描寫讀書的作文300字（精選54篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的描寫讀書的作文300字，希望能夠幫助到大家。
描寫讀書的作文300字 篇1
小時候，常常聽媽媽講故事，進入甜蜜的夢鄉，書中的故事讓小小年紀的我體會了悲傷與善良，正義與邪惡。我為《皇帝的新裝》中皇帝特愚蠢捧腹大笑；我為《阿里巴巴大戰四十大盜》的故事中的阿里巴巴的智慧與勇敢折服······
”的`連環畫吸引記得上學前班的時候，因為看一本連環畫和媽媽走散。
星期一，是趕集的日子，這裏到處人來人往。
我掙脱媽媽的手來到一個書攤前，被一本印着“三隻小豬，我的眼睛凝視這那本書，手卻不由自主地拿起它，雖然那時識字不多，但是我也看的津津有味。
買完菜的媽媽，意識到我沒在她身邊，眼裏含淚，焦急地向四周張望着。不停的呼喚這我。
我彷彿融入到書中。根本沒聽到媽媽焦急的呼喚。
媽媽在人羣中穿梭，急切地尋找我。
我讀完了，嚥了一口唾沫好像把所有的智慧都吞了下去。
我和媽媽走散了。春風拂過，樹葉沙沙作響，周圍人的歡笑聲響浪花拍打海岸一樣。我一陣鼻酸，但我又想起三隻小豬是那麼勇敢。我鼓起勇氣，站在原處等媽媽。
過了一會，媽媽看見了我他滿臉汗珠，他抱起了我，我告訴了她事情的經過，媽媽誇我：愛看書，是個好孩子。
書，成了我的好夥伴。
描寫讀書的作文300字 篇2
書是知識的營養品，是人們進步的階梯，生活裏沒有書籍，就好像大地沒有陽光，小鳥沒有翅膀，同學們你一定讀了很多的書了吧，我給大家講一下我對讀書的樂趣。
説到讀書，我的話就多了。小時候，我學看連環畫和漫畫。你看，我每天回家的時候，我都拿起一本漫畫書，看得津津有味、哈哈大笑。那些有趣的畫面，早就將疲勞拋到九霄雲外。
上三年級的時候，老師讓我們多讀課外書、作文書。我從作文中學到了寫作技巧、好詞好句……不知不覺中，我的寫作逐步提高。
升入五年級後，我開始閲讀關於科學的一些書，我明白了飛魚會飛的原因，知道了竹子是草本植物，得知了戴眼鏡不會越帶越深……日久天長，我開闊了視野，增長了見識。
後來，我又閲讀了四大名著與《鋼鐵是怎樣煉成的》。讀《水滸傳》，我被好漢們的英雄豪邁所折服，讀《西遊記》，我敬佩孫悟空一路斬妖除魔，衷心耿耿保護唐僧的精神，讀着讀着，我的心再也不能平靜了：我有什麼理由不勤奮?
讀書使我知書達理，讀書，讓我明辨是非，讓我懂的'了人生的意義，這就是讀書的樂趣。
描寫讀書的作文300字 篇3
電影《鼠在囧途》我活生生的變成了書在囧途了。因為我是一個不折不扣的書蟲，沒事的時候就要啃書。但居然還是特殊遠視，特殊在我近的也看得見。
作為一個資深書蟲，我經常會忘寢卧食，甚至佔用休息時間來閲讀我所喜愛的書本。我喜愛的書有很多種，有驚恐小説、科幻小説、冒險小説、寓言故事、成語故事……我可以保證，我的藏書絕對有三百多本。
有一次，我在睡覺的時候為了看完一本精彩絕倫的書，打開小手電，專心致志的啃着書，門突然被打開了，媽媽進門看到我還沒睡覺，罵道：半夜三更不睡覺，又躲在被窩裏看書啊！你看看現在幾點了！出去站半個小時！……在媽媽的無情喊罵聲中，我無奈的'站在了門外半個小時，但半個小時後，我又在被窩裏看書了，看完了才心滿意足的沉沉睡去。
怎麼樣？我的竊讀神技好不好？要找書？那就找我吧！
描寫讀書的作文300字 篇4
高爾基曾經説過：“書就是人類進步的階梯。”無可否認，書是我靈魂的智慧結晶。讀書要堅持不懈，心須活到老，學到老。
我最愛慢悠悠地一遍遍反覆舔嘗着書中的甜酸苦辣。百姓孝為先，羊為兒跪恩，壁豬年不變。《木蘭詩》的句子，每一次回味，我總會不由感恩父母的恩情，辛辛苦苦把我拉扯大，多不容易啊!所以很小的時候，我就立下志願，誓要把書全看完，即使知道是不可能的一件事，我還是會努力，儘自己的力量，只要還有一口氣在喘，我就得看下去。
有時候翻看一下以前看過的書，到處都有我留下的足跡，心裏總是暖烘烘的，很滿足，因為自己真的努力了。記得巴金先生曾經説過一句話，那時候我的腦海不斷反覆回想着，“讀書的'時候用功讀書，玩耍的時候放心玩耍，説話要説真話，做人得做好人。”這平凡且簡單的四句話引領着我走過兩個春夏秋冬，温暖了我的心坎。
書，是一首歌，級越高亢，催人奮進;書，是一幅畫，五彩繽紛，賞心悦目;書，是顆水滴，清涼透心，晶瑩剔透。
在成長的路上，書猶如我的嚮導，帶領我進入一個個鏡中世界，不斷反映前世與現今。
我無數次與好書相遇，便創下了一個個永恆。
描寫讀書的作文300字 篇5
書是人類的好朋友，讀書能讓人增加知識，變得更加聰明，並且學會做人的道理。
這天下着小雨，午飯後，我和媽媽來到了泉城路新華書店。一進門，就看到一排排整齊的書架，上面擺滿了各種各樣的圖書，文學作品、歷史軍事、生活百科……應有盡有。
我們來到三層的書法字帖區。媽媽説一個人要想寫一手漂亮的好字，就需要“請”好字帖做老師，還説寫好字就不能怕吃苦，一個字練好多好多遍才會寫好。我和媽媽精挑細選，找到了兩本滿意的字帖，一本是行書，一本是楷書。
選好字帖，我們又來到地下一層的兒童書圖書區。這裏陳列的都是孩子們喜歡的`圖書，有趣的童話故事，反映我們學生生活的兒童小説……我尋找自己感興趣的圖書，因為認識的字不是很多，選擇帶漢語拼音的書看。我一本接一本地翻看，遇到不認識的字，就請剛剛學會的漢語拼音幫忙，終於把所有的字音讀出來。以前是媽媽讀書給我聽，現在我也能給媽媽讀書了，真高興！
媽媽説讀書可以學到很多知識，我選了三本書：《湯姆叔叔的小屋》、《綠野仙蹤》和《假如給我三天光明》。我要讀書，我愛讀書，希望這些書讓我獲得更大的進步！
描寫讀書的作文300字 篇6
説到自我提升，我想我們應該明白什麼是自我提升。閲讀時，你必須整理你的桌子，使它乾淨。這些書必須整理好。讀書的.時候要坐直，面朝書，細讀或慢讀單詞。讀書的時候，每一個字都要大聲讀，一個字也不能讀錯，一個字也不能少讀。只要增加閲讀頻率，自然會變得朗朗上口，念念不忘。
我舉個例子：有一次老師讓我們背了很久，我回家就背了。我被打了二十分鐘。我覺得應該背下來。第二天老師讓我背了很久，但是我背不出來，被老師罰抄。
記得老師經常對我們説：讀書有三種，就是心在那裏；送到嘴邊；看吧。如果你的心不在這裏，你就看不清了。頭腦並不專一，只是漫無目的的朗讀，永遠記不住。就算當時記得，也不會永遠記得。
所有的書都必須小心，不要損壞、弄髒或摺疊！
有一次，我們班一個同學在課堂上亂塗亂畫書，被老師看見了，老師罵了一頓。他剛剛改掉了這個壞習慣。
以上是如何看書。我們不能光説不練，我們必須盡力而為。
描寫讀書的作文300字 篇7
偉大的詩人莎士比亞説過：“書籍是全人類的養料。生活中沒有書，似乎就沒有陽光；沒有書的智慧就像沒有翅膀的鳥。”這是我最喜歡的名言。
我不能每天都沒有書。只要手裏有書，就忘了吃飯睡覺。記得有一個寒冷的冬天，天還沒亮就起牀，坐在開着燈的椅子上，貪婪地讀着《四十八個腳趾》。我被書中小英雄的.英氣所感動。我媽起牀後發現我穿着單薄的衣服看書，就罵我。黎明前不準起牀，説對身體不好。雖然答應了，但第二天早上天還沒亮就起來看書了。媽媽搖搖頭，無奈地對我説：“你真是個小書迷。”
我不能天天沒有書，就像陳壽説的：“一天沒有書，百事不興。”讀書，它讓我積累了很多好的單詞和句子，提高了我的寫作水平；讀書，讓我明白了很多做人的道理，把我培養成了一個道德高尚的人；閲讀，它讓我瞭解一些科學知識，瞭解各國的風土人情，名勝古蹟…
是的，書是知識，力量，希望，一把金鑰匙，一把幫我打開智慧之門的金鑰匙。
描寫讀書的作文300字 篇8
