我們班的小辣椒作文(4篇)

來源:文萃谷 2.9W

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的我們班的小辣椒作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

我們班的小辣椒作文(4篇)

我們班的小辣椒作文1

我們班的語文課代表叫徐興炎,他個子不高,長的比較瘦。尖尖的臉上長着一雙明亮的大眼睛。你別看他模樣很瘦小,可他的脾氣卻很火爆,是我們班有名的“小辣椒”。你知道他這個外號是怎麼來的嗎?嘿嘿。。。讓我來告訴你吧!

有一天,劉玥瑩把語文作業落在家裏了,於是就想拿一個空本子矇混過關。誰知被徐興炎給發現了。於是,徐興炎走到劉玥瑩跟前大聲的問道:“作業呢?”劉玥瑩説:“交了。”徐興炎一下子把她的空本子摔到桌子上説:“哼,拿個空本子就想混過關,你這簡直就是掩耳盜鈴,騙不了我的。快交作業,嚴老師還等着要呢。”劉玥瑩一下子漲紅了臉,啞口無言。最後結結巴巴的小聲説:“我,我。。。我的本子忘帶了。”可徐興炎還是火冒三丈地説:“那你明天必須把兩天的作業都交來,不然饒不了你。”説完氣呼呼地轉身走了。

嘖嘖,別看徐興炎平時笑眯眯的,可他發火的'樣子真是厲害,我不禁説了一句:“他真像個小辣椒呀!”從此以後,同學們就都叫他“小辣椒”了。

我們班的小辣椒作文2

張薺勻是我們班上的學習委員。她水汪汪的大眼睛,高高的鼻子,一張紅潤的嘴巴。從外表看她很秀氣,可那脾氣,火辣辣的,人稱“小辣椒”。

有一次,老師有事,讓她來上安全課。教室裏一片混亂,菜市場一般。張薺勻見了,臉氣得通紅,拿起三角板,狠狠地敲了敲桌子,説:“誰再不安靜,就把語文書抄5遍。”吵鬧的教室立刻鴉雀無聲。下課鈴響了,張薺勻板起面孔,嚴肅地説:“不準下課!”全班同學都看着她,敢怒不敢言。

她動不動就打人。一次早自習時,大家都在認真地看書,羅小逸卻在玩他的筆。張薺勻看到了,毫不客氣地把他拉到講台上去站。羅小逸沒有反抗,可張薺勻還是沒有放過他,要讓他把課文抄5遍。這下,羅小逸不幹了。張薺勻拿起三角板,就要打他的手。羅小逸發現情況不妙,連忙逃跑,張薺勻可不是吃素的,拼命地追……跑了幾圈,羅小逸再也跑不動了,張薺勻追上了他,拿起書就打,“啪、啪、啪”,眼睛都不眨一下,羅小逸的眼睛都紅了。

唉,張薺勻呀張薺勻,你這個“辣”起來要人命的小辣椒,可真是得理不饒人啊!

我們班的小辣椒作文3

早上,我剛走進教室,就聽見一聲大吼:“嶽海,快點交作業。”

她長着一個高鼻樑,濃濃的眉毛,兩雙金魚眼,胖乎乎的,生氣起來,像一頭髮瘋的獅子。“作業呢?”她大吼着。我迅速地跑到座位上,正在這時我才發現,我的作業本忘帶了,此時,我像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。突然我靈機一動,何不交上一個空本子先矇混過關呢?“給。”我把一個空本子交了上去。“哈哈,我矇混過關了。”我心裏有些得意。下課了,我正要起身去玩“打包”,就被“小辣椒”叫住:“嶽海,你的作業呢?”我小聲地説:“不……不是交了嗎?”“交了?一個空本子就想矇混過關,門都沒有,為什麼不交作業?”她生氣地訓問着。此時同學都圍過來,我的臉火辣辣的,低着頭不好意思地説:“我……我忘帶了。”“忘帶了,一個士兵上戰場不帶槍能行嗎?下午一定交作業!”只見她生氣地教訓着。放學了,我迅速地跑到了書房,找到了作業。下午交給了她。

怎麼樣,我們班的“小辣椒”夠辣吧!

我們班的小辣椒作文4

“小辣椒”,顧名思義就是性子急,“心腸狠”,“出手辣”,此人吾班僅有一人,其名曰——再依熱。

“小辣椒”一詞用在她身上簡直就是名至實歸,只要別人碰了她,她馬上以“辣手掏心拳”還擊,我就捱過好幾次。説了“出手辣”,再説説“心腸狠”吧,她自與楊敬軒同桌以來,沒有一天不爭吵,有時竟出手將楊擊倒在椅,雖楊敬軒對其“狠毒”懼之,但心裏仍就不服氣。最後再説一下“性子急”,英語課上,吾被老師叫起發言,無因口吃一直在試着説,她看出吾的心思,欲搶吾言,但還是被吾搶先説出。

本文應到此結束,但吾只寫其害,如其見之,必遭毒手,因此再寫寫其益處吧。

還是在英語課上,因老師讓四大組競賽,所以吾劃分了一下吾組排名等級:大將,當然是“辣椒”了,因其在課堂上踴躍發言,為組加分,所以封其為大將;副將當然是吾,因在奧賽班上過,比吾組其他人也精通一些,只因無其勇猛,所以只能是副將;另一副將饒子奇,他在課上因與吾加分威猛度(舉手次數)差不多,因此也是副將……

總而言之,言而總之,一言以蔽之,雖其有“三大害”,但也有居多益處,本因名為“心狠手辣”,現名為“小辣椒”(這也算是“口下留情”)。

如吾文寫得好,得“優+”,千萬勿要讓吾上台宣讀,輕則“身經百痛”,重則“肋骨全斷”,如吾文極差,也請老師寬恕則個。

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