國小生描寫荷花池的滿分作文

荷花池內荷花開的正盛，有的荷花白的像雪，有的荷花粉的像霞，各自展現自己的婀娜多姿。下面是小編精心為大家準備的描寫荷花池的滿分作文，希望大家喜歡。

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在一個綠樹成陰的森林裏，有一個荷花池。這個池子裏鋪滿了荷葉。在荷葉的懷抱裏，有一朵朵粉紅色的荷花。有的半開着，可以看到裏面的花蕊。有的還是花骨朵兒，胖胖的。真美!還有的全開了，裏面還有金黃的花蕊。美得無法用語言來形容。

説説荷葉吧!那一片片荷葉又像一塊塊碧綠的手帕，又像一塊碧綠的地毯。在荷葉的間隙裏，遊着一條條青的、紅的、黃的金魚。魚兒們濺出的水花落在荷葉上，變成了一顆顆晶瑩剔透、閃亮的小水珠。

水池周圍被樹木包圍着，樹上還有鳥兒在歌唱。

從上往下看，荷花池好像綠色的盤子上放着紅的、粉紅的、淡黃的、金黃的的寶石。

好美的荷花池呀!

星期天早上，我和小丁、小紅來到荷花池邊，荷花池很美很美。荷葉圓圓的，綠綠的。粉紅色的荷花也開了，亭亭玉立，就像很美麗的仙女。

小水珠躺在荷葉上，眨着亮晶晶的眼睛，舒服地搖來搖去，就像在搖搖籃。一隻青蛙跳上來荷葉，蹲在荷葉上呱呱呱地放聲歌唱。原來，它把荷葉當作歌台呢!

小蜻蜓飛過來，停在荷葉上。它一定是飛累了，把荷葉當成停機坪。一羣小魚游過來，躲在荷葉下，它們可能是怕熱，把荷葉當作涼傘。

我們都被美麗的景色陶醉了，真捨不得離開。

我的學校座落在繁華的市區，雖然不大，但被老師們裝扮得幽雅別緻。我愛美麗的校園，更愛那常常令我留戀的校園一角——荷花池。

荷花池在校園的一角里暗暗地顯露自己的美。.荷花那出淤泥而不染，濯清漣而不妖的芳容，總是那麼雪白，那麼潔淨。襯托她們的，是那綠無雜色的荷葉，總是那樣亭亭而立，把荷花襯托得更加美麗、高雅。一片片荷葉隨風擺動，一顆顆落在荷葉上的水珠亮若明珠，而那些亭亭玉立的荷花小姐們，在微風與水流的伴奏下，也情不自禁地翩翩起舞。一隻蜻蜓在尖尖的小荷上，輕盈地停立，給這幅畫面點綴了幾分生氣，引發了稚趣的童心。我總是悄悄的走近她，悄悄地欣賞在池中的荷葉、荷花，生怕驚動她們安詳的生活。

池中有着許多栩栩如生的動物石像，有活潑調皮的青蛙，有温順可愛的鴨子。小鴨跟着鴨媽媽，搖搖擺擺地“遊”在水中，組成一幅幸福和諧的畫面呀!

荷花池旁一道小小而瀟灑的瀑布傾瀉而下，打在巖石上，濺起一朵朵水花，那水花多麼像小小的白梅，在微風吹拂中，紛紛落下，最後消失在堅硬的巖石與小池的中央，漾起一圈圈的漣漪。

荷花池裏的水真綠啊，好像是荷葉映綠的，在池裏歡快地流動着，毫無一點雜色;荷花池裏的水真淨啊，淨得沒有一點瑕疵，彷彿是一塊美麗無瑕的碧玉。池裏的小金魚自由自在地游來游去，互相追逐、嬉戲，時而吐出一串串水泡，時而用尾巴拍打着池面，發出“啪、啪”地響聲。

荷花池四周是片嫩綠的草地，青青綠草悄悄地探出頭來，在春風拂面的初春中靜靜地成長。草地上點綴着小小的黃色的野花，花心是紅色的，花瓣稍微往外開放，這些野花並不絢爛，但她們形態各異，婀娜多姿，讓人看上去非常舒服。一朵帶露的野花上停留着五彩的蝴蝶，美麗的彩蝶翩翩起舞在小花上方，彷彿在對花朵訴説飛行的快樂。

古人曰：“荷花只可遠觀而不可褻玩焉。”可見荷花之高貴。

我愛荷花池，更愛我們美麗的校園。在這美麗的校園裏，知識的海洋裏，我和同學們像一朵朵展露花蕾的小荷，在老師的培養下，吐出芬芳。