大作家高爾基以前説過這樣一句話：“書是人類進步的階梯。”“他其實説出了這樣一個道理：人類要努力地攀登，攀登書籍的階梯。而書籍做成的階梯上方，是一座金碧輝煌的知識宮殿，所以，我們必須要努力地去攀登，去汲取。
人類創造的知識財富，如同浩瀚的海洋，博大精深。人們常把國小、中學、大學階段的學習形容為在“書山“上攀登，在“學海“中遨遊。所以，我們就應多讀書，用書來淨化心靈，用書中的知識充實自我。
在我們的生活中，如果總是太過於被動地去讀書，往往是體會不到讀書的樂趣的。捧一紙書香，打開一點温存的光，就那麼靜靜地看着文字隨着時光的.舞步從你眼前滑過……這時，你就會感覺到，讀書是一件多麼讓人快樂的事情!讀書是一種情緒，那一抹書香帶來的舒坦是最好的心理試劑。去讀書吧，你必須會有更多的發現。
多讀書，還應讀好書。讀書要應有個選取性，對書本中的知識也要有選取的採納，就是所謂取其精華。
描寫讀書的作文300字 篇9
終於放寒假了，爸爸問我，這個寒假怎麼過。我告訴爸爸，我已經上四年級了，我要過一個有意義的寒假。讓幾本童話書陪伴我讀過這個寒假。
寒假第一天，我就捧起剛買的新書《鯨魚歸來》認真地看了起來。一開始，我就被小説中設置的懸念深深地吸引了。這究竟是一個怎樣令人害怕的“鳥人”？可是，當孩子們卻發現“鳥人”並不像人們傳説中的`那樣令人害怕，而是非常善良的。讀着讀着，我發現自己越來越喜歡這本書。
《鯨魚歸來》看完後，我又翻開《蜜蜂公主》。這篇童話，是法國著名作家阿納托爾·法朗士專門為少年兒童創作的極成功的作品。書中講述的是克拉利德的公主蜜蜂，在一次與白國王子喬治探險時她被帶到一個矮人國中，在這個充滿友善、勤勞智慧的國度裏，她快樂地生活了7年。這本童話讓我愛不釋手。
接着，我又看了《閲讀年選》和《童年》。每看一本書，我都有所收穫。
這個寒假，因為有好書相伴，我過個愉快而又充實。
描寫讀書的作文300字 篇10
今天，我讀了一篇關於讀書的文章，有力的説明了讀書的重要性，使我受益匪淺。
讀書是世界上最有樂趣的事情。孔子是我國古代著名的大教育家 ，一生喜歡讀，用功的時候，甚至忘記吃飯睡覺。這就是一個有力的説明。
書是知識的寶庫，儲藏着無數的精神食糧。讀書就是打開這座寶庫的鑰匙，是人類最高的享受，新的知識，有趣的故事，美麗的詩歌都能給我們帶來安慰。
我們寂寞時還可以從書上得到安慰；有疑難時，它會給我們答案。書好像是我們最好的導師和朋友，一直跟隨我們，促使我們向光明的前途邁進。
平日裏我就懂得草率的.完成作業，一到點就跑去玩電腦、看電視，浪費了許多時間。今天我讀了這篇文章之後，懂得了讀書的重要性，我要改變自己，把充足的時間用在讀書上，每天堅持讀夠兩個小時的書。
總之，讀書是生活中不可缺少的一部分，我們通過讀書可以獲得更多寶貴的知識，使生活更加豐富多彩；因此我們要勤於讀書。
描寫讀書的作文300字 篇11
高爾基曾説過：書是人類進步的階梯。書就像一葉小舟，帶着我們向知識的海洋前進，開拓我們的大腦，豐富我們的知識。
書，可以讓我們快樂，讓我們放鬆心情，豐富我們的想象力，增加我們的知識……它讓我喜愛上了讀書，讓我快樂地在書的世界裏飛翔，快樂的奔跑。經常讀書可以讓我們豐富大腦，讓我們獲得無價之寶，心中擁有更多的故事，有着更美好的.前景，成為祖國的棟樑之才！
在我們看書時，不要頭低的太低，也不要在強烈的陽光下看書，也不要晚上看書或在牀上爬着看書……這些都是看書的不規範行為。
俗話説“書中自有黃金屋”，我們看的書中，都會有一個道理，這個道理，可以改變一個人，讓軟弱的人堅強，讓悲傷的人快樂……所以書是無價之寶，我愛讀書！
描寫讀書的作文300字 篇12
“書是一把金鑰匙，可以打開知識寶庫的大門;書是一葉小舟，可以把我們送到知識海洋的彼岸;書是一縷陽光，可以照亮我們心靈的'角落;書是一頓大餐，可以給予我們精神養料。”
我從小就讀過很多名人讀書的故事：匡衡為了讀書，他想盡一切辦法鑿壁引光;車胤為了讀書，用螢火蟲引光;孫康用雪的反光讀書，蘇奉為了讀書，刺股;孫敬為了讀書，懸樑。聖人正是因為飽讀詩書，才能出口成章。
我小時候，晚上天天讓媽媽講故事，不講我就又哭又鬧。我長大了，識字量也大了，就不用媽媽給我讀書了，我能自己讀書了，每天在學校下課的時候，就抓緊時間讀書，晚上不管回來多晚，都要看幾頁書，書成了我的好朋友。
讀書可以讓我們穿越時光隧道去恐龍時代，看霸王龍有多大的威力，看翼龍怎麼飛翔。讀書可以讓我們與名人零距離接觸、交流、溝通;讀書可以讓我們彷彿置身於名山大川中，飽覽美麗的風景。
與書為伴，快樂一生。
描寫讀書的作文300字 篇13
也許是受古訓“開卷有益”的啟示，我深深的愛着讀書。
當我翻開散發着油墨香氣的書頁時，當我獨自燈下咀嚼文字時，當我為滿篇珠璣的文章喝彩時，我總能得到意想不到的收穫。
讀書能最好的享受時間，讀書是汲取智慧的路，是“讀書”讓我充實了自己;有些文字，豪邁悲壯，如辛棄疾的詞、陸游的詩，激起我萬丈豪情，給予我無窮力量;有些文字，清雋而飄逸，柔美的意境、灑脱的`寫意、不羈的情懷，用浪漫的筆觸展示生活;有些文字，幽默中包含辛辣，風趣裏富含哲理，讓我在忍佼之餘獲取真知……讀書使自己清新，讀書使自己坦蕩。
在書中，我讀懂了什麼是真善美，什麼是假惡醜;在書中，我獲取力量和勇氣，不斷為了追求前進;在書中，我知道了人生的真諦，深諳奮鬥的意義。
書，是一個無聲和美麗的世界;書，是一本人生的辭典;書，是一座前行的航標……如果你想獲取成功，請翻開一本本好書，細細品味，你將得到令人歡欣的收穫。
描寫讀書的作文300字 篇14
明代學者吳夢祥為了督促自己學習，給自己定下了一份學規。學規中寫道：“古人讀書，皆須專心致志，不出門户。如此痛下功夫，庶可立些根本，可以向上。或作或輟，一暴十寒，則雖讀書百年，吾未見其可也。”吳夢祥的這個學規明確的告訴我們，讀書必須專心致志，下苦功夫，而不能三心二意，三天打魚兩天曬網。如果學一陣，停一陣，曬一天，凍十天，時而勤奮，時而懈怠，不能持之以恆，即使讀了多年的書，也不見得會有成效。
俗話講：學如逆水行舟，不進則退；心似平原走馬，易放難收。學習不可能一帆風順，而是處處有困難，心就像平原上跑了的馬，放出去就不容易收攏回來。所以孟子説：“學問之道無他，求其放心而已矣。”要想真正學到一點東西，掌握一門學問，就必須把心收在學習上，把注意力集中在所學的`東西上，專心致志，持之以恆，才有可能取得較好的學習成果。
描寫讀書的作文300字 篇15
我是一個愛讀書的小女孩，每當放假的時候，我就在書香天國中穿梭，有一件關於讀書的小事，讓我記憶猶新。
有一次，我去姥姥家玩，在公園裏的一個涼亭下，看到了一位老奶奶，戴着老花鏡，穿着一身靚麗的衣服，十分引人注目，但讓人疑惑不解的'是老奶奶卻捧着一本厚厚的字典，翻來翻去，看那本字典已經有些年頭了，但依然保存完好，我的好奇心立刻被揪了上來，連忙上前問道：“能夠告訴我你在查找什麼呢？”一位小姐姐跑上前，悄悄地對我説：“還不是為了回頭率嘛！”老奶奶露出了慈祥的笑容，指了指花白的頭髮，説：“我都這麼大歲數了，還要什麼回頭率呀！我只可是是在爭取時光罷了，活到老，學到老，是我一生崇拜的名言，書是人類進步的階梯，從書中我們能夠學到很多的知識……”我愣住了，老人都有讀書學習的意識，為什麼我們作為祖國的花朵就能比老人還差嗎？
透過這件小事，我更加了解了讀書的好處，不僅僅是上一代對我們的期盼，還為了我們自身的素質的提高，可是最重要的是我們要堅持持之以恆，期望全世界各個角落都有棟樑之材，把讀書的習慣延伸到每個家庭！
描寫讀書的作文300字 篇16
