我的朋友作文6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的我的朋友作文6篇，希望對大家有所幫助。
我的朋友作文6篇1
我的朋友有着一頭烏黑亮麗的頭髮，一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張能説會道的嘴。不僅如此，他還是一個肥頭大耳的胖子。他就是我的朋友——林浩熠！
林浩熠是一個足球迷！他的夢想是成為一名後衞，在球場上奔跑，可他太胖了，想實現這個夢想還是挺難的。但他在我們班裏，他的球技是數一數二的。
記得有一次，老師組織了一些愛踢足球的同學進行了一場激烈的球賽。在這次比賽中，林浩熠表現得最出色。對方連續十幾腳射門，都被他擋了出去，守門員根本不需要動。最後，前鋒瘋狂進攻，中鋒傳接配合，林浩熠奮力解圍，守門員神勇撲救，林浩熠隊便以6：0戰勝了對手。這場比賽過後，林浩熠有了一個“神解圍胖子”的外號。
林浩熠不僅是一個足球迷，還是一個樂於助人的人。
有一次語文考試快要開始了，我忽然發現我的筆盒不見了，我十分着急，心想：我的筆盒，你去哪兒了？原來，我把筆盒落在家裏了。我向同學們借，他們卻異口同聲地説：“對不起，我只帶了一支筆。”我一聽，着急得都快哭了。
這時，林浩熠看見我焦急的眼神，便十分親切地問：“你怎麼了？”“我忘記帶筆盒了。”我十分着急，“可我借不到筆！”林浩熠一聽，立刻從他的筆盒裏取出一支筆，把它遞給我，説：“沒關係，我借給你！”我接過筆，熱淚盈眶地説：“謝謝你！”隨後，我用這把筆考完了試，並取得了好成績，我知道，這裏面也有林浩熠的功勞。
這就是我的朋友——林浩熠，你想和他交朋友嗎？
我的朋友作文6篇2
一提起朋友，我就會想到他：高高的個子，白白的皮膚，圓圓的臉上嵌着兩道濃濃的月牙兒似的眉毛，眉毛下面長着一對調皮的大眼睛。他有一對大的出奇的耳朵，簡直可以和三國時期的蜀主劉備相比。他就是我的好朋友——xx。
xx是一個樂於助人的人。班級裏只要有那位同學遇到困難，第一時間站出來的就是他。就拿不久前的那次英語測驗來説吧！老師要求我們每位同學必須要用黑色水筆答題。當我打開鉛筆盒的瞬間，頓時傻了眼。糟了，黑筆忘帶了。我的心“咯噔”一下，着急地尋找起來。可是，我翻遍了整個書包也沒有找到水筆的`蹤影，怎麼辦？此時的我急得像熱鍋上的螞蟻，豆大的汗珠順着額角直往下淌，淚珠在我的眼眶裏不停地打轉。但生性膽小的我又不敢跟老師提起。就在這時，坐在我旁邊的xx見到我這副模樣，便小聲地問道：“xxx，你怎麼了？””我忘帶黑筆了！”我沮喪地説道。“你就用我的吧，我正好帶了兩支筆。”xx悄聲説道。只見，他邊説邊迅速打開鉛筆盒，從兩支水筆裏挑選了一支成色更新的送到我的手裏。我連忙向他投去了感激的目光。下課了，我連忙向他道謝。而他卻我握着我的手真誠地説：“不用謝！我們是朋友，就應該互相幫助，而且在生活中每個人都會遇到困難，幫助別人的同時也等於幫助了自己，難道不是嗎？“話音剛落，周圍響起了一片熱烈的掌聲，同學們都向小張投去讚許的目光。
朋友像一支蠟燭在黑暗中為你照亮光明，朋友向遠方的船支為你護航保駕。生活中每個人都需要朋友，而我非常慶幸能有一個像xx這樣的好朋友。
我的朋友作文6篇3
