關於悲傷的作文5篇

來源:文萃谷 2.66W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的關於悲傷的作文,希望能夠幫助到大家。

關於悲傷的作文5篇

關於悲傷的作文1

有這樣兩幅畫,每一幅畫中都各有一口裝有粥的大鍋,鍋的旁邊都圍站着一羣人,這羣人各自手裏都拿着一把很長很長的勺子,其中一幅畫中的人拿着勺子盛着粥互相喂對方,他們都開心地笑着、吃着、談着。而另一幅畫中的人各自拿着長勺盛着粥想要喂自己,可是勺太長,根本就吃不到,個個都面黃肌瘦、苦不堪言。

快樂是什麼?快樂就是和他人共同付出、共同分享;快樂就是和朋友們一起玩鬧……

悲傷是什麼?悲傷就是不懂得幫助他人,也得不到別人的幫助而獨自承受痛苦;悲傷就是一個人孤零零地呆着……

你是否看到過這樣一個故事:有一羣人,背上都揹着又長又重的十字架,他們要走很長很長的路到達他們的極樂之地,他們拖着沉重的步子,走得很辛苦。其中一個人掉隊了,離隊伍很遠很遠。突然,他想到一個辦法——砍掉一節十字架。他立刻砍掉一節十字架,這樣他就變得很輕鬆、很快樂,一會兒他就趕上並超越其他人。很快,他就來到一個又深又寬的溝壑。他傻眼了,他的十字架太短了,根本過不去,其他人陸續走上前來用他們的十字架搭起了橋,成功地到達彼岸,而他,再也沒能到達極樂之地。

這個故事讓我們明白這個道理:快樂,是一個默默無聞的辛勤工作者,卻能在無形中收穫成果,得到幸福。但是“潘多拉的盒子擁有誘人的魅力”,由於種種原因,有人投機取巧選擇了悲傷,他們不懂得珍惜現有幸福,為了讓自己的私心得到滿足,走上了不歸路。為了求得更大的利益,埋葬了自己……而哀傷,施予我們的是巨大的災難。一切的一切,都釀成了悲劇——難道人們只有失去,才知道珍惜?

也許,快樂就是一座高峯,而悲傷就是一處低谷。那些正處在低谷中的人只要肯努力,肯奮鬥,那麼他們也能登上高峯。

關於悲傷的作文2

人的一生是在擁有與失去中度過的。珍惜我們所擁有的,放下我們已失去的。

窗外下着淅淅瀝瀝的小雨,身處醫院的我心情十分壓抑———我外公的病情突然惡化了。我望着窗外出了神,外面的一切事物似乎都披上了一層灰濛濛的紗衣,又好像是被人丟棄的舊物上落了灰。怎麼回事呢?外公昨天還好好的啊,今天怎麼突然病危了呢?如果…我不敢再往下想。

看着親戚們在病房外不停的`徘徊,我心中不安的預感愈發強烈。“大姨。…”我用手輕扯大姨的衣袖,想問問情況。但看見大姨滿臉淚水的樣子,我又愣住了。

雨下大了,窗外已然沒了原先那霧氣繚繞的樣子,取而代之的是大的雨珠以及天邊時不時出現的閃電,似乎要把這天硬生生撕成了兩半。

這時手術室的門開了。我與家人們立馬圍了上去。此時四周靜悄悄的。恍惚間,我似乎聽見了自己的心跳聲。醫生望了望我,隨後低下頭去,歎了口長氣:“對不起……我們已經盡力了……”

我的腦子彷彿轟的炸開一般,眼前什麼也看不見,淚水模糊了視線。親戚們嘰嘰咕咕的討論聲,家人們的哭聲以及窗外的雨聲,不斷地在我耳邊迴盪。這個聲音似被無限放大了一般,穿透我的耳膜直直刺向我的心。淚水也如同斷了線的珍珠項鍊一般不住的向下落,打濕了我的衣服。一個護士姐姐過來安慰我:“孩子不要傷心了,雨過天晴一切都會好的。”我低着頭應了聲。但每每想到陪伴了那麼久的外公就這麼永遠的離開了我,我便又忍不住小聲抽泣了起來,即使淚早已流乾。

外面的雨還在下,越來越大……

關於悲傷的作文3

為什麼?

我獨自一人坐在牀上靜靜的思考着。為什麼我們之間的友誼是這麼的脆弱?友誼,到底是什麼?不知不覺,眼淚,順着我的臉頰從眼眶中流了下來,流進了嘴裏,鹹鹹的,澀澀的。我早已不記得這是我第幾次的哭泣了,但,這次不同,這次我是為了友誼而哭,為了友誼而流下了無聲的淚。

不知從何時起,早上我不再看見時常站在我家門口的那抹倩影,不在聽見那歡快的笑聲,不再看見那美麗的笑容。

有時在學校的偶遇,我們都會“默契”的無視對方,從對方身邊默默的走過。但你可知我的內心有多麼的難受。

一次偶然情況下,你的朋友告訴我,説你在她們面前説你和我結仇了。

為什麼?到底是為什麼?你為什麼這麼對她們説?難道我們之間的友誼真的這麼脆弱,這麼不堪一擊?