勤奮讀書定會成才，這是自古以來的道理。而我，卻要將這個理論推翻，我認為勤奮讀書不一定會成才。
成才之時，要讀書，不過，所讀之書不是任何書，而是讀好書，好讀書。
例如塞萬提斯所寫的《堂吉柯德》，其中的堂吉柯德便是這樣，一心只讀騎士小説，卻在不是不覺中受到了書的浸染，整天只想着自己便是文中的`騎士，每天只是為了追求自己心中的“夢想”，整天在家擺弄刀劍，而從不去想自己的生活。
而在魯迅所寫的《阿Q正傳》之中，阿Q便是這樣，每天只知道讀書，卻不知道思考，“學而不思則罔，思而不學則殆”。一味的學習卻不思考，最終卻變成了一個書呆子。
而阿Q最終呢?卻被人戲弄，空歡喜一場又什麼也沒有得到。
由此可見，勤奮讀書，不一定能成才。歷史中的康熙雖然讀書多，可是卻不加以利用，只是一味的效仿西方文化，最終康熙統治之時終沒有出現鼎盛時期。在我們勤奮讀書之時，還要加以思考，並選擇好書，其中知識加以運用。以上如果做不到，便不太可能成才。
描寫讀書的作文300字 篇17
大家好，我要向大家推薦一本書，書名叫《米小圈上學記之遇見貓先生》，作者北貓。這是由四川少年兒童出版社出版的一部經典的童話作品。
我非常喜歡這本書，書中的故事很搞笑、有趣。看完有趣的故事還會懂得很多做人的道理。
我最喜歡這本書的封面，因為封面畫的.是貓先生和米小圈各拿着一把水槍在打水仗。米小圈眯着一隻眼睛，臉上洋溢着自信的笑容端着水槍瞄準貓先生説：“乖乖，認輸吧，你是打不贏我的，哈哈。”貓先生哈哈大笑：“怎麼可能，我可是打水仗的高手，怎麼會敗在一個讀國小四年級的小屁孩手上。”貓先生和米小圈身上全都是水，好像剛剛洗完澡似的。貓先生和米小圈腳下畫着我們最喜歡的冰淇淋和蛋糕……
我最喜歡裏面的一個故事《黑眼鏡叔叔》。放學了，米小圈在電梯門口看見了一個叔叔在抬箱子，於是米小圈幫叔叔把箱子抬回了家。叔叔説他的名字不好記就叫他貓先生。之後，貓先生因為交不起房租要走了。米小圈就把自己的漫畫書和遊戲機全賣了，加上自己積攢了兩年的硬幣才湊足了八百元錢，幫貓先生交了房租。貓先生就是……如果你們想看的話，就趕快來閲讀吧。
描寫讀書的作文300字 篇18
讀書可以讓我們增加知識。
一本書，總能讓你發現新的東西，新的知識，不管你看過多少遍。如果你細細地品味，去理解一本書，你將有巨大的收穫！比如更深的智慧，更多的`趣味，和更大的樂趣......
一本你喜愛的書就像一塊甜甜的糖，把智慧和知識帶入你的身體，大腦；一本你喜愛的書就像一把鑰匙，開啟智慧的大門；一本你喜愛的書就像一處你想去就去的故地。一本書擁有無比的力量。
多看好書可以讓我們寫作文時有與眾不同的手法，寫得出真情實感，讓我們的文章描寫生動形象，語句流暢。
我們讀書時要養成勤做筆記的習慣，記錄書中優美的詞語，精彩的片段，這樣可以鍛鍊我們的記憶力，也可以增強我們的理解能力，還能讓我們積累好詞，好句，好段。
古人云：書猶藥也，善讀可以醫愚。沙士比亞也曾説過："書籍是全世界的營養品。"
讀書有那麼多好處，我們為什麼不讀一些書呢？讓我們一起來讀書吧！讓我們擁有更多知識。
行動起來吧！
描寫讀書的作文300字 篇19
上幼兒園前，我喜歡聽媽媽講睡前故事。媽媽講故事，我看圖。後來我上幼兒園了，開始識字了。慢慢地，可以自己讀下來一本繪本。記得那時，我最喜歡看的書是《精靈鼠小弟》。我常常不停地翻閲同一本書。
我上一年級了，不太喜歡看書。每當拿到一本書，裏面的.故事如果不太吸引我，我就會選擇放棄。直到媽媽給我買了一套《米小圈上學記》。剛開始我還在懷疑，這本書會不會和以前那些書一樣很無聊呢？終於，在某一天，我打開了書，不一會就被書裏有趣的故事迷住了。從那以後，我每天都會看它看半小時。
我上二年級了，媽媽又給我買了一套《故宮裏的大怪獸》。我看到書名覺得有點可怕，一直猶豫着不敢打開書。終於有一天我實在忍不住打開了這本書。書中的故事深深吸引了我。有一次我看着看着竟然忘記了吃飯。
今年過年的時候，媽媽帶我去看了部電影《流浪地球》。媽媽告訴我這是一部科幻片。我覺得這部科幻電影很好看，就讓媽媽給我買科幻小説。媽媽給我推薦了凡爾納的《地心遊記》。我又深陷其中，幾乎每天都會去看兩到三章。
幼兒園，我喜歡看繪本；一二年級，我愛上了短篇小説；現在，我又迷上了長篇小説。我真是越來越愛看書了！
描寫讀書的作文300字 篇20
怎樣讀書，聽到這個題目大家一定很好奇吧！讀書還不簡單，就照着讀照着念唄。這樣對嗎？要我説不對。不信我就給你講講我以前的事情。
三年級的時候我對書中一個個有趣的故事突然來了很大的興趣，家人們見我很愛看書，於是買了一本又一本的故事書專門讓我看準備培養我當一個作家。直到有一天，爺爺見我在寫字枱上津津有味的讀着書心中感到很欣慰，於是給我佈置了一個作業寫一篇《讀書的樂趣》當時我信心百倍不一會兒就寫完了，然後交給爺爺。誰知爺爺當時看了後搖搖頭，語重心長的.對我説：“讀書不能只圖有趣要學會記，你看你這作文寫的什麼？記住以後讀書要拿起筆在本子上把好詞好句抄下來，你這樣分明就是侮辱了書本的知識。”聽了爺爺的話我羞愧的低下了頭。
爺爺説得對，我這樣分明是侮辱了書本的知識。讀了那麼多書我記住了些什麼呢？什麼也沒記住反而浪費了許多時間。
看了我的這個故事你認為自己的讀書方法對嗎？我想這已不需要我告訴你。在這裏我只想説不要再盲目的拿着書本看了，請像我一樣‘讀書時要拿起你的筆’
描寫讀書的作文300字 篇21
自從上一年級開始，老師讓我們養成每天都讀課外書的好習慣，告訴我們讀書能讓我們增長很多知識，懂得怎麼做人，不同的書籍會給我們帶來不同的知識財富。
帶着老師的叮囑，我每天晚上和媽媽看課外書，我看過的課外書有《十萬個為什麼》、《讓男孩更出色的101個故事》《你好，小木耳》，《我發現》《兒歌三百首》《伊索寓言》《365夜故事》《魯濱遜漂流記》雖然我每本書只讀了一部分，並沒有完全讀完，可是堅持了這一個多月，我發現我認識的字比原來多了，還讓我認識到了很多的音節，我的知識面也變廣了，我知道了許多生活常識和明白了一些道理。
雖然我現在還不能看懂更多的書籍，但我已經養成了每天讀書的好習慣，雖然做一件事堅持一天很容易，堅持兩天也很容易，但天天做到卻很難，因為這不僅需要恆心，還需要堅韌不拔的毅力，還要有做事認真仔細的好習慣。如果能做到，就能在平時的.點點滴滴中得到進步，得到提高。我會一直堅持每天讀書，讀好書，讓我的知識越來越豐富，我的視野越來越開闊，讓書成為我的好朋友。
描寫讀書的作文300字 篇22
泡一杯香茗，手持書卷，坐在藤椅上，一邊享受着午後的陽光，一邊感受庭前的花開花落，天外的雲捲雲舒。
我要三分蘇軾的沖天豪氣，三分李清照的悠悠婉約，三分李白的灑脱與醉意，再加上一分清茶的苦澀與清雅，構成十分的愜意。
心中明明有一片淨土，卻叫現代化氣息蹂躪得只有宋詞般的歎息；心中想吐納多少希冀，卻在電子產物的侵略中被斬得七零八落；心中有一絲渴求寧靜的思緒，卻又在慢慢蜕變。只有在讀書的`沉思中，來體味返璞歸真的悠情，使自己變得如此空靈、透明。在世間，又有多少人看得透，青山有多高，海水有多深，只是在遮掩下，讓它擁有暫時的新的光輝。但兩地似銀河若水，蝴蝶是飛不過滄海的。
水之一方，沒有昨天、今天、明天；海之一涯，沒有前世、今生、來世。之於讀書，也沒有季節變遷、歲月輪迴。我願用一生的時間乘它遠航，離開這些枯枝敗葉，是非之地。再看看這世界，也恍如只是紅色袈裟中最美的角落。抓住書的一角，隨清風飛舞，捨棄了世間是非，如煙舊事。讓我在書的天空中盡情遨遊，盡情暢想吧！
茶已盡，不願再泡一杯。茶，只品一杯便夠了；書，只讀一生變滿足了。
描寫讀書的作文300字 篇23
