【熱門】關於甜的作文

在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的關於甜的作文，希望能夠幫助到大家。

人生百味雜陳，但有一種味道最美，那就是甘美的“甜”味。“甜”是會意字，從幹，從舍；意思是用舌頭感到的“甘”味。

“甜”，猶如一個天真活潑的小嬰兒，是那樣有吸引力，就像是有個巨大的磁鐵，吸引着人們，不論男女老少，都無法抗拒它的誘惑；“甜”，又如百花叢中唯一的一朵香氣撲鼻的顏色鮮豔的花，使人經過時會不由自主的看一眼，甚至會經不住誘惑，情不自禁地抬起手，先是輕輕地撫摸，然後“哧”地一聲，把花摘了下來。

“甜”，也可以體現在別人的話語中。考試得了高分聽寫得了全對，都能受到老師家長等的表揚。比如老師的鼓勵：“這次考試考得不錯，下次繼續努力，爭取爬上班前三。”再比如同學的讚揚：“你這次考得真好，我應該多向你學習。”在這些話語中，都可以“品嚐”到“甜”。

我覺得父母就是一顆顆不同口味的水果糖，卻讓我品味出甜蜜與快樂。雨天，我一個人呆在家裏，一個人拖地，一個人做飯，一個人洗碗，特別累，這讓我品嚐到了苦；我一個人放學回家的路上摔了一跤，正當我很無助時，有人拉起了我，正是我的媽媽，這讓我嚐到了甜。

“甜”這讓人百嘗白膩的味道，使人快樂，使人温暖。

甜”猶如天真無邪的小嬰兒，令人忍不住要抱一抱，怎麼也抵擋不住它的誘惑。還記得那一次，在一個烈日當空的夏日。我們在教室裏上課，就好似在蒸包子的鍋裏上課一樣，我們心裏只有一個念頭——去小賣部。於是我們一羣人急匆匆的衝向小賣部買雪糕吃，我們大家一個撞一個，一個擠一個擠着跑，到了小賣部，已經有一些小朋友排隊買到了雪糕。大家都急得像熱鍋上的螞蟻，生怕雪糕被買完了。

當我拿到一隻雪糕付了錢，撕了包裝紙，使勁舔了一下，頓時全身都感受到了又涼又甜的味道，連廣寒宮殿恐怕也沒有這樣的涼爽。我又舔了一口，我感覺全身都充滿甜的味道。甜遍全身，也涼遍全身。

還有一次，我還嚐到了同學們買的甜甜的水果糖。只要你輕輕的走近他你就會真正的知道什麼是“甜”，它是一場兄弟之間的戰鬥。那次我在操場摔了一跤，同學把我扶到醫療室，當那時我的心裏特別的甜，像我吃了一桶蜜一樣。

甜是夏日裏同學們你擁我擠追求的一支雪糕，甜是一場同學之間的幫助，甜還是父母對我們的關愛。甜真是無處不在！

六年的國小生活快要過去了，六年的校園生活充滿了酸甜苦辣。有的，酸得讓你刻骨銘心;有的，甜的叫你回味無窮;有的，苦得使你終身難忘;還有的……今天我寫的這件事，就是我國小生活中最甜最快樂的一節課。

那是一個星期五的早晨。伴着優美的上課鈴聲，許老師邁着輕盈的步伐走進了教室，向我們大聲宣佈：今天，我們考試!”“考試!”“什麼!”我們面面相覷。“把我讓你們帶來的橘子拿出來，”許老師補充道：這次考試，我們不用卷子，就用橘子進行比賽，這就是我們的考題。”聽到這句話，我們恍然大悟，紛紛拿出了橘子。

許老師讓我們前後兩人一組，各出一隻手，配合着剝橘子，之綠色後再吃下，先完成的為勝。剛聽完規則，我們就已經迫不及待躍躍欲試了。我和周蔚芳商量好了對策，只待老師一聲令下。

