實用的國小四年級作文彙總7篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的國小四年級作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

春姑娘默默地、悄悄地踏着輕盈的腳步來到我們身邊。

廣場的蝴蝶花，遠望金燦燦的一片，像一片黃澄澄的田野。近看，那五片花瓣組成的蝴蝶花如準備振翅欲飛的黃蝴蝶。

往裏面走，那冉冉向上的燈盞便是美麗的木棉花。瞧，一朵朵粉紅又摻着粉紫的花座，矗立在高高的枝頭上。那點綴的綠色禮結將那花搖身一變，變成……

微風襲來，帶來的不僅是縷縷馨香，還帶來了仙女的一角裙紗。那花瓣疏疏朗朗地邊在空中飛舞，邊在半空漫漫墜落。

聽，“嘩啦嘩啦……”那水池像為木棉花準備的一層薄紗，又像從天而降的瀑布。走近水池，深呼吸，一種兩塊而清爽的感覺，觸碰着我全身上下的每一個器官。

那一隻蹦出來的一朵一朵的大水花，像一座隨時都可能爆發的白色的活火山。咦？什麼東西濺落到我身上？結果是調皮的風孩子將小水珠隨手一彈，就奔到我的身上來了。

抬頭一望，頭頂上飛舞的風箏千姿百態，腦海中現出一幅畫面：我成為了一隻風箏，在天空中自由飛舞，很是快活！

眼簾出現了另一幅畫面：拉着風箏，四處飛奔的`孩子們，臉上都洋溢着燦爛幸福的笑臉，一直、一直……

春姑娘是一位美麗的畫家，為自己的世界添上了五彩繽紛的圖案。

最近，爸爸在網上買了一個掃地機。

今天，我剛梳洗完畢，就聽媽媽説掃地機到了，我連忙衝出衞生間去看那個掃地機。

那個掃地機是黑色的，形狀是正方形的，好看極了。我們按照説明書把它打開，它就開始掃地。可它太慢了，我就把它拿了起來。當我放下時，它卻走不了了。媽媽説；“它在工作時，不要把它拿起來，否則容易弄壞它。”不過已經晚了，媽媽只能推着它走。好不容易，它終於可以自己走了。可它老找不到方向，比如，它鑽到電視櫃底下，卻不知道怎麼出來，就在電視櫃底下繞圈圈；然後它又在茶几底下繞圈圈，好像熱鍋上的螞蟻。

最後，媽媽説：“它這樣掃地是掃不乾淨的，咱們不如給它那塊抹布弄點兒水。”我想：這也是個好主意！於是就説：“好吧！”

媽媽馬上換了濕抹布，剛套上它就走不了了，原來是它被濕抹布粘在原地了。

今天真搞笑呀！

水是地球上最寶貴的東西，沒有水就沒有生命。

去了一趟金沙灘，沿路看到的一些風景使我真正體會到了水對於生命來説是多麼的寶貴。在盤山公路的兩旁聳立着一座座高山，有黑色的，有紅色的，有綠色的，有……，媽媽説這些山都是因為裏面儲存的礦石的不同，所以呈現出來的顏色就不同。在這些山中，最吸引我的是一半是石頭一半是沙子的山，它們是即將被沙子掩埋的山，它們就像是護衞公路的戰士，手拉着手排成一排，而無情的沙海在風的幫助下一點一點將它們淹沒，有些矮一點的山已完全被掩埋，只能夠看到高高的沙山，沙子也已到路邊了，有些高山上細細的黃沙從山的另一邊慢慢的沒過山頂再從另一邊流下來，遠看就像一道道金色的瀑布。媽媽説，新疆是個缺水地區，因為缺水，很多地方都已沙化，寸草不生，也許再過幾十年公路也將會被沙海淹沒。聽了媽媽的話，我拿起相機拍下了下面的照片。