書，好比是一把神奇的鑰匙，為我門打開前途的大門；書，好比是熊熊大火，點燃我求知的渴望；書，好比是一袋精神食糧，為飢餓的我充飢！
每當空閒時，我就會捧起它，入神的看着看着，沒有任何的厭倦，沒有絲毫的分心，整個人完全沉浸在書中的故事裏，周圍一切彷彿已不存在。
記得七歲時，我經常看那些生動，有趣的《白雪公主》，覺得故事中的公主漂亮、美麗，常常讓媽媽講給我聽。九歲開始看楊紅櫻、沈石溪等名家名著，文中的故事使我心動神移。記得有一次，由於我太想看一本書，就在英語課上看了起來，沒想到被老師發現了，書不但被沒收了，我也被老師訓了一頓，但這還不能把我從書這個坑裏拉出來，反而讓我更加迷戀書。十一歲時，我又看了四大名著，讓我瞭解到了更多的'知識和人物，比如：《三國演義》裏足智多謀的諸葛亮，他的草船借箭令我歎服叫絕，重情義的劉備，他們都令我敬佩。
同時，看書不僅讓我學到了在課堂上學不到的知識，還讓我在作文方面提高了許多。在校訊通博客上，我曾被評為“閲讀天使”，這受到來老師和同學的誇獎，讓我樂開了花！
“書是人類進步的階梯”，我們一定要多讀書，讀好書！
描寫讀書的作文300字 篇24
高爾基説地好，書籍是人類進步的階梯，書能讓我們增長更多知識，我們的生活離不開書。以前我不是特別愛看書，但有時候我也會翻開書來看看。
有一次，我向圖書館借了一本書，名叫《美夢管家專門店》，這本書讓我認識了運氣很好的由美珈，温柔體貼的牧文羽和美夢管家專門店老闆的兒子金佑哲。 由美珈她誤入了美夢管家專門店，美夢管家專門店裏的管家，都是通過層層選拔選出來的，那些官家要在專門店戴上10年才能參加選拔。選拔出來的管家都要到名 牌大學聖依頓學院去做學生的貼心管家。
有一次，我吃完晚飯，就看起了這本書，一看起來，就被吸引住了。我為由美珈的好運而慶幸，為她的不幸而擔心。過一會兒，媽媽來叫我上牀睡覺，我説 “還早着呢？這麼早睡覺幹什麼？”“都8點30分了，還早啊！”媽媽説。”“8點30分”我不敢相信。“我騙你幹嘛？真的已經8點30分了，不信你來看一 下手錶。”媽媽説。我看了一下手錶，啊！果然已經8點30分了，我不知不覺已經看了2個小時了。
看書讓我忘記了時間，讓我完全沉浸在書中，每看一句話，我的`腦海裏都會出現畫面。好像自己也成為了書中的角色。是這本《美夢管家專門店》讓我領閲了書籍的美好，愛上了看書。
描寫讀書的作文300字 篇25
雨天讀書是一種樂趣，古人云 學業閉門讀經書，乃人生一大樂事也 江南一般不下雪，人們唯有在兩天才可以靜下心來讀點兒書，窗外，一燈如豆，靜安寧時，正是讀書的好時間，翻開心儀已久的好書，細細品味其中的奧妙，真是難得的幸福。 雨天讀書，多少煩惱，多少爭分，多少得失都置之度外，盡被風吹雨打呼去，一個人與書為友，與筆紙為友，將自己的感情寫下來，不外乎是一種收穫。
而讀書是一種享受，因為外面的雨聲淹沒了所有的浮躁，好像整個世界除了自己和書以外的一切都不復存在，文字的吸引帶領人進入一個純淨的宇宙空間，與作者一同喜怒哀樂，這又是一個全新的體驗。雨讀是一件非常浪漫的一件事情，讀書時和雨聲交相輝映，好像來自遠方的天籟，而自己簡直成了天使一般，在宇宙中翱翔，體驗各種各樣的.生活，觀賞美不勝收的風景。
雨讀也是一種品質，它能夠讓你客服惰性，心甘情願的與書籍為友，將讀書視為自己生命的一部分，將書作為做親密的朋友，從不斷認識、發現、感動、審美，完善自身，從而攀上人生惡高峯。
描寫讀書的作文300字 篇26
書，可以讓人有聰慧的頭腦;書，可以讓人擁有知識;書裏面有豐富的營養，書有豐富的知識，書可以讓人如痴如醉。
有一次，我在作業上遇到了難題，左思右想，都想不出來，我很苦惱，忽然，從窗口吹來了一陣涼風，我忽然一下子就想到了書，對可以找書，書裏肯定有我想要的答案，於是，我找出數學書，找出那道題在哪裏，我找到了那道題，我開心極了，心想：“書真好，裏面不僅有豐富的營養，豐富的'知識，還可以幫助我們學習。書就是我們的營養，所以我們一定要好好的愛護書，保護好書，不要破壞書。”想到了這裏，我想起了毛主席曾經説過的一句話：“飯可以不吃，覺可以不睡，但是，書不可以一日不讀。”
從那次以後，我把毛主席説的那句話，我一直銘記在心，我時時刻刻都記得那句話。現在每到星期六、星期天，就是我的讀書日。”
在上學的五天裏,我每天在放學的時候,一直在看書,竟忘記了吃午飯,忘了回家,到晚上一洗完澡就跑到牀上去,翻開書看,我的腦海中彷彿出現了那些知識.如果不是媽媽叫我睡覺,我可能忘記早上去上學.書,可以讓人流連忘返;書,讓我擁有知識.書,教會了我怎樣做一個有道德的人.
書,是我的好朋友.伴我成長!
描寫讀書的作文300字 篇27
有很多小朋友都不喜歡讀書，可是我不一樣，我愛讀書，從很小開始，就跟書有着深厚的感情。
從上幼兒園起，爸爸就買了許多書給我看，從圖畫書到現在的小説，我看過的書可多了，例如《西遊記》、《木偶奇遇記》、《窗邊的小豆豆》、《假如給我三天光明》、《綠野仙蹤》、《淘氣包馬小跳》……
每天早上起牀的第一件事不是刷牙洗臉是看書，只要有空我都會拿着書來看，甚至上廁所也不例外。
説起讀書我還有個小故事呢！有一次爸爸媽媽帶我去紅太陽家居購物，爸爸説：“就在這裏等我，馬上我就來找你。”我看到前方有個賣書的地方，就情不自禁的走過去找本書翻看了起來，不知不覺就看了半個多小時，等到我回到原地，爸爸媽媽已經急的團團轉了。
高爾基説過：“書是人類進步的`階梯！”是呀，書讓我學會了很多知識，讓我懂得了做人的道理。書本還可以令我們認識這個世界，可以讓我們的人生路上少走彎路……
作為班上的學習委員，我經常給同學們介紹讀書的好處後，大家自發帶書到學校來互相交換閲讀，我們班的讀書風氣蔚然成風。
我愛讀書，因為讀書可以給我帶來快樂，讓我們一起讀書，一起感受讀書帶給我們的快樂吧！
描寫讀書的作文300字 篇28
開學了，我們又回到了美麗的校園，走進了寬敞明亮的教室。可在世界的另一角，還有很多和我們不一樣的孩子們，我就來給大家説一説我們的區別。
我們在寬敞明亮的教室裏上課，坐在舒適的椅子上用着乾淨的桌子，穿着整潔的衣褲，佩戴着鮮紅的紅領巾，又大又寬的黑板中，還有一個電子大屏幕，學校裏有微機室、閲讀室、還有會議室和很多很多教室。學校在空餘的時間裏免費提供輔助課，比如跳舞課、口才課、音樂課、樂器課等。學校的操場上還有很多健身器材，比如單槓、雙槓……
而山區的孩子們卻只能在黑乎乎的教室裏學習，因為大部分地方都沒有燈，所以只能藉着陽光來學習，如果趕上陰天下雨就只能被雨水淋着，他們的桌椅都是用石頭和木板搭在一起的`，穿的衣服也不是那麼好，可能都吃不上一頓飽飯，到了冬天他們只能忍着寒冷去上學，趕上放假時還得回家幫家裏幹活。
不管環境有多差，但只要努力學習就會擺脱貧困，希望那些貧困的孩子們都能健健康康的好好學習。
描寫讀書的作文300字 篇29
書是我最熟悉的朋友，我在書中度過了金色的童年，我住在白雪公主的城堡，和灰姑娘幸福的舞蹈，醜小鴨陪在我身邊，和小意達一起澆灌它美麗的花朵，我的童年有他們，我從來不寂寞。
我剛上國小，姑姑送我一套四大名著，我繼續在書海里徜徉，陪孫悟空去西天取經，與武松一起懲惡揚善，領略諸葛亮的精明聰穎，暗歎林黛玉的`悲慘身世。
我第一次讀科學類的書時，我被深深迷住了，瞭解電的奧祕，感受水的神奇，傾聽大自然的聲音，探索宇宙的奧祕，書帶給我知識與新奇。
書不愧是我的好朋友，它讓我認識了中國民族魂魯迅，帶我進入他的思想去了解舊社會的封建，他向我介紹了冰心，感受這位世紀老人獨特的魅力，他還讓我領略了曹操蓬勃的氣勢，他那吞吐天雲的宏圖大志......
