笑對生活作文(通用3篇)

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在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的笑對生活作文,希望能夠幫助到大家。

笑對生活作文(通用3篇)

笑對生活作文1

“大腹能容,容天下難容之事,慈顏常笑,笑世間可笑之人”。

豆豆是個可愛的小傢伙,棕色的捲毛,漂亮的小眼睛天天機靈地“咕咕”轉。還有它那對長長的耳朵,像兩個小蒲扇。我太喜歡它了!而今天,對於豆豆和我來説都是個具有重要意義的事情,那就是豆豆成為了一位偉大的母親!當那幼小的生命從豆豆身體裏出來時,興奮、驚喜、意外,一瞬間全部湧上我的心頭。你,親愛的諾諾。

豆豆不知怎麼了,最近總是不好好吃飯,每次給它的狗糧,幾乎是原封不動的拿回來。它是怎麼了?會不會生病了?我有些害怕,連忙帶着它去了醫院。豆豆真的生病了。我每天儘量給它的關心和照顧,盼望着它能夠好些,可是一切並沒有像我想象的那麼好。

豆豆終於撐不住了。豆豆走的那一天,天空中飄着雨絲,一滴滴輕輕落在豆豆身上。諾諾似乎還毫不知情,站在它的母親身邊,輕輕蹭着它。我的眼淚輕輕飄落,隨着風,灑落在豆豆身上。一切都是輕輕地,彷彿不願吵醒豆豆。我感覺自己失去了一切,我最愛的寵物,我最疼的夥伴,它就這樣不再理會我,自己去了另一個世界。可惜,現在是“招魂也難再歸來”。

回家後,我坐在沙發上,發着呆,空洞的看着前方。我感覺生活沒有了樂趣,變得無聊,現在關於豆豆的一切都被我埋在了心靈最深處,我不願再想起。這時,我突然感覺有東西不停碰着我的腿,低頭一看,原來是諾諾。它歪着頭,望着我。它那機靈漂亮的小眼睛,一瞬間讓我想到了豆豆。

原來生活不是那麼無情!它雖然奪走了我的豆豆,但它卻把諾諾留給了我。諾諾,你就是豆豆留給我最珍貴的禮物,我要好好照顧你!

樂觀面對一切,也許你會發現,當生活給你關上了一扇門,那麼它必定會給你打開一扇窗。這,就是生活告訴我最完美的道理。,也是豆豆和諾諾想我全市的最完美的定義!

生活,我會永遠笑着面對你!

笑對生活作文2

陌生的天藍得刺眼,陌生的陽光無情地照在地上,陌生的街道……我坐在陌生的教室裏望着窗外一片片陌生的樹葉,還有陌生的人、陌生的事……這陌生的一切就這樣以陌生的姿態降臨到我的身上。

前幾天,我還在和同學們打打鬧鬧,很沒形象地在班級大喊大叫,無憂無慮地在學校與家之間一次次往返。那時的我已經知道了自己要離開的消息,儘管已做好了充分的心理準備。可是,當我來到這裏時,才發現原來一切都不像我想的那樣。

來到學校,我一直低着頭默默地跟在爸爸後面。誰知道我的`心裏面就偈就小兔子一樣砰砰跳個不停,我該怎麼辦?今後要怎樣去面對這裏的生活?正我忐忑不安的時候,走過來一個有些瘦弱、留着短髮的人,爸爸告訴我,她就是我以後的班主任——丁老師。下午,老師帶着我進入了新班級。一路上,我依舊低着頭。按照老師的吩咐,找到座位坐了下來。周圍的事物對於我來説都是那樣的不熟悉,甚至連他們説的話我都聽不懂。這一切就像我從一個世界來到另一個世界一樣,我坐在那裏顯得那樣格格不入。於是我的又將頭埋得很低很低,想將自己隱藏起來。

一直以來我都很習慣於低着頭。這似乎是我牴觸生活的方式。我在埋怨生活的不公。它是那樣無情,將我與原來的朋友硬生生地拆開,還將我丟給一個完全不適應的新環境,這讓人如何接受?還有那樣多的事情我都沒有經歷,要怎麼去做?學習還要怎麼適應?滿腦子的問號在我頭腦裏盤旋久久不能散去。

然而,時間是公平的!

縱使我有再多的埋怨,再多的不理解、不接受、不開心,時間是無法倒退的。既然來到了這裏就必須去適應它,盡力去做好自己應該做的事情。因為埋怨生活是無意義的。與其總是不開心,愁眉苦臉,還不如笑一笑,把許多的挫折折看作是一種挑戰充滿信心地去迎接它、戰勝它。這又何嘗不是一種快樂呢?

想到這兒,我笑了!

有句話這樣説:“笑一笑,沒有什麼事情過不了!”笑一笑,有時候我們的笑容是可以融化冰雪、掃除陰霾的。

笑對生活吧!你會發現生活其實很美好!

笑對生活作文3

“他們吃了些毛糙的褐麪包。接着,她跟媽以及瑪麗終日都絕鈍地磨麥子、扭乾草棒。氣象切實太涼,爐灶中的火可千萬不能熄了。他們吃又些精麪包。而後羅蘭爬上冰涼的創直顫抖,直到她夠温暖了才重輕睡去。”這是怎麼的一個時代!想想看吧!美國的開荒時期,在一片沒有人煙的荒漠洋地上開墾,時不斷的還會受到家獸,乃至餓飢、嚴寒的襲擊……可是客人私羅蘭一野作到了。從貧困,到匆匆步進普通人的生活,在這期間,他們畢竟受到了多少的挫折與磨難?我們可能從書中知曉的,不僅僅是他們受到了多少的磨難,更多的,是他們在磨難來長期的一顆顆絕不害怕的心。

每一個時代都有每一個時期的磨難,不同的人也會碰到不同的難題。該然,人們口態也是不同的。就拿我們學生來説吧,在學習的途徑上,一定要經歷的就是考試。有多多個教生,果為測驗的得勝而受到了老師的教導、父母的批駁、同學的恥辱?考試失敗,一件望似一般的事件。大多數同學挑選了再交再厲小局部共學取捨了廢棄,甚至還有極多數的同窗抉擇了——置棄性命。就由於蒙不了去從各個方點的壓力,而容易放棄本人的生命?這只不外是一個小小的挫折啊!抬眼看去,哪個勝利人士沒有經由氾濫挫折的磨難?就算是一個普普通通的人,也一定曾有過不願提及的哀傷。息為一名學生,我們更是應當在逢到挫折的時候把苦楚埋在心頂,從新抖擻。要曉得,假如連一點小小的磨難皆無奈蒙受,這麼在長大之後怎麼能成為“為國度幹奉獻”的人呢?

再來瞅看美邦歷史上最巨大的總統之一——林肯,他的終生都在面對挫敗,八次競選八次降敗,二次經商失敗,甚至還精力瓦解過一次。惡屢次,他標可以放棄,但他並沒有如斯。相反,面對無數的困難,他扔啟所有,沉新振作。也恰是因為這,才使他成為了一位授人歡送與愛戴的總統。這不就是我們學生應當學習的品德嗎?

人的畢生不可能老是平平坦坦驚濤駭浪。在這條漫長的旅途中,爾們不免會遭遇到大大小小的挫折取失敗,不閲歷差錯敗的己生不是完全的我生。魯迅曾説功,“不恥最後。即便緩,弛而不息縱會落伍,縱會失敗但必定能夠到達他所向的目的。”替了咱們的幻想,英勇高空對艱苦與挫折,樂觀地生涯下往吧!

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