在科城四年的讀書時間裏，我結識了許許多多的朋友，但讓我印象最為深刻的還是他——陳競麟。
他有一對濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，還有一張整天咧開帶笑的嘴巴，他性格最為突出的一點是——愛笑。
有一次老師出了一道很好笑的腦筋急轉彎題，別的同學都笑得很小聲，可陳竟麟呢，他張開嘴哈哈地大笑，簡直就旁若無人，我們都吃驚的望着他。而且，還不只這一次，如果只這一次我就不説他了，他幾乎每次碰到好笑的事都比別人笑得大聲。
他也有一個很好的品質，那就是——好學。他在我們班成績很好，他為什麼每次考試都那麼棒呢？我專門跟他討論過了，原因是：主動學習，並不被動學習。有一次，他有道數學題不會做，他非要把這題弄懂才肯罷休，正是這個原因，我才那麼喜歡他，崇敬他，把他當做我這一生中的好朋友！
説到這兒，該揭揭他的短了。俗話説得好：一個人不可能是十全十美的。他也是個人，還不都是兩個肩膀扛一個腦袋，那麼，他有時也有點壞毛病也就不足為怪啦！他讓我感到最反感的一個缺點就是——不謙虛，太自大。
比如，有一次，老師出了一道數學題，我們算出答案後，都爭先恐後的舉手，最後，發言的是他。他説得很精彩，可有幾個要點説錯了，我就給他提出來，沒有想到，他竟説：“哎呀，你別吵！”説完就用那種輕蔑的眼神掃了我一眼。當時我心裏那個氣呀，真想上前扁他一下。我希望陳竟麟能改掉這個毛病。
跟一個優秀的同學學習，是一件美好的事情。有時我真不想與他競爭，他是我的朋友啊，他勝我勝有什麼區別呢？我不也希望他更優異嗎？可是，沒有競爭就沒有動力，努力吧，我的好朋友，我希望我們永遠是對手。同時，我願和你結下更深的友誼！
我的朋友作文6篇4
人人皆有朋友，可是，大家真的清楚何為朋友嗎，真的清楚朋友的概念嗎？
剛上國中的時候，我交了許許多多的朋友，他們都有各自的特點。其中有一個朋友十分有意思，她喜歡自嘲，喜歡逗玩，於是同學給她起了個“小傻孩”的外號，她不但不介意，相反的卻很高興。我喜歡她大大咧咧的性格，於是經常和她玩。
“小傻孩”這個外號，起的好也不好，我漸漸發現，她的脾氣就像個孩子，但頭腦卻一點兒也不傻。她總是想方設法的在我這裏要得她喜歡的東西，這我並不介意，因為我知道，朋友之間就是要付出的。可這個道理她卻不懂，她只是一味的向我索取，而從未想過要付出什麼。
後來，漸漸的她發現在我這裏已經不會再有什麼能讓她索取時，她就開始和我保持距離，和別人有説有笑。
她就像特大號的蚊子，吸乾了我的血後就離開了。這樣的“友”，走了也好，至少從此以後她不會再吸我的“血”了。
後來我又認識了一個朋友，她理科學的很不好，所以同學們就給她起外號為“神算”，她也是個活潑的女孩。她不喜歡學理科，所以總是找我要理科作業。一開始我並不介意，可後來，她就開始變本加厲，甚至於老師剛留完作業她就開始催促我寫完給她。
後來她把我催煩了，於是我決定只和她做同學，不做朋友了。因為我覺得，她交的朋友是“我的作業”，而不是我。
“神算”也好還是“小傻孩”也好，這兩位“友”告訴了我一個道理，那就是如果友誼摻雜着利益，那麼它將變的複雜，變得醜陋。友誼可以索取，但在索取之前必須要付出。
我還有一個朋友，她相對的比較文靜，所以同學給她起外號“公主”。她真的很像公主，像公主一樣無理取鬧。她很矯情，每次吵架無論誰對誰錯都要我先道歉，之後她再在我身上發一肚子的脾氣。她有時會為了我沒有及時搭理她而和我耍脾氣。
