等於失去了靈魂,失去了人生,失去了光彩。那一次,我沒有從責任身邊擦肩而過,我抓住了,就那一次……

伴着小鳥的歌聲,我起牀了,拿着籃球高高興興地向籃球場走去。走出門,抬頭仰望,萬里無雲,公園的花清香裊裊,我心情大好,手中的籃球也被我情不自禁地拍打了起來……

“嘶、”不好,興奮至極,結果……把鄰居家玻璃打碎了。我目瞪口呆,望着蕩起的球和已碎的玻璃,待回過神來時,想的只是“三十六計,走為上計”我腦子一片空白,撒腿就跑。回到房間,心裏砰然一震,才知道自己做了一件很白痴的事,此時,窗外的小鳥吱吱喳喳的,鬧得我的心更亂,天氣也越來越差。

次日,我經過一個晚上的思想鬥爭,終於決定承認自己的錯誤,於是我拽着自己的零用錢向鄰居道歉並賠償。最終獲得了鄰居的原諒,唯一一個原因是我有責任感。走出鄰居家門後,我感概萬千!使得,做人最重要的是責任,如果沒有責任,那麼你就是一個失敗者。所以,讓我們每個人心中擁有責任吧,那世界將會更美好!

有關責任的中學生作文2

責任是金。一個人有了責任心,他的生命就像金子一樣閃光。

責任是火。一個人有了責任心,他的心靈就會像火炬一樣光明。

責任是山。一個人有了責任心,他的形象在別人心中就如同一座有高度的山,不可移動。

生活處處有責任

“生活處處有責任”這句話説得好!難道家長沒有撫養我們的責任?難道我們沒有

讓自己快樂,好好學習,長大報答父母的責任……?當我考試考得不好的時候,我會發奮讀書,爭取下次考出好成績;當我不快樂的時候,我會去小河邊散步,讓清澈的河水洗去我所有的悲傷。

責任無限

“世界處處有責任,社會處處有責任,生活處處有責任。”誰敢説有人沒責任?祖國有為人民培養父母官的責任,父母官有關心一方百姓的責任,家長有撫養我們的責任,我們有建設祖國的重任!誰敢説責任有限?

假如世界沒有責任,就會有很多流浪兒童,就會失去誠信,世界就會混亂不堪,我和朋友可能會被父母遺棄……由此可見,責任多麼重要。

讓我們做一個有責任的人吧!

有關責任的中學生作文3

我們應該不虛度一生,應該能夠説:我已經做了我能做的事。居里夫人

從我們出生的那天起,命運之神就將責任託付給了父母,為了讓我們吃飽穿暖,父母親肩扛養家餬口的責任重擔,不知熬過了多少個帶月荷鋤歸的日子,不知憑藉怎樣的勇氣走出那個貧窮與恐怖伴隨的年月。

至今我們也無法從父母親的話語裏讀懂那份心酸的往事,也無法想象父母親為了踐行撫兒育女的責任是怎樣在那個艱難的歲月裏用雙手刨挖那些可以讓我們充飢的山餚野蔌。聽父母説,即使如此,那些僅僅從自然界中採擷的充飢之物也常常遭遇叵測,流落他手。我們現在有幸生活在物質豐裕的時代,那些荒唐與可笑,迂腐和落後寄生的年代裏的雜人諸事,對我們而言只能是神話傳説。

時代在迂迴摸索的前行中把我們這羣70後推向了改革開放後百廢俱興的發展潮流中,告別了懵懂未知的幼年時光,我開始踏上了求學聞知的路途。父母親也曾多次向我暗示過念不成書將來就回家種地,其實也就是告訴我要牢記讀書的責任。雖然那時我弄不明白為什麼要讀書,但我對待自己的學習卻從不敢馬虎,只記得拿了獎狀後可以換回父母情臉上那不輕易顯露的微笑,只懂得考了好成績可以看到那暗藏在父母渾濁目光裏讚許的眼神。

上了國中後,曾一度被幼稚和頑劣矇蔽的我整天遊手好閒,渾渾噩噩,而那一大段美好的時光也隨之與我擦肩而過,永不復返。而到後來那份被我已經遺棄的讀書責任還是父母親為我找回的,儘管在父母的管教下我終於迷途知返,但中考後我的人生航線也為此付出了無法彌補的沉重代價。

