成長的回眸作文800字（優秀10篇）
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的成長的回眸作文800字（優秀10篇），僅供參考，歡迎大家閲讀。
成長的回眸作文800字（優秀10篇）1
成長是艱難的跋涉，是一條曲折的公路。驀然回首，我們已長大，走過了堅強，學會了坦言，也學會了修飾與包裝。去追尋那條大道，路的兩旁，是鮮花盛開，是燈火通明。
一瞬間的回眸，大小往事星星點點，卻不如空中的那顆星，雖小，但明亮，璀璨，不失光彩，熠熠生輝。
“這個動作，叫你練了麼多少遍了？到了三分線內就忘了！怎麼這麼笨！”
是的，我還是沒有讓他滿意，被狠狠的一腳踹在身上，一陣麻木。因為多次訓練無果，教練發起了火。盛夏的籃球館異常悶熱，沒有一絲風。“去！罰球線罰50個籃！”啪的一聲響，球朝我扔了過來，他大聲地吼着，想讓整個館裏都能清晰地聽到。我低着頭走向“受罰地”，一個一個地投着。
周圍很多人經過，有人在私語：“這一看，就是被教練罰的！”“可不是，這麼簡單都不會，太廢了！”我強壓着內心的怒火，悶得難受：為什麼訓練時從不遲到、考勤全勤的我，每次都會受罰捱罵。身邊的同伴見狀都閃到別處，我心中的怒火再也忍不住，在那一刻終於爆發了，我拿起揹包，走到教練面前，將籃球扔給了他，狠狠地説道：“我不練了！”教練用詫異的目光看着我，什麼也沒説，只是點了點頭。
走出球館的一刻，我感到了無限的愜意。
打球的夢想被我丟在了一邊，漸漸的，搭上了一層灰。過了幾周，教練打來了電話，開口就問：“你喜歡籃球嗎？”“那當然。”“放棄後悔嗎？”“有那麼點兒。”我脱口而出。“回來繼續訓練吧！”他的語氣史無前例的平和。
又一次回到球場，拍打着籃球，身體裏某種凝固的東西似乎又流動了。不知道未來會怎樣，但我覺得，這要比無所事事更為踏實的歸宿感。
或許，人生不止在於去打籃球，更在於拾取對生活的熱愛與追求。回眸，只是一瞬間的事，卻能影響我的一生，因為它的意義非凡。
成長的回眸作文800字（優秀10篇）2
那一瞬間的回眸，燃起了昔日的回憶，重温往日的舊夢。一陣陣尖鋭的笑聲，如狂風般肆掠，如暴雨般侵奪，如冰雪般刺骨。成長回眸，五十三張譏諷嘲笑的臉，只是勾起了無數的傷悲，三個月前的那節英語課，又浮現在眼前……
那天下午，天氣格外炎熱，火紅的太陽炙烤着大地，窗外的蟬知知不休地叫着，更增添了一絲煩躁。“鈴鈴鈴”，上課鈴打響了，同學們陸續走進了教室，拿出了枯燥乏味的英語書，等待英語老師的到來。
老師抱着一摞導學案疾步走了進來，站在高高的講台上，便開始了他的長篇大論。“同學們，大家跟着我讀這些音標。”英語老師扯着嗓子吼道。“哦”。同學們回答道。“嗷”。“嗷”。“嗚”。“嗚。”“喔”。“喔”。抑揚頓挫的讀書聲從我們的教室傳出來。不多久，老師就把這十幾個英標教完了。可是，我的腦子彷彿被人下了，一片混亂，理不清頭緒。當我正在走神時，老師好像讀出了我的心思，直接把我抽了起來，“那個，就由你來讀一下吧！”“哦，好吧。”我慢吞吞地從座位上站起來。
“嗯，這個嘛，籲，啊，嗷吶……”腦子一片茫然的我打胡亂説一通。“哈哈哈哈，哈哈哈哈……”同學們的笑聲傳來。如同一支支箭向我射來，無法防禦，也無從抵擋，只能默默地忍受。老師的臉色立刻陰沉了下來。看着我説“你剛才有沒有認真跟我一起讀這些音標？”我低下了頭，不好意思地説“嗯，我剛才有點走神。”“那好，再聽我讀一遍。”老師説。“好。”我答道。“傲，嗚，喔……好，你來讀一遍吧！”老師對我説道。我念道：“好，嗷爾，嗚，咀……”“哈哈哈哈，哈哈哈哈。”一陣笑聲又傳來了，一把把鋒利的劍也隨之向我刺來，有如萬劍穿心，我恨不得找個地縫，削尖了腦袋鑽進去
