有關安全作文400字彙總7篇

在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的安全作文400字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

安全作文400字 篇1

今天，我看一段關於交通安全的光碟，使我感觸頗深。

在國小生們非正常死亡人數中，交通事故死亡人數佔有一定的比例。於是，學校在今天——全國中國小生安全教育日，給我們上一堂生動的課——在看中學會交通規則，在看中學會自救方法！

汽車是現代重要的交通工具，人們在享受汽車帶來的方便、快捷的同時，也不得不面對交通事故帶來的困擾。車禍，現在已成為人類第一殺手。

學生譚某去同學家玩，在返回學校時，因為與同學嬉戲打鬧、互相追逐。中途因貪玩，被汽車撞倒、輾壓，當場死亡。

某校6名學生相約一起外出郊遊，途中，馬某某與李某騎車打鬧，自行車失去平衡，行至下坡路，還是敞開滑行。這時，對面駛來一輛麪包車，駕駛員發現兩人後，急忙鳴笛並靠右行停車。兩個騎車人聽到汽車喇叭聲後，急忙捏車閘，發現一個車閘失靈，一個脱鏈，忙用各種方法停車。由於採取上述措施，造成自行車搖晃厲害，迎面撞上已停靠汽車的左前端，造成重傷，在醫院搶救無效而死亡。

因此，避免交通事故，維護交通安全，不僅僅是交通管理部門的事，更是每一個機動車、非機動車駕駛員、行人、乘車人都應自覺遵守交通法規，文明乘車、行路，確保交通安全。交通安全，人人有責！

安全作文400字 篇2

今天，我們上了一堂非常有意義的“安全教育”課，講課的老師是從事青少年犯罪研究二十餘年、中央電視台法治頻道普法明星王大偉老師。

王老師是中國人民公安大學犯罪學系教授、教育學博士、中外警察比較碩士研究生方向導師組組長、一級警監，預防中國小生被害專家……總而言之，王老師的工作就是研究“壞人”，被羣眾親切地稱為“中國小生心中的偶像”、“大爺大媽的守護神”、“説歌謠的警察”。

王老師告訴我們，被小偷選中做偷竊對象，往往是因為四個字——顯弱露富。我們外出時應把隨身錢財數降到最低；不輕易相信陌生人，不吃陌生人給的東西，獨自一人在家不要隨便給陌生人開門；如果真遇到壞人，要和壞人鬥智鬥勇，多聽多看摸清情況，保存體力使自己清醒，有條件可以爭取同情，情況不對撒腿就跑。遇到壞人時不是所有的情況下都能大聲呼救：天黑人少喊；孤獨地無助不喊；感覺危險不喊……

王老師還教我們一種自衞方法——二龍戲珠。就是遇到壞人，跑不掉打不過時，就左手抓起一把土撒向壞人，然後用右手的食指和中指向壞人的眼睛戳去，最後用膝蓋去攻擊壞人的“要害”。當然這只是一種方法，我們要活學活用，真的遇到壞人的時候，既要勇敢又要機智，這樣才能更好的保護自己。

安全比什麼都重要，我們要清楚安全常識，掌握安全技能，保護好自己！

安全作文400字 篇3

學校是一個大家庭，它關係着上千師生員工的安全。但是，在我們學校周圍是否安全呢？就讓我們看看下面的景象吧！

在早上上學的時候，學校旁邊就擺起了許多早餐攤。那些食品是否乾淨呢？看起來白白的麪皮、黃黃的雞蛋和一搓綠油油的葱，做成了一個個香噴噴的雞蛋餅。但是，它是在馬路上“誕生”的，馬路上車水馬龍，車子你擁我擠，排放出許多尾氣。其中“鉛”就可以致病。這些尾氣如果飄到雞蛋餅上面，你説吃了這雞蛋餅不生病才怪呢！

上學是這樣，那放學又是如何呢？

放學鈴聲一過，同學們擠到了小吃攤旁邊，特別是那散發出陣陣香味的羊肉串攤旁。雖説羊肉串很好 。

吃，可是，你知道它是怎麼做出來的呢？有報紙説，那根本就不是什麼羊肉，而是用死老鼠肉和豬肉攪拌在一起，來李代桃僵的。老鼠渾身都帶有病毒和病菌，人吃了就可想而知了。

剛才都在説“吃”的`，現在來説説“行”的問題吧！

在學校門口，有一條人行橫道，是許多同學上學放學的必經之路，但現在很多家長把車子開進來，每天早上、傍晚都水泄不通的，我們不僅寸步難移，平時幾分鐘的路要用幾十分鐘才能走到，而且，汽車和汽車、汽車和行人常常“握手”,好不安全。

我真的很希望這些不安全的因素能徹底消除。讓我們學校變得更加有安全感，更加吸引眾多同學來讀書。

安全作文400字 篇4

今天，彭老師帶着我們一起去多功能廳去聽關於食物的講座。

到了教室，開始上課，一個不認識的老師説：“我姓張，大家可以叫我‘張阿姨’或‘張老師’。”張老師説，食物的主要在分有水、蛋白質、脂肪、碳水化合物、礦物質，還有維生素。還講了，三無產品一般是指無生產日期、無質量合格證以及無生產廠家等來路不明的產品，學校旁邊有很多三無產品，我們不能去買。