從那以後,責任二字方才讓我如夢初醒,使我理智重歸。我再一次從父母的手中接過那朵近於枯萎的責任之花,將它謹藏於懷並小心翼翼的移植在心中,不時為它添肥澆水,不忘給它修枝減葉,使它得以劫後復活,生機煥發,使它永遠將那份奪目的絢麗開在我的心中。

現在,在我曲折坎坷的人生征途中,為人之夫的我曉得以家庭為根,將責任銘記在心,責任之花才能永不凋零;為人之父的我,明白以女兒為望,將責任常掛於懷,責任之花方能重育新生;為人之師的我深諳以事業為重,將責任緊揣在心,責任之花才會碩果滿枝。在未來的生活中,我會一直把讓責任之花永開心中的箴言深藏在自己畢生的心田和夙願裏。

有關責任的中學生作文4

責任不是一個甜美的字眼,它僅有的是巖石般的冷峻。一個人真正地成為社會一分子的時候,責任作為一份成年的禮物已不知不覺地卸落在他的背上。它是一個你時時不得不付出一切去呵護的孩子,而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦,這樣的一個十字架,我們為什麼要揹負呢?因為它最終帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。

20世紀初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導致了他不平凡的經歷。他破了產,儲户失去了存款。當他帶着一個妻子和四個兒女從頭開始的時候,他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他:“你為什麼要這樣做呢?這件事你是沒有責任的。”但他回答:“是的,在法律上也許我沒有責任,但在道義上,我有責任,我應該還錢。”

償還的代價是三十年的艱苦生活,寄出最後一筆“債務”時,他輕歎:“現在我終於無債一身輕了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的責任,而給世界留下了一筆真正的財富。

責任的存在,是上天留給世人的一種考驗,許多人通不過這場考驗,逃匿了。許多人承受了,自己戴上了荊冠。逃匿的人隨着時間消逝了,沒有在世界上留下一點痕跡。承受的人也會消逝,但他們仍然活着,死了也仍然活着,精神使他們不朽。

我們都知道那個天黑了還不肯回家,站在路邊哭泣的孩子。因為他要站崗,別的孩子早散了,可他為了堅守崗位寧願站着哭泣,因為這是他的責任。

願我們所有的孩子都有這樣的心靈,責任從小就在那裏成長。

願我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發出淡淡的,金子般的光輝。

作為學生的我們,背上的責任讓我們全力撲在課本之上;為人父母的人,背上的責任讓他們辛勤工作來贍養老人,扶養孩子;為人師表的人,背上的責任讓他們嘔心瀝血地在講台上一站數十年;作為國家首腦的人,背上的責任讓他們四處奔波勞累,日夜書寫計劃章程……

如此沉重的責任啊!每個人都像一隻蝸牛,殼裏裝的是滿滿的責任,於是每邁出一步,都讓我們氣喘吁吁。

這討厭的殼!

我們何嘗不想拿掉這殼,輕盈地飛翔舞蹈;我們何嘗不想忘卻這份責任,在如蔭的綠草上奔跑跳越;我們何嘗不想拋掉這份重壓,自在地在生命賽場上輕裝搏擊。可是,我們可以嗎?

卸下這個殼,我們面前的生活道路一定會更加開闊平坦嗎?不,我相信一定不會。我們的責任環環相扣,將每一個人緊緊地維繫在一起。我們在重壓之下邁出的每一步或許艱難萬分,卻切實地給我們身邊的人送去最真切的幫助。如果我們真的卸下這殼,或許在那短暫的一瞬,我們可以在蔚藍的天空中飛舞,也可以在青山綠水間自由奔跑,可我們,卻無法再書寫自己的人生之書,我們也會如一隻斷線的風箏,不知不覺間只剩下自己。垂暮蒼老之際,翻開那一本人生之書,空白,空白,我們就這樣渾渾噩噩地走完了一生!悔恨淚水爬上蒼老的臉頰,可是後悔早已來不及。

是的,這份責任,這沉重的殼,是我們人生的意義,也是維繫所有人的紐帶。試想一下,如果我們的國家首腦卸下他的殼,去過風一般飄搖的日子,那我們呢,國家就會陷入驚恐之中。如果我們的父母厭倦了終日勞累的生活,棄我們而去,失掉的親情就這樣消散。自私地卸下自己的殼,就會讓他人的責任更沉重。

多少人曾想放棄自己的殼。你會,我會,偉人也會。屈原,這個中國歷史上第一位愛國主義詩人,也曾在離開朝廷,悠閒自在,乘奔御風的日子裏想卸下自己的殼。是啊,湘水潺潺,暖風習習,鶯歌娓婉,離開朝庭裏沉重的責任,這樣的生活何嘗不讓他留戀!可澤畔行吟,夕陽古道,干戈交響總是迴盪在他的耳邊,歸去歸去,責任的催促讓他拋卻一切美好,再次抓起為楚國面奮鬥的利刃。

