實用的讀書作文400字集合10篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的讀書作文400字10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
讀書作文400字 篇1
書，是一輪明月，照亮了人們的心靈；書，是一艘航船，帶人們橫渡大海，到達知識的彼岸；書，還是一匹駿馬，帶人們領略人世間的真諦。
魯迅説過：“書是營養麪包。”有一次，我正在津津有味地“吃”着書，媽媽忽然説：“開飯了！”我每次想到我的回答時，都會哈哈大笑，我回答説：“媽媽，我現在在吃飯啊，怎麼又開飯了？”説完後，我和媽媽都哈哈大笑。不過，書的確是營養麪包，我讀完之後，都會覺得很飽，那是智慧被吃到肚子裏的緣故吧。
莎士比亞曾説過：“書籍是全人類的營養品。”記得有一次，我獨自一人在家看書，書的內容實在是太精彩了！當我看到主人公遇到危險時，我不免擔心起來；當主人公最後脱險時，我也隨之高興起來由於我看得太投入了，結果忘了吃飯，等到我覺得餓的時候，才發覺已經讀了幾個小時了。雖然我很餓，看是書果真是“營養品”，我一想到我從書中學到知識，就精力充沛，又拿起讀了起來，結果，飯就放在飯桌上，一口都沒有吃。
高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯。”有一次，我看書看的太入迷了，邊看書邊上樓梯，突然，我一腳踩空，從樓梯上滾了下來，雖然我從階梯上掉了下來，但我的知識在階梯上前進。打這次之後，我再也不在上樓梯時看書了。
書，伴隨着我成長，讓我能在遼闊的知識大海上飛翔。在記憶的樂章中，書和我的趣事猶如一個跳躍的音符。書，一把通向知識王國的鑰匙！
讀書作文400字 篇2
讀書可以改變人生。一本好書就像一艘船，帶領我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的生活海洋。
早在我上幼兒園時，我就讀過一些簡單的故事，如《狼來了》、《醜小鴨》、《神燈的故事》等。
在我上了國小以後，我就沉迷於看書。記得有一天，我把作業都寫完之後，就拿起一本《金銀島》開始讀，我讀得如痴如醉。等回過神來，才發現我已經讀了一箇中午，姐姐看見了，説我是個“小書迷”。畢竟那本《金銀島》挺厚的。
記得還有一次，媽媽讓我燒水，她要出去一下。因為那時我正在看書，所以只是隨口答道“好”。媽媽回來後，發現我並沒有燒水，非常生氣，便狠狠地説了我一頓：“讀書是好的，但是前提是要把我交代的任務給完成了。”我那時非常委屈，但不得不説媽媽是對的，與其任務都沒完成就讀書，不如把任務完成後再讀書。
還有一次，我在看書，媽媽給我放了一杯熱牛奶，我説等我把書看完後再喝。可是，我一看就看了三個鐘頭，牛奶都變涼了。媽媽回來看見我的熱牛奶放涼了還沒喝，就對我説：“你看書可真是廢寢忘食啊！”
讀書作文400字 篇3
讀書是為了什麼？11歲的我一直以為，讀書是為了取得好成績，為了爸媽高興，為了以後找份好工作。直到學習了《為中華之崛起而讀書》這篇文章以後，才真正找到了這個問題的答案。
“為中華之崛起而讀書”是我們敬愛的周總理12歲時立下的誓言。周恩來12歲那年，來到了東北，在模範學校讀書。因好奇心闖進了租界地，知道了：“中華不振”的含義，國家貧窮、落後，人民就要受欺辱；只有國家富強了，別的國家才不敢欺辱中國人，人民才能過上幸福的生活。於是，少年周恩來就決心發奮讀書，為中華的騰飛獻上一份力量！所以當先生問學生讀書為了什麼，他情不自禁地回答先生：“為中華之崛起而讀書！”立下大志的少年周恩來，為了拯救中華，奮發向上，不懈地努力學習，成了全校的佼佼者。周總理一生的光輝歷史完全證明他用畢生的精力最終成就了中華之崛起的偉業。
讀了這篇文章後，我很羞愧，我讀書只想到了自己，只想到了“小家”，沒有想到“大家”，不知道讀書不但可以讓自己更好更強，還可以讓祖國繁榮昌盛，讓中華強大，我現在才明白“少年強則中國強，少年智則中國智”，“有國才有家”，“國興則家昌，國破則家亡”這些道理。
我要像周恩來總理一樣，為把祖國建設得更美麗更強大而勤奮學習、努力進取，將來使自己成為一名對國家有用的人。
讀書作文400字 篇4
閲讀的好處，我們都知道，它不但能幫助大家學到好詞佳句，而且可以開闊視野，並且還能從書中悟出點道理增添一些知識。
我很愛閲讀。我家書櫃上有進千本書了，一共分為五大類，一是歷史書;二是故事書;三是作文.工具書;四是課外書;五是漫畫書和古典文學作品。
我很愛讀歷史書，看歷史書讓我知道不少公元前發生的一些事。以前我對歷史是一竅不通現在提出點歷史小問題我可是對答如流呢。
其次就是古典文學作品如四大名著裏的，《三國演義》.《水滸傳》等。我還能説幾個三國演義裏的任務呢比如：周瑜.曹操.蔡文姬.司馬炎.司馬防等。水滸有:武松.秦明.李忠.李應等。三俠五義有：南俠展昭.北俠歐陽春.黑妖孤智化。他們都給我留下了很深的印象。
我最愛看故事書和作文書，故事書裏有許多卡通人物，比如説：白雪公主.灰姑娘.勞科斯王子.安尼斯.微爾納等，它們的`故事經常給我添加快樂和傷心。作文書裏也是的，有説有笑.有苦有甜，表達了不同的真實情感當我看到苦惱的作文時我也會和作者一樣苦惱，當我看到快樂的作文時我也會歡樂的手舞足蹈。作文和故事書就是這樣讓人歡笑苦愁;讓人多姿多態，我非常的愛讀它們。
書，多好呀!在孤獨的時候，書是陪我玩耍的好朋友;鬱悶的時候，書是照在我心田上的温暖的陽光;失意時，書是點燃我心中自信的熊熊焰火;生氣時，書是我的解氣筒;生病時，書就是我的温習老師。
啊!書真好呀，我愛讀書!
