樂趣為題作文(15篇)
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的樂趣為題作文，歡迎閲讀與收藏。
樂趣為題作文1
貓的好夥伴是魚兒，狗的好夥伴是骨頭，而我的好夥伴是書。如果書是營養的麪包，那麼，我就是一名品嚐“麪包”的小顧客了。
書，把我帶進了童話世界裏，讓我與美麗的白雪公主，可愛的七個小矮人，善良的灰姑娘俊俏的青蛙王子……歡聚一堂。書，帶我遊歷了全國名勝之一的八大處公園，觀賞了神祕莫測，千姿百態的天泉洞，玩賞了湖水碧綠如玉的清漪湖。
書，不但讓我開闊了視野，也讓我懂得了許多人生道理。比如：讀了醜小鴨，我懂得了：無論做什麼事，不要怕自己笨，要用心去做，去學，就一定會成功的。讀了陶罐與鐵罐，我又悟出了道理：不能瞧不起別人，不能拿自己的長處和別人的短處相比，因為這樣往往會大錯而特錯，要看到別人的長處，正視自己的短處，這樣才能不段進步。
書，除了讓我懂得道理，還讓我知道了抗日戰爭的歷史。最令我難忘的是日本侵略者轟炸上海火車南站時的真實的一幕，即1937年8月28日。繁榮熱鬧的上海在眨眼間化為一片廢墟，書讓我清楚地知道了日本侵略者在我國犯下的滔天罪行。
書，是我的好夥伴，是我的老師。高爾基曾經説過：“書籍是人類進步的階梯。”只有多看書才能’更上一層樓。‘
樂趣為題作文2
清晨，一道晨曦映入了我的房間，那股閃耀從書照入我的心中，當我拿起一本書，一陣強風在半霎之間翻動這本書，這時我想起來我在讀書時那段心情……
當我還是無知的小孩，那種繪本啟發了我讀書的人生，上面一點一滴的文字宛如天上的繁星掉落在我的心頭，長出人生中一大片雲彩，展發了我快樂讀書的旅程，而那字旁一張又一張的圖畫，吸引着我的目光，在那頃刻之間我深深沉浸在每本書中，而這心情將永遠在我心中，就像是點綴我人生的一顆恆星。
在放下一本本的繪本，我的人生邁入了更加深層的奧妙，一本本書籍、一頁頁書頁，切開我人生的新方向，在這裏我得到不是知識，而是內心最最深刻的感受，感受到的視無比的喜悦，無比的人生目標，這喜悦化為一波波巨大的海浪打在我心中真正的滋養我人生中讀書的快樂。莎士比亞曾説：“知識是我們藉以飛上天堂的羽翼。”在書中得到的天堂羽翼正是我心中無比的悸動，這悸動在我心中流竄。
人生中帶領我們進入這書本的世界正是讀書的快樂，這就像是人生中唯一的意義，讀書的目的不是從得到什麼全新知識，而是從中尋求人生的新方向，從中得到讀書的快樂。
倘若人生中沒有了讀書樂，我將失去這書美妙的自我世界;倘若人生中沒有了讀書樂，我將不會得到這世界最美麗的冀望!
樂趣為題作文3
一碗酒足以慰風塵，而一本書，總能在茫茫中追溯到源本初見。
人海中苦覓靈魂伴侶不得，便以書為友。
讀到激昂之處如飲烈酒般酣暢淋漓，策馬揚鞭之景，怡情曠野之勢撲面迎上。
怎一個豪邁能形容！
又總有細水長流的纏綿之曲直入心扉，像秋日碎了一地的花瓣，香甜又悽苦，觸及心裏最柔軟處。
眼前模糊了，方才熊熊燃燒之火驀然化作白霧一團縈繞，深鎖心頭。
悟千愁，品百味，豈不為一大樂趣?