。一瞬間，我的心理和自尊已經千瘡百孔，那不爭氣的眼淚順着臉頰流了下來。老師又聽我讀了幾遍，終於忍無可忍，活像一座死火山爆發了。同學們的笑聲也越發刺耳，飽含着譏諷與鄙視。之後，老師撤了我的組長之職，才善罷干休了。而我，卻如同套上了一串千斤腳鏈，坐立不安，猶如泰山壓頂……
那“哈哈哈哈，哈哈哈哈”的笑聲，猶如一把把鐵鉻，深深的烙在我的心上，它永遠不會結疤、脱落，只會一直激勵着我前進的腳步。
成長的回眸作文800字（優秀10篇）3
如果有一樣東西可以改變我的成長之路，那麼我想，這樣東西是勇氣吧？
這還得從我小時候講起，幼兒園上課的時候，只要是老師一提問，大家便馬上小手如林地舉起，而我，幾乎每次都躲在一旁，或是裝作鉛筆掉地上了去撿，因為這樣老師就不會叫到我了。上國小低年級時，自己也是這樣，聽別人回答問題，自己不舉手。就這樣，始終沒有勇氣把手舉得高高的，等待着老師叫我回答。再後來，一次次的公開課，使我佩服上了同學何思揚，她勇敢，每次只要問到深奧的問題，她都會大膽地舉起她的手；她沉着，每次叫到她，她都會像個大人似的冷靜地回答；她妙語連珠，猶如哲學家的回答，使得各位在座聽課的老師鼓掌稱讚。於是，自己也便嘗試着舉幾次手，然而，只回答一些簡單的問題，回答也並不出彩，於是，在課堂上我也只是個平凡的學生，而一節課上，只要有了何思揚，就一定會精彩。
也希望自己進步，也希望得到肯定。那年暑假，幾乎是天天跑新華書店，去閲讀那些感悟生活的文章，去欣賞那些美如詩篇的小説。也會想象着自己在課堂上像個小大人一樣回答，讓老師都為之讚歎。常常是笑得周圍看書的人都向我投來疑惑的目光。後來，我勇敢地舉起了手，即使剛開始時還會緊張得心跳像有人在跳蹦蹦牀那樣，但我的回答總算是得到了肯定，也收穫了掌聲。也有那麼一節公開課，一個十分難的問題，只有兩三個人舉手，那一刻，自己鼓足勇氣舉起了手，一個令老師滿意的回答，一片如雷鳴般的掌聲，開課老師記住了我，甚至還上了我的博客為我留言。現在，每一次辯論賽，我都會努力去論辯，最後，看到自己的名字與何思揚一同列在“最佳辯手”上面，發現自己真的進步了。
從曾經的膽小如鼠到如今可以成為發言後老師稱讚的對象，這一切，少不了自己的努力，他人帶給我的動力以及每一次發言慢慢練就成的勇氣。
我堅信，一個人的成長之路中，勇氣是很重要的，必不可少的。如果沒有勇氣，相信自己還是那個躲在角落裏一言不發的女生。
成長的回眸作文800字（優秀10篇）4
成長回眸，十五年的歲月，恰似飄絮在風中飄過，設身風中，微風不禁帶起那成長的回憶。
站在一條跑道的起點上，眺望遠處的路，還很長；站在一條跑道的起點上，回憶人生的拼搏，還很……隨風帶走那如飄絮般的角膜，“八”字首先進入腦袋。這是一次長跑，表面似單純地在跑道上不斷向前衝，但實際上又是一種拼搏，一種努力，一種堅持的信念。仰起頭，不斷飄落的是細雨，如絲般相互交織着。雨下着，開始聲在操場的上空揚起，還是第一圈！雨，繼續飄落而下，緊接着又進入了第二圈的開始，思想中突然浮現出那剩餘的路，還很漫長！內心的鬥爭卻又開始了，隨着雨飄落的節奏，心跳一次又一次地加快，繼續或終止，思想上的矛盾相互碰撞着，閃現出一絲火花，從中帶來了身心的疲憊。堅持，放棄，堅持還是放棄隨着圈數逐漸增加顯得格外緊張。雨，一滴滴隨着臉頰劃落，面對自己所跑過的圈數，堅持的信念佔據了內心，一直堅持着直到最後的終點。回眸過去成長的足跡，現在的八圈是一種進步。
