美食節作文六篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的美食節作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

美食節作文六篇

美食節作文 篇1

我盼啊盼,盼啊盼,終於盼來了難得一見的美食節開幕了。

我和爸爸媽媽急急忙忙地趕到體育館去吃美食。馬路上的汽車可真多啊,像在排隊一樣。

到了體育館一看,真叫是人山人海啊!人羣就像水流一樣川流不息。還有許多食物,有“撒尿牛丸”、“香辣雞腿”……。這些東西把我看的眼花繚亂。突然,我發現一個奇怪的食物名,叫“可樂雞翅”,我懷疑那個雞翅就是把可樂倒進雞翅裏。我挑了一個“香辣雞翅”和一瓶奶茶,還有一個椰汁。坐在凳子上開始吃香喝辣了。我用力撕開一塊雞肉,大口大口地吃了起來,好像跟雞有仇似的,而且雞肉有點辣辣的,正合我胃口。我一邊吃一邊喝,終於把食物給解決了。這時我又發現一樣好像在哪兒吃過的東西,原來是“骨肉相連”,但是我吃地太飽了,只好幹瞪着眼看別人吃了。

今天的美食節可真讓人難忘啊!咬地我的牙齒都累了,真希望天天都是美食節。

美食節作文 篇2

俗話説:民以食為天。今天,媽媽帶着我去一年一度的美食節遊玩了一番。

瞧,在美食節現場,小到懷中幼兒,大到花甲老人,都抵擋不住美食的誘惑,只見人山人海、車水馬龍,叫賣聲、音樂聲不絕於耳,各種食品的香味撲鼻而來。我眼冒金光,飛奔到小攤旁,目不轉睛地盯着各種各樣的美食。

哇!我不禁感歎道,好多小吃啊!沿街道走去,各具特色的小攤上擺放着琳琅滿目的食物,有鮮榨檸檬汁、長沙臭豆腐、羊肉串、港式冰激凌、火腿瞧,那位阿姨正在做羊肉串呢!只見她把烤熟的羊肉一片片切好,拿出一根尖尖細細的長棒籤,唰一下熟練地穿了過去,中指與食指夾着一個調料,食指與大拇指之間也夾着一個調料,抖一抖,按照顧客的喜好將調料均勻地灑在羊肉串上,再用塑料袋裝好遞給顧客,不消一會兒功夫,羊肉串就做好了。我纏着媽媽給我買了好多吃的,津津有味地品嚐起來。

時間飛快地流逝,一轉眼就到了傍晚,剎那間,所有的燈都亮起來了,周圍燈火輝煌,只見一個地方擠滿了人,我好奇地拉着媽媽過去,啊!是面具!媽媽給我買了一個面具,我迫不及待地戴上了。啪,啪突然間,有個人拍了拍我的肩,我轉了過去。啊!地大叫一聲,連忙躲到媽媽身後,那個捉弄我的人笑了笑便走了。我朝周圍看了看,一個個厲鬼在街上晃盪着,你嚇嚇我,我嚇嚇你,倍感刺激。

不知不覺,天色越來越暗了,我和媽媽戀戀不捨地回家了。

美食節作文 篇3

彈去五月的風塵,迎來六月的時光。就在“六一”的前一天,學校為慶祝兒童節舉辦了“美食節”活動。

烈日似火,太陽熱辣辣的像火球一樣烤着大地。我拎着飲料踏進校園,心情激動不已。同學們會帶什麼呢?待會的美食節又是怎麼樣的.呢?走進教室,那一排排琳琅滿目的美食擺得整整齊齊,就像是在等待軍官檢閲的士兵們。香噴噴的雞爪、黃燦燦的蛋撻、香甜酥脆的點心、精緻的水果拼盤……讓人看得口水“飛流直下三千尺”!

令人期待的美食節在班主任吳老師的一聲令下,開始了。教室一下子如同被一個大炮“轟”得一下炸開了,熱鬧非凡。同學們終於按耐不住,紛紛把自己的小爪子向美食伸去,津津有味地吃着。有的同學往別的組蹭,手裏捧着各種各樣的零食興高采烈地回位置上,有的同學帶來的零食被班上的一隻只饞貓一下子“打劫”完了,有的同學結隊三五成羣的拿着自己的食物分享給別的同學。

瞧!那個同學手裏拿着個三明治,大口大口地往嘴裏送,塞得滿滿的,像一個圓滾滾的球兒,臉上露出幸福的表情。瞧!那個同學往別的組“偷”吃的,被別的同學發現了而被趕走,狼狽不堪,灰溜溜地走了,讓人笑得前俯後仰。瞧!那個同學手裏粘着一層油乎乎的奶油,一手往另一個正吃着“美味佳餚”毫無警惕的同學抹去,哎!這臉上立刻變成了一個花臉貓,讓人看得蠢蠢欲動,不禁也抹上奶油惡作劇給別的同學。老師們可是一刻也沒有閒下。吳老師捧着手機不停地為大家拍照,留下美好的回憶。裴老師臉上的笑容遂漸擴大,眼睛眯成兩條線,懷裏抱着同學們給的美味食物,細細地品嚐着,李老師被同學們圍着,手上被塞滿了零食,臉上泛起紅雲的,紅撲撲的,有點不好意思呢!