它不僅讓我瞭解了許許多多的名人，還帶我去感悟世界各地的風景名勝，凱旋門，金字塔，尼羅河，巴特農神廟，令人稱奇，數不勝數！
歷史的足跡我在他身上找到，世界之謎我在他身上尋找，書不僅是我的益友，更是我的良師！書是雨露，滋潤乾田，書是清風，拂去汗水，書是清茶，淨化眼睛，書是陽光，照耀心靈，書是人世間最美好，最聖潔的東西，多讀書吧！親愛的朋友們！
描寫讀書的作文300字 篇30
書，是人生中不可缺少的東西。它就像一個朋友，它能賦予你知識，教你做人的道理。戲劇家莎士比亞曾説過：“書籍是全世界的營養品，生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”這説明了書籍的重要性。
我可是個“小書蟲”。我的`書架上放滿了《世界童話故事》、《十萬個為什麼》、《中國上下五千年》、《三國演義》……應有盡有。我的書架上的書堆的滿滿的，這還不夠，我還要媽媽給我買書，買更多的書。
讀書不僅學到了知識，也給我帶來了無窮的樂趣。當讀到《賣火柴的小女孩》時，為小女孩的命運祈禱；當看到《狼牙山五壯士》英勇跳下時，為他們的悲壯流淚；讀《三國演義》時，為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我也曾經在一本書上看到一段話：“讀書能醫愚，讀書能治窮，讀書能療病，讀書能勵志，讀書能致遠，讀書能練達，讀書能知道怎樣交友、怎樣識人、怎樣説話、怎樣做事、怎樣活着才能身心健康，讀書能明白什麼樣的人生稱得上完美無缺。”
因為讀書，所以快樂；因為快樂，所以讀書。讀書已成為我生活中不可缺少的重要部分。什麼快樂能夠比得上讀書的快樂？只有讀書使人精神充實，生命不老。我讀書，我快樂！
描寫讀書的作文300字 篇31
高爾基曾説:“讀一本書就像對生活打開了一扇窗户。”是啊，讀書就像吃飯，喝水一樣不可缺水，我們可以從中汲取無盡的精神力量。那！為何不多讀書呢？
多讀書，讓貧瘠的心靈變成肥沃的土地。在這片廣浩無垠的.土地上，你將收穫金燦燦的稻穀、火紅的高粱。長出豔麗多彩的花朵，芳草如茵的土地，於是，原本貧瘠的心靈就變成了一幅美麗的畫卷。因此整個生命就像風雨中松柏，雨後的彩虹一樣，寧靜而又美麗。
多讀書，認書為師，認詩為友。書是‘‘落紅不是無情物，化作春泥更護花’’的無私良師，給你無限的知識；叫你為人處世之道，使你橫看古今，縱觀歷史。書，一切都無保留的奉獻給你。與書架起溝通的橋樑，會讓你人生更美好。
讀書，讓你受益匪淺。從中，讓你明白‘‘學而不思則罔，思而不學則殆’’的學習方法；欣賞到‘‘此曲只應天上有，人間能有幾回聞？”的人間絕唱；讓你充滿“星漢燦爛，若出其中”的一腔熱血……
多讀書，讀好書，好讀書，何不讓生活變得有滋有味呢？
描寫讀書的作文300字 篇32
從我記事起，每天晚上陪我進入甜甜夢鄉的都是媽媽動聽的故事，小時候，爸爸常常給我讀《貝貝熊》，我非常喜歡熊哥哥和熊妹妹，可是爸爸很忙，每次只能讀一兩本。我一直渴望，我能自己讀書就好了。上了一年級以後，老師教會了我很多字，在爸爸的鼓勵下，我試着自己讀書，我太高興了，以前爸爸給我讀的書，現在我都能自己讀了。放學回家，第一件事就是翻看爸爸給我買的書，每次吃飯都是媽媽再三提醒，才依依不捨的放下書，讀書成了我最大的興趣。
讀《不一樣的卡梅拉》，“生活中肯定還有比睡覺更好玩的事情！”大小卡梅拉們執著地追求那些不可想象的事情。去看大海、去摘星星、去找回太陽……，一路上處處坎坷、歷經艱難，最後都能收穫超乎想象的回報。讀《小白兔和小灰兔》，我懂的只有通過自己的辛勤的勞動，才能有更大的.收穫。要問我為什麼愛讀書？我會説，因為它給了我很多，很多，因為讀書我變得幸福、快樂和富有。
讀書伴我成長，讀書使我快樂。從現在開始，我要變成一個愛讀書的孩子，以書為伴，讓我在快樂閲讀中汲取知識的營養，讓我展開想象的翅膀，一路陪伴我快樂成長。
描寫讀書的作文300字 篇33
高爾基説：“書籍是人類進步的階梯。”我認為光讀書還是無法“進步”，而要同時進行思考。正如波爾克所説：“讀書而不思考，等於吃飯而不消化。”可見讀書並思考的重要性。
著名數學家華羅庚。他讀書從不一味地讀，而是先對着書思考，猜想其中的佈局謀篇，再進行閲讀。這樣，不僅培養了自己的思維和想象，同時還節省了時間。
讀書並思考，也有許多方式。例如馬克思，他有針對性地閲讀，思考。每逢認為有價值的地方便進行摘錄，並寫下自己的思考。這樣有針對性的讀書與思考，可以幫助我們增長知識，拓寬思考的層面。
又如毛澤東主席讀書，都在重要的地方劃上記號並做批語，有時還根據自己的思考糾正原文的標點和錯別字。“光信書不能提高境界，先信書不如無書。”所以，學會辯證式的思考也對讀書有相當大的意義。
都説“讀書破萬卷，下筆如有神。“這”萬卷“在於真正收穫的.”萬卷。“總而言之，讀書最重要的不是“量”，而是讀書時自主地思考。找到適合自己的讀書思考方式，同時也能獲益良多。
描寫讀書的作文300字 篇34
讀書是人類進步的一個根本。不讀書的人類社會是無法有大的進步的。
讀書使人擁有了創造力。“讀書破萬卷，下筆如有神。”只有在讀了很多書以後，才能有能力去創造。在讀書的過程中，人們得知、理解了別人的想法，這便猶如，人們在黑暗中看到了光明，認清了別人的臉。如果沒有讀書這一階段，人們便生活在那黑暗之中，不會有創造力，人類社會也不會有進步。
讀書使人類有了更高的.思考。人們在原始社會中，沒有書籍的指引，所思考的東西便沒有方向。而有了書籍，人們讀書，此時人們的思考就上升了一個高度，是一種認同或是質疑，這樣的思考才有意義。有了這樣的思考，人類才會有進步。
讀書是人類文明得以延續。人們通過讀古蹟，讀史書，去認識那已然消亡的王朝。使得我們認識到了當時的文化、風俗、宗教等等。這是一種文明的延續。我們以史為鑑，不去犯前人犯過的錯誤。這也是一種文明延續。人類文明能夠延續，才能説人類社會有最根本的進步。
總而言之，“書籍是人類進步的階梯。”只有讀書才能使人類社會進步。
描寫讀書的作文300字 篇35
我願是一條小魚，在書的海洋裏盡情遨遊；我願是一片小舟，在書的海洋上緩緩行駛；我願是一位漁民，在書的海洋裏捕捉一條條小魚，捕捉一個個新鮮的知識。
今天，我們上了一節關於讀書的班隊課。其中，令我印象最深的是毛主席讀書。毛主席十分熱愛讀書，只要一有空，就捧起書，看得津津有味。在日理萬機的'時候，他也不忘讀書。我覺得，我們應該像毛主席一樣熱愛讀書，做一個孜孜不倦，知識淵博的人。
是呀，讀書，就是要你的好書、讀懂書、讀透書。可是，有許多同學讀書都是囫圇吞棗，粗粗地看了一遍就好了，這可不行！我們應該把書讀懂、讀精、讀透。就像朱熹説的，讀書有三到，謂心到、眼到、口到。讀書也有許多的好處，它可以提高我們的寫作水平，能增強我們的閲讀能力，能夠讓我們學到更多的知識，懂得更多的道理……我們一定要把書讀好，就像冰心奶奶説的，讀書好、讀好書、好讀書。所以，我們應該從小就喜愛讀書，為今後的學習打下良好的基礎，一份耕耘，才能獲得一份收穫，長大以後才能做一個對社會有用的人。
讓我們一起行動起來，做一個熱愛讀書的人吧！
描寫讀書的作文300字 篇36
俗話説：“秀才不出門，能知天下事。”秀才不是千里眼和順風耳，就是因為讀書才能知天下事。