“開始。”許老師一聲令下，全班同學全部進入了緊張比拼狀態，開始了激烈的比賽。我隨即利用食指、大拇指卡住橘子，周蔚芳立刻從橘子皮上用指甲切開了一個小口，之後利用這個小口子，將橘子皮快速剝開，比賽進入了白熱化階段，我的耳邊響起了獲得勝利的同學的歡呼聲，還沒完成比賽的同學的催促聲。終於，我們也完成了，我們立刻將橘子塞進了自己的嘴裏。這個橘子比以往吃的任何一個橘子都甘甜。

從這個快樂的課堂上，從這個甘甜的橘子中，我明白了團結互助的意義。

生活是一個五味瓶，酸、甜、苦、辣、鹹樣樣俱全，把我們的人生裝飾得多姿多彩，我們的生活也有了各種味道。讓我印象最深刻的是“甜”——在家做飯。

看到媽媽做飯時，菜在鍋裏跳着踢踏舞，再在空中來一個360度大旋轉後就進了盤子裏。吃一口那真是滿足了嘴巴又滿足了胃。我稱媽媽為“大廚神”，我就想要做媽媽的小徒弟。

放假時，媽媽給我買了一套小廚具。然後我就開始學做蛋炒飯，先放油，“滋滋”的聲音把我嚇退了。隨後油跳了出來，我退得更遠了，這時還是要靠媽媽出馬。我目不轉睛地看着媽媽那嫻熟的手法和鍋裏金黃金黃的蛋炒飯。不一會兒，香噴噴的飯出鍋了，吃一口，蛋液包裹着的米飯軟糯香甜。

我更想做成像媽媽那樣好吃的飯菜。第一次，炒着炒着忘看時間，炒糊了。第二次，鹽放多了。第三次，第四次，第五次……終於，“功夫不負有心人”我做出了人生中的第一碗成功的蛋炒飯。吃一口，真是和媽媽做的不相上下。我有了自己的經驗，不斷完善。終於我做出來的蛋炒飯色香味俱全，美味極了。

我品嚐着自己努力的成果，開心地笑了，甜滋滋的味道流進了我心裏。

一説甜，我就想起了甜蜜這個詞語，因為甜在我的生活中無處不在。

上國小時的甜是入學考試的那天，每個人上國小的時候都是考試，我被分到了二班，老師拿着幾十張試卷，坐在前面按順序把人叫上來提問。十幾分鍾以後，終於到我了！老師把我叫上去。老師剛把我叫上去，就在和剛進來的老師談話。趁這時候，我瞟了瞟那幾張表，發現上面全是B、B＋、A之類的，沒有人得了A＋，剛看到這，老師突然開始問我問題，“你叫什麼？”“孟小涵”“幾歲了？”“8歲”“屬什麼？”“屬鼠”……問了這麼幾個問題後，老師又讓我背了幾首古詩幾個問題。最後，她滿意地在打分處打上了一個耀眼的A＋，回到家，我和媽媽説了，她很開心，給我買了一塊巧克力，我感覺那天的巧克力格外香甜。

二年級的時候，我學習了國畫，學了半年後，暑假裏，媽媽和老師讓我參加比賽。聽之前參加過的人説，這個比賽全即墨市學國畫的人都會參加，競爭相當激烈。三個星期後，老師給了媽媽一本關於比賽的書，媽媽翻了幾頁，發現我得了優秀獎，她高興極了，連忙打電話告訴我，我當時在上課，聽完我十分興奮，認為自己一個月的時間沒有白費。

我們的生活，好似一個五味瓶，酸、甜、苦、鹹、辣樣樣俱全，這次我品嚐到了甜，其他的味道只有用心品嚐，才能體會到它的味道。

甜，可以是糖果，是蜜汁，也可以是生活中幸福的味道。

甜，是一種成功的味道。

我們的六年二班是幸福的，因為我們在這學期的跳繩比賽取得了成功，回想起這成功的背後，是多少汗水。每天都到操場上訓練，一遍接一遍地跳，並聽從老師的指導，在哪裏上繩，在哪裏下繩，指導完後，再重新跳一次……甜，就是用辛勤的汗水澆灌出的成功之花。

