實用的研學作文300字集錦十篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的研學作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
研學作文300字 篇1
20xx年12月15日下午我們小記者由老師帶的帶領下到念月館參觀。
我們坐着大巴來到了念月館，高老師來為我們講解。我們先走到門口，高老師為我們介紹到，念樂館是一個高標準古風閣展館位於清池街道的浞景學校的西北角，為了重建念月館當地老百姓投資了500萬元。走進念月館分為"天開日月"，“竹月清風“，“浞月傳奇”，“皎月高懸”，“錚錚歲月”“眾星拱月”等八個展廳。
首先，我們來到天開日月篇。高老師介紹道，這裏講述了清池街道的悠久文化。當我們走到竹葉青風篇的時候，我們看到了木板牆上的畫，高老師給我們介紹到，這是浞河沿岸的24個人文景點。邱主任讓我們一人讀一段。讀完以後，我們走到了浞月傳奇篇，這裏主要講述了大禹立夏，後啟立國，太康失國，后羿代夏，等十個相傳與清池相關的故事。錚錚歲月篇主要介紹了濰坊的抗日戰爭與清池對濰坊的歷史的貢獻。高老師告訴我們，鄉賢館取名為念月館，一是因為了傳承這一習俗，二是，緬懷過去，展望未來。
在高老師的講解下，我學會了許多知識，並浸染了愛國主義精神，帶着數以萬計知識回到家。
研學作文300字 篇2
今天風和日麗，萬里無雲，是一個秋遊的好天氣。好像老天爺知道我們今天外出研學，特地為我們安排了一個好天氣呢！
到了八點，老師説大巴來了，同學們爭先恐後地跑出教室，排好整齊的隊伍，像一條一字“長龍”。經過恐龍園園區的時候，我看到了一隻棘龍在朝天吼叫，一隻霸王龍追着一隻雷龍，好像要把它抓住當自己的午餐呀！
進到園裏，我就看見許多塑料做的恐龍，有一隻風神翼龍站在那裏，張開翅膀，好像要展翅翱翔藍天。首先我們去了中華恐龍館，一進館內，我就看見了一根柱子，上面刻着各個紀的年代表。然後映入眼簾的是一副腔棘魚的化石。它的起源可以追溯到奧陶紀。直到20世紀，一位漁民看到了一條腔棘魚。這是20世紀最偉大的動物發現。最後到了化石館，我看見了一隻巨大的恐龍，它的頭冠都快頂到天花板了，據説，他的真化石量達到了80%呢。在恐龍園裏，一塊塊化石，有遠古的氣味，有歷史的印跡。只是一塊小小的化石，就能把偉大的侏羅紀世界，長久地留在我們心中。
研學作文300字 篇3
20xx年1月14日，是我們進入寒假的第四天，寒假之前，在學校早早就組織了我們二年級15班的科技小隊，今天我帶着科技小隊成員來到了九號宇宙基地，由於基地比較遠，爸爸媽媽們陪伴着我們一同前往，體驗升空的感覺，首先，我們在門口排隊，講了進基地的要求與任務，然後準備過安檢們，過完安檢們，老師就帶我們去了測控展廳，在測控展廳裏，老師給我們放了一段視頻，這段視頻是關於宇宙有多大？人類有多渺小？這個問題地解答，老師還給我們起了個名字叫“比鄰星小隊”體驗完後，我們又去開了飛機，也進一步的認識了飛機儀表盤，並掌握了開飛機的駕駛與控制。體驗完開飛機後，老師帶我們去了實驗室，實驗老師給我們做了三個有趣的實驗，我最喜歡其中的液氮實驗，還給我們做了打火實驗等，做實驗環節結束後，我們去製作最喜歡的.熱縮片，現在，我們要分組去坐飛船去體驗升空的感覺，最後，老師帶我們來帶一層大廳分別講解了：宇航服的來源與樣式、感受火箭的發射、瞭解玉兔號、體驗神舟二號返回艙、搭建星球基地等等。
最後我們和老師合影留念，這真是一次快樂的旅行！
研學作文300字 篇4
