【推薦】五年級寫景作文彙編七篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的五年級寫景作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級寫景作文 篇1
來自五湖四海的朋友們，你們好!我是導遊小鄧，初次見面，請多多關照。我們要去遊覽世界文化遺產三大石窟之一——龍門石窟。另兩個石窟是雲岡石窟和敦煌莫高窟。好了，現在我們處於河南洛陽南邊約十三公里處。大家看，龍門石窟就在我們面前的這座高而巨大的龍門山上，我們一起上山去遊玩吧!
到了，這是上山後的第一個洞穴，叫古陽洞，裏面的佛像佔全部佛像的百分之六十。看，內有一些精品書法藝術，共有十九品，字跡氣勢大方，端正有力。還有一品在慈香窖內。古陽洞從公元四百九十三年開始修建，至今已有一千五百一十五年，可謂歷史悠久的古建築。十萬多尊佛像矗立在裏面，那可不是名不虛傳的。
女士們先生們，我們準備離開古陽洞去奉先寺了。奉先寺裏有龍門石窟的高之最和矮之最，分別是17.14米高和2釐米矮，形象逼真。大家請看奉先寺的左側，是石陽洞，裏面仙氣撲鼻，佛像雕刻得十分精緻。
我們繼續走，看，我們面前的這個洞比古陽洞還出名，叫賓陽洞。它從魏朝末修建到了唐朝初，中間曾停過一個世紀的工。賓陽洞洞口兩側原有兩幅畫，十分出名，畫得逼真的不能再逼真了。是《皇帝禮佛圖》和《太后禮佛圖》，後被盜竊。現置於美國紐約博物館。賓陽洞花了二十四年才建成，內有巨大佛像十一尊。有的婀娜多姿，形象逼真;有的高鼻大眼，體態端詳;有的神態自若;有的青面獠牙，張牙舞爪……真是一個名不虛傳的佛洞。
大家快離開賓陽洞，我們還要去萬佛洞。萬佛洞內有一萬五千多尊小佛像，小巧玲瓏，做工精巧。洞中還有一把蓮花椅，背後刻有五十四枝蓮花。
看到我們前面這個洞了嗎?這個洞內有一百四十多種藥方，體現了古代醫學成就，也為傳授醫術用雕刻法做出了貢獻。
龍門石窟有三十餘洞，還有一些洞我們下次再來觀賞。唐代詩人曾説過：洛陽四郊，山水之勝，龍門首焉。龍門石窟真是名不虛傳，是個名副其實的文化遺產。
好了，龍門石窟遊覽完畢，歡迎下次再來，拜拜!對了我還要送大家去車站呢，走吧!
五年級寫景作文 篇2
每天晚上，總會有美妙的歌聲在耳畔迴盪。什麼地方這麼熱鬧呢？我充滿了好奇！
一天，吃過晚飯。一陣晚風輕輕拂過，最後幾縷陽光也走了，世界還有一絲兒亮光，像圍了一層薄薄的輕柔的紗，給人以一種詩情畫意的感受。那充滿誘惑的音樂再度響起。我邁着輕盈的腳步，循聲而去，決定探個究竟。
“咚咚咚……”一陣有節奏的腰鼓聲傳來,我加快了腳步。原來這一切都出自遺愛湖公園！
遠遠便看見幾棵高大挺拔的樹，如同公園的守護神。地上的小草，綠得生輝；零星的小花可愛動人。在綠色的地燈的映襯下，這一切更美了。夜空中那一輪圓圓的明月，羞答答的漲紅了臉，躲在大樹後面悄悄地欣賞着這人間美景。
忽然，一陣泥土的芳香撲鼻而來，香味把我勾到了遺愛湖邊，只見湖面波光粼粼，湖水像條條扭動的絲帶，又像姑娘們的紗裙，她們隨着風的走向舞動着，打破了湖面的寧靜！
我還來不及細細欣賞，一絲兒清涼撒在我身上，那熟悉，狂熱的音樂響起，我衝向熱鬧的人羣，“哇！”是音樂噴泉，只見幾丈高的水花在空中盤旋着，久久不肯落下。我奔向噴泉，靠近，不時一顆兩顆小水珠蹦到我身上，那心曠神怡的涼，讓人回味無窮。不禁上前，衝進噴泉，水精靈們只往我身上跳，嘩嘩地喊着口號。噴泉的燈亮了，水柱更高了，形態更異了，噴泉更美了，像一道道夢幻般的`彩虹，變幻莫測，神奇不已！我仰着頭，貪婪的享受着這一切，都分不清自己在夢境裏，還是在現實中。
霎時，音樂停了，噴泉沒了，人們懵了，世界靜了。餘興未盡的人們不甘心地湧向噴泉剛剛嬉戲的地方，想尋回那神奇夢幻的景象。“砰砰，嘩嘩”，猝不及防，噴泉像魔術師似的從地下一湧而上。音樂再度響起，噴泉湧動的地方，人們糊里糊塗地享受着水精靈的饋贈：頭髮，衣服，鞋子都濕了。哈哈，噴泉和人們玩起了捉迷藏的遊戲。
也許，人們經過這次“洗禮”會更加健康，睿智了。
夜，深了；喧鬧，靜止了；遺愛湖公園蒙上了一層神祕的面紗，悠然地等待着第二天晚上的歡騰!
