精選記敍作文400字7篇

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的記敍作文400字7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

記敍作文400字 篇1

在我3歲時就開始識字，6歲時我已經會讀書寫字了。

自從會認字，我每天都要讀書，書已是我生命中的一部分，記得有一次我和媽媽外出旅遊，我帶了幾本書去，在上車的時候我一不小心把書掉在了地上，我立刻用手擋着書，生怕有人踩一腳，就這樣我們錯過了一班車。

我最早讀的書當然是童話了，《七色花》讓我浮想聯翩，《海的女兒》讓我淚落如珠，漸漸地我又迷上了武俠小説什麼。

讀書讓我的作文飛快增長，常常居全班之冠，讀書也讓我增強了想象力，讓我學到了不少知識．記得有一次，作文題目是；．當大多數同學千篇一律地寫春天到了小草從土裏長了出來，小花…… 我心裏想：大家都是這樣寫多沒意思！我要用自己的眼睛去看春天，用自己的心去感受春天。

我把春天比做一位仙女婀娜地來到校園，用清新的氣息温暖我們凍得紅彤彤的臉蛋，用纖細的.雙手幫我們脱下笨重的棉衣。於是，我的作文得了個“優+”老師將它作為範文在班上朗讀。

我愛讀書，有時我為了看書忘記吃飯，忘了睡覺，還經常熬夜寫作業，不過我還是堅持看書。

書就是我親密的朋友，親切的老師．讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量，你能説讀書不快樂嗎？

記敍作文400字 篇2

記得有一次，在我的提議下，我們家進行了一次“喜、怒、哀、樂”表演賽。

吃過晚飯後，我們一家三口就拉開了比賽的帷幕。經過猜拳，最後決定，裁判由媽媽擔任。她一聲令下：“喜!”只見爸爸舉起右拳，向空中一揮，説：“噢耶，今天釣魚釣了好多，大豐收!”這滑稽的表演，逗得我“撲哧”一聲笑了起來。

媽媽又大喊一聲：“怒!”爸爸先是一愣，接着馬上反應過來。他把牙一咬，眉頭一皺狠狠地説：“氣死我了!”

媽媽又馬上改口説：“樂!”爸爸反應真快，一抹臉就“哈哈”笑了起來。

“哀!”媽媽搞了個突然襲擊。爸爸立刻裝出了愁眉苦臉的樣子，逗得我和媽媽笑彎了腰。

輪到我表演了，我一會兒裝出高興的樣子説：“耶，我語文考了91分!”一會兒生氣地説：“誰把我的鋼筆弄壞了!”一會兒又裝出很悲傷的表情説：“完了，今天我被老師罵了。”最後我歡呼的'蹦了起來説：“我跑步比賽得了第一名!”逗得爸爸媽媽都合不攏嘴。

“喜怒哀樂”表演賽結束了。媽媽宣佈：“爸爸得了99。5分。”聽到這兒，我緊張的不得了。媽媽説：“雯雯嘛，不錯，100分。”“噢!”我開心的一下子蹦了起來。

瞧，這就是我既開心又甜蜜的一家子，我們的生活總是這樣笑聲不斷。

記敍作文400字 篇3

星期天早上，我正在寫作業，突然，鋼筆壞了，便拿着五元錢去買鋼筆。

當我走到菜市場門口時，看到一大卻人圍在那兒，便湊過去看個熱鬧。我走進去一看，原來是一個農民打扮的中年男人，大約四十來歲，瘦瘦的。他在地上放了一張紙，我仔細看了看，原來是他的家被火燒了，沒有一點兒錢，只有出來乞討。他坐在菜市場門口，等待着過路的人給錢。這時，旁邊的人開始議論起來：“現在這個社會，騙子多，還是小心為好啊！”另一個人説：“那可不一定，或許他沒有騙人呢？看他誠懇的目光，應該不像騙子。”人們你一言，我一語，紛紛説着自己的.意見。但不時還有人遞上幾塊錢，那個叔叔連忙道謝。我幫他嗎？我腦子裏有兩個人打起架來，一個説：“必須捐，人家這麼可憐，你忍心嗎？”另一個人説：“為什麼捐？萬一是騙人的，爸爸媽媽的錢不就白費了嗎？還讓壞人得逞。”