讀書亦若讀人，樂於觀察一個人，揣摩其心理，更痴迷在咬文嚼字的過程中，與作者交流體會，細細咀嚼，總是在字裏行間找到與自己志同道合的影子，通過一個個方正宋體的對話，我甚是喜歡。
這好友無聲走過我的世界，盛裝蒞臨我的成長卻頗為素雅怡人，樸實智慧，未曾相見，不知究竟是位飽讀詩書的大家閨秀還是滿腹經綸的和藹智者，但對於我一個偏愛同摯友談天論地，共於泉湧思緒中徜徉的人來講，有書的存在是莫大的幸福，有書的陪伴即坐擁無窮樂趣。
無論是哪本書，總像在訴説誰的一生。我急於問一聲，為什麼。
我不知道顧城海子為何悵然別世，可他們的詩讓我不願追問——那是多麼美好的童話世界啊。不，不只是快樂和趣味，而是在撩人的哀樂裏，讀着，飽含熱淚地吶喊着，書中的旨趣。
樂趣為題作文4
童年，是什麼？我認為，童年時一塊調色板，把我的童年生活變得多姿多彩，然而，六歲時的那件事一隻浮現在我的腦海裏。然而每當想起這件事，我就會頭着樂
小時候，媽媽總是讓我背古詩，久而久之，我也就能有模有樣地背幾首。這讓小夥伴和親戚們都佩服不已，因此，我還得到了一個稱號“小詩女”，那時，我的心像吃了蜜一樣甜。一次中秋節時，媽媽告訴我：李白作詩前要喝酒，喝酒就有仙氣，所以大家都稱她為”詩仙“。説者無心，聽者有心。我突發奇想：李白喝酒可以作詩，那按我的水平一定也可以嘍。於是，我準備向李白學習，先喝酒，再作詩。
自打那天起，我便開始了”偷酒計劃“。吃晚飯時，爸爸春光滿面，我知道是爸爸這幾天買的股票大漲。爸爸笑得合不攏嘴。看來，要採取“迂迴戰術”了，我笑嘻嘻地問爸爸：酒好喝嗎？要不，給我也嚐個新鮮，和你一起分享這個喜悦，怎麼樣？”誰知爸爸眼睛一瞪：“好好的和什麼酒？去去去！＂哎，第一次”偷酒“計劃失敗。
今天，終於又等到機會了，爸爸想喝酒，便吩咐我出去買，，剛好，可以買兩瓶。拿着酒的我飛快的跑回了家，吧房門鎖起來，輕輕擰開了瓶蓋，不管三七二十一的網嘴裏倒。正當我拿筆寫字時，忽然感覺眼冒”金星“身子綿綿的，隨即便倒了下去······
童年的'我，有點傻傻的，但還是充滿了樂趣！
樂趣為題作文5
我讀過很多書，有時受不住書的誘惑，我會偷偷看書而忘了時間，忘了寫作業，但是書所給我帶來的樂趣是沒有什麼能夠比較的。
最近我看了一本書，是四大名著裏的《水滸傳》。《水滸傳》的作者是：施耐庵。
這一本是講的是一百零八個人在梁山起義的故事。這一百單八將個個都是英雄好漢，他們上梁山是由不同的原因造成的。我算了算，一共有六種，分別是：逼上梁山，引上梁山，擄上梁山，並上梁山，帶上梁山和請上梁山。
其中，並上梁山的人最多，有三十九人。請上梁山的人最少，只有六人。
這一百單八將的歸宿有九種，陣亡的最多了。
讀了《水滸傳》這本書，讓我知道了很多。這本書的特點在於明快，洗煉，幾句話，便使人物形態勾畫出來。比如在楊志賣刀那一節，寫牛二時：“只見遠遠的黑凜凜的一條大漢，吃的半醉，一步一顛撞將來”，只這三言兩語便將牛二醉態中的兇漢形象勾畫出來。寫魯智深怒打店小二“魯智大怒，揸開五指，往那店小二臉上只一掌”除了“大怒”“一掌”還用了一個“揸”字，把魯智深的憤怒神采活現出來。