讀書作文400字 篇5
書籍是人生忠實的伴侶，書籍是生命的旅程的寫真。不同年齡，不同經歷的閲讀，使我感到不一樣的韻味。
我上幼兒園的時候，媽媽在少兒圖書館給我辦了一個借書證，每週我們都會借幾本童話故事書回家看。每天晚上，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽着聽着，我不知不覺的進入了甜美的夢鄉：在靜寂的夜空中，我彷彿成了一顆長着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在的飛翔……忽然，我夢見自己變成了故事中的小飛俠、善良的斑點狗、神奇的哆啦A夢……
我上國小了，在老師的幫助下，我學會了自己看書，每天像一隻勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園裏採集花粉，在這裏，我不但認識了許多字，還懂得了做人的道理，通過讀書，我知道了什麼是善良，什麼是醜惡，什麼是正確，什麼是錯誤。
今年寒假，我讀了一冊書，名叫《上下五千年》，這本書記載了中華民族五千年的光輝歷史和輝煌成就。其中《神龍氏勇嘗百草》的小故事使我明白了在生活中只要仔細觀察，認真思考，勤於實踐，善於總結，就會取得新發現。
讀書使我快樂，讀書讓人明理，今後我還要讀更多，更好的書，因為我讀書，我快樂。
讀書作文400字 篇6
書，是人類進步的階梯。這是高爾基曾説過的至理名言。書，能豐富我們的知識；書，能成為我們勵志的心靈雞湯；書，使能使生活更美好。
小時候，我經常纏着爺爺給我講童話故事，從那鮮活生動的童話故事中，我找到了一個多彩而純真的世界，我深深的認識和感受到了什麼是真、善、美，什麼是假、惡、醜。在那鮮活生動的童話故事中，我認識了美麗純潔的白雪公主、勤勞善良的灰姑娘、單純可愛的小紅帽……我非常喜歡這些形形色色的朋友，他們的命運牽動着我的心。在那段時間裏，我迷上了讀書。
上了國小，我的許多天真而又幼稚的問題都在《十萬個為什麼》中找到了答案，於是我又向《十萬個為什麼》進攻，從書中汲取了更多的知識，明白了許多的道理。
上了四年級，我不再滿足於《十萬個為什麼》繼續向其他書進攻，如《苦兒流浪記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《駱駝祥子》……我常常會為書中人物的悲慘遭遇而感到惋惜，為皆大歡喜的結局而感到的快樂。
如果説書是蔚藍的大海，那我就是小魚，在書的海洋中游動；如果説書是遼闊的天空，那我就是小鳥，在天空中翱翔；如果説書是廣闊的大地，那就是小草，汲取土中的營養。
書，給了我一個夢幻般的天堂，在這裏我可以盡情的暢遊，無拘無束。
讀書作文400字 篇7
書籍好比一把梯子，它能引導我們登上知識的殿堂；書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗；書籍好似一位慈母，它教會我們做人。
翻開書，一股淡淡的墨香沁人心脾，陽光反射在書頁上，泛着一片金黃，多美啊，瞬間讓人感到心曠神怡，這就是書籍的力量。
今天的讀書之旅時間又到了，拿起一本《三國演義》細細品讀起來……
我會為關羽敗走麥城而悲傷，會為劉禪樂不思蜀而苦惱，也會為趙雲長阪坡之戰而欣喜萬分……一個個鮮活的人物在我的腦海裏跳動着，好像正在觀看一部精彩的電影，把所有的酸甜苦辣、喜怒哀樂都展現出來。
時間不知不覺的過去了，而我卻還在書徑上行走，在書海里暢遊。這一刻，彷彿時間全都靜止了，沒有一點聲音，只有那一個個文字在腦海裏迴盪。
書已經翻到了盡頭，我這才意猶未盡地從書的意境中把自己“拔”出來。
這本書讓我知道了：成功的祕訣是不怕失敗和不忘失敗。成功者都是從失敗的煉獄中走出來的，成功與失敗循環往復，構成了精彩的人生。成功與失敗的裁決，不是在起點，而是在終點。
緩緩合上書，這次的書籍之旅真讓人十分不忍離去。高曉鬆曾説過：“生活不只是眼前的苟且，還有詩和遠方。”
