【精華】經典作文500字9篇
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的經典作文500字9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
經典作文500字 篇1
開學初，一本本塵封已久的經典書籍被重新翻閲，重拾起兒時的點滴……
何草不黃？何日不行？何人不將？經營四方。
昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。
碩鼠碩鼠，無食我黍，三歲貫汝，莫我肯顧。
重讀《詩經》，我不僅讀到了熾熱的愛，更讀到了征戰的痛，讀到了紛亂年代百姓的苦。一部《詩經》，誰説只有“窈窕淑女君子好逑”？誰説只有“所謂伊人在水一方”？看，那雨雪霏霏中是多少歸人的愁苦；聽，那“無食我黍”的悲憤是多少百姓的心聲。《詩經》用最浪漫的形式傳達着最深沉的情感，好像一眼取之不盡用之不竭的泉，汩汩而出，為中國文化注入了最原始而又最深遠的力量。
朝聞道，夕死可矣！
死而後已，不亦遠乎？
逝者如斯夫！
重讀《論語》，我突然發現，那個白髮蒼蒼的孔聖人並非我印象中那個一板一眼、慢條斯理的“書儒”形象。為了實現“仁”的思想，他處處奔波，心急如焚；為了教育學生向善，他苦口婆心，甚至聲嘶力竭。他心繫天下，為社稷而急，為百姓而急，為“仁”之不行而急。
你聽，“仁以為己任，不亦重乎？”是他真真切切的心聲；你聽“人不知而不愠，不亦君子乎？”是他的寬厚更是他的執着與勇敢。
站在歷史遠處，重讀經典，我們聽到的是古的風翻開書頁的聲音，回想起的是對眾生的悲憫情，是對生命的敬畏心。
經典作文500字 篇2
人常説：“一本好的書就是一個好夥伴！”好的書對人成長的影響是很大的。一本好的書能讓我們的生命感到充實。經典使我們受益匪淺，如果你問我哪一些經典好書給我的益處最大，我想，應該是《論語》了。
論語是一部優秀的語錄體散文集，它以簡短的話，記述了孔子的言論。《論語》中所記載的孔子教誨之言，娓娓動人。它是我的一位好老師，也是我的一位好朋友，它也是我身體所需要的營養品，它給了我人生的教導，也給了我心理的健康。
論語有二十篇，最讓我體會深刻的是《為政篇》，裏面所記錄的“温故而知新，可以為師矣。”這句言語告訴我們：要温習舊的知識，從而懂得新的知識，這樣就可以當老師了。
論語中還有許多讓我回味無窮的語錄，例如：“學而不思則罔，思而不學則殆。”這句言語的意思是：學習而不去思考，就會迷惑，只去空想而不去學習，那也是會迷惑的。在學習中，我們要刻苦鑽研，積極思考，不能空想，這樣才能理解所有學的內容，就不會迷惑。比如生活中，英語要背單詞，不要死記硬背，要多聽多念，才能學好英語這門功課。
《論語》是我的一位好老師。它教會我懂得了什麼是是，什麼是非。每次當我因為問題而迷惑，或是因為挫折而流淚時，我會想起《論語》中的道理，讓我能找到失敗的原因，使我能夠重新找到自信的心理。
隨着時間的飛逝，我慢慢地長大了，在生活中，我讀懂了課外書的知識。是《論語》這本書帶我走進了知識的海洋，是《論語》這本書讓我懂得了對真、善、美的追求，對假、惡、醜的蔑視。它是我智慧的開端。
與經典作伴，與賢人為友。讀經典就是讀人生哲理，讀故事，讀各地風情，經典與我有約，經典是我成長路上不可缺少的好朋友、好老師。它哺育了我的心靈。
經典作文500字 篇3
我們八小有個好傳統，每學期都有必讀必背的內容，從小就養成良好的讀書習慣，這讓我受益匪淺。