甜，是一種樂於助人的味道。

今天中午，我回家吃飯的時候，奶奶發現，我並沒有像平常那樣誇誇其談，也沒有給奶奶講趣事，而是沉浸在自己的世界當中。因為，老師給了我一個任務，讓我給同學講題，我在琢磨這道題該怎麼講。突然，我説："哦!想出來了!”，把奶奶嚇了一大跳，接着我又露出了神祕的笑容，給奶奶講了原因。中午回教室，我給同學講題，他懂了，露出了會心的微笑，我心裏美滋滋的。甜，就是一朵助人為樂的支誼之花。

甜，是一種成長的味道。

一天，只有我和媽媽在家，而媽媽又發燒了，渾身打哆嗦。我坐在牀上，感到特別無助，心裏有些恐慌，怎麼辦呢?我想到：平常都是爸媽照顧我，而現在，爸爸不在家，媽媽又生病了，既然這樣我就這該把媽媽照顧好!於是，我扶媽媽上牀，蓋上被子，又試了試體温，拿了感冒藥遞給了媽媽，媽媽吃了藥後，説：“兒子長成大男子漢了，知道照顧媽媽了。”媽媽這番誇讚，使我特別開心。甜，就是一朵親情之花。

甜，是用愛與辛苦的付出釀造的一種幸福的味道。

早晨，一陣甜絲絲的香氣慢慢向我飄來，香氣拍了拍我，我慢慢起來。“一定是婆婆又再做早餐了！”我來到廚房一看，她果真在煮早餐。

婆婆看見我笑了笑説：“平平，這是你最愛喝的早餐粥！”婆婆揭開鍋，香氣飛快地向我撲過來，我的味蕾花已綻放開來，一鍋粥兩三下兩下就被我喝光了。粥温暖了我的身體，還帶有一股甜甜的味道。

吃完早餐，我便去琴行，今天要學的曲子雖然好聽，但是難度相當大，我剛開始幾根手指彈得都打結了，沒想到才彈幾遍就學會了。我幾根手指像上下樓梯般彈得流暢，我臉上帶着一絲微笑，“真好聽呀！第一次學得這麼快！我太棒了！”我心中甜蜜蜜的。

晚上，到了考級的時候了。我看着一個個被淘汰了的學員們，心想：我會不會也像他們一樣被淘汰？太難了！不，要相信自己，畢竟這曲子已經練過很久了，一定會成功的！

我坐上了椅子，手放在琴上，彈起了曲子。我彈得如流水般美妙，如月光般幽雅，以便流暢地過了，我得到了觀眾們的掌聲。考級順利通過，我如到了重慶——雙喜，像吃了100顆糖一樣甜。

深夜，我聽着大自然的演奏和蟲子的伴奏，甜甜地進入了夢中，天空的星星笑了，笑的真甜啊！

甜，是困難時伸出的援手，是迷茫中指明的方向，是黑暗中的閃爍的燈光。

時光飛快，如同流淌的泉水，轉眼間國小就要就快畢業了。在國小生活期間裏，有同學的幫助、關心；有老師的耐心輔導、鼓勵，他們在不同時期、不同階段給予過我温暖的力量。

一年級剛剛來到這所校園，我很不適應，經常會想家，因此在這裏不想吃飯也不想睡覺。老師發現了這個問題，本以為老師會吵我，但老師耐心開導我，讓我覺得上學也是一件美好快樂的事。

學習期間會有很多考試，不可能每一次都考得非常好，反正我不是每次都會考得非常好。記得三四年級的時候，因為馬虎考試失利，我自己坐在一個角落裏哭，當時是老師過來安慰我。我覺得老師就像天使一樣善良，有耐心。

在這裏生活的五年多時間裏，老師同學都給予了我許多温暖和關心。有一次我過生日，時間剛好趕到在學校期間，老師和同學們都給我準備了禮物，同學送我親手摺的手工卡片，還收到好多好多的零食，我們一起生日快樂歌……笑啊、樂啊，我的心裏一直甜甜的，班級生活温暖又幸福。