張老師還給我們用PPT放了三張做辣條的圖片。我們邊看圖片張老師邊講解圖片裏那些工人的操作行為，圖片裏的工人把做辣條的食材倒油桶裏，放在廠子的大門旁，他們在包裝的時候連手都不洗，也從來不帶手套，有一個老奶奶感冒了，在打噴涕，噴出來的分泌物她用手一擦就繼續包裝了。我想：連手都不擦的，太噁心了，我以後再也不吃辣條和三無產品了。

這堂講座我聽得津津有味，可是下課鈴偏偏在我不想它出現的時候出現了，我只好悶悶不樂的回了教室，回到了教室我突然着急了起來，因為我聽得太入神了忘記寫筆記了！

這堂講座真是讓人回味無窮呀！

安全作文400字 篇5

俗話説“水火無情”!這一點兒也不假，多少慘痛的教訓證明，大多數火災是在不經意間發生的。

xx年，發生在我市楊家莊鄉的“11·28”煙花爆炸事故，就是由於現場作業人員不按規定穿防靜電鞋，形成靜電積聚，最終釀成了11死8傷的慘劇。還有某市在一起火災事故的撲救中，儘管消防人員及時趕到，卻找不到消防栓在什麼地方?因為施工時在消防栓外面包了一個壁廚，外面還有一道死死鎖着的大門，所以後果可想而知。

還有在火災中傷亡的人員，大多數是因逃生困難：或被煙氣窒息、或被迫跳樓、或被火焚燒造成的，550字作文《消防安全作文：心繫消防安全》。那麼發生火災時，我們應該如何自救呢?首先撥打119求救。如果樓梯已經着火，火勢尚不猛烈，可用濕棉被、濕毛毯裹在身上，從火中衝出去;如果火勢很猛，則應另尋其它逃生途徑：如利用陽台滑向下一層、從屋頂逃生或順着水管等滑向地面;如果沒有逃生之路，則可退居室內，關閉門窗，並向門窗灑水，或用濕碎布等塞住門縫，以延緩火勢的蔓延;如果火勢逼近，也不要倉促跳樓，可在窗户上繫上繩子，或撕扯牀單等連接起來，順着繩子滑下。

“有禁不止”害死人，絕非危言聳聽。令行禁止，方可防患於未然。希望同學們自覺學習和掌握消防知識，自覺宣傳防火工作，自覺遵守各項防火制度，積極參與消防工作，形成“人人關心消防、處處注意防火”的局面，從而根本上減少或避免火災事故的發生。

安全作文400字 篇6

今天，我和託管班的小朋友一起觀看了湖南衞視播出的安全教育節目。節目的主要內容是關於火災逃生的。

一開始，我就看到一個個昂首挺胸的火警戰士，他們有着優美的軍姿，臉上好像很嚴肅的樣子，真是帥呆了！其中，分別有三個學校比賽，看哪一支隊伍對火災最有安全意識。第一所學校的學生是在電影院裏，火警戰士對學生們説：“這裏有幾件逃生用的工具，請你們選一選，看要選擇哪些東西。”，不過令我驚訝的是有人會選擇：扇子和繩索。當然，也有同學選擇了毛巾。這時，火警戰士説：“停！”，一下子就把學生給震住了，他説：“你們有兩個人選錯了，不應該選擇扇子和繩索，因為扇子只能用在有煙霧的地方，而不能用在有火的地方。繩索只能用在樓層較低的地方，高的地方會不夠用。”所以第一所學校的最後得分是8分。

第二所學校在森林裏逃生，一共有6處地方有引火物，需要同學們把它們消滅。隨後，第二所學校就以最快的速度衝進去，一進去就有兩處沒有發現，只發現了三處，所以最終得分也是8分。

第三所學校去了一棟別墅，需要判斷有哪些東西放的位置不對，把它們給糾正過來。這次，有人看見了衣服放在取暖器上，就把它拿了下來。最終，第三所學校，也是8分。

節目的最後，我懂得了，在火災發生的時候不要緊張，可以找一塊濕布捂住嘴巴再下樓。你們學會了嗎？

安全作文400字 篇7

在星期我的一個下午，小剛和小紅像往常一樣往自己家裏走去，他們説説笑笑開心極了。小剛和小紅都是光明國小四年級三班的學生，他們學習都很不錯，在班裏數一數二的。但是由於他們的家都很窮所以每天他們都走回自己的家。這一天，他們正在説班裏的趣事呢！可是他們怎麼一沒有想到幾分鐘後他們的災難。其實小剛早就發現了一個可疑的男子，但是小剛不太確定，所以就沒有和小紅説，但是小剛並沒有放鬆警惕，他時不時的回過頭來看一看這個身披大褂的男人。

原來那個男人是從東北來這裏打工的一個普通人，可是他剛來不久就開始每天都去酒吧，根本沒有找工作。錢也不是永遠都有的，就在這天他去完酒吧之後沒有錢了，這才想起了自己來這裏的目的，可是沒有錢了，他的眼前立刻浮現出了一個“好”辦法，那就是搶。當時他不停地搖頭，覺得自己的辦法很愚蠢，可是他想起了自己還要工作，所以就把目光投向了這些弱者——學生。

現在這個男人已經看見四周沒人，一個箭步抓住了小紅讓小紅給他錢，可是小紅沒有錢，小剛有心理準備，立刻跑進了一家人的院子裏，叫出了那家的主人，那個主人立刻把那個壞人給趕走了，小剛和小紅終於得救了，他們謝過了這家主人，開開心心地跑回家去了。

從這個小故事我們看出了，小剛的自身防範意識很強，當遇到壞人的時候，我們也要向小剛一樣沉着冷靜，不要大喊大叫，等待着時機的到來。