淘氣的小猴作文(4篇)

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的淘氣的小猴作文，希望對大家有所幫助。

小猴和可愛熊是好朋友，一天，它們倆約好一起出去玩。它們來到清澈的小河邊，小猴跳到小河旁的石頭上學孫悟空的樣子，得意地説：“看我孫小聖多厲害，哈哈哈哈，怎麼樣？”接着，又來了一個金雞獨立！可愛熊説：“快下來，很危險。”這時，小猴看不遠處有個亭子，連忙跳下來，拉着可愛熊的手奔向亭子。

到亭子那兒，只見小猴腿一蹬，尾巴裹住柱子，“嗖”得一聲登上柱子，變出毛筆，又寫了“孫小聖到此一遊”這七個字。可愛熊説：“快下來。”小猴“吱溜”一聲下來了。可愛熊生氣的説：“如果每個人都像你這樣，環境就不會這樣的美了。”小猴知道自己錯了，慚愧的低下了頭，説：“知道了，我錯……錯了，以後我不會這樣了。”他倆和好了，太陽公公也露出了開心的笑臉。

今天，天氣晴朗，陽光明媚，小猴和小熊一起去爬山。

走在山路上的景色真優美，看着旁邊的一條小河，只見湖水清澈見底，猶如一條透明的藍綢帶，靜靜的躺在大地的懷抱裏，微風吹來，水面蕩起了一條條波紋。這時，小熊發現小猴不見了，轉頭一看，只見小猴站在小河邊的一塊石頭上，它一隻腳站着，一隻腳抬起來，眺望着遠方。小熊着急的説：“快下來，如果你腳一滑摔下去，到時候我也救不了你！”小猴一聽，不情願的下來了。

終於到了山頂，小猴和小熊都激動萬分，小熊和小猴看見遠處都是茫茫樹林，一望無邊。小猴想：不如在這兒留下一個紀念，好讓別人都知道我小猴來過這個亭子。小猴便雙腳和尾巴夾住了一根紅色柱子，拿起毛筆，揮筆寫下“孫小聖到此一遊”。小熊見了，連忙揮手説到：“快點兒下來。”小猴便下來了。

在回去的路上，小熊告訴小猴：“你知不知道，如果掉下去，誰都救不了你，還有不可以隨便破壞文明古蹟————-！”小猴聽了，慚愧地低下了頭。

一天，小猴到遊樂園玩，遊樂園的.小動物可真多。它們有的在玩木馬，有的在玩滑滑梯，還有的在玩翹翹板。

小猴心裏可高興了。它來到木馬旁，一把將小兔從木馬上推下來，自己迫不及待地坐上了木馬。小兔被小猴推了下來，重重地摔在了地上，哇哇大哭。

小猴又去玩滑滑梯，它一腳把小烏龜踢出滑滑梯，自己爬上滑滑梯“哧溜”一聲從滑滑梯上滑了下來，心裏感覺真舒服。小烏龜呢被小猴踢出去後，翻了幾個跟頭，撞上了大樹。

小猴還想玩盪鞦韆，它把小松鼠從鞦韆上拉了下來。自己坐上鞦韆，鞦韆越蕩越高。“真是太好玩了！”小猴自言自語到説。

小猴去玩翹翹板，“快讓開，快讓開，這是我玩的地方。”小貓和小狗正玩得高興，聽它這麼説，馬上逃跑了。小猴一屁股坐在翹翹板的一端。可是，小猴坐上去後，翹翹板另一頭翹上去，一動也不動，不像小狗和小貓那樣一上一下的。小猴説：“這個玩具一點兒也不好玩。”

大象伯伯走過來説：“小猴，遊樂園的玩具是大家一起玩的，不是你一個人玩的，你不能又推人又踢人，要講文明，懂禮貌。”

小猴聽了很慚愧，覺得自己太自私了，應該改掉這個壞毛病，和大家成為好朋友。

一天，小白兔挎着籃子到森林裏去採蘑菇。突然，聽到不遠處傳來小猴急促的呼救聲。小白兔抬頭一看，只見小猴正急急忙忙地從小樹林裏奔來。小白兔好奇地問：“小猴，小猴，你怎麼啦？” “不好了，不好了，我家着火啦！”小猴急得快要哭了。小猴的哭聲引來了松鼠、小馬、獅子、老虎… …他們拉着小猴子去找消防員大象叔叔來救火。

跑着跑着，它們遠遠地看見大象叔叔正在河邊喝水。小兔大聲喊着：“大象叔叔，快……快……小猴家着火了！” 大象一聽，立刻跑到小猴家，用鼻子使勁地一次又一次地噴水。熊熊大火慢慢地被熄滅了。動物們立刻歡呼起來：“大象叔叔真了不起！大象叔叔真了不起！”小猴感激地説：“謝謝您，大象叔叔！”大象嚴肅地説：“不用謝，幸虧及時撲救，要不然出大事的。”

這時，站在一旁的小兔疑惑地問小猴：“你家是怎麼着火的？”小猴吞吞吐吐地説：“剛剛……我在馬路上……撿到了一個打火機，我覺得很好玩，就在家裏玩了起來。玩着玩着，就燒着了窗簾……” 説着説着，小猴慚愧地低下了頭。小兔子輕輕地拉着小猴的手，説：“以後不能再玩火了，走，我們一起把屋子收拾一下吧！”

從此 ，小猴再也不淘氣了 。