這本書留給我們廣闊的想象空間，讓我們可以盡情的享受它帶給我們的愉悦，收穫它帶給我們的啟迪，這對我們是非常有益的。
樂趣為題作文6
一天，我看到外面下雪了。覺得很開心。整個城市都是冰天雪地，像個夢幻的世界，好美啊！
突然，我覺得在家裏玩很沒意思，於是我就去找夥伴到樓下玩。找到一個夥伴又去找另一個夥伴，誰知她在寫作業，只好我們兩個人玩了。但我們很開心。我們堆了一個雪人。先用雪團兩個圓形，一個大點兒當身體，一個小點兒當腦袋，我們拿一個煙頭放到雪人的腦袋上，拿兩個爛紙當眼睛。這個雪人好像變成一個真的人吸着一根煙一樣，好生動啊！
過了一會，另一個朋友也來了。我們開始玩打雪仗。先保存好要用的雪，我説一聲：“開始。”夥伴們打了起來，我也不甘示弱，拿一個雪球就開始打，好幾次都打中了，我厲害吧！很快我們的雪戰結束了，因為我們要回家了。真可惜，還沒一決高下呢！
我記得那次也是個雪天，我和一個夥伴玩雪。這次可不同，我們做了一個很奇怪的事情。用雪做蛋糕，有意思吧！我做了一個三角形的，還在上面畫了一個笑臉，這是個開心的蛋糕。
玩雪在我童年裏留下了美好的記憶！
樂趣為題作文7
對於“樂趣”這一詞讓我發出無限感慨！要問我的樂趣是什麼，我一定會一口咬定是“閲讀”！是，我愛閲讀。我喜歡在夏日的午後。一個石凳、一本書、一個人、一杯奶茶，蟲鳥相伴下來讀書，每當這時我就會十分快樂。太陽均勻地灑在我的身上，使我感到暖洋洋的。一口奶茶，品味着奶茶在體內極速下滑時的舒適。看着一句句話語，抬頭沉思一會，品味作者為我們創造的奇境，與作者一同用心交流。閲讀的樂趣中包含了美，這種美不是指書美、詞句美，而是指氣氛美。當你看到月景時，一幅月光皎潔，隨星相伴的景色便如兔子一般一躍而人你的腦海······閲讀的樂趣中包含着快樂，你的心情會隨着書中情節波浪起伏。
有時歡愉，有時憂傷，讓你盡情感受到作者的心情境地。閲讀中的樂趣是安靜。當你一個人待在一處，星月相伴，蟲鳥相伴，蟲鳥相隨時，你一定會感受到安靜的快樂。閲讀中的樂趣十分之多，但這些需要你細細品味，細細研究。閲讀是要用真心與耐心相結合才能完成。有人説：“閲讀有沒有捷徑？”
有人答：“閲讀當然有捷徑，走馬觀花得看，或者直接翻一翻！”在這我説：“閲讀並沒有捷徑，他需要一分一秒地去讀，一分一秒地去品味。閲讀的”捷徑“就是用心，用心去讀，用心去理解。“閲讀會讓你增長知識，能讓你磨掉浮躁，會讓你學會用心去與人交流。閲讀的樂趣十分之多，讓我快樂，也讓我憂傷！閲讀就是我的樂趣！我的樂趣便是閲讀！
樂趣為題作文8
上個暑假，我去了金寨。那裏，沒有大城市無止境的污染，那裏，我收穫了不平凡的樂趣。
在住家的夜晚，是最靜謐的。沒有外界的干擾，在她家的大院子裏，到後面深深的竹林，似乎都是星星的海洋。深邃的宇宙給予了那裏無數閃閃爍爍，可愛的星！偶爾，一朵雲飄過去了，那星星，就像是一個個頑童，追着那雲，跑啊跑，跑到天空第的一端。亮晶晶的金晃晃的。