少年時期的周恩來，看着祖國一點一點的淪陷，不經怒火中燒，發出了為中華之崛起而讀書的號召。果然，他努力讀書，終於當上了一個令人愛戴的總理。這不正是讀書的好處嗎？
李白，自幼飽讀詩書，不畏官場黑暗，堅持讀書，終於成為一代大詩人。
海倫凱勒，一個只有18個月的光明的.弱女子，但她因為讀書，消除了心中的煩惱，積累了許多，最終使他被美國時代週刊評為20世紀美國十大英雄偶像之一。
有的同學會問：“該讀什麼書呢？”首先，要按照自己的年齡段選擇。一年級二年級時，應該多讀一些帶拼音的書，讀一些不大深奧的書。比如《伊索寓言》、《101夜》等。隨着年級的漸漸升高，帶拼音的書已經滿足不了我們了。我們應該讀一些歷史書目，瞭解各朝各代。還可以讀一些比較深奧的書，比如海倫凱勒的《假如給我三天光明》、高爾基的自傳體三部曲、老舍的激流三部曲等。再往後，就應該讀一些文言文了，從淺顯到深奧，一步一步，這樣一定會成功的。如果不讀書，就算天資在聰明，也不會成功的。
同學們，讓我們一起讀書吧！
描寫讀書的作文300字 篇37
讀書，是一種休閒，是一種習慣。因為我喜愛讀書，從書裏知道許多的知識，所以爸爸給我買了很多書。
讀書時你會覺得快樂無比，特別是從這次的“淘書樂”活動中，我懂得了賣書、買書的不容易，也意識到了錢是來之不易的。活動中，我把家裏閒置的書賣掉，使許多同學受益匪淺，這樣我也可以獲得更多的新知識，而且還掌握了一些推銷技巧，真是兩全其美。
我喜歡讀書，我也很愛書。每當我傷心時，讓我第一個想到的事就是去讀書，只有讀書才可以安慰我，使我忘記傷心的事；每當我開心時，讓我第一個想到的也是讀書，彷彿書就是我的朋友。每一本書都有一個故事，每一個故事都有一個情節，有時我感動的會流淚；有時我好笑得連肚子都疼，這也是我愛讀書的原因。
我喜歡洗澡後，鑽進被窩，拿起一本書，因為那時是最安靜的，有時讀得時間長了，困了，不知不覺就進入夢鄉，自己就成了故事中的人物，到了故事情節裏頭去了，真是奇樂無窮呀！
我，是一個平凡的女孩，我的愛好就是讀書。
通過以上的'述説，你們一定知道我現在最喜歡的讀書名言吧！告訴你們，我的讀書名言是“書籍是人類的營養品”。
描寫讀書的作文300字 篇38
我喜歡讀書，但又討厭讀書。
我喜歡讀一些幽默、好笑的書，每當我心情不好時，就會撲在牀上看這些書，如：《幽默大師》、《腦筋急轉》、《故事王》等等，它會讓我開懷大笑、皺眉舒展。有時我也看些富哲理性的書，比如：《智慧背囊》、《讀者》……。這些書裏敍述着一則則小故事，每一則故事藴含着其深刻的道理，一段小經歷濃縮了生命的真諦，讀了讓人視野廣闊、一生受益無限。
媽媽説，看書會獲得智慧、增長知識、懂得哲理。然而，媽媽整天叫我要好好學習、多讀書，讀科教書。我討厭讀死書，為了“讀書”，我還和媽媽吵了架。有時我也想，好好學習、讀好書，將來才能幹大事。可我總是抹不掉心中貪玩的“墨跡”，玩起勁的時候就忘了讀書的作用。
我記得在一本書裏是這樣寫：“好的書能使人變得聰慧、陶冶人的情操，書是人類進步的階梯，在書的.世界演繹着大千世界的真善美。”因此，我們要多讀書、讀好書，掌握更多的知識。
因為，我們的未來是掌握在自已的手裏。
描寫讀書的作文300字 篇39
光陰似箭，日月如梭。我已度過了十三個春夏秋冬。伴我一同走過來的，是親近而又陌生的老朋友——書籍。
記得兒時，母親常常給我講故事，那動人的情節，在我幼小的心靈中留下了深刻的印象。我時常做着童話般的美夢，幻想着和白雪公主、灰姑娘一起嬉戲打鬧。
上國小時，我最先接觸到的書籍是中國四大古典名著，那時候看的是彩色插圖注音版的，透過那一幅幅形象生動的彩圖，我彷彿置身於故事之中，我感受到了梁山水泊一百零八名好漢的正義感，齊天大聖的機智勇敢，諸葛孔明的足智多謀與林妹妹的嬌小柔弱。
隨着年齡的增長，我閲讀的書籍也漸漸多了起來，我也從廣泛的閲讀中學會了很多。
讀《湯姆·索亞歷險記》我懂得了要勇於探索；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》我明白了做人要有鋼鐵般的意志；讀《愛的教育》我感受到了人間真情……
心情也隨着主人公的變化而改變，《哈里波特》使我既緊張又喜悦，《狼圖騰》我隨着狼的'死去而傷感；《中外名人故事》使我的心情無比激動。
一本本散發着油墨香味的書籍，一篇篇生動感人的文章，使我學會了寬容，學會了感動，學會了幫助，學會了理解，是她（書）豐富了我的生活，使我的生活變得多姿多彩。
描寫讀書的作文300字 篇40
培根曾經説過：知識就是力量。閲讀是吸收新知識的最直接和最快的方式。
閲讀中有苦味，但需要親身體驗。讀書如果只是為了理解大考試將埋在書中，此時閲讀的書不僅是煩人的，而且是令人討厭的。在這種情況下，讀一本書可以説是單詞的血液和眼淚。我討厭心中的無名火，不能拿出一把可恨的東西。數學可能是世界上最愛和最討厭的事情。如果你解決了這個問題，你還是不能解決它。那時候，風景一定是無聲的.，淚水的。但是如果突然的祝福被解除了，那是一片黑暗的眉毛。想想你的眉毛是怎麼飛的，如果你不開始。閲讀的味道是不對的：相反的雙方必須有共同的真理。王雲武先生從小就輟學，但對知識的渴望在他的心中紮根。在能夠站立的年齡，我們繼續涉及各種知識。為了買一套百科全書，我做了很多艱苦的工作。最後，他成功地成為了一個學徒。他發明了四角形數字來檢查字法，這在世界上很受歡迎。他在閲讀方面取得了很大的成功。不要放棄享受閲讀甜蜜的權利。努力學習是成功的捷徑。
西方諺語中有一句諺語：微笑播種必須笑和收穫。這句話最適合閲讀。只要你向前走，你就能抹去嘴角的苦味。
描寫讀書的作文300字 篇41
《三國演義》是我國家喻户曉的四大名著之一。它講的是東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風雲。表達了在羅貫中時代隱含着人民對漢族復興的希望。
我從劉備身上，懂得了要寬厚待人，愛護人民，為國爭光。不貪心貪財，不驕傲自滿，要謙虛。一直想着正義的方向去學。
從英勇善戰，身若如雷的張飛那裏，我學到了要頑強，不屈服，要光明正大，英勇頑固。但是他有時性子急躁、粗魯，最重要的是，他會喝醉酒，最後害的被刺殺。
關羽面紅如棗，臉紅通通的像個太陽，又像喝醉酒的人，他的鬍子很長很長，這也是他的.一個最大的特點！可別看他須長臉紅，跟個老頭子似的，但他英勇善戰，能拿的動 7 、 8 十斤刀！還能以驚人的速度把別人斬了，有一次，他和大將華雄挑戰的時候，華雄連關羽的名字還沒問就被關羽給斬了，當他回到帳篷裏，曹操給他倒的熱酒還是温的呢！所以，我知道了，做事情速度一定要快。關羽曾經過五關斬六將，最後夜走麥城被遭遇擒殺而死。
這就是我讀三國演義的讀書心得徵文。
描寫讀書的作文300字 篇42
南宋詩人陸游在冬天的某個夜晚讀書後有所想法，訓示幼子子聿，寫下了《冬夜讀書示子聿》這首詩，詩意為：古人學習不遺餘力，少年時期的努力要到老年才會有所成果，書上的只是畢竟是有限的，要想深入理解還要親自實踐。
南宋另一詩人朱熹在某一天讀了書後突發其感，寫下了《觀書有感》一詩，詩意是：有一個半畝方形池塘像一面打開的鏡子，天光雲影照耀在鏡子上。問方塘為什麼這樣清澈？只因為有源源不斷的活水灌來。
