心靈上的百合花開作文6篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的心靈上的百合花開作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

"不管有沒有人欣賞，不管你們怎麼看我，我都要開花!"這句話是那樣簡單，卻又藴含着那樣深的道理，好像説的正是他。

他是一個農村出生的孩子，父母在外打工，他因此也被接到了他們打工的地方。在那裏上學，畢竟是農村人，剛在這陌生的大城市裏的學校學習，感到十分孤單，無所適從。他不善於與人來往，話也不多，所以在班上沒有什麼朋友。在課堂上，也不怎麼積極發言，成績一般，同學們都不怎麼注意他，就連老師也忽視了他，他就以這樣的狀態默默地待在教室的角落，無人問津。

記得又一次，我和同學玩的熱火朝天，歡天喜地，過了一會兒，我便累的氣喘吁吁，大漢淋漓了。於是我便回到自己的座位上歇息，正在我面露微笑地看着他們玩耍嬉戲時，忽然眼前一亮，把眼光投到了那個教室的角落，發現了他。那個平時我們不屑一顧，將他淡忘，以至於覺得班中沒有此人了，只看見他正聚精會神、專心致志的在思索，一會兒又豁然開朗，恍然大悟的樣子，十分高興激動地急忙揮筆寫着什麼，好像腦子離想的東西不趕緊抓住就會跑掉似的。我感到十分好奇。就悄悄的走到他身後，看他到底在幹什麼。真是不看不知道，一看嚇一跳，他研究的問題我竟全然不知。就連所用的輔導書，我們也沒有。我問了一下，原來是因為他剛開始成績十分平常，他很爭氣，知道自己家庭困難，上學不容易，為了不讓他的爸媽失望，他上課就認真聽講，課下用自己從爸媽給的伙食費中節省下來的錢，買了這些幫助自己學習的輔導書，自己刻苦鑽研。果不其然，在一次考試中，他一鳴驚人，成為了班裏者。班裏的人都為此感到不可思議。但是我知道，這背後的祕密。

不管別人怎麼看自己，自己只要按自己所想的去做，朝着自己的理想去奮鬥，表面是風平浪靜，其實背後卻是暗潮洶湧，刻苦努力。

在一個斷崖邊上，長着漫山遍野的野草。一天，一隻鳥飛過的時候丟下了一顆百合的種子。

有了這個念頭，百合努力地吸收水分和陽光，深深地紮根，直直地挺着胸膛。

終於在一個春天的清晨，百合的頂部結出了一個花苞。

百合的心裏很高興，附近的雜草卻很不屑，它們在私底下嘲笑着百合：“這傢伙明明是一株草，偏偏説自己是一株花，還真以為自己是一株花，我看它頂上結的不是花苞，而是頭上長瘤了。”

公開場合，它們則譏諷百合：“你不要做夢了，即使你真的會開花，在着荒郊野外，你的價值還不跟我們一樣。”

偶爾也有飛過的蜂蝶鳥雀，它們也會勸百合不用那麼努力開花：“在這斷崖邊上，縱然開出世界上最美麗的花，也不會有人來欣賞呀！”

百合説：“我要開花，是為了完成作為一株花的莊嚴使命,是由於自己以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，我都要開花！”

有一天，它終於開花了，它那靈性的白和秀挺的風姿，成為斷崖上最美麗的風景。這時候，野草與蜂蝶再也不敢嘲笑它了。

百合花一朵一朵地盛開着，花朵上每天都有晶瑩的水珠，野草們以為那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是極深沉的歡喜所結的淚滴。

年年春天，野百合努力地開花，結籽。它的種子隨着風，落在山谷，草原和懸崖邊上，到處都開滿潔白的野百合。

幾十年後，遠在百里外的人，從城市，從鄉村，千里迢迢趕來欣賞百合開花。許多孩童跪下來，聞嗅百合花的芬芳；無數的人看到這從未見過的美，感動得落淚，觸動內心那純淨温柔的一角。那裏，被人稱為“百合谷地”。