卸下殼的美好讓每個人嚮往,可正如卸掉殼的蝸牛就不再是蝸牛一樣,拋卻責任的我們也會是個失掉靈魂的人。

有關責任的中學生作文5

我學了一篇文章《爸爸的花兒落了》作者借爸爸的花兒落啦説明自己應經長大啦,成熟啦,其實作者也不想承擔那麼多,但是他自己明白他已經長大啦,不得不去面對,不得不承擔,作者只好擔負拉爸爸的重託。

也許我也有同樣的命運,揹負着同樣的責任,去面對殘酷的現實。

爸爸再過幾天就要出差啦,可媽媽還在上班,爺爺奶奶都在老家,我該怎麼辦呢?在家我算老大,許多事都得我去做,但現在我還得上學,我還有兩個妹妹------一個八歲,一個才兩歲。

於是我哀求爸爸別去啦,不然我會累死的。我是個懶人,總想逃避困難,可爸爸對我説:你已經長大啦,該學會做點事啦!

可是.........

多想回到孩提時代,沒有妹妹,一個人享受天倫之樂!現在都想穿越時空啦!

但是我現在還是我,已經是大姐姐啦,這是無法改變的事實。我不能讓父母對我失望,我長大了!

能力越大,責任就越大,我擁有自己的能力,應該承擔起屬於我那份責任,因為我長大啦!

爸,你放心,我已經長大啦。我有平凡的能力,但是我可以背起我應有的責任,請相信我!

有關責任的中學生作文6

兩年前的元旦,我和父母到祖母家去拜年,那時爸爸還沒有買車,所以我們要乘公交車。

因為兩年前公交卡還沒有呢,車上還是有售票員來售票。

我們上了車後,一名亭亭玉立、面帶笑容的女售票員過來收錢。“惠民,總共5元。”爸爸沒帶零錢,便遞上了一張50元。售票員遲疑了一下,不好意思地説:“對不起,現在找不開,要不等我賣完票,再找給您?”“可以。”爸爸也無所謂。

爸爸在車上睡覺,媽媽在讀電子書,只有我看着那售票員一位客人一位客人地售票。終於,她售完了票。我本想她能來找錢給我爸的。可誰知她接了個電話馬上就走了。

我忙推醒爸爸,喊了聲媽媽,她們也正好看到那個售票員下車。車門已經關上了,又換了一個男售票員。於是爸爸上去溝通:

“剛才那個售票員有沒有説她還欠車上的人45塊錢哪?”“沒有啊,她只説讓我來代班啊!”“那你能不能還我們45塊啊?”“這恐怕不行吧?”“那你有她電話嗎?打一個唄?”

“額…她在開會,應該不能打。”

唉,不要難為人家了。人家哪能那麼輕易就給你45塊呢?溝通以失敗告終。

一路上,爸爸媽媽一肚子的氣。“原來人家上路要帶零錢就是以防被騙哪,我以為沒事的,結果被騙了45塊嘞,唉,以後得長點記性嘍!”

在祖母家拜完年後,已是晚上7點半了。我們下了車,在車站門口要回家的時候,我們看見了一個身影。晚風吹着她的頭髮,大衣也被吹了起來,她的手插在衣袋裏,在門口來回踱着步。這身影好熟悉。

她轉過身,見了我們,向我們跑來。她就是那個女售票員!她的雙臉凍得通紅,身體也冷得發抖。她應該在這裏等了好些時候了。

“你們終於來了,我還怕你們在那過夜呢。”她依然笑着,又從袋子裏掏出2張20元和1張5元,“瞧我這記性,一通電話什麼都忘了,真對不起。”“沒事的,這錢你拿着吧,不就45塊嘛。”

“不,你不能這麼説!”售票員立刻嚴肅了起來,“這不只是錢,這也是我作為售票員的職責、責任!”

之後,她把錢塞給了媽媽,頭也不回地走了。

“這也是我作為售票員的職責、責任!”多麼鏗鏘有力的話語!這45元錢不一定能改變人生,可這份責任,比山還重!別看售票員職責小,那假如沒有他們,或他們沒有盡到責任,那會怎樣?