這兩首詩都寫了讀書後所想到的。從陸游的.詩我們可以知道，書上的只是雖多，但還有很多知識是書本上所沒有的，要想知道的更多，理解深入，還需要不斷的探求，親自去做，才能知行合一。
朱熹的詩寫法十分巧妙，整首詩沒有寫到書，卻句句與書有關，原來是運用了暗語手法。他將“半畝方塘”比喻自己的心智，吧“天光雲影”寫心智可容納的更深廣的思想道理等。用“源頭活水”寫不斷的讀書和吸收新知識。而“誰”就是比喻成知識，告訴我們唯有不斷的讀書才可以是我們的心智更明鋭的道理。
古人在科技不發達的情況下如此刻苦讀書，作為現代人，在日新月異的今天，怎麼可輸給他們，怎樣才不落後於時代呢？
描寫讀書的作文300字 篇43
無聊的時候，看本漫畫書，它會給你帶走寂寞；煩悶的時候，看本笑話書，它會給你帶來笑聲；睡前看本故事書，它會伴你安然入睡。總而言之，讀書總是可以帶給我來無上快樂。
那是一個清閒的一天，因為刮颱風的緣故，家裏停電了，不能看電視，也不能玩電腦，家中又沒有事情可以做，無奈，只得抓起一本書，坐在椅子上，打開書，懶洋洋地看起來。説起來也奇怪，原來以前一直都不是很喜歡看的世界名著，都感覺充滿趣味。我看着，看着，漸漸地，我看得入了迷。時間一分一秒地過去了，我竟然連吃飯了也不知道。飯後，還是沒有電，於是，我又抓起那本尚未看完的'書繼續看。臨近黃昏，這本書也看了一半了，我便回顧了一下，發現我收穫不少。就光光好詞就有一百多個，更別説好句了；少説也有五十多句吧。這本書不僅賜予了我好詞和好句，還賜予了我無限的快樂與無盡的知識和道理。
每讀一本書，書中的知識都將會永遠的烙在你的腦子裏，你也將多一種新的知識，還會給你帶來無限樂趣。讀書，這是一件多麼美妙的事情啊！
描寫讀書的作文300字 篇44
讀書，是每個人一生中必須要做的事。如果不讀書，就不懂得如何做人、做事；如果不讀書，就不知道許多道理；如果不讀書，就無法更深地瞭解世界……總之，讀書幾乎是人生命中最重要的事。
許多中外名人都説過有關讀書的名言，比如“讀書破萬卷，下筆如有神。”“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”“在人類一切健康的消遣中，讀書時最高尚的。”如果他們不讀書，能對讀書有這麼深刻的理解麼？
讀書在現代也很有用。雖然現代有網絡，可通過網絡就什麼知識都能學到嗎？況且網絡上的東西是哪來的？是從書上來的！現代有很多學者，他們的觀點獨樹一幟，可他們的觀點也是書上的觀點融合自己的觀點得來的，也需要讀書。
讀書對於我們學生就更重要了。比如寫作文，你的思路從何而來？當然是讀書；閲讀題，你怎樣找到答題的技巧？當然是讀書；你怎樣找到有趣的故事？當然還是讀書。
讀古人的'書可以知道他們的性格和人品；讀作家的書可以知道他們的寫作風格，還可以從中借鑑；讀學者的書可以知道他們對社會的看法；讀老師的書可以知道如何教導學生……
讀書有這麼多好處，所以我讀書，我成長，我快樂！
描寫讀書的作文300字 篇45
高爾基説：“書是人類進步的階梯，”莎士比亞説：“書是全世界的營養品，”而我覺得，書本是打開智慧大門的金鑰匙！
我從小就聽媽媽講睡前小故事，後來慢慢長大了，我自己開始閲讀，但讀一段時間，我就會覺得書本枯燥無味，於是媽媽便和我一起讀，給我做榜樣。在媽媽的帶動下，我漸漸愛上了讀書，不再是囫圇吞棗的應付了。
近期，在媽媽的陪同下，我讀了《狼國女王》這本書，故事中的主人公紫葡萄重情重義，在面對眾狼要求吃掉盔盔時，它不顧危險的.衝上前去，最後保全了丈夫的屍體。除此之外，它還有極強的責任 心，帶領着狼羣在雪原上生存者着。通過這本書，讓我重新認識了狼的性格，也學到了不少知識。
書可以使我快樂，也可以使我充實，不會再枯燥無味。還可以使我明白一些道理，這些道理使我受益匪淺，在生活中也可以使我有更多的經驗。就像別林斯基説得一樣，好的書籍是珍貴的珠寶。可以從中收取一些營養，精華。何樂而又不為呢？
書就像一個指南針，帶領我們走向成功的道路；書就像一位老師，讓我們從中收穫更多的經驗；書還像一台台階梯，幫助人們登上理想的高峯。讀書吧，它讓我快樂，讓我充實，讓我的人生更加精彩！
描寫讀書的作文300字 篇46
雖然我很好動，但一見到我喜歡的書，我便會安靜得讓你無法想像，因為我已無可自拔地走進了書中那跌宕起伏的萬千世界。我最愛看四類書，它們的名字分別叫做歷史、童話、漫畫和動物百科。
我喜歡聽爸爸講歷史故事，因此愛上了歷史。歷史故事像是一面鏡子，鏡子裏上演着好多好玩的人和事，身掛六國相印的'蘇秦、退避三舍的重耳、西楚霸王項羽、運籌帷幄的張良、神機妙算的諸葛亮，一張張鮮活的面孔把歷史的天空點綴得美麗非凡。
我喜歡看童話書，就像喜歡看動畫片一樣，童話的世界裏充滿了不可能和可能，所有的神奇與力量都源自於正義和愛。
我喜歡看動漫畫，或許應該用“痴迷”來形容更為合適，《植物大戰殭屍》《聖鬥士星矢》《父與子》《熊出沒》充斥在我的記憶中，每個人物、每個情節我都如數家珍。也許我該告訴你們，我的原創漫畫連載《父與子》已在《寧波少年》上發表，點讚的人可不少哦。
我喜歡看動物百科，你知道麼？老鷹可以自己拔掉利爪和羽毛獲得重生；眼鏡王蛇以其他蛇為食，飢餓的時候連同類都吃。動物世界讓我充滿了好奇，也讓我有了觀察小動物的愛好……
好讀書、讀好書，讀以修身、讀以致用，讀書啊，真是一件很享受的事！
描寫讀書的作文300字 篇47
顏真卿曾經説過：黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。顏真卿這句話告訴我們要讀書，如果年輕時不讀書，那老了連後悔也來不及。我覺得一本自己喜歡的書讀了它，就像在沙漠裏喝上一口難得一見的清泉，就像在你飢腸轆轆的時候，突然出現的一碗可口的飯菜，那麼的重要，那麼的寶貴。
讀書是一件多麼無比愉快的事啊！你總能從一本書中發現新東西，不管你看過多少遍。所以，我願意自己呆在家裏，一遍又一遍的讀書。首先我會思考，故事中的人為什麼要這樣做，作家為什麼要寫這個故事，是因為自己也有同樣的生活經歷嗎？我會在腦子裏品味我最欣賞的一些片段，抄在我自己的小本子上，並問問自己為什麼欣賞這些片段，而不是別的`。我還會在讀書的評語或推薦序，冰鬆中找到我以前生活忽略的東西。做完這些，我會把從書中學到的東西列個單子。最後，我會想象作者長什麼樣，他的生活是怎樣的。
沒有一艘非凡的戰艦，能像一冊書，把我們帶到浩瀚的天地。沒有一批神奇的駿馬，能像一首詩，帶我們領略人生的真諦。只有讀書，才能“下筆如有神”。
描寫讀書的作文300字 篇48
書籍總是給我帶來驚喜。它高於生活，來自生活的藝術氣息。它總是在無意中啟發我們。閲讀很有趣！
在許多文學作品中，我最喜歡的是蒙哥馬利的《綠山牆的安妮》。它不斷地誘惑着我，使我不得不貪婪地閲讀它。在這本書中，馬謝爾和瑪麗拉在綠色山牆上過着樸素而悠閒的生活。為了給馬謝爾找個幫手，他們打算從孤兒院收養一個男孩。沒想到，孤兒院送來了安妮，一個整天喋喋不休的紅頭髮女孩。傑瑞，小安妮天真而熱情。