你們有沒有感覺老師和同學就像神仙？在你所需要幫助的時候，他們會第一時間趕到；在你需要東西的時候，他們總是像會施魔法一樣變出來。

甜不僅僅是糖果的味道，還是老師、同學、家長所給的關心、幫助的味道，而且這種味道比糖果更甜，糖果甜在嘴上，温暖甜在心裏。

一天夜裏，我忽然覺得肚子疼，頭又暈。我在牀上呻吟的時候，把媽媽驚醒了，她摸了摸我的頭説：“呀，好燙，是不是發燒了？”她用嘴脣貼貼我的額頭，立即穿上了衣服，背起我到最近的一家診所。可是這時候診所裏面的人都睡了，敲了半天門，也沒有人來開門，媽媽只好揹着我到醫院去。

這時，天上下起了雨，雨越下越大，媽媽脱下自己的衣服，將我連頭帶身子裹住，然後背起我急衝衝向醫院趕去。我趴在媽媽的背上，聽到媽媽急促的喘氣聲，淚水忍不住就流了出來。

好不容易，我們才到了醫院。媽媽連忙帶我去找醫生，醫生給我量了一下體温，竟然有40度。醫生對媽媽説：“幸虧送的及時，這樣的高燒如果耽誤了，會把腦子燒壞的。”

我在醫院打了吊針，熱度才漸漸地降下來了。我們配了一些藥，第二天早上才回家。回家後，媽媽讓我睡在牀上，自己忙着給我煎藥。媽媽在煎藥的時候還燙傷了手，可是她還是沒有停下來。過了好一會兒，藥終於煎好了，媽媽把藥端到我牀頭餵我吃。我看見媽媽的手受傷了，可是媽媽發現我注意看它的手，它立刻將手藏到身後去了。我的眼淚又流出來了。

媽媽見我流淚了，着急地問：“怎麼，藥很苦嗎？那我多放點糖。”

我拉住媽媽的手説：“不，媽媽，今天的藥是甜的，真的，很甜！”

甜，是一種很美的味道。有時，它來自於舌尖的觸感，讓人對這舌尖上的甜味讚不絕口；有時，它又來自於心底深處的感動，沁人心脾，回味無窮；有時，它僅是黑夜裏的一束光，一束很亮很亮的光，讓暖帶着甜的'味道，一點點化開，帶給人以無限的希望。

在一個週末的下午，媽媽拿來一個花盆和一袋茉莉花種子對我説：“下午沒什麼事，我們來種花吧。”因為有時間，我便答應了。

媽媽拿來一袋泥土，在花盆裏先放了些進去，接着我們挑選了一些結實的種子放進去。放進去後，再填一點泥土上去，澆上適量的水。

幾天以後，茉莉花種子露出了嫩芽，在我們的悉心照顧下，小芽在微風吹拂中輕輕地擺動。然而，在嫩芽旁，雜草不安分地長了出來。

為了讓嫩芽的營養不被這些雜草吸收，我和媽媽再次忙碌起來，準備把雜草“消滅”掉。可雜草像一隻頑皮的猴子呆在土地裏，死活也不肯讓我們拔。那時正處陽春三月，雜草已經開始生根發芽了。

既然你是不聽話的孫悟空，那我偏要給你套一個緊箍咒！我不由得它們再頑皮下去，使出渾身懈數“對付”它們。終於，費了九牛二虎之力把雜草“消滅”乾淨了。我們把雜草拔出後空缺的地方用泥土再次填平，嫩芽正歡快地擺動着，像是在感謝我們的幫助。

種子長出了嫩芽，而嫩芽又逐漸長成花苞，接着開花、結果，彷彿種下的不是花，是汗水，是希望。看着自己的勞動成果，心裏的甜湧上心頭，像灌了蜜一樣，甜滋滋的。

主人公日奈森亞夢説過：理想始終都只是理想，如果你沒做任何努力，沒有信心接近那個理想的自己的話。這使我想起了紀伯倫説的“生命的確是黑暗的，除非有了激勵；

一切的激勵都是盲目的，除非有了知識；一切的知識都是徒然的，除非有了夢想。”

我們在追逐夢想的旅程中，會迷茫，會失去方向，這時，就該多給自己一點自信，相信自己能成為那個理想的自己。“結果什麼的，根本不重要！”只要自己努力了，“盡吾志”則“可以無憾矣”。折斷了翅膀的白鴿仍能有仰望天空的幸福，無法開花的扶桑同樣能用綠葉裝點大地??

