烏龜國中作文錦集九篇

在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的烏龜國中作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

今天，趙老師帶了一隻小烏龜來和我們一起“聽課”。這隻小烏龜名叫“長生”。

“長生”穿着一身綠而堅硬的外衣，像鎧甲一樣保護着自己。外衣上有左右對稱的花紋，像棋盤一樣四四方方的。它的胸殼像豹子的花紋一樣，一塊黃一塊棕的，非常好看!它的頭是尖尖的、小小的，上面襄嵌着一對綠豆大小的眼睛。針眼大的鼻孔擠出一個個水泡。脖子上圍着白綠相間的圍巾，脖子一伸一縮的，悠閒地在水裏生活。短而有力的四肢總是劃來劃去，好像要越獄似的。後面拖着又細又長的尾巴。

“長生”很有毅力，它走路的時候從來不願從平坦的、好走的地方走，非得要像劉翔一樣來個“100米跨欄”，從這裏跨到那裏。

“長生”也很謹慎，一但聽見腳步聲就拼命的往前衝，速度可不慢。一但有了危險，它就會縮回它那鎧甲似的外殼裏保護自己，不受傷害。

我們今天又餵了“長生”一點肉，但是不知道是怎麼回事，“長生”不吃也不碰，估計是今天換了個臨時住所不習慣吧。

我還發現“長生”喜歡照鏡子，它對着鏡子左看看，右瞅瞅，一會伸手，一會低頭可有趣了!

老師説古人常把蝙蝠和烏龜畫在一起送人，這叫“大福大貴”。可惜，下了課就要和小烏龜“長生”説拜拜了，真是捨不得呀!

有一天晚上，吃完晚飯，我閒着沒事，便和爸爸出去逛夜市，我看到一個專賣小動物的地攤。我發現一隻烏龜非常地可愛，它把頭翹得高高的，四肢和尾巴全都縮進了龜殼，它還非常懶惰呢；我才看了它一會兒，它就昏昏欲睡了，它的性格簡直和我一模一樣。我便要爸爸掏錢買下了它。在回家的路上搖要晃晃的，可他還是一動不動地睡在袋子裏面，我還給它起了一個好聽的名字叫"小強"。

這隻小烏龜的身體結構非常有趣，它身上的那些甲殼非常容易讓人感覺到以前士兵穿的鎧甲，它是多麼地像一個小士兵啊。它有許多尖鋭的爪子，如果把它放在你的腿上，那它會毫不客氣地施展它的武力絕招"瘋狂亂抓"把你的腿抓出裂痕，它才會罷休。它還有一條短短的尾巴，如果你想抓住它的尾巴它就一縮，再把頭轉過來用爪字把你的手指抓一下，保證讓你疼得哇哇叫。如果你把它翻過身來，它就會拼命掙扎，用頭頂着地，一隻前爪和一隻後爪撐着地，另外兩隻爪子在空中揮啊揮，最後，終於翻過來了。

他還非常聰明呢，有一次我把它放在盒子裏，喂他肉吃。他先把小片的肉吃下去，有些肉片太大，他就用爪子把肉撕碎，然後再細細地品嚐。 這就是我的朋友“小強”。

在我九歲的時候，我放生過一隻烏龜，雖然當時很捨不得，但是爸爸告訴我，大自然才是烏龜真正的家。

那一年，我去看望奶奶，奶奶見到我，故作神祕地就對我説：“冉冉，我給你看一樣好東西。”莫非奶奶又給我買了好吃的或好玩的？我走近一看，原來是一隻大烏龜呀！這隻烏龜外殼是黑色的，非常可愛！但是它的.外殼好像受了重傷，被砸碎了一塊。我急忙問奶奶：“烏龜怎麼受傷了？”奶奶説：“這隻烏龜是你爺爺在耕地時看到的，他一不小心，鋤頭砸碎了烏龜的外殼，爺爺就把它帶回來了。”

望着受傷的烏龜，我非常心疼，跟奶奶説：“我可以把這隻可憐的烏龜帶回去餵養嗎？”奶奶説：“可以呀。”我高興極了，下午回家時，把烏龜放進一個裝滿水的袋子裏帶回家了。

回到家，我連忙找來盆子，把烏龜放進去。可奇怪的是，我每天堅持給它喂小蝦，可不管怎麼喂，它總是不理不睬。這可把我急壞了，餓死了怎麼辦呀？爸爸見我着急，便對我説：“它不吃食物可能有兩個原因，第一個原因是它受了重傷；第二個是它想回到大自然的懷抱，那裏才是它真正的家。”