有關責任的中學生作文7

如今,各種媒體頻頻涉假,其中又以廣告中的誤導、虛假成分最多且最貼近我們的生活。每當查出問題後,總有人感歎“廣告商就不能負起責任來嗎”?然而,社會生活的複雜性決定了不是人人都會有責任感的,我們不能把對人民負責這樣重大的事情僅僅寄希望於廣告商的良心,因為“良心”這個東西是最靠不住的。所以,我認為,要讓制度承擔起對廣告監管的責任。

從制度上加強審查力度。要在審查這一關中揪出多數虛假廣告。最近央視一套一直在播放一則關於武當山的廣告,裏面有“問道武當山,養身太極湖”的宣傳語,自豪之餘我發現,所謂的“太極湖”只是一個在建的人工湖罷了,很顯然,這裏面有虛假的成分,而且假得還很明顯。可這麼假的廣告,為什麼能播出?若是稍微調查一下,就能知道“太極湖”不存在,為什麼沒人調查?或央視明知是假廣告,收了鉅額廣告費依然播出?這充分説明,廣告審查的制度存在極大漏洞。要想拒虛假廣告於門外,就應有一套完善的制度負責審查,而現行制度不能勝任這個工作,擔起這個責任。所以,我呼籲儘快修改現行制度,讓制度負起拒虛假廣告於門外的責任。

從制度上加強懲罰力度。制度有能力讓違法者負責任。如果虛假廣告在欺騙廣大消費者後,只需要做出一個虛假的道歉就能了事,那麼假廣告永遠禁不了。制度的責任不僅在於事先預防,也在於事後懲治,在演員侯耀華為假藥代言事件曝光後,由於缺少必要的懲治措施,侯先生表現得很從容,先是不承認有錯誤,後又拒絕賠償。做假廣告的得利遠過被處的罰款,這是廣告商之所以敢頂風犯事的一個很大原因。就像過去懲治貪污不力,滋生了無數貪污,現在打擊力度加強了,起了很好的威懾作用。我們需要一個苛刻的、近乎無情的制度對假廣告的製作、播出者負起懲罰的責任,重拳出擊方有成效。因此,我認為,要加強制度對虛假廣告的懲治力度,讓制度做一個合格的懲罰者。

趨利是商人的本性,廣告商不負責任,所以我們需要制度去監管他們。可以説,在人類社會中,無論什麼問題,制度的責任是最大的,我深信,賦予制度以更多的審查、懲治權,明亮它的眼睛,強健它的手腳,制度必能擔當廣告的大任,做我們負責的衞士。

有關責任的中學生作文8

初談責任,我只是以為,唯有犯了錯誤的人,才要負責任,因為做人要敢於擔當,要對自己所犯下的過錯承擔相應的責任。無論是有意還是無意。但是偏偏,我錯了。責任二字,意味着要做好自己不得不去做的事情,和必須要承當的事情。

“春蠶到死絲方盡”春蠶結繭,是它生命結束之時,依然堅持要吐出包裹蠶繭的絲。這僅僅是因為兩個字——責任。醫生的責任,是盡全力,給病人治病;老師的責任,是把知識傳授給孩子……而我呢,我有自己的責任嗎?

作為家裏的一員,我的責任有很多,作為班級中的一員,我的責任更多。在班級中,是一個英語課代表,英語成績是不錯的,但光要有拿得出手的成績,也是不夠的,還要有一份責任心。下課後,該去拿已經批改好的作業,以方便同學們可以快速的訂正,當同學問問題時,不能含糊着就過了,要努力地讓自己提供的思路給同學做大的幫助……

作為一個學校學生,我的責任數不勝數,給予同學他們所需要的幫助……同時,我還要學會管理好自己,努力讓自己的'成績給自己的辛苦學習一份交代,給老師的滿滿期待一個答覆,給爸媽一份安慰,讓他們知道他們的女兒,早再不是那個只知任性的孩子。這份成績,還能給同學們帶去一份激勵,更加努力的去學習。有一份向上衝的力量。

我的責任是什麼?苦苦的思索,幾天的冥想,我終於知道了,原來就是做好自己。做好每一件大事小事,不論自己想不想做,願不願做,都要去做一做。雖然有時我會為了我有太多的事情,揹負了太多的責任而感到煩惱,不禁歎氣,但是我依然不會放棄,因為我更享受我當付出了責任之後,我獲得的那一份快樂。

有關責任的中學生作文9

秋瑾曾説過“中國陸沉人有責,天涯漂泊我無家。”身為中華民族這個大家庭的一員,又何嘗不是這樣呢!現在我們祖國是在發展,可是你們是否發覺,我們的母語正在被遺忘呢!我們身為炎黃子孫,有責任維護母語這一民族的生存發展之根。