似乎天又開始飄落驚喜，那一條條絲從天降臨，穿過那朦朧的空氣散落在一張張略帶稚氣的臉上。當然，這又將是一次長跑，但圈數是“五”。思想開始恐懼，似乎“五”是生命的極限，畏縮着不敢向前衝刺着，雨飄散在空中，一點點打濕了跑道，面對那張充滿怒氣的臉，一次漫長的旅行開始了。一路上，有那小石子，等待着跘倒那從路上經過的行人，一旦被跘倒思想便無法再次振作起來，留下無奈，但似乎內心的信念堅持在呼喚着，站起來，努力向前衝，受挫的思想在痛苦中被解放出來，又是一次勇敢的站立，面對自己那一步一印的足跡，驀然回首才明白這又是一種進步。
成長回眸，八圈，五圈都是一種進步，一種成長。但最初的萌芽則建立在“二圈”的基礎上。幼小的身軀，面對短跑已心生恐懼，更何況二圈。迫於無奈，只能堅持着向前跑去，面對一點一點逐漸減少的路程，心中的一種堅持之美油然而生……
成長回眸，回憶成長，那點點滴滴都在向前一步步地邁着，那任何的一次堅持在成長的道路上是一種進步。驀然回首，原來我一直都在“成長”。
成長的回眸作文800字（優秀10篇）5
今年夏天，期末考試的失敗一直壓在我的心頭，我的精力幾乎消失了，我沒有信心面對即將到來的九年級。我無聊地趴在窗户上。窗外，鳥兒飛過，翅膀劃破了我面前的風景。原本清晰的一切變得越來越模糊。相反，紀念品毛利正在成長。我伸手去抓那些往事，在指尖觸到記憶的那一刻，我又回到了過去。
我走了很長一段路。路邊是童年的天堂，是開放的空間。我停下來，坐在廢棄的石墩上，愛撫着之前流浪貓的絨毛，一切都顯得那麼親切自然。一位年輕的母親和她的孩子在天堂玩耍。孩子還在開心的吃着冰淇淋，母子兩個都在笑，開心。我可以肯定，孩子就是我。原來我曾經那麼無憂無慮。
我走出公園，走到路中央。這裏有一家小商店，是我以前的家，有前店和後屋。老闆(我爸)和老闆娘(我媽)對別人都很好，總是面帶微笑。年輕的我正在看電視。過了一會，老闆娘接了個電話，對年輕的我説：“來，幫着給xx家送瓶可樂。”年輕的時候，我關掉電視，打開冰箱，找可樂。這時老闆娘説：“我回來給你一杯可樂。”小時候拿起可樂就跑。站在店門口，看着過往的身影，有點懷念，又有點感慨。原來我前世並不缺乏能量。
我離開舊居，繼續往前走，看着過去的國小。我站在教室門口，數着以前同學的名字。數啊數啊，我看不見自己了！望着講台，我正在黑板上做一個題目。老師看着我的回答，笑着點點頭，用粉筆做了一個大大的紅色勾。老師的微笑充滿了喜悦。原來我曾經是個優秀的學生。
離開教室後，我漸漸走到了路的盡頭。此刻，我感覺好累。可能九年級的生活太累了吧。
身後有淡淡的香味，哦，是茶。“小朋友，喝一杯苦丁茶解暑！”媽媽的聲音讓我回到了現實。
我轉過頭去，接過媽媽遞過來的茶，嚐了嚐。茶很苦，苦味讓我想起了那次失敗的考試。我從來不允許自己考試考得這麼差。想到父母的關心和期待，想到考前的努力，我都快哭了。
母親笑着説：“兒子，再喝一杯。”她用鼓勵的眼神看着我。
我喝了一大口，讓苦澀從我的嘴裏和心裏流過。漸漸的，好像嚐起來有點甜。再嘗一遍，開始的苦澀味道已經消失，只感覺到自己的氣息和呼吸，滿嘴都是新鮮感。