書籍，你陪我走過一步又一步的路，願與你一路同行。
讀書作文400字 篇8
我是一個愛讀書的人。常言道“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”，書中的知識和道理，能解開我們現實生活中的謎團。好書，也伴着我成長，是我們成長路上照亮黑暗的明燈。
當我牙牙學語的時候，媽媽就為我訂了《嬰兒畫報》，書中沒有文字，只是一幅幅圖畫。講述的是幾個動畫人物的奇遇，這為我打開了一個美好的童話世界，也起到看圖識字的作用。
我兩歲不到，媽媽就將我送到幼兒園，這時，媽媽就為我訂了《幼兒畫報》，畫報中的內容就變成了圖文並茂的書刊，我也開始注重認字了，就藉着書上的拼音，一個個的認讀。碰到不會讀的，就看圖畫，以圖畫繪意漢字，在大人的輔導下，到了四歲我就能看報紙和一些短文了。
光陰似箭，我上國小了，父母也為我訂了《中國少年兒童》和《中國少年文摘》，這標誌着我開始進入了少年階段。我開始慢慢懂事起來，從單一閲讀變成了多方面的，方式也從以前的只看情節深入到理解書刊中涉及的倫理道德知識了。
現在我進入六年級了，爸爸為了方便我預習國中的功課，又為我訂了《滿分閲讀·國中版》。書刊在變，我也一天天長大，我常為書中的人物喜怒哀樂，有時也會從作者的角度去看待人情冷暖。為了提高閲讀水平也會做一做閲讀筆記了。
“書籍是人類進步的階梯”，是書籍培養着我，教育着我。我願徜徉在書籍的海洋中，去發現，去吸收，去理解，去體會，去領會，去感悟。
讀書作文400字 篇9
每個人都會有一件讓自己着迷的事情，而我，不得不説讀書是真是讓我着迷！ 從國小五年級開始我就受周圍同學的影響，也愛上了讀書。在別人看起來是毫無情趣的方塊字，但我卻認為那是一個個機靈淘氣的小娃娃，排成長隊為我們表演一場場好看的話劇。 什麼書我都愛，只要手裏捧上一本書，我的心情就會好的不得了！書它記載了很多知識、歷史，讀它，使人見識變廣。
有一次我去新華書店看到一本《斗羅大陸》的長篇小説。作者是唐家三少。我才看了一個開頭，他寫的小説就把我整個帶進去了。我馬上愛上了這套小説。整天泡在新華書店了，看小説，有時看的連飯都忘了吃。我爸媽老是説我：“最近是不是中邪了，飯老是不來吃。”這本書裏的奇特經歷，把我深深的吸引住了，裏面的情節總是讓我回味無窮。我看書的同時，總是在驚歎，這位作者怎麼可以寫出這樣的傳奇，太厲害了！這樣的長篇小説，要我寫一輩子也寫不出吧！他盡然還寫了好多好多部，真了不起！ 書是打開知識大門的鑰匙，是我們生活中不可缺失的夥伴，是幫助你變得更博學多識的老師，我們要讀書，不管你喜不喜歡讀書反正讀書對我來説是一件着迷的事！
讀書作文400字 篇10
我沒有很多的書，必須要問我最喜歡的書是什麼？那麼，我會毫不猶豫的告訴你：我最喜歡《語文》書。
我讀了第一單元的課文。第一課《竊讀》裏的小女孩悄悄地走進書店裏看書，她對讀書是那麼如飢似渴，我被小女孩看書的熱情給感動了，我和她一樣，只要到了書店就能夠找到自我的樂趣。第二課《小苗與大樹的對話》中苗苗小的時候十分喜歡看閒書，季羨林爺爺居然也喜歡看閒書。季羨林爺爺還對我們説：“一個小孩起碼要背兩百首古詩，五十篇古文，這是最起碼的要求。”看來，我得抓緊一點了。第三課《走遍天下書為侶》課文中寫了如果你一個人獨自駕舟環繞世界旅行，如果只能帶一樣能供自我娛樂的東西，我會選取一本書。如果是我的話，我也會帶一本書。作者教會我們讀一本書方法，那就是一遍又一遍的去讀，首先我們要思考，然後再去想象。“温故而知新”説的就是這個道理。第四課《我的“長生果”》這一課，教會了我寫好作文技巧。《秋天來了》作者用了比喻、擬人的修辭手法，把秋天比作穿着金黃色的衣裙的仙女。《一件不愉快的往事》告訴我們借鑑和模仿是一種十分好的辦法，最重要的還是要把自我的想法寫進去，因為，只有自我嘔心瀝血的東西才有價值。這不，最近我寫的東西，老是得到老師的表揚呢。其實很簡單，怎樣想就怎樣寫唄！
這就是讀書給我的啟示。我想你們讀了喜歡的書也就應有不少收穫吧！
