關於學會分享國小生作文

在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的關於學會分享國小生作文，希望對大家有所幫助。

分享是什麼？有的人説是給予；有的人説是付出；有的人説是索取；有的人説是……我認為：分享是付出與索取的結和。

為什麼這樣子説呀？因為我就曾經經歷過這樣的事。

自從上學後我就有了許多的朋友，其中有幾個是我的好哥們。他們都特別大方。每次有時間我們放學後都會一起玩會，他們的零用錢多，可以買的東西自然多。所以一有什麼好的東西推出他們就會買來，但不是一個人獨享而是與我還有幾個人分享。

我一沒較多零花錢二沒有什麼好玩的，讓是讓別人與我分享真不好意思，我決定也要找樣好的東西與他們分享下。經過我許久的思考終於想出來要分享什麼了。我數學成績不錯，而他們的數學最頭疼所以我可以與他們分享我的數學知識，讓他們提高數學成績。

他們一聽我要給他們輔導數學就高興。我們幾個就每天放學後一起做數學作業，他們不懂可以問我，幾天過去了，他們的數學成績猛增，大家都十分高興，我們變得更加要好了，所以我們就每天都在一起，不僅學校提高了，友誼更加深厚了。

天空灰濛濛的，像是在為我傷心。我因為和朋友吵架而出來散心，吵架的原因很簡單，我買了一本新書，還沒看完，朋友便要我借給她，但她的迷糊是出了名的，我不想我的新書到她手裏而“傷痕累累”，所以未借給她。然後，她就打來了電話説，以後不要再做朋友了，然後決絕地掛了電話。看，友誼總是這麼脆弱，我只是不願與她分享這本書而已，關係就已經這般破裂了。我走在街上，大街上隨處可見出來擺攤的小販，總是很難尋找一份沉靜。忽然，兩個小女孩吸引了我的目光。她們年齡大概都是五六歲，一個活潑些，一個安靜些。

那個活潑的.女孩拿着一個橘子向另一個女孩遞去，不過女孩並沒有接過橘子，眼神裏帶着狐疑。我饒有興趣地看着她們倆。那個送橘子的女孩對她甜甜的笑了笑：“你知道橘子為什麼是一瓣一瓣的嗎？”另一個女孩疑惑地搖了搖頭。送橘子的女孩並沒有失去耐心，説：“媽媽告訴我，橘子的果肉被分成一瓣一瓣的，是橘子在告訴你，你手中的東西，不能獨自佔有、獨自享用，而要懂得與人分享。如果你手中有一個橘子，那就要懂得把橘子分成很多份，然後分給別人，與他們一起分享。”我怔住了。

連我都無法做到的“分享”，竟被一個小女孩理解得如此透徹並且做得這樣好，我像是被揭開了什麼難以啟齒的祕密，“唰”得紅了臉。另一個女孩似懂非懂地接過了橘子，塞到了嘴裏。旁邊的女孩開心地笑了。原來分享是如此快樂啊！固執的我，直到這一刻才懂。哦！分享。它會打開兩個有隔閡的心。然而我也不會忘記，那天夜晚兩個女孩給我“橘子”的啟示，橘子的心，我至今才明白。