“我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在。”一起綻放我們的青春。

“我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在。”

----題記

林清玄的《心靈上的百合花開》中的百合花每朵都有自己的目標，都有足夠的信心，都有堅強的意志，它們強烈希望自己能夠開花，並且開出最絢爛的花，讓自己的花香沁人心脾。為世界增添一些美麗，為世界增添一份芳香。連它們都知道開花，難道我們還要無動於衷、碌碌無為下去嗎？

不，我們不能無所事事、虛度光陰。

是鷹，就要翱翔天空；是馬，就要馳騁草原；是魚，就要遨遊海洋。是陽光，就要照耀萬物；是雨露，就要滋潤萬物；是樹木，就要遮風擋雨。是教師，就要教書育人；是環衞工人，就要清潔家園；是戰士，就要保家衞國。

而我也要“開花”，實現自身的價值。實現價值就要有理想。

我的第一個理想就是，考入我夢寐以求的大學----清華大學。在大學裏我要好好學習，圓滿完成自己的學業。之後，再找一個自己熱愛的工作，全身心投入。每一天都開開心心地度過。所以我要從現在開始做起，盡心盡力地學習，為了理想而努力奮鬥，不辜負所有愛我和我愛的人，同時也不辜負我自己。

我的第二個夢想就是做一個慈善家。可能在大多數人眼裏這個理想遙不可及，只是個“夢”而已；可能也有人認為這個理想從一個孩子的口中説出，只是個玩笑罷了；可能還有人認為做慈善家只是為了作秀，是不切實際的，都是虛假的。那麼就讓他們説去吧。就算是“夢”，我也要“夢”得精彩。我一定會用自己的實際行動證明我自己，證明自己的存在！

哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮！

我一定要實現自己的理想，證明自己的存在，實現自身的價值！

當我回首往事的時候，不會因為碌碌無為、虛度年華而悔恨，也不會因為為人卑劣、生活庸俗而愧疚。這就是我存在的價值。

我要開花，以花來證明自己的存在。讓心靈上的百合花完美盛開！

不管別人怎麼欣賞，滿山的百合花都謹記着第一株百合的教導：“我們要全心全意默默開花，以花來證明自己的存在。

——題記

玫瑰是一種普通的花，在花店裏隨處可見，也沒有什麼特別，之所以成名是因為它是美國國花，是因為它代表着愛情，是因為唐代的唐彥謙為它寫過詩篇。

一株不妖豔，甚至連生長環境都在貧瘠的.地縫裏的花想要為人所知，它必須開得更燦爛。沒有名人為它增光添彩，甚至很少有人知道它的存在，它只是被不小心遺落在地上的一顆種子。面對現實，它知道，要想為世人所知，自己就要開的更燦爛。到那時，它就可以向世人證明它存在過，它就成功了。

這個過程是痛苦的。它必須在貧瘠的土地中獲取養料，必須吮吸更多的雨露，必須同小草爭搶更多的養料。它的枝葉被雨點打的左右搖晃，被烈日燒灼的快要枯萎。在自然界的壓力下，它曾想過放棄，但它知道，沒有通過環境的考驗，它就不會開花。於是，它默默承受着痛苦。

開花的過程是緩慢的，想從一顆種子變成一株耀眼的花朵，它要經過一年的努力。春夏秋冬裏，它有過迷茫，不知道自己是否可以成功，但它知道，中途一但退出，它只能是一顆被人踩在腳下的種子。

開花的過程是寂寞的，作為一顆不為世人所知的種子，沒有人喝彩，它就自己在心裏暗暗喝彩。

它仍然堅持自己的目標，在貧瘠的土地中緩慢生長，慢慢的，它覺得自己的根越扎越深，葉子越來越寬大。終於有一天，它發現，天空那麼藍，白雲那麼柔，陽光那麼和煦。

它成功了，越來越多的人知道了它的名字，越來越多的人喜愛它，向它虔誠的祈禱自己的婚姻幸福，在人們眼中，它就是聖潔的象徵，同時，它也是智利的國花。你已經知道了，它的名字——百合。