她的'腦子裏充滿了浪漫的幻想。在她的想象中，有奇怪的名字，頑皮的溪流在冰雪的掩護下歡笑，玫瑰可以説話，告訴她許多有趣的事情。《影子與回聲》是她的兩位密友，他們能説出她的想法。這本書描繪了一個天真活潑的女孩的形象，描述了安妮和她的朋友戴安娜之間純潔完美的友誼，深深吸引了我。每當我饒有興趣地讀這本書時，我似乎是這本書中的一個人物，感受到書中的温暖，理解書中的教誨。
書籍是人類進步的階梯，是人類精神的寶貴財富，是知識和文化的使者！
握住卷軸，在温暖的午後陽光下慢慢伸展。書中的感情逐字逐句都是作者留下的思想感情。讀一本好書，理解它的意義和感受一定是閲讀的最大樂趣！
描寫讀書的作文300字 篇49
書不僅要去讀，還要去欣賞，去品味……書的魅力無窮無盡，它好像擁有魔法似的，無數的人都被它的魅力所吸引，而它的魅力，卻是無與倫比的，是唯一的，是獨一無二的。書的意境很美，很美一泓清水，一彎新月，一杯清茶，一把小椅，再加上那必不可少的書，在韻味無窮的校園中，可以在古今中外任何一個時光隧道中徜徉，可以奪取文學殿堂中的任何一件寶物。
讀書，就是這樣充滿快樂與新奇。書的意境很美，但一經觸摸，卻如薄冰般“啪噠”地全碎了，濺濕衣襟。
不經意時才發現，有很多東西都被幻想得很美妙，心也因此而純淨透明。當你撫着那顆青春跳躍的心，夢見那些如花的午後時，你應該明白：書，沒有節制，沒有結束，只有期望！書是我們幸福的'港灣書是塑造人的基礎，不但能使人的心靈變得美好，而且能使人健康成長。
偉大的文學家高爾基説過：讀書，這個我們習以為常的平凡過程，實際上是人的心靈和上下古今一切民族偉大智慧相結合的過程。這句名言富有深刻的哲理。
在我的讀書生涯中，我深深感到：我讀書，我快樂。書是人類進步的階梯。
描寫讀書的作文300字 篇50
書是知識的寶庫，人類進步的階梯，書是打開智慧大門的金鑰匙，也是生活中必不可少的良師益友。我愛讀書！古人云：“讀一本好書就彷彿和一位高尚的人説話。”的確如此，開卷有益。我喜歡讀書，不論古典名著，還是現代文學。徜徉在文學的海洋裏，我體會到了閲讀的快樂。書籍帶我回歸歷史，書籍帶我穿越國界。讀安徒生的《賣火柴的小女孩》我為小女孩的悲慘生活傷心流淚，從而也為生在新中國感到無比幸福。讀三國，讓我瞭解了一代仁人智士、英傑梟雄、的謀略與膽識。
勵志書籍是我成長的導師！他能化解我的情緒，讓我學會換個角度對待事物。從上學以來，我經常為同學朋友的不守信用、蠻橫無理去斤斤計較，為找不到真心朋友而傷懷，是書籍讓我學會了理解與寬容，“打開窗，陽光才能透進來！”讀書破萬卷，下筆如有神，正是有了不斷的閲讀，我的作文才能不斷提升。不斷的.閲讀，我明白了很多道理，用知識武裝起來的人是不可摧毀的！我愛讀書，我是書海里的快樂魚
描寫讀書的作文300字 篇51
我愛看書。我怎麼愛看書？它必須從一年級的某一天開始。
有一次，我和媽媽去超市購物。在超市的書櫃旁發現幾個哥哥姐姐在看書，對媽媽説：“媽媽，去逛街吧，我在這裏看書。”媽媽走後，我向別人學習，選了一本書讀。以前，我總是聽父母給我講故事。那時候，我已經學了很多單詞，所以第一次看書，我立刻就迷上了。
兩次，現在，我已經是“小書蟲”了。我一有時間就看書。我每週至少去兩次我們家對面的書店。
三番五次在書店看《城南舊事》，看着就像是在講這個故事。很快，三個多小時後，我看完了這本書，我看了看手錶。哇！五點了！然而我還沒看夠。你做夢去吧。我父母應該還沒回來。再往下看！
於是我去找了四次沈的動物小説，找了個座位坐下，打開書，如飢似渴地讀了起來。看了一會兒，失望的眼淚就直下來了。不知不覺，已經6點半了。看到媽媽在書店門口叫我，我只好不情願的把書放回去。
五次，回來的'路上發現肚子已經開始叫了，但還是想：你在哪裏看到那本書的？會有人買嗎。
六次，你説，我是不是很愛看書？
描寫讀書的作文300字 篇52
如果你問我出行時帶什麼，如果只能帶一件東西供自己娛樂，你會選擇那樣東西?好像很難做出選擇，可我會不假思索地告訴你“一本課外書”。
”一本書，為什麼呢?”因為我看書是常常要花三四個小時，在草地上看書時常常被“侵略者們”"攻打"，因此，我不得不換地方。有時，我去超市也會馬上趕往賣書的“寶地”“巡察”一下在“寶地”裏的書。如果在許許多多的書裏，發現了“埋藏”已久的“寶藏”，我會什麼都不管，立即開讀，有時奶奶來了也不知道，還以為是小蟲子飛過來了。
就在暑假時，媽媽見我這麼愛看書就給我買了將近二十多本書，這些書有：《魯迅文集》、《上下五千年》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《中國兔子德國草》、《中國四大名著》等......
這下好了，一暑假幾乎沒有空閒的'時間了。除此之外，媽媽還給我辦了市圖書館的閲覽證，一有時間就去看書。圖書館的書真多呀，多的書架上幾乎沒有空餘之地。每次去圖書館都座無虛席，雖然人多，可是卻鴉雀無聲這是個讀書的好去處。
我愛讀書，但讀書如果要達到心到、眼到、口到，還需要細細地去品味!
描寫讀書的作文300字 篇53
讀書？是一個動作；是一種習慣；還是一種修養。這句話是我看書總結出來的。
——題記
書真奇妙，它可以讓我知道無窮的知識。
我是一名中學生，讀過的書雖然不多，但很"精"。老師曾屢次對我説過："讀書不在於多，而在於精。"第一次過生日，是在我剛滿一歲時，媽媽擺了很多東西放在我面前。而我偏偏只拿了書，媽媽驚喜萬分，急忙對爸爸説："你看，咱們的女兒摸索了書，長大肯定是塊讀書的料。"
不錯，現在的我不愧對於第一次過生日的我。我愛讀書到了極點。村裏建了"鄉村書屋"，可以免費借書。這一條新聞是爸爸告訴我的'。對於我來説，很有利用價值喔。週六週日，如果你問我通常幹什麼。我會毫無疑問的告訴你——讀書。
每週去借書成了我週末的常規。
一次爸爸帶我去書店，我沒有猶豫，一口氣跑到了三樓——去看科幻片。一本，兩本……中午到了，爸爸吆喝我快走。我向爸爸提了一個條件，必須給我買3本科幻書，爸爸拿我沒辦法，只好掏錢嘍。一路上，我還是在看書。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。如果你不喜歡讀書，那就大錯而特錯了。
描寫讀書的作文300字 篇54
小時候，我對語文不感興趣，也不喜歡閲讀，甚至可以説在閲讀寫作方面一竅不通。因此，課內外閲讀和作文成了我的兩大“小白”。每當看見別人拿着書痴迷地閲讀時，我便產生了疑問：書裏面有什麼呢？他們怎麼會這樣入迷？
我便跑去問媽媽，媽媽告訴我：“書裏藏着一個個‘魔仙棒’，只要你用心閲讀，它們就會賜予你神奇的魔法……”我信了媽媽的話。從此，我經常坐在教室或者書房讀書。
一段時間之後，我的閲讀和寫作的能力也漸漸提高了，語文成績進步也很明顯。那個時候，我才真正意識到：這些“魔仙棒”可真神奇，我要好好感謝它們！
現在，我已是一名六年級的學生了。書成了我形影不離的好朋友，閲讀也成了我的`一大愛好，是我生活中不可缺少的一部分……
是閲讀讓我懂得了真善美，是閲讀教會了我獨立自強，是閲讀讓我領會了人生的真諦：讀安徒生的《海的女兒》，我看到了美人魚那顆純潔善良的心；讀笛福的《魯濱遜漂流記》，我學到了魯濱遜勇敢堅強、不怕困難的精神；讀《中華上下五千年》，我明白了落後就要捱打的道理；
今後，我將繼續在文學的海洋裏架起智慧的帆船，乘風破浪，直達成功的彼岸！
