【精】我用心去尋找作文

在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的我用心去尋找作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

天灰濛濛的，下着小雨，很冷。

我低着頭，走在小路上，不停的思索，為什麼他們一天天十分快樂，而我卻一天天憂愁，為一件件的事情憂愁。我的快樂究竟躲到哪裏去了，為什麼它離開我讓我獨自面對生活的挑戰。

突然，前方傳來了“叮叮噹噹”的聲音，我抬頭一看，噢！原來是一個小孩在學騎自行車，他看起來很笨，剛騎上自行車，車子倒下，車子向前沒走多遠的距離，車子又倒下了……可是他卻一次次的站起來，臉上總帶着微笑，“他為什麼一次次失敗後，還能微笑？”我的心中不由產生了一絲疑惑。我禁不住自己的好奇心，慢慢地走到了他的面前問道：“小弟弟，為什麼你摔倒了還能笑”，“因為我騎的自行車比上次遠”，一句簡短的話語打開了我的心扉，快樂其實就在身邊，只是需要你去尋找。

我跑回了家，耐心的觀察起四周的環境，因為，我想尋找快樂。

這時，地上出現了一隻螞蟻，它向前方的一塊食物走去，對於它來説，那是一塊巨型食物。只，螞蟻爬到了食物的下方，用身體將食物背了起來，它走兩步停一停，走兩步，停一這……

看着螞蟻漸漸消逝的影子，我領悟了，堅持其實也是一種快樂，只要你心中有一個永恆的目標，那麼你一定會成功。

這不由得使我想起了三年前的一件事：那時，我的學習成績很差，在全班50多名，而班中只有60多人。每次考試之前，我都會想盡辦法躲避考試，因為我怕考不好，我怕面對父母。後來，班主任知道了，他“強行”讓我考了一次試，一次單獨的考試，分數出來後，還是和往前一樣，班主任走了了我的`身邊説道：“你不用害怕，不要悲傷，考試考不好了，還有下一次，記住，快樂必須用心去尋找。

“吃飯了“媽媽的喊聲把我從思緒中拉了回來，我抬起頭，快樂的向屋內跑去。

我跟同學們已經一起學習了近五年，記憶的大門瞬間打開，過去的事像放電影一樣浮現在我的腦海中，每當想起那件事我內心慚愧，深感內疚。

那是四年級的時候，我的同桌是揚韻雪，有一天上課時，她無意間碰了我一下我根本沒有感覺，但還是還了一下，真是斤斤計較，打架以後，就開始吵嘴，説對方的壞話，頓時，冷戰開始了，我看都不看她一眼，漫不經心地寫作業。不過靜心思想："我也是有錯的，竟對認識四年多的同學斤斤計較，多不應該啊！如果我不還手，事情也不會這樣，上課時打架即影響了自己的學習又影響了別人的學習，就算還她一下對我又沒有什麼好處。"我真想對她道歉。可如果她冷落了我，我的臉往哪兒擱呀！而且她先碰了我，就得以牙還牙，誰叫她先來碰我的。到底是道歉還是不道歉，兩種思想讓我左右為難，忐忑不安。

我轉過頭悄悄看着她的臉，她的臉宛如一潭死水，顯露出來的不是憤怒而是悲傷。

這時，想不到的事情又發生了，我寫着寫着，突然鋼筆沒墨了，便找四周的同學借筆，同學們都只有一支，自己都在寫，我明知揚韻雪有兩支鋼筆，就是不找她借，我心急如焚。

這時一支筆地了過來，我轉頭一看是揚韻雪，一時不知該説什麼好，我的臉紅通通的，就像西天的紅霞飛到了我的臉上，恨不得有個地縫鑽進去，吞吞吐吐地説：“我……我……“揚韻雪微笑着向我道了歉還説是她自己的不對，我被她那真摯、純樸的語言深深地打動一時間呆若木雞，好半天才回過神來，看看手中的鋼筆，我彷彿看到的不是鋼筆，而是同學之間的友誼之橋。本來都是我的錯，應該我給揚韻雪道歉，可結果出乎意料，每當我想起這件事，我都感到無比的慚愧，內疚。

這件事一直藏在我的記憶深處，它讓我懂得了對同學應該寬容，更讓我明白了同學間的友誼是不能忽視的，是無與倫比的。