當我正在猶豫不決是，一個拄着枴杖的殘疾人走了過來，他看了看那個叔叔，從包裏掏出一些錢。我定睛一看，原來是些幾角幾角的錢，只有唯一的一張元。他對那個叔叔笑了笑，把錢給了他，那個坐在地上的叔叔一個勁地感謝他。殘疾叔叔沒説什麼，轉過身，很吃力地走了。

我看着他遠去的背影，不由得怔住了，一種敬佩之情頓時油燃兒升。我似乎明白了什麼，慢慢地把手伸進了口袋裏。

記敍作文400字 篇4

暑假，我和爸爸媽媽還有姐姐一起懷着激動而興奮的心情踏上了青海湖之旅。我們驅車向着青海湖奔去。這一路是鄉間小道，道路兩旁開滿了金燦燦的油菜花。經過長途跋涉，我們終於到了青海湖，我和姐姐迫不及待下了車，衝向湖邊。當我第一眼看到青海湖的美景時，我驚呆了——那湛藍色的湖水像一顆藍寶石鑲嵌在青藏高原上，藍得那麼純正，那麼清澈。

我們迫不及待的奔到了湖邊，享受湖水的洗禮，全身都濕透了，感覺很舒服。湖水一浪接一浪，好像一個個小孩子在潑水，腳底踩着軟綿綿的細沙，又軟又細非常舒服。我的腦海裏突然冒出一個金點子，我們何不修建一座沙堤壩，於是我們説幹就幹，姐姐負責開採泥沙向我供應，我負責修建，三下五除二就建好了大壩，正當我駐足欣賞自己的作品時，一眨眼的功夫沙堤壩被洪水夷為了平地，瞬間就被湖水沖垮了，興致一下減了大半。但我們不能白來，於是我們又去河牀撿那美麗的石子，那些石頭非常漂亮，五光十色，絢爛無比。有金黑色的。青紫色的，還有無法形容出顏色的。石子也是奇形怪狀：有心形的'，瓜子型的，奇形怪狀，感歎大自然的鬼斧神工。

湛藍色的湖水和柔軟的沙灘融為一體，那陽光照着湖面渲染出的顏色，美麗極了。我迷戀這裏的風景，到了忘我的境地。這時耳邊響起了媽媽的聲音，“走了，走了”我只能邁着沉重的腳步，懷着戀戀不捨的心情走了，望着那湛藍湛藍的青海湖遠去了。

記敍作文400字 篇5

歲月悠悠時光匆匆。

家裏小時候開着小飯館有幾個廚子和服務員，有一天家裏忙，我卻閒着無事，缺菜了，媽媽騎着自行車要去買菜。正在地上看螞蟻窩的我看見媽媽在推着自行車往出走，於是我屁顛屁顛的跑去要和媽媽一塊去。媽媽回頭扔下一句“不許去”便頭也不回的走了。我站在原地看媽媽的背影一點點縮小在我的視線範圍內，瞬間眼淚如傾盆大雨哭聲如鑼鼓齊鳴。一個廚子走過來，扯着我的衣領將我放在一個角落的椅子上，自己幹活去了。我的.眼淚如秋雨一般淋淋瀝瀝不曾停止，大概最是聒噪讓人心煩，那個廚子呵斥我。大概人在受到莫大的委屈時才會沉默的不想去挽回什麼，依稀記得自己的哭聲隨着呵斥聲戛然而止，自己找了一支筆，半張紙，在啜泣聲中將爸爸、媽媽、外公、外婆的手機號寫在紙上。將紙揣在兜裏在玻璃門前等媽媽回來，眼巴巴的望着玻璃外。最是等待的時間漫長，我聽着秒針一秒一次地挪動聲，我看着外面街道人來人往卻找不到那個熟悉的身影，似過了一個世紀的漫長時間，我終於尋覓到了那熟悉的身影。衝出門去，我抱着媽媽的雙腿任眼淚肆意的在臉上狂舞，我拿出自己寫的那張紙：“我……我……我想……想要給你……給你和爸爸……打電話”“要……要……要你們回來”。