後來的種種讓我受不了了，於是我們二人的“友誼”也斷了。
“公主”也間接性的告訴了我一個道理，友誼需要互相的理解與包容。
經歷幾段的“友誼”後，我終於有了真正的友誼。她和我的性格很像，二人的共同話題很多。我喜歡教她寫題，她也喜歡幫我做事。即使兩人吵架，不過三天也會和好。
友誼，它就像一張白紙，其實就是非常的簡單單純，非常的美好。可如果“利益或自私的墨水”把“白紙”染了，它就不會在簡單了，相反的會是複雜麻煩的。
友，會帶給人快樂，而“友”，會帶給人麻煩。知人知面不知心，請在交友前，看清他的真面目，認清楚是友還是“友”。
我的朋友作文6篇5
我有一位朋友，她學習好，寫字好，唱歌更好……
記得有一次，在語文智力競賽比賽前，她認真的幫助我，輔導我，使我的成績像坐飛機似的往上升，比賽時，雖然我們都很細心的答題，但是，她沒有取得名次，而我卻取得了第三名。不久的一天裏，我問她：“你……你會不會因為上次的事而生氣啊”？她問：“為什麼要生氣”？我回答：“你因為輔導我，成績下降，沒有取得名次、、、、、、”她還沒等我説完，就拉着我的手説：“難道你沒聽説過友誼第一比賽第二這句話嗎”？聽了她的話，我的心裏踏實極了，温暖極了！
還有一次大合唱，老師選了我。每天，我都很認真的練習。可是，唉！我沒有取得名次。一連幾天，我的心情都很失落。我認為，同學們都會責備我，沒想到，她卻問同學：“王賀新同學是不是為我們班爭光了”？同學們異口同聲的回答：“是”。聽了她們的話，我的心裏温暖了許久。
聽了我的介紹，大家能猜出這位“友誼第一，比賽第二”的人是誰嗎？好，就讓我來告訴你吧！她就是我們班的學習委員——劉佳議。
我的班級就像是一個大家庭，楊老師就好似我的媽媽，那些同學們就好似我的兄弟姐妹，尤其是劉佳議，她就好似我的“指導姐姐”，我愛我的這個“大家庭”。
我還有事，拜拜哦！
我的朋友作文6篇6
“啊，非洲野狗來了！”我們班的同學又在嘲笑“中國之最”黑人郝偉。
他長着一雙明亮的眼睛，渾身都很黑，但他牙齒很白，一張嘴，牙齒似乎反射出燦爛的光，是黑中最白的地方。
郝偉非常調皮，通常在課間，他會捉弄同學。有一次，我正在，他突然大叫：“老師來啦”嚇得我差點從牆上摔下來，我連忙撤下來，後來我氣憤地來到他面前，很生氣地問他：“你為什麼要嚇我！”他卻一臉認真地回答，"我要管好課間安全，剛才你那樣做太危險了，我只是想讓你下來。”
他也非常小氣。每次放學，我都和他一起回家，看見路邊有賣小吃的，我請他吃，他卻不要，讓他請我，他也不肯，我就問他為什麼這麼小氣，他沒回答我。過了幾天，我才知道是他媽媽的生日快到了，原來是為了給他媽媽買生日禮物才那麼節約，那麼“小氣”啊。想想我平時，從不給家人買生日禮物，他們卻記得我的生日，每次都把最好的給我，看來，真正最小氣的還是我啊！
郝偉心胸廣闊，會寬容人，而且他時刻都保持着燦爛的笑容。課間，我們班的調皮鬼又在罵郝偉是“非洲黑人”了，可是郝偉仍然保持着一臉笑容，不僅沒有説他們，反而還和他們玩了起來。還有一次一位同學不小心把郝偉撞倒了，郝偉沒有生氣，反而把那一位同學扶起來，關心他有沒有受傷。
這就是我的朋友“黑人”郝偉，一個關愛同學，心胸廣闊的人。