“難道我們要把烏龜放生嗎？”爸爸點了點頭。我很不情願地説：“我捨不得它。”爸爸見狀，語重心長地告訴我：“如果你真心喜歡這個小精靈，就應該讓它回到大自然！它只有回到大自然媽媽的懷抱，才會生活得快樂和幸福。”儘管我心裏難過，但是我還是決定讓烏龜回到它真正的“家”。

第二天，我和爸爸來到平天湖，準備把烏龜放生。我輕輕撫摸着烏龜説：“大烏龜，我捨不得你離開我，但是大自然才是你的家呀，快回家吧！”我將烏龜放到湖邊，看着它慢慢地爬進湖裏，心情非常複雜！

現在每每回憶起這件事，我還是有點小失落，但是我不後悔當時的決定。

我家養了一隻小巴西龜，它很小可以放在我的手掌上。它有又綠又圓的堅硬外殼，和白色的硬肚皮。它的外殼上和肚皮上都有相對應的梯形花紋。

它的四條腿和頭連在外殼和肚皮的中間，好像穿上了一件綠色盔甲，這其實就是它的保護層。小烏龜走起路來很慢很慢，如果遇到“敵情”，它就將軟軟的身體縮進那硬邦邦的外殼裏，這樣就可以逃避危險了。

我的這隻小烏龜是食肉動物，媽媽每天都買一些小魚蟲給它吃。我的這隻小烏龜很有靈性，每當媽媽做飯切肉的時候，它就把上石頭，伸長脖子，好像在説：“我要吃肉！我要吃肉！”每次餵它4-5塊肉它都可以全部吃掉，我看到它每次都把我餵它的食物吃光，我就非常高興。

可這隻小烏龜突然有一天餵它什麼都不吃了，只是趴在石頭上曬太陽，我想小烏龜是不是生病了？看着它連續幾天沒有吃東西了我很擔心，我就把這幾天的情況告訴了爸爸，爸爸聽後告訴我不用擔心，小烏龜不是生病了，而是進入了冬眠期這個時候它什麼都不吃，直到有一個節氣叫“驚蟄”的時候它才會再吃東西恢復以往的好胃口，噢！這下我就放心你了，真有意思！

這隻小烏龜給我帶來了很多樂趣，我們全家都特別喜歡這種小烏龜。

這篇文章，首先對烏龜的外形進行了描寫，接着通過寫烏龜在生活中兩件事情，寫出了小烏龜的活潑可愛，表達了“我”對於烏龜的喜愛之情。作為三年級的學生，文章語言通順流利，結構比較完整，是篇不錯的文章。

小烏龜認為自己長大了，想獨立，就去找工作。

小烏龜打聽到，郵局缺人，小烏龜想去試一試。在半路上，一隻身披黃衣服的小袋鼠也去應聘。它們便結伴而行，一邊走一邊説。小烏龜和小袋鼠在不知不覺中到了郵局門口。找到了應聘的辦公室，走到了鴕鳥主任的面前。鴕鳥主任問了兩位的姓名、年齡、住址、性別。又看了看它們的身材，一個高，一個矮。看完了，主任發給了一頂綠帽子，並説：“小烏龜，小袋鼠，我們郵局只收一個人，明天來個比賽，看誰信送得多，就要誰。你們要做好心裏準備。”小烏龜往回家的路走，它把綠帽子戴在頭上，到湖面上一照，説：“多美呀！”小烏龜興匆匆的回家了。

第二天，它倆一起到鴕鳥主任那兒，鴕鳥主任讓它們去送信。小袋鼠一拿到信就蹦走了。到了傍晚，它們都回來了，小袋鼠送了100封信，可小烏龜只送了1封信。鴕鳥主任説：“我們的小袋鼠送了100封信，可小烏龜只送了1封信，我們收小袋鼠，小烏龜你雖然賣力，可我們不能收你”小烏龜把綠帽子還給了鴕鳥主任，垂頭喪氣地走了。