五年級寫景作文 篇3
走過小路，前面有個小池塘，塘水清澈見底，魚兒在水中追逐、嬉戲，還有逗點似的小蝌蚪在悠閒地遊着，別提有多歡快了。
方塘的美，需要靜下心來欣賞。
春天，深吸一口氣，一陣陣淡淡的清香使我心曠神怡。小路兩旁的野花五彩斑斕，有粉的、黃的、藍的、白的，粉的若霞，黃的賽金，藍的似海，白的如雪，花裏還夾雜着各種各樣的野草。“啾，啾……”一聲清脆而嘹亮的鳴叫劃過，原來是一隻小鳥，這種天籟之音在城裏幾乎是沒有的。
夏天的荷葉呈現一片新綠，一朵朵荷花婷婷玉立，剛開放的花瓣有點白，早開放的花瓣粉紅粉紅的，在陽光的照射下，幾隻紅蜻蜓掠過，輕點水面，一圈漣漪便盪漾開去。
再往前走，菜園子裏種着各種各樣的新鮮蔬菜。有吊在瓜架子上綠油油的小黃瓜，有掛在竹竿上紅彤彤像燈籠似的西紅柿，還有一個個黑紫色豐滿、圓潤的茄子……真是數不勝數。
夕陽西下，夜晚來臨。方塘的夜晚不像白天那麼悶熱。搬了把椅子坐在院子裏，一絲絲涼風吹過，夾雜着少許花草芬芳的香氣撲面而來。在這黑色的夜晚裏，螢火蟲是最惹人注目的，它們一般在潺潺的小溪邊活動，一閃一閃的，非常好看，特別是在這濃黑的夜晚裏，更顯得它很突出。
五年級寫景作文 篇4
四川省南充市新建一小三年級二班 王思宇 北湖的睡蓮都開了，有紅的，白的，黃的，十分美麗。
每一朵睡蓮花都有很多的花瓣，一片片的花瓣像樹葉，圍繞着黃色的花心，温柔的開放。我四處尋覓，想找一朵最美的花，可是每朵花都最美，吸引着我去欣賞它。
睡蓮周圍漂浮着許多碧綠的荷葉，一條條小魚從荷葉下快活的遊過，好象在把荷葉當傘遮太陽呢！
一陣風吹來，水塘邊的柳樹隨風飄揚，好象一位舞蹈家在跳舞呢！
前幾次來到水塘邊，渾水裏只有幾條小魚游來游去，後來一些工人挖掉了淤泥，種上了睡蓮，使水塘有了活力。原來勞動能創造美好的自然環境！
五年級寫景作文 篇5
金秋十月，丹桂飄香。校園裏裏外外瀰漫着桂花的迷人香氣，濃郁的清香隨着氣流飄進我的鼻孔中，浸潤我的全身，使我神清氣爽。走進校園，就聞到一陣濃郁香甜的桂花香，我忍不住循着香味往裏走。
啊!遠遠望去，那是一株高大青翠的桂花樹，它枝繁葉茂，枝葉間錯落鑲嵌着一簇簇金色的“小風鈴”，裝點着那一身綠裝，裝點着整個校園。
走近桂花樹仔細瞧，那些點綴在濃綠中的金色“小風鈴”是一朵朵金燦燦、黃澄澄的桂花組成的。每朵桂花都那樣活力四射，如一個個傳説中的精靈娃娃，戴着金色的草帽，害羞地躲在綠葉下。一陣微風輕輕拂過，桂花輕輕地隨風飄落，有的輕柔地搭在同學的肩上，有的依戀地停留在同學的秀髮中，有的在我眼前飛舞，似乎在炫耀她那優美的身段，婀娜的舞姿。空氣中瀰漫着花的清香，甜絲絲的，成千上萬朵桂花若偶遇山間雲霧，真是“香在秀髮間，人在仙境遊。”有一朵桂花灑落在我的手心裏，我把它捧到鼻子下一聞，香甜的芳香令我忍不住用嘴巴輕輕地品嚐起來。它有點兒澀，有點兒甜，也有點兒酸。
原來它真的可以吃，頓時讓我對這些“小精靈”產生了愛意。我情不自禁地想起了媽媽説過的桂花的多種用途：可做香料，可調味，可泡茶，可做成桂花糖，可釀成香醇的桂花酒，還可以做成香甜可口的桂花糕餅……
哦!十月的桂花，也許別人會説你好炫耀，弄得滿校園都浸潤在你的香味中，可我卻不那麼認為。你用淡淡的色彩、優雅的芬芳、微小的身體，點綴着金色的秋天，使秋天更加美麗!