嚯,好傢伙,大家使出渾身解數,拿出看家本領,做出各種各樣讓人不可拒抗的美食來,帶來各式各樣讓人不由得暴吃的零食,讓同學們,老師們大飽口福。你聽,同學們和老師們那溪水般的笑聲在教室內歡快流淌,那忘我滿足的笑聲在校園內反反覆覆迴盪。

忘掉憂愁,忘掉煩惱,忘掉一切不愉快的事情,讓我們一起享受這美好的時光,一起擁抱充滿希望的生活!

美食節作文 篇4

人是鐵,飯是鋼。如果你問我我最想創造的節日是什麼,我會回答五個字——校園美食節。

我要把這個節日定在9月11日,讓剛過完教師節的老師們再得到一份驚喜;在這天裏,所有同學都要做份好吃的菜給老師品嚐。想着想着,我進入了幻想世界。

在四(6)班的教室裏,只見同學們都在費力地做菜,我也趕緊跑到我的座位做起了“羊肉泡饃”。我這時看見姜寧正在做雞蛋餅,便説:“小心,別被油汁濺到手了。”趁説話的功夫,我已經把羊肉和饃放進了鍋裏,就等熟了。朱昊在一旁急得焦頭爛額,因為他根本就不知道該做什麼菜好。他只好拿出了祕籍——方便麪。“……”眾人一片無語。我還看到了其他一些同學的作品:林子涵的“龍和虎鬥”、彭毅的“紅燒大閘蟹”、魏雲妮的“養顏紅棗糕”,曲詩陶的“大田雞”等等。我們把菜圍成“O”字形,以便老師一一品嚐。聽着老師讚不絕口的話語,大家心裏美滋滋的。

校園美食節,既能孝順老師,又能提高學生們的動手能力,真是一石二鳥。我自創的節日——校園美食節。

美食節作文 篇5

學校要舉辦美食節,要求我們每位同學在家裏學做一樣自己最喜愛的美味佳餚,帶到學校來讓大家品嚐。最後評選出“美食大王”。聽到這個消息,我心花怒放,回家用“祖傳祕方”做了一大碗“亂七八糟”炒飯,裏面有:香菇、木耳、胡羅卜,雞蛋、竹筍、大白菜,香腸、鹹肉、白米飯等等。一大堆材料都切碎按先後順序放進鍋裏炒,再放上各種調味料,當然了,不然怎麼能叫“亂七八糟”炒飯呢?

美食節那天,我帶着自己精心準備的炒飯來到了學校。到教室一看,不禁大吃一驚:哇,這麼多好吃的呀!有的同學包了美味水餃,有的同學帶來了色香味俱全的紅燒肉,還有的同學竟然蒸出了糕點、饅頭……看着這五花八門的美味,我不禁食指大動,胃口大開了。

競賽開始了,我們大家在老師的帶領下,把自己帶來的食物都擺在了課桌拼成的大長桌上,同學們一一介紹了自己所帶食物的名稱、用料、製作方法和營養價值,然後互相交換品嚐。最後讓同學們推選出最佳美味食品;結果,哈哈,大家一致認為我的“亂七八糟”炒飯是營養豐富的最佳美味,我才是真正的“美食大王”哩!

這樣的競賽既能增進同學之間的友誼,又能讓我們瞭解許多營養知識,還能讓我們學到許多做美味佳餚的方法,鍛鍊動手能力,培養勞動感情。要是生活中真能舉辦一個這樣的校園美食節,那該有多好哇!

美食節作文 篇6

“六一”,我們的節日,和那盼望已久的美食節終於來了!

下課鈴一響,我們就像安了彈簧一蹦就跳起來,直奔“自助餐枱”旁,仔細觀賞起這“滿漢全席”,口水也不停地往外冒,看:張珈瑋正對着可樂雞翅發愣;沈昊鍇正看着脆皮雞腿流口水······我也不例外,對着金黃的薯條垂涎三尺呢!

從中午開始,食物的香氣就飄進我們的鼻子,是那麼的誘人,而等待的時間總是那麼漫長,噢!我的胃好像也嗅到了誘人的香氣,不停地咕咕直叫。終於,在看的見,聞得到,卻又吃不着的煎熬下,等來了這一刻。老師一聲令下,同學們可真不慢,拿起盤子,衝到餐枱邊快速排好隊,一個一個去選餐,這裏夾點,那裏選點,選完餐,同學們很快地坐在位子上津津有味地吃了起來。

來,讓我們偷看一下同學們的吃相吧:沈昊鍇正大口大口地吃着雞腿;張柯不像沈昊鍇那樣狼吞虎嚥,只見她咬一口,嚼一會,好享受哦!而程汀呢,早已風捲殘雲了,看他意猶未盡的樣子,似乎又要捲土重來;我面前的一份薯條和雞翅在我左右開弓下已經到了我的胃裏,太好吃了!恨不得胃再大一點,看着盤裏我最愛的雞翅只剩了骨頭,腦海中突然浮現出媽媽為做我們正在吃的美味佳餚,在廚房裏忙得大汗淋漓的樣子,我的鼻子酸酸的,心裏暖暖的。親愛的媽媽:謝謝您!。

時間像飛箭,短暫的美食節結束了,看着同學們心滿意足的樣子,再看看我連晚餐都不想吃的樣子,我們笑了。

啊!美食節,我愛你!

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