又過了幾天，小烏龜在馬路上，一隻小猴子蹦蹦跳跳地走着，一邊跳一邊説：“我將有工作了，啦啦啦啦。”，小烏龜便跟着它去了消防隊了。消防隊的隊長是熊隊長，熊隊長也問了兩位的姓名、年齡、住址、性別。又看了看它們的身材，熊隊長給每人發了一個紅水桶。小烏龜心想：我要好好幹，爭取能留下。忽然，警報響了，廣播裏傳來聲音：“衚衕鄉564319946714616號的烏鴉窩着火，全體出動。”小烏龜馬上跑到衚衕鄉564319946714616號的烏鴉窩下，可它不會爬樹，小烏龜急得圍着樹團團轉。這時，小猴子三蹦兩跳的上了樹，把火滅了。熊隊長知道後説：“小烏龜你雖然賣力，可我們不能收你。像你一樣，那得死多少人呀！”小烏龜把紅水桶還給了隊長。可它不灰心，小猴子推推小烏龜，又做了一個鬼臉，小烏龜跺了跺腳，走了。

幾天了，小袋鼠和小猴子都沒看見小烏龜。直到有一天，城裏來了一個馬戲團來表演。小袋鼠、小猴子、鴕鳥主任和熊隊長都來看邊表演。到了那裏，座無虛席，在圓圓的棚裏，有一頭大象，大象背上有一隻黑猩猩，黑猩猩的頭上有一隻小狗，小狗上有貓……全場觀眾都看呆了，眼睛最亮的小猴子尖叫：“你們看呀，上面是小烏龜，是它！”，大家的目光投向底下。

散場後，小袋鼠、小猴子、鴕鳥主任和熊隊長都連連祝賀小烏龜。小烏龜可高興了。

我有一隻可愛的小烏龜。一個橢圓形的殼兒，上面印着六邊形，六邊形裏有一圈圈有規律的花紋。肚子上也有殼兒，上面有大約五、六個形似圓形的斑點。肚皮上的殼兒和背上的殼兒兩側連着，只有四隻腳的位置上有四個洞。頭是橢圓形的，上面有青色、綠色和紅色的花紋。一個短短的小尾巴露出來，上面也有一些類似的花紋，。小烏龜的頸子很長，可平時總是把頭縮起來，不注意根本察覺不到。小烏龜很怕人，如果它受到了驚嚇或是遇到了危險，就會敏捷的縮起腳和腦袋。我給它取名為“貝貝”。

有一段時間，貝貝不知道怎麼弄的，不吃不喝。這下可急壞了我！我趕緊上網查詢，這才知道，烏龜冬天是不吃食的。我懸着的心這才放了下來。

有一次，我把貝貝放在地板上讓它曬曬太陽，活動活動筋骨，然後便自顧自的吃飯去了。吃好飯，我便又去做作業。等我做好作業再來到客廳時，天呀，我那可愛又可親，漂亮又小巧，勤勞又貪睡的貝貝呢？我連忙大喊三聲“媽！媽！媽！”正在電腦旁的媽媽聞聲趕緊來“怎麼了，出了什麼大事，是天要塌下來了，還是地要陷下去了？”“我的貝貝不見了！”我邊説邊動用我的火眼金睛在客廳里拉開了地毯式的搜索，可是沒有用，還是找不着。忽然在沙發的一條邊腳後，我發現了一個形似烏龜的背影，於是又大喊三聲：“媽！媽！媽！”再次聞聲趕來的媽媽有此不耐煩的問：“又怎麼樣了？”聽完道完事情的經過後，媽媽“歷盡千辛萬苦”找到了貝貝，被救出的貝貝滿身絨灰，我連忙帶它去洗了個冷水浴。

貝貝雖然好動，但它大部份時間都有是一動不動地睡覺，能三天不動，就象一塊五彩斑瀾的鵝卵石。

我喜歡我的貝貝，因為它使我的生活中又增添了許多笑聲。瞧，剛洗好澡，它又睡覺了。

過線了，我累得癱坐在地上，臉上卻掛着久違的的笑容，此時的我幡然領悟：我已經初步完成了我的夢想，名次已不重要。

烏龜爸爸趕緊跑過來把我抱在懷裏，小聲地對我説：“其他選手都是因為懼怕熊家二兄弟才放棄的比賽資格，我當初阻止你就是因為這個原因，怕他們會對你不利。幸好熊大沒有對你的車下手啊。”聽着烏龜爸爸急促的呼吸聲。心像乾涸的河牀流過一絲清流，有從未有過的感動與安心，只想讓時間永遠停留在這一刻。