我坐在草地上，聽着蟬一聲聲的鳴叫，聞着哪兒新鮮的空氣和花淡淡的芬芳，又望着離地面又近又遙遠的星星，這似乎是最最美好的的事了！
我伴着風和月亮，星星，把一切都哄睡了，我靜靜地看着這世界，它也靜靜地看着我。
只有螢火蟲還在飛，時不時停在花瓣上，和它們做個伴；螢火蟲們提着燈，儘自己最大的努力，為這黑暗的世界帶來一點點光芒和温暖。它降落在草葉間，平凡的小草濺起了金光；它飛到空中，天上撒下了金片；它又飛回花裏，為花兒刻上早來的，金色的露珠。
我就愛這普通的，農村的夜晚，它沒有大城市的嘈雜，沒有大城市人為的燈火這麼美，這麼自然。大自然贈給人類最美好的禮物，就是這個夜晚，我覺得，我最大的樂趣就是望着這夜晚，看着這世界。
樂趣為題作文9
今天晚上，我們吃完晚飯，媽媽説：甜甜，之前説好的，今天輪到你洗碗，碗筷已經放在水池裏了，快去洗碗吧。”好，知道了！我這就去。”説完我就立即跑到廚房去洗碗了。
我先拿抹布沾上洗潔精把盤子和碗的邊邊角角全擦了一遍。接着我打開水龍頭，水嘩啦啦地流下來，沖洗着碗盤，我旋轉着碗盤，讓碗的每個面都能沖洗乾淨。碗盤碰撞在一起時叮叮噹噹地響，我雙手扶着筷子來回地搓，筷子們發出噼裏啪啦的聲音。你瞧，這些聲音混在一起簡直就是一個合唱團，原來洗碗是可以跳作文動的音符！
我把每個碗、盤子、筷子、勺子沖洗了兩遍。最後，我把碗筷一個個擦乾放入櫥櫃內。望着櫥櫃內一個個閃閃發亮的碗盤，如同一串串珍珠擺放在那裏，真是太美了！
這時媽媽來到廚房，看到我洗好的碗盤誇讚我到：寶貝，你做得真棒！碗盤洗得非常乾淨，擺放的位置也很正確。你真能幹！”聽了媽媽的話，我非常開心，心裏很有成就感。洗碗是一種家務勞動，平時自己有時間我應該多幫爸媽做家務，這樣不僅可以鍛鍊自己的耐心與能力，同時也讓我懂得了勞動可以創造美！
樂趣為題作文10
我們小孩子天生就愛玩遊戲，因為遊戲可以增加樂趣，讓一些沒有事幹的孩子帶來樂趣。
樂趣無處不在，在我們校園裏，就有很多樂趣，下課的時候，同學們就一起衝出教室門，開始玩一些遊戲。女生就愛玩跳繩，這是因為跳繩可以減肥，又可以練一練跳的本領。男生就不同了，男生什麼都愛玩，我就喜歡玩剪子包袱錘，我只希望贏得次數多，在朋友面前威風一下。
在我們小區，我們大多數孩子常常玩撲克：打保皇，鬥地主，八一……女生有一些人也喜歡玩撲克。撲克的樂趣就是在於用它玩的是什麼遊戲，打保皇就是看誰手上先沒有牌，看看哪個隊贏，當然，誰都喜歡贏，不喜歡輸。鬥地主也是這樣。男孩都想爭強好勝，都想當霸王，但也不是誰都能當，因為贏了才能當，輸了就會眼睜睜的看着霸王的位子被搶走。女孩都很文靜，不好打人，天天只能被男孩欺負，但有的女孩就不同，整天玩男孩的遊戲，男孩就只能受罪，女孩搶去了霸王這個地位，男孩就會不甘心，會趕緊把她挑下來。遊戲就是這樣，雖然這只是遊戲，但孩子們卻把遊戲當成現實，最終還是為了獲得點樂子，在輸家面前威風威風。
樂子、友誼、威風都會在遊戲上出現，遊戲中可以交到很多不認識的朋友，這就是玩遊戲的樂趣。
樂趣為題作文11
在生活中，一定有時會跳出來一兩個鬼點子，有時候這一兩個鬼點子，還真的成為了生活中最大的樂趣！
