實用的元宵節國小生作文四篇
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的元宵節國小生作文4篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
元宵節國小生作文 篇1
前天是元宵節，我們過的十分快樂，下面，就聽我細細道來。
元宵節那一天，我一回家就立刻寫作業，不一會兒作業就完成了。我們吃了元宵，拿上炮，歡歡喜喜蹦跳着下樓放炮去了。
我們剛下去，便聽見空中傳出了“哧溜”的聲音，好像百鳥也在為這元宵佳節高唱讚美之歌。“砰!”一聲，我們都嚇了一大跳，抬頭一看，原來是一朵“五顏六色”的花兒在空中開放了!我們都讚歎：“真是漂亮!”
我們一路小跑到了廣場，先點燃了鞭炮，“噼噼啪啪”鞭炮響了，震的我們都用雙手捂住自己的耳朵。我情不自禁的叫了起來“放炮嘍!放炮嘍!”我們先放了一個噴花，噴花先開始噴，之後又發出了“噼噼啪啪”的響聲，噴的越來越高，接着，便慢慢的，噴的越來越小了，直到沒有。接下來，我們放的是禮花，我拿上打火機，一點着，就馬上跑開，並習慣性的用手捂住了耳朵。“哧~~啪”禮花以每秒一次的'頻率飛上天再炸開，好看極了。
似乎響應我們似的，園子的其他地方，禮花也競相開放：“紅牡丹”繁花似錦，“金菊”金光燦爛，“春風楊柳”綠葉瑩瑩......節日的夜空簡直像個大花園，漂亮極了。
可惜的是，我們很快就把炮放完了，只好依依不捨的回家了。
我希望在新的一年裏，大家的學習、生活也像禮花一樣，競相開放......
元宵節國小生作文 篇2
今日是正月十五元宵節，在中國人眼裏十五又是團圓節，我們一家人高高興興地來到奶奶家吃湯圓。
一到奶奶家，我就看見奶奶在廚房裏揉麪團。她將麪糰嫻熟地翻過來，揉過去，立起來，橫過去。還時不時的讓我按住臉盆，倒下熱水。過了一會兒，麪糰成型了，奶奶開始做起湯圓來。只見奶奶先取出一小塊麪糰，然後，在麪糰中間開個小洞，雙手有節奏的將小洞變成一個大洞，在洞裏放入豆沙餡，又慢慢地將四周的麪粉向洞裏靠，洞就被封了起來，一個圓圓的湯圓就完成了。
我看着，心裏癢癢的，就問：“奶奶，為什麼元宵節要吃湯圓？”
奶奶笑着説：“乖孫子，你看，湯圓圓圓的，元宵節吃湯圓，就象徵着我們全家團團圓圓呀！”
我連忙洗了手，不甘示弱的跟着奶奶學做起湯圓來，弄得滿身麪粉，大家看見了，都哈哈大笑起來。做了一遍又一遍，我終於包了二十個象模象樣的湯圓，，它們就象一個個白色的乒乓球呈現在我的面前。
爺爺把我包的湯圓放入鍋裏，湯圓在沸水中翻滾着，慢慢浮了上來，就象一個個亮晶晶的珍珠。過了好一會兒，終於可以吃湯圓了，我把第一碗盛給了奶奶，奶奶笑得眼睛眯成了一條縫，我又盛了一碗給姑姑，姑姑高興地説：“謝謝王小雨，辛苦了！”
我吃着自己包的的湯圓，甜在嘴裏，樂在心裏。
元宵節國小生作文 篇3
元宵節吃湯圓，團團圓圓，閤家安康。過了元宵節就等於過完了新年，在這一天，我們都會猜燈謎、舞龍、舞獅子，為元宵節增添許過節日的氣氛。
今天，我和我的爸爸媽媽早早的就來到了奶奶家，奶奶一看我們來了，就跑到廚房忙了起來，除了煮湯圓，奶奶還做了一些非常拿手的菜。我們很快就吃完飯了。奶奶説：“咱們猜謎語吧！”
我回答道：“好啊！”於是奶奶拿出一張紙，在上面寫上了謎語，拿到了我們的面前。謎語是這樣的：站是坐，睡也是坐，走也是坐（打一動物）“這是什麼呀，好奇怪的動物？”奶奶説：“一點也不奇怪，很好猜的。”我想了想，突然想到了。於是，我拿起筆，把答案寫在了紙上。奶奶説：“答對了！”因為我答對了，所以，該我出謎語了，於是，我在紙上寫道：早不説晚不説（打一字）爺爺奶奶、我的爸爸媽媽一直盯着這張紙，在認真的想着。我説：“這可是限定時間的哦！”媽媽突然笑了起來，看着我説：“是不是許這個字啊？”
我笑着對媽媽説：“恭喜媽媽，答對了！”爺爺突然問起來：“許，為什麼？”媽媽答到：“早不説晚不説，那他只能中午説啊，‘許’剛好是有中午的午，還有言字旁。”
就這樣，我們一直猜到了六點半，才開始吃晚飯的。
元宵節國小生作文 篇4
“咚咚咚，咚咚咚，咚咚咚咚咚咚咚”。陣陣鑼鼓聲把我從甜美的睡夢中驚醒了，我穿好衣褲，往樓下一看，哇！好多人呀！
原來今天就是元宵節，市裏面組織了大型的民間藝術活動，就在我們樓下，我好幸運，不用下樓就可以看到這熱鬧的場面。不過在樓上畢竟不過癮，於是我趕緊吃了飯，和我的好朋友一起融入了這歡樂地人羣。哈哈，你看，他們有的扭秧歌，有的舞龍舞獅子，還有花車子花船，有孫悟空、豬八戒、還有白雪公主與七矮人，我最喜歡白雪公主和七個小矮人了。因為平時我只在童話故事中看到他們，而今天我能在這次表演中看到他們，真的是很高興。
到了晚上，我們吃過飯之後，把家裏所有的煙花都放光了，看着美麗的煙花，我心裏美極了。晚上我做了一個夢，夢見明年的元宵節過的更有趣！