此時的我注意到了熊大看我的傲慢的眼光。

就在這時，廣播站傳來虎妞的聲音：“熊大因破壞其他兩位選手的車子，因而被取消比賽資格。這次拉車比賽的冠軍是4號選手烏龜兒子。讓我們祝賀他。”這時，觀眾有對熊大行為的唏噓，也有對我努力的讚揚。

聽完廣播，躺在烏龜爸爸懷裏的我看了一眼熊大。發現他的笑容僵在了臉上，見事情敗露後，繼而就是一臉的憤恨，然後灰溜溜地逃離了比賽場地。我似乎忘了身體的疲憊，站起來與烏龜爸爸緊緊地相擁，任觀眾如雷鳴般的掌聲經久不息……我明白：我的心靈已得到了昇華。

即使明知前方的漫漫追夢之路佈滿了嘲諷，荊棘與迷茫，但我也會義無反顧地全力以赴，只因我已擁有一顆追求超越的心。不管最後結果怎樣，我都無怨無悔。因為“改變世俗的眼光”是作為烏龜的我真正的追求！

這兩隻小烏龜有趣極了！除了肚皮的軟殼是青白色的，其他地方都是墨綠墨綠的 。它身長四釐米左右，背上拖了個“大盔甲”，在水中就像隆起來的一座長滿青苔的礁石。“盔甲”上有十四塊菱形的小格子，其中中四塊比較大，也比較完整；每塊小格子中還有黑色的線條，互相貫穿着，盔甲下還拖着一條又細又短的尾巴。小烏龜行動起來不慌不忙，它把頭腳收到盔甲裏，看起來像一個“盾牌”，我想這就是它防禦敵人進攻的一種方法吧。小烏龜的腦袋非常有趣，圓圓的小腦袋能伸能縮。在它的小腦袋上長着一個芝麻大的眼睛，眼睛一眨一眨，像天上的星星閃爍着。顯得特別敏捷，遇到危險時它把腦袋縮進“盔甲”裏，過了好一會兒，確信外面沒有一點動靜了，才把腦袋慢慢地伸出來，眼睛還不停地東張西望，那貪生怕死的樣子，誰見了都會笑。小烏龜雖然默默無聞，一聲不響，可它在童話故事裏跟兔子賽跑的時候卻堅持不懈的跑完了全程，贏得了冠軍。這種精神值得我們學習。我喜歡小烏龜那天真可愛的樣子。

“身上揹着一個殼，看見敵人便縮頭”這是什麼動物?這就是烏龜。我的烏龜有忽閃忽閃的小眼睛，有四隻不安分的小爪子，還有一隻呆頭呆腦的腦袋，它的名字叫：小綠。説起小綠，它與我之間還有許多故事呢!下面就來聽一聽小綠的趣事吧!

有一天，我的烏龜正在它的天地—魚缸裏散步，我過來以後，它見我來者不善，便把頭鑽進盔甲裏。我靈機一動，把烏龜翻了過來。過了一會兒，烏龜把頭伸了出來了，它四隻腳朝着天，真所謂“四腳朝天”啊!我見它可憐，便把烏龜翻了過來。

有過了一天，烏龜餓了，我把食物放在半空中，只見烏龜來了個“餓虎撲食”叼住了食物。我把它吊在半空中，整整吊了5分鐘。我見它可憐，便把烏龜放在魚缸裏，把食物放在魚缸裏，烏龜便狼吞虎嚥地吃了起來。吃得津津有味。

下午它該洗澡了，我把它放在水盆，用刷子刷它。刷完以後，我正要把它放進魚缸裏，想不到它竟然在水盆裏遊起了自由泳，那模樣滑稽極了!我把水盆裏的水倒光，烏龜就乖乖地被我抓進了魚缸。

我家的烏龜很有趣，我真想親它一下，表達我對小綠的喜愛。