小的時候，我就問媽媽：“媽媽，為什麼有電燈啊？古時候他們都用蠟燭呀！”“是因為蠟燭燈光太小，所以才有了電燈。”“哦，這樣啊！”我眼睛一轉，要是我也能像愛迪生一樣，發明電燈就好了……
於是，我拉上兩個好朋友，來樹叢裏一起做小電燈，兩個人一聽我説要做電燈，馬上興致勃勃地在紙上畫了下來。不一會兒，小蘇站了起來，驕傲的指着她的畫，説：“看！我畫的燈上有一隻小兔子，可愛吧！”“切！這有什麼！”小毛球説到，“我的上面有超人！將來這可是一個享譽世界的燈呢！”罷，兩人便吵了起來，我拍了拍手，説：“不如把你們兩個的小燈和在一起好了！這樣不就更有樂趣了嗎？”兩人馬上停下，頭點的像兩個撥浪鼓。
我們拿來了各種手工用具，終於開始了！
小毛球拿來了小電珠，一拿就是一袋；小蘇拿來了橡皮泥，在那兒用手揉捏着；我拿來了釘子和螺絲刀，看着説明書。首先我們把底座的燈開關裝好，然後手忙腳亂地裝電線，電路果然複雜！紅色裝哪兒，藍色裝哪兒，都是一個大問題！接着，把燈蓋和小電珠裝好，再把小蘇揉的小兔子和超人裝上，打開開關！亮了！我們欣喜若狂地跳了起來，小、又小又叫地擁抱在一起，這是我們自己送自己的最特別的禮物啊！
樂趣，不一定是零花錢漫天飛，不一定跑到馬爾代夫去玩水，有可能只要最純真的快樂和夥伴就夠了。
樂趣為題作文12
有人説書如一片葉，一葉知秋；書如一場戲，人生如戲；書如那純美的香茗，令人回味無窮，書是我成長路上的好朋友，是我的精神食糧。
一個星期六的中午。吃完午飯又到了令人討厭的睡覺時間了。在媽媽大人的命令下，我拖着兩條灌滿了鉛一樣的腿。慢吞吞地向房間走去。來到房間裏，我躺在牀上，兩隻眼睛漫無目的地望着天花板，突然間我的腦海裏萌發出一個念頭，不如就來次“竊讀記”吧，何樂而不為呢？説幹就幹。我躺在牀上，閉上雙眼裝作睡熟了的樣子，躲過了老媽的盤查。待老媽走後，我一骨碌從牀上爬起來，光着腳丫，踮着腳尖把門開成一條縫。向外邊張望着。我心中暗喜沒人注意，便推開門輕輕地跑到書架前取了一本書，回到房間關好門，津津有味地讀了起來。
正當我沉浸在書中的時候。門外突然響起一陣熟悉的腳步聲，我先是一驚，然後趕忙把書壓在枕頭下，躺下裝作睡熟的樣子。
這時門開了，媽媽走了進來幫我蓋了蓋被子，然後便走了出去。媽媽前腳一走，我就又從牀上爬起來，繼續我的竊讀。
不知不覺中媽媽大人起牀了，“吱呀”一聲門開了。正當我還不知所措時，就看到媽媽那張憤怒的臉，嘖嘖！你懂的。嗚嗚嗚，饒了我吧，我再也不敢竊讀了
樂趣為題作文13
早上我來到了山中的森林。露水調皮地掛在樹葉上，像一個個透明的小燈籠，在歡迎我的到來；小鳥站在枝頭上歡快地唱着歌，像是在呼喚着我的名字。