我抬頭看着我媽，她點點頭，沒説話。我好像明白了什麼。成長的過程大概就像這個茶吧，苦與甜相交，苦與樂相伴。只有經歷了當下的痛苦，才能回味過去的甜蜜。平穩的成長過程大概只存在於想象中。既然如此，為什麼我們不能接受我們的錯誤和不斷增長的失敗呢？
成長的回眸作文800字（優秀10篇）6
那個日子，又一次呈現，是心中不滅的記憶，今天，相似翻開了線裝的日記。
成長的路上回頭望，從一個懵懂的小孩到活潑可愛的精靈再到清秀大方的女孩，xx年了，成長的路上會有不同的風景，不同的任務，不同的心情，當我驀然回首時，我已是一個國中生了。
小時候仰望天空，渴望着流星雨的來臨，這是我喜歡夢，有一天我會變得幸福快樂，當夕陽將天邊的雲和地平線上的風景染成了鑲金的油畫，漸漸的逼近暮色。這回首間，我望見了朋友，老師，知心，望到了快樂。
xx歲時，美麗的夢和美麗的詩一樣，都是可遇但不可求的，四歲時我真的喜歡這樣的夢，雖然不真實，但有夢就有希望。
xx歲時，我進入了美好的童年時代，我上學了，在學校裏，我望見了，我望見了！同學們在操場上拔河！！我在學校裏找到了快樂，屬於童年的快樂。找到了知心，因為有他們裝點我的生活，我的`童年，那個成長路上最純真的地方，在那裏，留下了夏日的泡沫，那麼的絢麗多彩。
xx歲時，我為別人獻上依依惜別的祝福，願幸福時刻與你相伴，分離融的友情更濃，我帶着這一串串深深的祝福來到了六中，來到了我夢想放飛的地方。六年的剛請，曾經的我們一起放學，一起歡笑。六年了，單純不再隨風而逝，六年了，有時會因故事情節而感動的流淚，曾經愛哭的女孩就在這樣的歲月中學會了堅強。這六年來，將純真的快樂深深地埋在心底，伴隨着同學們的一聲聲道別越兒越模糊的身影，淚水在此凝聚，那時不知有多少的痠痛湧上心底。離開，一個生疏的詞語。那個暑假的天氣真悶熱。
現在xx歲的我已是一名國中生了，在過去的記憶裏，我受益匪淺，我明白了現在中學生所謂的愛情，我嚐到過老師的批評，這一切的一切都將成為我生活中的回眸，不管是甜蜜，還是苦澀，這些珍藏在紀念冊中的照片都是青春歲月最美好的見證，也許，許多年後的今天，我會感歎時間過得太快，但我明白那是我這輩子最美好的時光。
時光飛了，記憶抹不掉了。那些記憶，想潮汐一樣嘩啦啦的湧上心頭，又嘩啦啦地褪去。
成長的回眸作文800字（優秀10篇）7
淡淡的情誼很純，淡淡的回憶很妙。——題記
風輕輕，我微笑着回憶，一個個回眸，我看到成長的痕跡，它調皮得向我眨着眼睛，向我撒着嬌。
如果要我把成長的歷程分為兩部分，我會把它分為左邊和右邊這兩個部分，左邊是幸福，是快樂，是咖啡濃濃的香氣；右邊是傷心，是難過，是咖啡微苦的味道。而我則像吳均乘舟遊富春江一般，“從流飄蕩，任意東西。”“兩岸的奇山異水、天下獨絕。”亦如也。
清晨的濃霧總是給人一種朦朧的神祕感，成長的歷程也披着濃霧，帶着面紗。有時揭開來是幸福，是快樂，有時卻是傷心，是難過。
那是我一次回眸，揭開的那層面紗，我看到的是幸福，是快樂。我留戀在左邊的幸福中，奇山異水，天山一色給我美感。雖然我看到的是軟弱的自己，但也是幸福的自己。我依偎在你的懷裏，雖然臉上有兩行淚，可心裏卻是説不出的甜蜜。我找到可以信任的朋友了，是你教會了我相信別人，也是你告訴我要寬容別人，饒恕別人，更是你讓我嚐到了被朋友關心的滋味。幸福一直在我的心中流淌，多麼希望時間就停留在此刻，幸福永遠住在我的心裏，你的眼神，你的微笑……是我回憶中最美好的一幕。
記憶中有完美，但記憶中也有缺陷。
