精選實踐生活作文四篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的實踐生活作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
實踐生活作文 篇1
在2月21日(正月初八)的清晨，我們四（4）班的陽光雛鷹假日小隊9位少先隊員共同謀劃、共同參與了一件有意義的大事----去社區宣傳低碳生活，一起做上一回環保時尚達人。讓我們陽光雛鷹假日小隊愛心一如 既往的傳遞下去。
我們從萬家社區出發，一路來到了孫昊陽家——範家社區，看到幾位正在放煙花的叔叔，我們勸阻他們要少放煙花，共同創造綠色世界。隨後，我們發現幾位叔叔在抽煙，我們也上前進行勸阻。眾所周知，抽煙既對身體沒一絲好處，又會給周圍環境造成污染。真是損人不利己啊！
接下來，我們又來到張書雲的社區，我們站在社區管理中心前，宣傳怎麼樣才算低碳生活。（隨手關燈，少買衣服，少開車，拒絕一次性的碗筷、杯子等等），一路宣傳，一路收穫。不得不説杭州市民的素質普遍良好，大都對我們的宣傳表示支持和理解。還有不少叔叔、阿姨表揚我們懂事呢！
功夫不負有心人，在我們的齊心協力下，終於，我們在5點半之前完成了任務，儘管又累又渴，儘管拖着像掛了鉛似的兩條腿，但我們的心裏還是很開心，很滿足……
實踐生活作文 篇2
5月份，我們來到了東白湖實踐基地接受軍事化訓練，在嚴酷的訓練中不斷的磨練自身意志，並提高自我能力。
但是我們在艱苦的訓練中總是能找到快樂。在來到東白湖訓練的第二天中午，我們班的宿舍格外熱鬧，大家都在陽台的走廊上徘徊，等待着教官的哨聲，我們之所以這麼勤奮是因為下午要去打真人cs，在真人cs的對戰中，我們能從中學到許多平常課堂上學不到的東西。
現在萬事俱備，只欠東風！突然，一聲刺耳又短促的哨聲打破了沉默，我們一窩蜂似的衝向一樓。在完成常規步驟後，大家雄赳赳、氣昂昂的出發啦！
經過泥濘的小路，我們終於來到了對戰場地，那是一個長約20米，寬約75米的長方形地塊，其中散佈着大小不一的城堡與碉堡。
經過教官的分配，大家拿好了自己的裝備，大戰一觸即發！一聲長哨宣佈了戰鬥的開始，大家一邊守着自己的城堡，一邊不忘像對方發起反擊。最後，不知是誰喊了一聲：“他們快沒血啦！快衝啊！”大夥便一窩蜂似的衝了上去，一下就拿下了敵方的陣地，將“判軍”一舉殲滅！
在激烈的戰鬥中，我們劇烈運動着，結束時雖然已是灰頭土臉，但是我們依舊笑得十分燦爛，依舊展現着自己的風采。
在戰鬥中，也許你們感受不到，但是我卻深刻的感受到了：想要取得勝利，就得有所犧牲，有時為了取得勝利，不得不捨棄自由，捨棄同伴，甚至捨棄自己的生命！
在生活中，我們要盡職盡責，做好自立該做的一切；對朋友，就該儘自己所能的去幫助他，要永遠做到：尊重、禮讓、共存、捨己、弒友這6條定侓；對敵人，則要冷酷、鐵面無私，不擇手段的去擊敗他，為了朋友，也為了自己。
這次的實踐活動十分有意義。給了我深刻的印象與體會。我期待着下一次實踐活動的到來。
實踐生活作文 篇3
剛邁進國中的大門，我滿懷信心，美好的國中生活從此開始了。但是，才上了幾天，我就體會到了國中生活可不像想象的那樣簡單。每天早上，五點三十我就從暖和的被窩裏爬出來，媽媽聽見我起牀的聲音，也馬上起牀給我做飯。唉！國中生活可真不容易。上學不容易啊，上班肯定很有樂趣。但是，直到那一天，我才知道上班更加不容易。