盼望着，盼望着，這一天，我們走進了圍頭戰地文化漁村。這是一次充滿汗水、策略、挑戰、激情、快樂的軍旅行程。
一到目的地，大家搖身“變成”一名海軍陸戰隊小戰士。在教官的帶領下，我們參觀了福建圍頭海防哨所，瞭解海防知識，並用望遠鏡遠眺了金門島。在參觀鮑魚養殖基地時，同學們知道了漁村人靠海吃海，發展了鮑魚養殖，鮑魚遠銷海內外。
午飯後，我們分頭行動。我們先是體驗了迫擊炮與射擊，看着迫擊炮的“炮彈”一次次飛向目標，“子彈”一枚枚飛向標靶，我們興奮極了。最後，迎來了我們最期待的項目——真人cs槍戰。教官一聲令下，叢林野戰就此拉開帷幕。我們來回奔跑，一邊把槍瞄準對方射擊，一邊保護自己不被對方擊中。緊張刺激的遊戲中，大家堅信：勇氣和堅強才是人生的軍功章，要用自己的行動為自己加冕。
最後，教官還對大家進行了感恩教育。我內心觸動很深，我們要學會感恩，感謝老師，感謝父母，因為他們的付出，才有我們今天的成長。
研學作文300字 篇5
大自然是一張最神祕又最觸手可及的藏寶圖，藴含的信息豐富且生動。
——題記
隨着教官響亮的哨聲，獨輪車運糧比賽開始了。只見排頭的同學像離弦的箭一樣，推着獨輪車衝到對面“搶”糧食。一袋糧食放上獨輪車，轉身，我前面的那位同學看起來有些吃力了。他咬着牙，歪歪扭扭地朝我推過來。我抓緊接過“接力棒”，腳下生風，快速運回糧食。
中午，你打蛋，他洗鍋，我生火，忙得熱火朝天，一盤“色香味俱全”的西紅柿炒蛋終於上桌！品嚐着自己辛苦做出的飯菜，別有一番風味！
瞧！那一根根甘蔗猶如一位位熱情好客的主人，招呼我們這羣小吃貨的到來。一踏入甘蔗林，我東瞅瞅西看看，挑上一根甘蔗，便按着教官的指導動作開始發起了進攻！砍下甘蔗，我便扛着“戰利品”，雄赳赳氣昂昂地走出甘蔗林。
研學作文300字 篇6
星期五班上的人乘坐大巴車去合肥植物園遊學。植物園到了，班上的所有同學都排着整齊的隊伍走進植物園。植物園裏的植物非常多，我們第一個看到的就是鬱金香，鬱金香有很多品種，有小星星、王子、阿波羅美女。他們有些剛剛綻放，像一個個小酒杯，可愛極了，有的已經開敗了，露出他那光禿禿的枝幹，還有的還是花骨朵，飽漲的馬上要破裂似的。
我們繼續往前走，我發現了一叢幸運草。那些幸運草都有三片葉子，有的可能是四片葉子，他們都有一道白色的線，在三片或四片小葉上圍繞着，要是是三葉草，那道白線就像一個愛心。我開始尋找據説要在10萬株裏才能找到的終極幸運草—四葉草了，我掀開這草叢看看沒有，掀開那一叢看看也沒有，最後我垂頭喪氣地離開了。
午餐時間到，大家拿出坐墊和食物，開始野餐。一開始我在吃自己帶的食物，後來，我聽到一陣吆喝聲：“大家快來吃啊，所以有食物免費吃我吃完就捱揍。”隨着這喊聲，所有同學都轉移陣地了。吃完飯以後我們還舉行了畫畫大賽，這次研學遊真好玩。
研學作文300字 篇7
邁着輕盈的步伐，走進令我心馳神往的廈門科技館，耳畔不斷響起人們的讚歎聲和孩子一串串銀鈴般的笑聲。身旁的一切景物都像膠片電影般向後流逝。最終，我的目光定格在探索發現館中磁電大舞台上精彩絕倫的表演。
兩個讓人充滿歡笑和驚歎的表演落幕了，緊接着，最激動人心的節目——磁電音樂隨着潮水般的掌聲拉開序幕。全場觀眾都目不轉睛地盯着舞台中央，周圍安靜得能聽見同學們因激動而有些加快的呼吸聲。
“嘶嘶——噔噔——”一段富有磁性的音符擊打着我的耳膜，讓人忍不住跟着節奏搖擺。又過了一會兒，舞台上靠前的四根柱子也通了電，幾根柱子時而變成可愛的粉，時而變成充滿生機的綠，霎時間舞台變得五彩斑斕起來，觀眾席上的人們都不由自主地打起了節拍……