我獨自一個人在森林中，彷彿自己也變成了一棵樹，一棵高高的樹。我聽到一棵榆樹説：“今天是我28歲生日，你們都來參加我的生日晚會吧。”我怯生生地對他説：“榆樹哥哥，我是剛來的新朋友，能和你交朋友嗎？”榆樹熱情地説：“當然可以了，今天是我的生日，一起來參加吧！”我高興地説：“好啊！”就這樣我認識了我的第一位朋友——榆樹哥哥。過了一會兒，一隻蜜蜂飛了過來，結果掉進了蜘蛛的陷阱——被網住了。蜜蜂連忙求助：“我動不了了，誰來幫幫我呀？”我二話沒説準備救他，可是該怎麼救他呢？正當我苦思冥想的時候，風姐姐來了，風姐姐用嘴一吹，我的雙臂揮動起來了，把網拉破了，解救了小蜜蜂。蜜蜂非常感激，拿出自己用辛勤的汗水換來的蜂蜜感謝我。
不知不覺已是傍晚了，我去參加榆樹哥哥的生日晚會了。突然一個蘋果落下來砸到我的頭上，我叫了一聲，才知道剛才發生的事不是真的。
大自然中有無窮無盡的樂趣，我多麼希望永遠沉浸在大自然的樂趣中……
樂趣為題作文14
捉 魚 樂
浙江省三門縣外國語國小五（4）班 葉一帆
“捉魚難，捉小魚更難！”以前，我都是這樣認為，但自從有了那次捉小魚的經歷後，我覺得事實並非如此，重要的是用什麼方法去捉！
那是暑假的一天，正好我媽媽不上班，我也沒事幹，於是，我約上了弟弟，一起到珠遊溪邊捉小魚……
一到溪邊，只見涓涓溪流發出輕微的響聲，給人一種很寧靜的感覺。我們連忙拖掉涼鞋，步入水中，只覺得涼意襲人，溪中的小魚也被驚的慌忙鑽進了石頭下面。
捉魚行動開始啦！我看到魚，就追過去，可眼看僅一步只差，卻讓它們不慌不忙地溜走。於是我又在淺水窪裏摸來摸去，但也一條都沒捉到，倒把水給搞渾了。我向左右看了看，弟弟倒比我好一點點，捉了兩條魚。“5條、6條、7條……！”我尋聲探去，我媽媽的塑料袋子裏裝了好多活蹦亂跳的小魚，我連忙去問媽媽：“怎麼能捉那麼多呀？”媽媽告訴我：“輕輕的翻開小石頭，用手掌把魚壓住，再用力一撈，就可以了。”我按照媽媽的方法，果然捉到了一條小魚……
我們越捉越多，越多越愛捉，只是天公不做美，天下雨了，我只好依依不捨地回家去。
……
樂趣為題作文15
在我眼中，讀書是一件快樂而有趣的事情。我非常喜歡讀課外書，別小瞧了課外書，在裏面也能夠學到很多知識哦！
今天，我讀了一本書，叫《加油！你不可以輸給自己》。
這本書的作者是樂多多。書裏的主人公有胡小鬧、長安、張博愛、胡小鬧舅舅。主要講的事情是樂多多國小五(3)班的張博愛同學，他幹了很多壞事，有搶劫小同學、跟老師鬥嘴等等，是大家眼中的壞孩子，老師眼中的壞學生。胡小鬧想讓他變好，於是他想到了他的舅舅u，舅舅是優點塑造大師，舅舅給張博愛上了幾堂課，他果然變好了，幾次上了電視、報紙。
張博愛的脾氣不好，但是他孝順長輩。由於爸爸媽媽不在身邊，他長年與爺爺奶奶住在一起，奶奶生了病，爺爺行動不方便，家裏所有的事情都是他來完成。胡小鬧有次和長安去他家做客的時候，他正在打掃衞生，爺爺奶奶則在房間看電視、休息。張博愛幹完活後，又拿着大袋子下樓了，原來是他收養了很多流浪貓，他每天都給小貓們吃東西。
讀完這本書，我很有感觸。張博愛以前還是個壞學生，他都能在大人的幫助下，相信自己，戰勝自己，慢慢成為一個讓大家刮目相看的人。我也要學習張博愛的那種孝順長輩，愛護動物的品質，努力讓自己做得更好。只有自己相信自己，有足夠的自信，自己不輸給自己，才不會輸給別人。
《加油！你不可以輸給自己》這本書很值得一看！