同學們讓我們一起節約用水吧！我相信通過我們的努力，環境一定會改變，也許以後我們的下一代看到的不在是滿山的黃沙，而是滿山的青草綠樹！

媽媽，我想對您説：“你太辛苦了，你每天都要辛苦地工作，下班回來還要幫我們做家務，晚上差不多1點才睡覺，你真辛苦啊！”當我看到你疲憊的雙眼，累得躺在沙發上睡着了，我多想走過去把你叫醒；但我捨不得，我輕輕地幫你脱下鞋子，蓋上被子，只會在你身旁輕輕地説：“媽媽，累了吧？”我悄悄地幫你捶捶背，媽媽的表情顯得十分舒服。

我還記得那個你不在的星期天。我把鋪滿灰塵的桌子、椅子擦得一塵不染的。擦完以後，簡直是煥然一新啊！我又把昨天那堆又髒又臭的衣服拿出來洗得乾乾淨淨，晾在陽台上，風把衣服吹得翩翩起舞的，在下面往上看，就像幾面鮮豔的彩旗迎風飛舞。

12點的鐘聲敲響了。“咕嚕……咕嚕”的響聲也傳來了。我準備把外賣的錢省下來，自己把肚子填飽。於是，我就開始今天的“廚師生涯”。我把冰箱打開，裏面只有昨天吃剩的飯和幾個雞蛋，所以，我打算煮雞蛋炒飯。我先攪雞蛋，然後小心翼翼地把雞蛋翻炒。OK，炒好了，香味撲鼻而來，我忍不住地偷吃了一小口，嗯！雖然沒有媽媽炒得哪麼好吃，但是還是可以吃的。接着我把昨天吃剩的飯和雞蛋一起翻炒。過了一會，香噴噴的蛋炒飯就做好了！我高興地喊：“我能當廚師啦！”我吃了一口，哇！挺好吃的嘛，也有媽媽廚藝的三分之一，這是我第一次做飯，算不錯了！當然，這頓飯我還要留一點給媽媽試吃，讓媽媽也誇誇我。”太陽落山了，我也看電視看得睡着了。

“咔嚓”，門打開了，媽媽望着整潔的屋子、亮晶晶的地面，一塵不染的桌子、椅子，陽台上飄揚的乾淨衣服。驚訝地説：“呀！這是誰弄的？是我的寶貝女兒呀！你今天真棒！”我感覺有一隻温暖的手撫摸着我的頭，説：“我的孩子長大了！“

媽媽，你知道我長大了吧！讓我分擔一下你的家務吧！

我以前做事只管做，從來不管質量怎麼樣，一做完了，就一溜煙地跑去玩自己的了。但是，有一次我嚐到了動腦筋的甜頭，從此喜歡上了動腦筋。

一次，我捉住了一隻小蝸牛，把它放在院子裏花壇的水泥台上，想仔細地觀察一下它，看看它對各種動作的反應。我一會兒大聲吼叫嚇唬它，一會兒用很細很細的小木棍觸摸它的觸角，一會兒又往殼裏面輕輕地戳它。可小蝸牛似乎對我並不感興趣，不怕我嚇，也不怕我觸摸，只是輕輕地搖搖自己的腦袋。我見它不理我，也就放它走了。

我在看它往哪兒爬時，忽然看見另一隻大蝸牛趴在菜葉上。頓時，一連串的問題從我腦海裏冒了出來：蝸牛是吃素的還是吃葷的？蝸牛隻吃菜葉嗎？蝸牛是害蟲還是益蟲？於是，我又捉了幾隻蝸牛，摘了幾片菜葉回家了。

回到家裏，我找來三個玻璃杯，把一號玻璃杯裏放了一片青菜葉，二號玻璃杯裏放了一片肉和一片青菜葉，三號玻璃杯裏放了帶土的青菜梗。

過了一天，我發現一號玻璃杯裏青菜葉吃了一點點，二號玻璃杯裏沒什麼變化，三號玻璃杯裏也只吃了一點點。我想：也許是時間不夠長，才沒什麼變化吧。

又過了五天，我驚訝地發現：一號玻璃杯裏的青菜葉幾乎吃完了，二號玻璃杯裏肉沒動，青菜葉吃了一部分，三號玻璃杯裏一部分沒土的青菜梗也吃了一些。於是，我得出結論：蝸牛不吃肉，是吃素的，它吃青菜葉，是害蟲。