五年級寫景作文 篇6
喂，你們説今天會不會下雪？ 應該會的，天氣預報説今天有雪。 那太好了，我們可以去玩雪了！ 在課間時，同學們議論紛紛，滿心期待今天能夠過一場雪仗癮。 丁零零…… 上課鈴響了，同學們認真地在聽課。突然，聽到一個同學在小聲地説：快看！
下雪了！ 同學們不約而同地將欣喜的目光投向窗外。果然，天空中紛紛揚揚地飄起了雪花，看着漫天飛舞的白雪，同學們連上課的心思都沒了，那顆激動的心早就飛到了操場上，彷彿置身在覆蓋着皚皚白雪的操場中，我們不時用眼睛瞥一瞥窗外的大雪，迫切地想到操場上去玩耍。終於下課了，同學們爭先恐後地衝出了教室，來到操場上。這時，操場被美麗的雪姑娘蓋上了一層薄薄的白毯子，花草、樹木上都有了雪姑娘的足跡，同學們歡呼着，奔跑着，盡情享受雪給我們帶來的歡樂。我看見有許多同學在打雪仗，玩得不亦樂乎，我也開心地打起了雪仗。一陣寒風吹來，感覺挺冷的，積了雪的樹枝搖曳着，彷彿在為我們鼓掌，我們玩得更起勁了。
我看見有些同學在欣賞大自然恩賜給我們的美景，瞧！鵝毛大雪從天空盤旋而下，還有的同學在堆雪人，堆得十分賣力。我用雙手捧起一堆雪花，啊！它是那麼純潔、晶瑩！我想：它給大自然帶來了純潔和美，我希望它也能給人們的心靈帶來純潔和晶瑩！ 我感謝雪姑娘，是她給我們帶來了純潔的雪花；我感謝雪，是它給我們帶來了歡樂；我更感謝大自然，是它給我們創造了一個銀裝素裹的世界！
五年級寫景作文 篇7
兩個月前，爸爸從寵物市場上給我買回了一隻小狗。它一身米黃色的毛，只有尾巴是黑的，油光水滑的。它有兩顆黑寶石似的眼睛，兩隻豎着的小耳朵。我給它起名叫“蹦蹦”。
“蹦蹦”愛吃肉。我為了試試它的聰明程度，喂肉時，故意把拿肉的手放到背後。蹦蹦的鼻子可真靈，大老遠就聞到了，歡快地向我跑過來。它跑到了我跟前，馬上抬起前爪獻起殷勤來：時而給我作揖，時而咬住自己的尾巴原地轉圈圈，眼睛還倫倫地瞧着我。我如果不笑，它就會再耍別的花樣討好我，要是我笑了，它立馬蹦到我的腿邊，用頭蹭着蹭着，趁我不注意，嗖一下蹦到我背後，把肉叼去，然後跑到一邊，把肉放到地上，張開嘴看着我，好像在説：“這塊肉歸我了，我可以吃嗎？”那樣子真好笑。
蹦蹦喝水更有趣。小紅舌頭一舔一舔的，有時還惡作劇。一次，我蹲下身來看它喝水，它喝着喝着，把頭在水盆裏蘸了一下，猛地抬起來，在我同前使勁一抖，弄了我一身的水，讓我哭笑不得。
蹦蹦還很好客。家裏要是來了客人，它總會迎上去歡迎，朝客人搖頭擺尾。客人撫摩它，它好聽話的，很温馴，客人誇獎它，它還會立起身子，豎起兩隻小耳朵和抱在一起的前爪不停地上下點，賣弄着本事。不過，有時它也會給我臉上抹黑。一次，我家來了個客人，他對蹦蹦的熱情有點擔心，我對他説：“放心吧，它可聽話了，又懂禮貌。”可當我去倒水時，客人卻突然叫了一聲：“瞧，這小東西！”我一看，蹦蹦不知咋的了，竟把尿撒在人家身上，弄得我很不好意思。
我和“蹦蹦”是好朋友。每天放學回家，我都給它抓癢，有時和它搶小皮球。一次，我作業多，沒顧上它。它邀請了我幾次，我也沒理它。等我寫完作業後一起身，發現我的一隻拖不見了，找了半天也沒找着，後來我到院子裏，看見蹦蹦正枕着拖曬太陽呢，好一個搗蛋鬼！
小狗“蹦蹦”是我最好的夥伴，我非常喜歡它。