還記得法國作家都德的小説作品《最後一課》嗎?我忘不了xx先生在失去教授母語機會時那張慘白的臉,我忘不了不懂事的小弗朗士在最後一課的痛徹心扉,更忘不了我深深愛着的母語,是她讓我第一次發出了“媽媽”的語音,是她讓我與周圍的人自如交流。是她讓我瞭解到我們民族的博大精深,是她帶給了我美的享受,是她讓我體會到方塊字的妙不可言……

小説作品《最後一課》之所以引起全世界的共鳴,就是因為xx先生在課上發出的超越民族界限的聲音:“法語是世界上最漂亮的語言。”這句話可以換成:“任何語言都是最漂亮的語言,而對於我們來説,我們的母語——漢語,是世界上最漂亮的語言。

我們有孔孟哲學,有百家爭鳴,有“語不驚人死不休”的杜甫,有號稱詩仙的李白。有宋詞元曲,有小説作品《西遊記》小説作品《紅樓夢》。雄渾壯闊、簡簡單單的漢語告訴我們的竟是如此寬廣的胸襟。傳達給我們的竟是如此深刻的道理!怎麼能讓她被遺忘呢!

如果一個民族不重視他的母語文化,勢必回走下坡路,在英語流行的今天,我們瘋狂的學英語,卻淡忘了自己的母語——漢語。如今毛筆大概成“稀有之物”了,拿過毛筆的人很少,會寫毛筆字的人更是少的可憐。可是,連日本都每週會有一節毛筆字課,而我們自己的國家都沒有,難道我們不該反省一下嗎?這樣做我們對得起“炎黃子孫”這個稱呼嗎?

在這裏,我要對那些能左右我們母語發展的大人先生們疾呼,重視英語沒錯,但請切記我們的母語才是最偉大的,請不要將英語和母語等量齊觀,更不要將英語看得比母語還重,請觀察漢語的現狀,規範漢語的使用。救救我們的母語。不為別的,就因為“炎黃子孫”這個稱呼,就因為這是我們的責任。

身為炎黃子孫,我們有責任有義務拾回對母語尊重和熱愛。將他的精髓發揚光大。

有關責任的中學生作文10

還記得5·12的地震中,多少感人肺腑的故事,這些最終化為四個字“這是責任”。

譚千秋這三個字永遠的烙印在每個人的心中。他是一名普通的**,在地震發生的當天,他像往常一樣,幫女兒洗臉、刷牙後,七點多就早早的來到學校,像往常一樣上課,似乎一切並沒有什麼異常。就在2點28分,這個讓人永遠難忘和悲痛欲絕的時刻,所有的高樓大廈在頃刻間化為一片廢墟。救援行動立刻開始。

時間一分一秒的過去了,救援人員在一塊石板旁探測到有生存的跡象,便開始展開救援行動。就在石板掀開後,那個景象讓在場的所有人都被深深的感動了同時也產生量打心底裏生起的敬佩之情。

在面前的是一位穿着樸素的老師趴在桌子上,身體死死的護住這張桌子下的四個學校學生,讓人開心的是:這四個學校學生還活着,人們搬開譚老師的遺體,發現他的姿勢完全定住了,硬住了。

經過救護人員的努力,這四個學校學生保住了生命,並很好的在醫院裏進行恢復治療。當記者採訪其中一個獲救學校學生時。他眼含淚水的説:“譚老師,在發生地震的那一刻,他離門口就只有一步之遙,而他卻緊急的讓我們疏散,當他知道房子就要撐不住的時候,他把我們拉到桌子底下,讓我們進去躲着,並用自己的身體死死的護住桌子”

13日22時12分譚老師的遺體從廢墟中扒出來,放在學校操場臨時的停屍場中,他的妻子張關蓉幫自己的丈夫擦拭身體,並説:“昨天抬過來的時候還是軟軟的,咋就變得這麼硬啊!”輕揉着丈夫的手臂,慟哭失聲……

操場上,學校學生家長按當地習俗為譚老師燃起了一串鞭炮……

啊,多麼偉大的人啊,我想如果他還活着,他一定是説:“這是我的責任”

責任,每個人都要承擔,只要有責任在我們身上,我們就會有動力,有勇往直前的精神,只要我們承擔好我們自己的責任,哪怕是一丁點,集體就會向前進、發展。

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