今年國慶節那天，小姨批發了許多玫瑰花，給我打電話問我和姐姐去不去賣花，我痛快的答應了。哈哈，終於到了我大顯身手的時候了，肯定比上學有趣多了！到了那天我起的很早，小姨分了我一捧玫瑰花，看着這些花我真是興奮極了，我終於開始“上班”了！
我雄赳赳氣昂昂地站在路邊看着過往的行人和車輛，等待他們買我手中的鮮花，可是在那兒站了很長時間也沒有人來買我的花。大家都是急匆匆地看看我手中的花，然後轉頭繼續走自己的.路。不好玩，一點也不好玩！無聊的我坐在馬路牙子上想唱歌，唱什麼好呢？就唱《風吹麥浪》吧。唱了一會兒，哈哈，我好像唸了什麼魔咒似的，不一會就陸續來了好幾個客人，他們都是來買花的。有個哥哥給他女朋友買了一朵，有個叔叔給他妻子買了三四朵，還有的買的更多……買花的人中還有一位叔叔誇我唱歌好聽呢，哈哈，我也是這麼認為的！
不知不覺一個上午很快過去了，雖然我的腿也站的痠痛，嗓子也啞了，但看着手裏的花快要賣光了，我真是滿足極了。正在這時，我的肚子也開始抗議，算了不賣了，正好剩了三朵，我和姐姐小姨每人一朵。
晚上回到家，我躺倒在牀上，哎呀，我的腿更加痠痛了。“工作”可真是辛苦，真是不好乾啊，還是學習比較輕鬆點。爸爸媽媽可真了不起，每天都這麼辛苦供我讀書，今後我一定好好學習，長大用勞動和智慧去工作去回報他們！
實踐生活作文 篇4
七年級（6）班作者李琳睿在生活中有困難，有挫折，遇到這些時我們該麼辦？那就是在實踐中慢慢克服，在生活中多實踐，就等於有了通向成功的一把金鑰匙，生活也因有了實踐，而變得更加豐富多彩。
時光追溯到四年以前的一堂科學課。“叮鈴鈴…..”鈴聲響起了歡樂的聲音，同學們都你追我趕地向教室衝去，大家爭先恐後地擠進教室，迅速坐好，等待着老師的到來。“咚…..咚”樓道上響起了一陣沉重的腳步聲。只見羅老師手中拿着一個小盒子，大家都好奇地瞅着，想看看老師那寶貝盒子裏裝的是什麼。羅老師望着同學們，嚴肅地説着：“今天我們來上《點亮我們的小燈泡》，”話畢，同學們就已按耐不住好奇的心情，開始蠢蠢欲動起來。這時，只見羅老師小心翼翼地打開小盒子，拿着一根導線，一節電池還有一個小燈泡，同學們不以為然地瞥了一眼，我心想：呵，就這麼點兒東西還想點亮燈泡，吹牛吧。老師看到同學們滿臉地不相信，就親手做了示範：先拿起一根導線，將它壓到電池的兩頭，然後再加燈泡壓到電池的正極。示範之後，我心想：原來就這麼簡單呀，對我來説真是小菜一碟。我拿出工具，自信滿滿地動起手來，我先把電池放好，然後把導線都壓在了同一極，接着把燈泡放上，可是怎麼都不亮，哦，原來是導線放錯了位置，再來一次，把電池放好，把導線按在相反極上，這會兒把燈泡放在了負極上，還是怎麼按都按不亮，我琢磨着，是不是用的勁太小了？於是我加足了勁，把燈泡往下按，燈泡非但沒亮，還竟然被我摁碎了，我心裏失落極了，想：我是不是太笨了？看着同學們那一盞盞閃亮的小燈泡和那興奮的笑容，我更加沮喪了，不一會兒，老師過來了，看見我沮喪的樣子，問明我原由，説：“別灰心，科學不就是在反覆實踐中產生出來的嗎？再説做試驗失敗是常有的事。”聽完老師後，我那低落的情緒漸漸有了好轉。嗯，不能灰心，一定會成功的。我又拿出材料，回想着老師實驗時的過程，靜下心來，先把電池擺上，再把導線按在兩級，接着把燈泡按在正極上，哇，小燈泡終於亮了，我的實驗終於成功了，我感謝地向老師點點頭。
我在實踐中感受到了快樂，感受到了科學的有趣，我在科學中在漸漸成長，懂得了許多道理：任何事都要反覆實踐，認真思考，這樣才能得到的收穫和快樂。我在這實踐中成長着，它會讓我在人生的道路上一生受益的。我的生活也會因它而更加精彩！