第二次的回眸，我跌倒在右邊的泥潭中，怎麼也爬不起來。我掙扎着，掙扎着……
那一幕，我的心很痛，很痛，淚水不止在臉上匯聚，更在我的心中流淌，眼前一片茫然，我不知所措。那樣的遍體鱗傷，那樣的狼狽不堪，第一次被人揹叛，第一次自己的信任被人踐踏。我最信任的朋友，卻傷我最深，她打碎了我們之間的友誼，打碎了我的心。我的小舟在江面上搖擺不定，我迷失了方向。
甜甜苦苦，苦苦甜甜，時甜時苦，時苦時甜。幸福的臨時走，快樂若即若離。這就是生活的歷程，是我成長的歷程。“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭”。曾經的滄桑亂我心，“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。”志卻昨日的不快，展望未來。
成長的回眸作文800字（優秀10篇）8
每個人都會一點一滴的成長，也許過程不一樣，所經歷的事情不一樣，可是結果會一樣，成長就意味着要失去一些東西，也會得到一些東西，無論好的，壞的，願意的，不願意的，生活會慢慢教會你很多東西，會慢慢讓你成長。
在這意氣風發的日子裏，我們在一起成長，在一起見證着彼此的青春。曾經有個讀九年級女學生第一次登上了QQ遇見了另一座城市的一個男同學。開始女孩很保留，什麼也沒有告訴那個男孩，後來日子久了，漸漸的熟悉了對方，他們開始無話不談了，互相也產生了好感，，後來有一天，男孩向女孩要照片了，可是女孩因為長得不出色而拒絕了給男孩照片，男孩沒有生氣，反而男孩給了女孩他的照片，當女孩看見男孩是長得那麼帥氣時，女孩臉紅了，害怕了，害怕自己長得醜男孩會不喜歡他。有一天，女孩問男孩説：“如果我長得奇醜無比你還會愛我喜歡我嗎？”男孩回答説：“不管你好看還是不好看，這都不重要，重要的是要有一顆美麗並且善良的心。”這時女孩感動的哭了，她暗下決心一定要嫁給他。
女孩愛上了那個男孩，上課在想他，下課在想他，吃飯在想他，睡覺也在想他，時時刻刻都在想着她，想着他使她無心學習，學習一落千丈，導致她高中都沒有考上，但是她依然想着他。後來會考結束後，女孩沒有考進好高中，一心想着那個男孩的她不顧父母親朋的勸説毅然去了她所謂的“男友”所在的城市讀技術學校。在女孩去學校的時候告訴了男孩，女孩想讓男孩來車站接她，那天男孩來接她了，他們也就見面了，女孩見到男孩很高興，可是男孩見到她卻不高興，反而顯得很陌生。他們在一起了，可是他們在一起並不快樂，顯得很陌生。終於有一天，男孩説“我們分手吧！”這時女孩哭了，哭了很久很久才停下來，但是男孩説了那句話之後便離開了。這時女孩後悔了，為什麼會遇見他，如果沒有遇見他該多好，可是一切都晚了，已經無法彌補了。
早戀害人，網戀更害人害，其實這也是成長的代價，只不過有輕有重罷了！作為我們青少年就應該好好學習，不應該胡思亂想。古人説的“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”大概就是説既然來到學校在讀聖賢書那麼就不應該被外界的事所幹擾。在學校我未曾學的廣泛知識，但卻學的做人道理。成長真的不想要代價，有代價便是一輩子的無可奈何！
成長的回眸作文800字（優秀10篇）9
在我成長的記憶裏，曾經有一次難忘的經歷，雖然已時隔兩年，但卻記憶猶新。