説實話,我真的不知道我到底哪裏做錯了……

外面颳起了大風,烏雲密佈天空。最近天氣一直都是這樣,就如同我的心情,陰沉沉的。看來老天爺也開始可憐我了。

最近外婆似乎知道我的心情不好,這天晚上,外婆拉着我聊家常,聊着聊着,她就告訴我,她和雪的爸爸在幾天前起了爭執,吵了一架。後來,外婆讓我不要和雪一起玩了,雪的爸爸不讓雪和我一起玩了。

為什麼大人們的吵架要牽扯我們小孩子的友誼呢?這對我們來説是不公平的。知道原因後,我變得更傷心了。

原來,我們之間的問題不在於我們本身。那一刻,我好想去和你和解,但我卻一直沒有勇氣邁出這一步。

悲傷的感覺,油然而生,好傷心。

關於悲傷的作文4

待到畢業時,還來盡繁花。

就像是忽然被龔麗娜老師的“法海你不懂愛”驚醒,恍恍惚惚間,我們終究是要畢業了。或許是我沒有意識到我們早就褪去了稚嫩的臉龐,切斷了懵懵懂懂的憧憬,收起了無憂無慮的笑聲。或許是我沒有察覺到校園裏的繁花落盡又已開三載。

七年級時覺得那樣遙不可及的畢業,現在竟覺得就在腳下,一跨過,它就離你而去。

這是一條很長的路,我們終究在花開時走來,花開時離開。

三載,我經歷了太多,歡笑、開心、頓悟、害羞、離別,還有每每繁華落盡的悲傷。不想去詮釋什麼再也不見的決然,心中只有不捨和模糊不清的不習慣。罵了三年的飯菜,如今已經成了習慣的美味;笑了三年的教室,如今已經成了習慣的小窩;恨了三年的老師,如今成了習慣的摯友。我敬愛的大樹啊,小鳥終於要離開這裏的窩,飛往更廣闊的天地。

我笑過,是因為朋友;我哭過,是因為親人;我即將要離開,是因為門外有更廣闊的天地。

再不愛那些繁華的文字,因為時光逝去,我在變,變得任性,浮誇,變得不能自已。繁花落盡,究不是自己的意圖。來不及歎氣,來不及拾起落下的繁花,來不及做收納一切的準備……一聲聲的“再見”重重擊在心頭,是啊,再見!我愛的人,我愛的事。

我放棄過,頹廢過,傻笑過,哭泣過,悲傷過,到最後還是要我悲傷的離開。

我們畢業了,校園像空蕩蕩的樹幹,滌盪着繁花落盡的悲傷。

關於悲傷的作文5

今天早上,我還正在吃早餐的時候,我們家的風鈴突然搖起來,“嘩啦嘩啦”地響,我們家的綠蘿也不停的搖,媽媽是最先反應過來的:“地震了!”我一聽,趕緊爬下,抱着媽媽的腿,姥姥也剛從廚房裏出來:“我咋這麼暈!”

“地震了,姥姥,我也好暈!”我緊張地説,“媽媽,我們要不要下樓!我好害怕!”媽媽卻説:“沒事!只是有一點點地震!”

因為,媽媽這麼一説,我不再害怕,而是爬到窗子看,我看到有一個人穿着睡衣,都跑下樓了,哈哈,真好玩!我和姥姥繼續看,姥姥越看越上癮,還説:“我們在樓上的,樓塌了也沒事,在下面的人,樓一塌,全壓在下面了!”

“就是的,我贊成,但是我想我們這裏為什麼會地震?”我説。

“你不用説,等會電視上,電腦上都會播的!”媽媽好像很開心,跟沒發生什麼事一樣。

但是等了一會,電視上看到的情形令剛才很高興的媽媽大驚失色,原來是這樣的:4月20日8時2分在四川省雅安市蘆山縣(北緯30。3度,東經103。0度)發生7。0級地震,震源深度13千米。“天哪,特大地震!”媽媽陰沉着臉,自言自語。“不行,我得去醫院。”

就這樣,媽媽把我送到培訓學校就走了,中午也沒有回家,晚上還沒有回家……我看見電視上,有很多人遇難、很多人受傷,但是我也看見我們的總理去了災區指揮救災,很多和媽媽一樣的醫務人員從附近省份趕去救援。媽媽很晚回到家,説她們醫院也做好了一切出發救援的準備,媽媽説這些話的時候看着很傷心,我心裏也很難過,媽媽説我們要為災區的小朋友和家人祈禱,希望他們平平安安!

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