（一）《弟子規》
上一年級時，我就對《弟子規》“情有獨鍾”，每天都背，幾乎都要到走火入魔的地步了，這不，我又在讀了。
媽媽懷疑我：這麼多生字，月月會讀嗎？於是，媽媽把我喊來，説：“月月，給媽媽讀讀。”
我拿着本兒一本正經地讀起來，你還別説，一字不差呢！
“‘冠必正，紐必結’什麼意思？”
“就是説：‘帽子一定要戴正，有釦子的衣服一定要扣好’。”
“嗯，不錯。”
我不僅會讀，還會用呢！
一天晚上，爸爸出去吃飯，喝了不少酒，一身酒氣，很晚才回來。我喊爸爸：“爸爸，過來。聽好：‘年方少，勿飲酒，飲酒醉，最為醜’。”爸爸一聽，噗哧一聲笑了，説：“好，下不為例。”
呵呵，這比媽媽的話還管用呢！
(二)《論語》
《論語》不僅讀起來朗朗上口，而且還能調解糾紛呢！
一天，我和媽媽鬧了矛盾，雙方僵持不下。我無意中看到了《論語》中的這幾句：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”我反省了一下，意識到我的錯誤，去向媽媽道歉，冷戰才結束。
嘿嘿，現在，你相信我的話了吧？
（三）《增廣賢文》
一天，我陪媽媽逛街，穿過天橋時，遇到一個乞丐，媽媽視而不理，繞過乞丐向前走。這時，我拉着媽媽的衣角，説：“錢財如糞土，仁義值千金。”媽媽聽了，恍然大悟，連忙給了乞丐五元錢，直誇我。
哈哈，《增廣賢文》的作用還不小呢！
……
這還不算什麼，我要邀請所有的經典來做客。經典啊，你們來赴約吧，我要成為你們的朋友，有了你們，我會像雄鷹一樣展翅翱翔，飛得更高，更遠！
經典作文500字 篇4
1. 以環境烘托人物的心情情景交融情現景中景隨景現。
2. 想像豐富構思奇特且不脱離生活的真實扎跟於生活的聯想拓寬了讀者的思維讓人覺得生動有趣。
3. 景物描寫傳神逼真遣詞造句貼切得體景隨情生情景交融呈現在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。
4. 想像奇妙既源於生活不失生活的真實又高於生活開闊讀者的`視野充滿了藝術魅力。
5. 事件過程描述詳細具體內容雖多但顯得有條不紊井然有序體現了作者清晰的思路與謀篇佈局的能力。
6. 外貌描寫生動形象人物容顏逼真穿着恰當合體宛如反映人物性格的一面鏡子真是所謂“相由人生”。
7. 環境描寫客觀真實環境為人物的性格服務更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。
8. 神態描寫生動傳神寥寥數語將人物的性格特點勾勒得一覽無遺人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。
9. 前後內容關聯不夠緊密部分內容過於孤立與文章主體聯繫不夠密切。
10. 敍述簡略粗糙唯有框架式結構人物缺乏鮮明的個性特徵。
11. 詳略安排不當主次不夠分明。
12. 內容多為線條式勾勒缺乏點式的細描。 與時代氣息不符內容過於陳舊老化。
13. 觀點明確好惡立場分明使人一目瞭然。
14. 主題直接凸現於內容之中明瞭扼要毫無贅意。
15. 主題嚴肅思想高尚進取心較強。
16. 中心不夠明確立意不夠清晰。
17. 主題含混晦澀文意渺茫含糊寫作目的不清。
18. 雖有中心主題但表達不夠充分有力言而不實空而無力。
19. 主題不夠嚴肅思想之中尚有糟粕。
20. 情節波折性較強於平常之中生意外能引起讀者的注意。
經典作文500字 篇5