堅持着夢想一直努力的人們，總能綻放出令人起敬的光彩。耳朵失聰了的貝多芬堅持着用信念譜寫了生命的頌歌，夢想在他敲着鍵盤的雙手間開了花；身患絕症的叢飛用信心演唱，夢想在他被淚水浸濕了的雙眸裏閃着光，躺在病榻上卻還心繫遠方沒錢上學的孩子的他，是多麼的善良！

他們都是那麼的堅強，從不畏懼逐夢的道路上所遇到的困難，始終堅持着信念，直到生命的最後一秒。或許最終的結果並沒有他們想像中那麼美好，但他們努力過，他們有自信，這就夠了。

少年多夢，但每個人心中理想的自己，一定是優秀且堅強的。永遠別停下逐夢的腳步！給自己多一點自信，不斷為夢想努力，總有一天，在那茫茫星海中閃爍的一點，定會是你。

甜，有時是一種味道，吃起來甜甜的感覺真好，有時是一種可以解去鬱悶的最好一東西，讓人重新拾起好心情。

説到解去鬱悶，我就想到了我曾經非常鬱悶的一天。媽媽告訴我，只要你看書就不會鬱悶了，可是我拿起一本書，怎麼都沒有心情看，我越看這本書，越覺得鬱悶。

這時突然看見了放在書桌旁邊的一盒糖果，我搓揉了下眼睛，慢慢地走到了糖果的面前，把糖果拿在手中，從裏面挑了一顆非常漂亮的糖果，放到嘴巴里去。突然，感覺一股甜甜的感覺進入到我的嘴巴，使我非常開心，把那些鬱悶的事都忘掉了，我把糖一顆一顆地放進了嘴巴，心裏滿是甜的滋味。那個甜不是巧克力的甜，那個甜不是水果糖的甜，那個甜是快樂的甜。吃完糖後，感覺看書也有味道了，不再是那麼苦的書了，而是甜滋滋的書了。從那以後的每一天，只要我遇到了困難的事，或者是很鬱悶的事，就會塞一顆糖到自己的嘴巴里，還會對自己説：“沒事的，吃顆糖就好了，慢慢再想怎麼解決問題吧。”

人的一生會品嚐到酸、甜、苦、辣、鹹等不同的味道，對我來説，其中酸、苦、辣、鹹都不是好滋味，而甜是非常好的味道。這個甜，有時代表你吃的那些糖或巧克力的甜味，有的時候代表甜甜的表情，還有的時候代表甜甜的心情，所以，只要我遇到了什麼傷心鬱悶的事，只要想想“甜”的味道，我就可以開心起起來了！

甜是一種滋味，不僅指味覺上的甜也能表達人們心底的感觸，以及某種心情。

巧克力糖果冰淇淋這些甜食能給人帶來香甜，然而生活中的甜又是從哪裏來的呢？

當我們回想時，答案總會浮出水面。

一天放學同學們在操場上玩，突然間就有一名同學摔倒了，看起來摔傷了，旁邊幾個素不相識的同學立刻把他抬起來送進了醫務室。

當你寫作文時，老師總會一遍又一遍告訴你該如何寫好。當你考試前，老師又再一次的提醒你要如何做好。當你做了錯事時，老師家長同學都會反覆幫你改正錯誤。

而我曾經接受了來自許多人的甜，其中有一次讓我難以忘懷。

那一次因為我自己的原因導致左腿骨折，回到學校時已臨近期末考試。而我還打着石膏。拄着枴杖，因為行動不便，所以每天中午都是別人給我送飯來教室，每天早上晚上我都是靠同學扶過來的。第一天晚上我去吃飯的時候還不熟練，用枴杖。所以餐廳門前的一道坎一直不敢過去。這時正好有一名老師過來看到我這樣，就走了過來，扶着我過了坎，然後還讓我在座位上呆着，他幫我去打飯。在那時我如同吃了一塊糖一樣，心裏充滿了甜。