音樂聲戛然而止，而我還沉浸在音樂的世界中，良久，才緩緩清醒。這音樂實在是太令人陶醉了。磁電大舞台的表演實在妙不可言，再配上通俗易懂的解説詞，這簡直就是為我們這些想接觸科學的兒童量身定做的！
研學作文300字 篇8
古都西安，歷史悠久，週五的研學，讓我開闊了眼界，增長了許多知識。
在城牆上，我認識了箭樓、正樓、甕城……在碑林博物館，觀看了景雲鍾、拴馬樁、馱碑的贔屭……
在歡樂的研學發掘中，我對青釉提樑倒灌壺很感興趣，導遊給我們演示了它的用法，首先，他把青釉提樑倒灌壺翻了過來從小小的櫻花形小孔注入水，直到壺口漏出水，他才停下，因為壺口漏出水代表水滿了。之後他把青釉提樑倒灌壺又翻了過來，不僅櫻花形小孔沒有漏水，還可以正常的倒水！這讓大家嘖嘖稱奇，我回家也做了深入的研究。它的提樑是百鳥之王鳳凰，優雅自在;壺口是百獸之王——獅子，威風凜凜；而壺身是美麗的百花之王牡丹。因為有“百鳥之王”、“百獸之王”和“百花之王”，所以被稱為“三王壺”。
青釉提樑倒灌壺“不走尋常路”，它的原理是什麼？其實，裏面有兩條隔水管儲存水的地方是隔水管的一旁，當水滿了，壺口就會將高於隔水管的水倒去，之後便可以到水了。
研學中有許多的發現，希望以後還有這項活動，讓我們這些西安人更多的去了解那十三朝古都吧！
研學作文300字 篇9
馬上就要去研學了，我很激動，巴不得現在就出發呢！我趕緊收拾明天的東西，再回去睡覺，期待明天的一切。
我早早的就來到了學校，準備坐大巴車去生態園。我們老師給我們發了研學手冊，再坐上了大巴車出發。
一路上，我看到了許多花花草草和樹木，有的花是黃色的，有的花是粉色的，還有的花是紅色的……草地上綠油油的，像土地上鋪着一層碧綠的毯子。
在一路的歡歌笑語下，我們終於來到了生態園。到了大門口，我們走了進去，大馬路的兩旁有着一棵柳樹彎着腰，把自己的頭髮垂下來，等待着微風，來梳理自己的粧容。地上也全都是綠茸茸的小草，草裏還夾着一些藍色、紫色、鵝黃色的野花，好看極了！機靈可愛的小鳥在空中飛來飛去，嘰嘰喳喳的叫着，為這裏增添了許多生機。
我們到了生態園，點迫不及待地跑進去，在旁邊，我看到了許多盆多肉。多肉有各種各樣的。有長得像花的，有長得像花骨朵兒的……到了下一個地方，那兒有許多小池塘，裏面住了可愛的小魚。這些小魚就像調皮的小朋友。他們有的躍出水面，有的在水中竄來竄去，調皮極了！
這裏真美呀！我戀戀不捨的回了家，期待下一次的研學，我愛這裏！
研學作文300字 篇10
早上天氣晴朗，陽光明媚，我們全班同學坐上大鼻子校車，在老師的帶領下，來到了天姆山茶文化館。
首先映入眼簾的，就是那些精美的喝茶工具，我們一個個欣喜若狂，這裏摸摸那裏看看，充滿好奇。接着老師帶領大家朗誦了一遍掛在牆上的《少兒茶歌》，使我們對茶葉歷史知識有了一點點了解。
接着讓我們來看看製作綠茶的過程吧：篩分-攤放-生鍋-熟鍋-初烘-攤涼-復烘-整理-再復烘。
普及了那麼多知識，終於可以上山採茶咯。
我們走出天姆山文化展陳館，踏上泥濘的小路來到一座茶廠。突然我聞到一陣撲鼻而來的茶葉香，不用説，茶廠到了。老師帶我們圍繞茶廠轉了一圈，大概瞭解了珠茶的製作過程。走出茶廠，終於可以上山採茶葉了，老師幫我們分成了6個小組，組員跟隨着組長。站在高處望去，茶葉就像一片無邊無際綠色海洋，美麗極了！
時間一分一秒過去了，原本同學們還是雄赳赳氣昂昂，生龍活虎，可是當太陽射下萬束金光時，同學們的眼睛都睜不開了。不過即使臉蛋被曬得通紅，但大家還是快樂地堅持着。
今天的研學活動不僅讓我們學到了許多茶葉知識，而且還能體驗了茶農的艱辛，真的太有意義了！