早晨，鬧鐘的“叮鈴鈴”聲把我從美夢中“喚”醒，我揉了揉惺忪的睡眼，無意中看了一下日曆，今天是8月24日，下面還標註着“中元節”三個字，中元節？沒聽説過。為了滿足自己的好奇心，我問老媽什麼是中元節？老媽告訴我：中元節是人們紀念祖先的日子。哦，原來如此，我恍然大悟：怪不得最近老媽經常疊元寶呢！
到了中午，我們都忙開了：我負責疊紙，爸爸、老媽負責燒飯菜。我來到桌前（桌上放着今天我應該疊的紙），哦，天啊！不看不知道，一看嚇一跳，桌上的那疊紙足有3釐米厚，事不宜遲，我立刻動手幹了起來。我按照爸爸教我的快捷方法：先拿出一些紙，把它們平均分成幾份，再把它們捲起來，壓平，最後它們一張一張地抽出來，就行了。過了三十幾分鍾，我把紙疊好了，老媽那邊也好了。我幫老媽擺好飯菜，碗筷，爸爸拿了一根樹枝和耐燒的舊臉盆，再點燃蠟燭，一切準備就緒。
爸爸先從紙堆裏抽出一張紙，點燃後，一張放在大門前，再用另一張引火放在舊臉盆裏，待火燒起來後，爸爸把兩捆紙放在舊臉盆裏，過了一會兒，紙燒成了灰，爸爸把元寶放入舊臉盆中，3分鐘過去了，元寶也燒完了，等火滅了，我們趕緊磕了頭，磕完頭後，我吹滅了蠟燭，爸爸把舊臉盆端走倒掉，我們把桌子重新收拾好。
中元節是祭祖的日子。我們不能忘記：沒有祖先的勤勞，我們也不能過上如今幸福美好的日子！
經典作文500字 篇6
很少去寫關於評價愛情的話題，是因為覺得自己本身資歷不夠，無論從自身的經歷、年齡，還是從身邊看到的，我不敢妄言説某些觀點。但是我確信，對於真愛，是每個女孩夢寐以求的。倘若能遇到一個真心喜歡自己的男子，從一而終，那便是愛情的理想歸宿了。只是，當先前的怦然心動換來的是彼此的熟悉後，心中卻失掉了先前想象的美好；當曾經的信誓旦旦換來的是無言以對時，心中卻只剩下逃離。因此看來，戀愛的偉大也就在於堅持了。牛郎和織女的摯愛，流傳至今，我想就在於他們的堅持到底吧！縱使隔河相望，依舊思念彼此；縱使備受阻撓，依舊忠貞不渝；縱使每年只見一次，依舊不離不棄。真愛的偉大，就是在於心在一起。
“愛情若是久長時，又豈在朝朝暮暮？”如果心近了，時間又如何成為阻隔？真愛最怕的是彼此的陌生，互相的隔閡。倘若沒有嫌隙，一切都可以再開始；倘若沒有距離，一切都不會遙不可及。
不是每種愛都要隨時掛在嘴邊的，有的人本身不善於表達，倘若心在你身上，又何妨？怕只怕，心已走遠，卻沒有被對方察覺。依我看來，一份真愛，可以讓你感到羞惱，但不會讓你感到喪失尊嚴；可以讓你覺得心痛，但不會讓你絕望；可以讓你體會擔憂，卻不會讓你擔心失去。那是一份從容的放心，相守到白頭的堅守。
經典作文500字 篇7
人生，從小時候時，這經典的我就常做出一些令人發笑、古怪的舉動。呵呵，是不是很好奇呢？我現在就講給你聽。
説來也怪，我也不知道當時為什麼會有這樣一個舉動，可能，是對這萬千世界的童話般的幻想吧！
一個涼風習習的夏天的晚上，我走進了夢鄉，哇！一位美麗的天使乘着一片白雲飄了下來，“真的好美啊！”一位農民感歎説。“看！天使！”一羣小孩驚叫起來，説着，這個天使揮揮手，一陣涼風吹走了這夏夜的煩躁；再揮一揮手，讓蟬不再發出這煩人的聲音，彷彿蟬也迷上了這位天使，都不敢驚動她。然後，天使揮動她那粉紅色的翅膀，來到我的身旁，牽着我的手帶我走進了天使的王國。
第二天早晨，起牀了，我還惦記着天使，於是，就有了一個念頭：我要變成天使。哈哈，這有什麼難的！我讓媽媽摘下蚊帳，披上肩去，這兒打個結，這兒當長裙，還有這兒作衣袖，好像還差點什麼，對了，這沒翅膀呢？我找來找去，找不到一個粉紅色的像翅膀的東西，咦！呵呵！鞋櫃上不就有兩雞毛毯子嗎？額！不過，隨便啦！於是我把雞毛毯子扎過這蚊帳，在後面，兩旁，這有頭飾，就拿一衣架子吧！嗯，就這麼幹，我衣架反拿勾緊辮子，大功告成。