它用自己的努力告訴我們一個道理：我們要全心全意默默開花，以花來證明自己的存在。

是啊，當沒有人可以依靠時，就要靠自己不斷生長。花如此，人亦如此。

無論是否有人欣賞，無論你如何看待我，我都會綻放!這句話是如此簡單，卻包含着如此深刻的真理，彷彿是他説的。他是一個出生在農村的孩子，他的父母在外面工作，所以他也得到他們工作的地方。

畢竟，我來自農村，當我在這個陌生的大城市的一所學校學習時，我感到非常孤獨和不知所措。他不擅長與人交流，也不怎麼説話，所以他在班上幾乎沒有朋友。在課堂上，他説話不太積極。他的成績一般。學生們沒有太注意他。甚至老師也不理他。他呆在教室的角落裏，沒有人關心他。我又一次記得，我和我的同學玩得很開心。過了一會兒，我氣喘吁吁，那個大漢渾身濕透了。

所以我回到座位上休息。當我看着他們帶着微笑玩耍時，我突然看到了他。我向教室的角落望去，發現了他。平時，我們忽視他，忘記他，以至於我們覺得班上沒有這樣的人。我們只看到他專注于思考，然後突然開悟，並突然意識到。我們非常高興和興奮，很快就寫下了一些東西，好像如果我們沒有很快抓住它，我們頭腦中的某些東西就會跑掉。我感到非常好奇他悄悄地走到身後，看看自己在做什麼。我真的不知道該不該看。當我看到我甚至不知道他在學什麼時，我感到震驚。我們甚至沒有我們使用的參考書。我問，結果發現他一開始的結果非常普通。他很聰明，知道他的家庭很困難，上學也不容易。為了不讓父母失望，他上課認真聽講。

課後，他用父母給他的飯錢，買了這些教程來幫助他學習，並努力自學。果然，在一次考試中，他以驚人的成績成為了班級成員。班上所有的人對此都感到不可思議。但我知道，這個背後的祕密不管別人怎麼看自己，只要他們做自己想做的事，朝着自己的理想努力，表面是平靜的，但背後卻是洶湧的暗潮和艱苦的工作。

不管別人怎麼欣賞，滿山的百合花都謹記着第一株百合的教導：我們要全心全意默默開花，以花來證明自己的存在。

——題記

一聽到、一看到默默無聞，我們腦際中第一閃過的就是教師了。自古以來，人們對於教師從來都是讚揚、歌頌。零落成泥碾作塵，只有香如故、落紅不是無情物，化作春泥更護花、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹這不正是教師這一生的真實寫照嗎？湍急的河流多像一條坎坷的學習之路，嶙峋的礁巖就是前進路上的障礙。老師邁着堅定的步伐拼命地拉縴，把我們送往一個又一個知識的彼岸他們頂着一切向錢看的變幻風雲，躬下身子，艱難而又艱辛地拉着我們走過懵懂的六七歲，走過多夢的十五六歲，走進十八歲的花季，走向人生最輝煌的殿堂他們願鞠躬盡瘁死而後已。他們為了什麼？為了祖國的強盛，世界對未知的瞭解在生命的長河裏，我們不能沒有像縴夫一樣的老師：沒有縴夫，船將永遠到不了岸；沒有老師，人類也許仍停滯在那個混沌的年代。

一個又一個幼稚的夢，到了成熟的彼岸；一棵又一棵柔弱的苗，長成參天的大樹。甘做生命長河中的縴夫的老師啊，我們身上凝聚了您多少的血與汗水！

老師您多像百合，全心全意默默付出，用人類的進步證明自己的存在。百合的花不正象徵着人類進步嗎？

昨天、今天、明天。一條生生不息的歷史長河，您，是微小的，但也是重要的。正如第一株百合花，正因為有了它的存在，才有今天滿山爛漫的花林。

謝謝您，老師！願有更多的人投入到這個偉大的事業中一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園，願有更多的人，心靈上的百合花開！