我把這個結論告訴爸爸，爸爸誇我是個愛動腦筋的孩子。

校園是我的第二個家，我們的校園，是個歡聲笑語的樂園，是個草翠花開的天堂，它就像一幅如詩如畫的美麗畫卷，陪伴着我們一天天快樂的成長。你瞧，我正用手中的相機，捕捉着校園亮麗的身影。

照片一：寬敞的教學樓

一走進校園，兩幢寬敞明亮的教學樓矗立在眼前。一個個整潔的教室窗明几淨，教室裏嶄新的課桌椅擺放得整整齊齊。黑板正上方端正地寫着：勤奮守紀，樂學多思八個大字，字的內涵早已融入同學們的心裏。教室的右邊是“布告欄”和“學習園地”，左邊是勤學名言。電視、多媒體也搬進了教室，給我們的學習提供了許多便利。教室裏，同學們朗朗的讀書聲此起彼伏，大家生活在一個其樂融融的大家庭裏。教室的面貌真是煥然一新啊！

照片二：美麗的大花園

教學樓邊上的大樹蒼翠挺拔，樟樹、杉樹、桂樹、松柏應有盡有，一棵棵大樹就像一個個巨人護衞着校園。花壇裏的花可多了，有清新的月季，有嬌豔的牡丹，有香飄十里的丹桂，還有迎風傲雪的梅花……不同季節的花兒，在不同的時間開放，給大家不一樣的感覺。現在正是桂花開放時，一股股芬芳迷人的清香散發到校園的每一個角落，真讓人陶醉！還有菊花、月季、蝴蝶蘭和秋海棠千姿百態，爭奇鬥豔，引得蜜蜂來採蜜，蝴蝶來跳舞。樹枝上還不時傳來鳥兒

星期五晚上，媽媽問我：“婷婷，明天你去奶奶家嗎？”我説：“好呀，我要去！”“好，明天，你就跟姐姐一起去奶奶家，只是要聽奶奶的話！”“好！”

第二天，早晨起牀，我就拉着姐姐的手説：“姐姐，我們現在就去奶奶家好嗎？”姐姐同意了。我趕快吃早飯。吃好早飯我拉着姐姐的手就走。

來到奶奶家，一進門我就大聲説：“奶奶，我來了！”奶奶高興地説：“好，乖孫女，快讓我瞧瞧！”她又説：“快，你們快來吃好東西！”吃了一會兒，奶奶説：“現在你們在家裏玩玩，我和你爺爺要去田裏拔草。”我説：“不，我要和你們一起到田裏去拔草。”姐姐説：“我也去拔草。”奶奶高興地説：“好，好，大家一起去！”

我們很快來到田裏，開始拔草了。奶奶身上揹着落一隻籮筐，彎着腰走到田裏拔起了草來。我和姐姐沒有拿什麼東西直接走下田去拔草。拔了一會兒，我和姐姐看到奶奶還後面，就説：“奶奶，你怎麼這麼慢呀？”奶奶説：“你們年紀輕，當然要比我拔得快。我老了，當然要一些了！”又拔了一會兒，我看到奶奶拔草拔得滿頭大汗，連忙跑過去幫奶奶擦去頭上的汗水。然後，我回到前面姐姐的身旁，説：“姐姐，我和你比賽，奶奶一出汗，我就去給她擦去，然後回來再拔草。看誰拔的草多。”姐姐説：“好，到時候輸了你可不許哭！”“好，一言為定！”就這樣，我一邊拔草，一邊幫奶奶擦汗水，到了最後，還是我勝了。這一下姐姐可就沒有話可以説了。