耶！總算有點兒天使的樣子。我站在沙發上，跳來跳去，可就是不能像天使那樣飛起來。
“寶貝兒，自己一人在幹嗎呢？”媽媽推開房門。
“砰！”我一不小心被我這“長裙”給絆倒了，趴着地上，可媽媽逗得，她快笑掉牙了。
怎麼能這麼經典呢？回想起來，我還常自己捂嘴笑。
經典作文500字 篇8
或飲食，或坐走，長者先，幼者後。”這句話出自於清朝李毓秀寫的《弟子規》，意思是對待長輩要懂得禮貌，吃飯時要讓長輩先動筷；落座時，要讓長輩先入座；而走路時也要讓長輩在先，晚輩在後。
《同文的尊長之風》和《信陵君敬老》是和這句話有關的兩個小故事。《信陵君敬老》這個故事説的是信陵君是個敬老愛賢的公子，他聽説看城門的老人侯贏有賢德，於是十分鄭重地去請教，他親自駕車，並且把車上最尊貴的位子留給了侯贏。侯贏知道信陵君是個敬老愛賢的人，就想看看是真是假，便故意裝作傲慢的樣子，可越是這樣，信陵君越是恭敬，侯贏看出他是真心的，就去他家做了門客。
大年七年級那天，我們全家去外婆家拜年。吃飯前，大家圍着桌子坐了下來，只有舅舅還在燒菜。我看見了，就一直站着，外婆好奇地問：“你怎麼還不坐下來？”“這是因為……”我閉上眼睛，搖頭晃腦地説道：“或飲食，或坐走，長者先，幼者後。就是説吃飯時、落座時、走路時都是長輩在先，晚輩在後。”奶奶笑了：“嗯，説得對，尊老愛幼才是一個好孩子。”過了一會兒，舅舅來了，等他坐下時我才坐了下來。我們一家熱熱鬧鬧地品嚐着可口的飯菜。
讀了《弟子規》以後，我會在日常生活中更加註意我的行為和言語了，而且更加要做到孝順父母，友愛兄弟姐妹了，在和朋友相處時，也要做一個平等且博愛，親近有仁德的人。
經典作文500字 篇9
如果一個人的生命可以永無盡頭，如果一個人的健康可以用不破壞。如果沒有戰爭和死亡，那他是不是和消失在一片安詳之中。
書是人類進步的階梯，是智慧之門的鑰匙。是先賢經驗的結晶，是冷靜可靠的朋友。
讀書是生命的有效途徑，是提高生活質量的重要內容‘書中有着黃金庫’已不是對知識寶庫的科學估計，因為書籍不是名利場。所以在書海中漫遊，不用苦心計算錢的多少。因為書籍不易物慾角逐圈。所以在書山上攀登，只有盡心享受自然和恬靜即可。
那一部部宏偉的典籍，一冊冊光輝的篇章，一首首一曲曲氣吞山河或如泣如訴的詩詞賦曲如羣星璀璨，華光四射。
閲讀經典，你能感受到一顆顆激越跳蕩的民族心和一段段蕩氣迴腸的愛國情。屈原峨冠博帶，手執長劍，佇立在江邊眺望楚鬱，憂歎長問，文天祥在伶仃洋上悲壯的豪邁高歌，保爾永不言敗的奉獻精神。
保爾幼年時在被壓迫中生活的，無人管理無人收留的保爾，開始了童工生活，後來在他的成長過程中，有朱赫對他的指導，還有冬妮婭，麗達，達雅這三位美麗女性給予他情感上的支持。在革命的熔爐中成長為一名真正的戰士。在恢復國民經濟的初期，他有忘我的工作她的病情雖然在不斷的加重。但他卻以鋼鐵般的意志戰勝了病魔，用筆作為戰鬥的武器，從事文學創作。品讀經典讓我們領略着人世間奇峯異景。讓我們的思緒飛到廣闊的宇宙空間，
品讀經典有時輕鬆愉快，有時心重如磐，為作者的精彩描述而興奮，為各種各樣的故事而沉思默想。被子裏行間的真知灼見啟迪，讀好書，讓我們慢慢的自處超然，處人藹然，無事澄然，處事斷然，得意淡然。失意泰然的人生境界，好書，能跨越時空，引導我們走向新的輝煌。
品讀經典，感悟人生。