那天，雨絲密密地斜織着，天地之間掛起了一幅無邊無際的雨簾，讓人無法掀起。我心裏有點發怵，因為這是我第一次在雨天騎自行車上學。之前，我都很少獨自騎車外出，更不用説下雨了。媽媽好像看透了我的心事，對我説：“不能這樣，會出事的！”我看了媽媽一眼，説：“沒事的，我小心一點就可以。”媽媽眉頭緊鎖説：“要不我載你吧？”我一聽，馬上吼到：“上次你載我被同學看到，被同學嘲笑了半天，你還想讓我讓同學嘲笑嗎？不用你載，我自己可以。”於是，我沒有理會媽媽，披上雨衣，在媽媽的“嘮叨”中騎着車子，向學校駛去。
風雨無情地打在我的臉上，身上的汗毛彷彿豪豬的刺一般全部都豎起來了，上下牙直打顫。路上，看到一些高中生一手打傘一手握車把，嫻熟地在人羣中穿行，我充滿了羨慕，卻不敢“學習”。
雨水不時地從我的臉頰滑到衣服裏，雨衣上的帽子在我轉頭時常遮住我的視線，我只能無奈的搖頭，硬撐着繼續往前走。
我不敢大意，謹慎地盯着前方的路，慢慢地前行着。此時的我，無論如何也體會不到騎車的瀟灑和豪邁。
紅燈亮了，我停在路口，想再整理一下那討厭的雨帽。不經意間，回頭一看，一個熟悉的身影穿着雨衣，騎着自行車，用一雙關切的眼睛正注視着我，雨水順着她略顯蒼老的臉流下。我大聲喊着：“媽媽”，鼻子一酸，有一股“鹹鹹的”液體伴着雨水流到了嘴邊。朦朧中，媽媽笑着衝我點了點頭，看着媽媽的微笑，我就像《綠野仙蹤》裏膽小的獅子喝了神奇的魔法水一般，勇氣倍增。此後，去學校的路走起來順暢多了。
雖然過去兩年，但現在想起來，那天如果我不冒雨前行，也許至今我都擺脱不了對父母的依賴。正是那次勇敢邁出了一步，我才能在以後的成長路上，帶着自立、自強、自信，勇敢地前行。
成長的回眸作文800字（優秀10篇）10
説起成長，第一個想起的不是自己而是他——我的弟弟。一點一滴的回憶，彷彿都與他緊緊相聯。
他在我兩歲的時降臨人世，從此我有了一個跟屁蟲一樣的弟弟。為了他，家中便出現了一個場景：還小小的我站在小小的凳子上，對着鏡子吃力而笨拙地綁着頭繩。我常想如果不是他，我恐怕不會剛剛五歲，就懂得了自己。還應該只會耍性子的我，被他徹底改變。
我三年級的時候，他也要上國小了，我便有多了一個責任——和他一同上學。他是那麼愛哭，總説他沒有男子氣概，像個小姑娘。那天他跑得太快，被石頭絆倒了，於是出現了一聲清脆的“哇——”我聽到後，心彷彿墜了下，不顧手中還提着的書包，向他飛奔過去。我扶起他，臉色被嚇得蒼白，聲音有些微顫：“怎麼樣？疼嗎？姐給你揉揉。.。.。.“雖然那次他沒有事，可我卻再也不敢跑神了，小心的看着他。後來漸漸養成了習慣，無論跟誰在一起總是習慣留心旁邊。我的朋友有次對我説：“跟你走路很放鬆很有安全感因為你跟雞媽媽一個性格。”
因為他的存在，因為我的弟弟，我自覺地照顧他的成長，自己也在不自覺地成長着。
年華慢慢地流逝，時光的鐘也停止了倒拔，時針指着現在：3016年9月8日，下午3時26分，我坐在九年級的教室，他坐在七年級的教室。
他已然成了一個朝氣蓬勃的少年，無比自信，覺得已經長大。他不在順從我的指責，而是蠻有理的地對嘴，我經常被他憋着一腔怒火，像是被鬥牛士用紅布挑逗的公牛卻又有些淡淡的悲傷。.。.。.但是，這是我的血脈相同的弟弟啊，於是我不得不平息怒火，學着用更冷靜，更温和的語氣指出他的不足。
不知不覺，我很少生氣了，與人相處和諧愉快。
此時此刻，我又想起了我和弟弟一起同行的畫面。看似是那個小小的女孩看着那個小小的男孩成長，但實際上，其他人都不知道，那個小小的男孩讓女孩學會了許多，成長了許多。回眸一路，成長皆因為他。