這些甜都是生活中必不可少的，不然豈不太平淡無味了嗎？

書本是甜的！知識是甜的！讀書是甜的！只要是有書的日子，我們的生活都將是甜美、幸福的。

一個星期天，我一個人在家。作業做好了、電腦也不好玩……現在該幹什麼呢？就在我納悶要幹什麼的時候，突然從腦袋裏蹦出了“書”！對呀，書!我可以去看書嘛！我立刻站了起來，立刻跑向書房，立刻拿了一本《老鹿王哈克》……

翻開第一頁，我就被書吸引住了。哈克是一位鹿王的名字，有一天它突然感覺到自己的肌肉開始鬆弛，再也不能像過去那樣在草原上自由地盡情地蹦躂跳躍了；自己的牙齒已開始鬆動，連咀嚼鮮嫩的草葉都相當困難。哈克明白自己已經老了。在哈克率領的區域常常會出現一隻老狼，不知有多少鹿都被它傷害了。哈克就冒出了一個大膽的想法：和老狼戰鬥。它把這個想法一直瞞着大家，它也有些恐懼不敢和老狼戰鬥。突然有一天，傑米（一隻鹿仔）向哈克挑釁，最後哈克應該能贏它可是哈克一心想着，要保存體力和老狼戰鬥，輸給了傑米。

從此以後哈克你就不在是鹿王了。終於你期待已久的日子到來了，老狼出現了，它追在一隻懷有生孕的母鹿後面，就在老狼去咬母鹿的喉管時你哈克來了個“英雄救美”救了母鹿。你和老狼拼搏着，你本以為戰勝了老狼，可它畢竟是狡猾的老狼它騙了你，但是你現在後悔已經來不及了你已被老狼咬斷了喉管……

是書讓我不那麼孤單，是書讓我環遊了另一個世界……那是因為書是甜的！

我們的校園是那麼的生機勃勃，那麼的熱鬧非凡。我們在這美麗的校園中可以快樂的學習，健康地成長，也可以展示我們班各種各樣的文藝風采，但也灑下了許多的汗水與歡笑，往日的點點滴滴在我的腦海裏放映，像吃了蜜一樣甜。

從一年級到現在，我們班在緊張的學習之後，每一年都會開 展 豐富多彩的聯歡會。這多虧了我們的班主任和老師，在課後為我們一一的排練節目，中午的時 候，我們全班同學都回家吃飯了，可是，和老師還坐在辦公室電腦面前，精心的為我們查資料、為小主持人們編台詞，為我們的舞蹈找音樂。我們吃完飯以後，早早 地來到學校排練，和老師也來指導着我們排練節目，和老師為我們灑下了許許多多的汗水。同學們無論遇到什麼困難都咬牙堅持，所以我們班的文藝節目在全校都是 表演的最好的。

每次學校搞什麼大型活動，都要挑選我們班裏多才多藝的同學去參加表演，陸靖國和劉馨在每次活動中擔任“小小主持人”，他們主持的節目有聲有色，表情 動作都非常的到位，是那樣純真。張藝以甜美的歌聲引來雷鳴般的掌聲。龔雲濤和文佳穎的演講更是激動人心，引得全校師生的一致好評。何子歆彈的《夢中的婚 禮》是那麼的優美動聽，令人陶醉。黃果拉的小提琴也娓娓動聽。在舞台上，我和潘瀟全力以赴，跳起了熱情似火的拉丁舞。

演出結束後，我們表演的節目得到了學校領導的一致好評，我們的心裏比吃了蜂蜜一樣還甜，那種滋味真甜。