啜泣的我已經説不出一句完整的話，媽媽蹲下來緊緊的抱着我，也哭了。

記敍作文400字 篇6

事情雖然已經過去4年了，可是那一幕，我至今也忘不了。

記得在我一年級剛開學的時候進入了嶄新的教室，新奇之餘更多的則是陌生。我是一個害怕孤獨的人，望着教室裏40多張陌生的面孔，我有些茫然。不過早就發現班裏有一個長髮女生，長長的頭髮黑亮順滑，令我羨慕不已。於是我記住了那個名字劉珊珊。所以我的心裏就有劉珊珊這一個要好的朋友！她只不過比我大幾天，就總是讓我叫她姐姐，不過，她真的像大姐姐一樣照顧我。

有一次，狂風咆哮着，把路旁的一棵棵樹吹得東倒西歪。雨嘩嘩得下着，它打在玻璃上發出了啪啪的聲音。它把自己灑在了車頂上，用自己的衝擊力使汽車的防盜系統不時的發出聲響。於是這下我可急了，因為今天我要上學呀！所以這可怎麼辦！就在這時我家的`門聲“咚咚”的響起。我以最快的速度跑下樓去開門，原來是柳姍姍呀！“是呀，是我，請你跟我一起去上學，好嗎？”劉珊珊説。“好的。當然可以，走吧！”我出門的時候雨已經停了，所以我就沒有帶傘，然後我們兩走呀走呀突然下起了傾盆大雨，這時我才發現我沒有帶雨傘，於是劉珊珊親切的説“沒帶沒關係，我借你一陣打”我説：“這樣不好吧”。“哎呀，我都説過了沒有關係了嗎！就這麼定了”。“嗯。那好吧”我們一起説：“走，我們上學去吧”！“好，走”。各答到！

到了二年級的時候劉珊珊依依不捨的轉學了，可我永遠也忘不了她！

記敍作文400字 篇7

在生活中，每人都有無數次的感動。回味一下，能讓自己多一份温馨的回憶。也許是巧合，也許是必然，就在今天，在那個瞬間，我又一次被深深的感動。

説起來，這事幾乎不值得一提，但對於我而言，印象頗深。那是早上去學時，我剛走出家門不遠，就見一輛出租車從大路邊快速駛向學校，單憑那車速我就知道，這必定是有關緊的事。説不定是那位家長吧。心裏想着走着。到了大門口，車子停了下來，我並沒有仔細去看，只是覺得裏邊的人非常是熟悉。待出來時，幾乎讓我不敢相信自己的眼睛——竟然是我班的學生，也説不清為什麼，就在那一剎那間，我被感動了，覺得她的這種精神令自己佩服。按説這也可能沒什麼，但她的那強烈的紀律觀念和集體意識不得不讓我對其另眼看待。作為一個成年人，自己也過這樣的經歷，且不至一次，這樣做是守紀的表現，也是一個人對工作的態度的積極反映。而作為一個七年級 學生，能做到這一點，也的'確是難得，足以説明她是一個集體榮譽感相當強的人。這樣的學生真的非常可愛！

為了集體的利益，自己在眼前失去了一些，表面上看也着實可惜，但收穫的會更大更多——因為它讓人樹立了高尚的集體觀念，養成了一個最小也最好的習慣。為此，我感到自豪，更感到驕傲。

這種感動雖是在一時產生，但給我的影響也許會非常長非常長……