關於哭作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的關於哭作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

一枝很可憐的鉛筆被我使勁啃咬着，“吱吱”地在我嘴裏哭泣。我的眼睛死死盯着數學練習冊上的一道題，恨不得噴出火來將它化為烏有。瞅一眼表，已經十一點半了，那些“1234......”如同蛀蟲般啃噬着我的大腦，理不出絲毫頭緒，所謂“剪不斷，理還亂”也就是如此了。

自從進了實驗班，我不知有多少個夜晚都啃着筆頭望題興歎，欲哭無淚。每每次日清晨我都是臉上鑲着熊貓眼，矇頭蒙腦地去學堂。於是，便開始了一天中新的惡夢。

我的心臟劇烈跳動着，恐慌地就要窒息。因為，下一節課，是數學。

當老師站到講台上時，我想，我的血液就要凝固了，因為我的雙手如冰般寒冷。老師微笑着説要考我們幾道題，而在我看來，他是要微笑着送我上刑場。而此刻，我就要被一槍斃倒了。“遙遙，你來做第一道。”天不助我，老師啊，您太狠心了，為何現在就要送我到“極樂世界”呀！！

於是乎，我艱難地走向我的判決地——黑板。審題，心中冷笑一聲：“哼哼，這題我還真不會。”我的手舉在半空中，在黑板前躊躇着，迷茫着，找不到着落點。全班譁然。

情緒跌落到了谷底，整整一堂課我都是心猿意馬，我明白接下來會是什麼。

辦公室裏，數學老師“語重心長”地對我説：把這道題學會了，然後我再給你“一點”題，下午給我交來。

所謂“一點”，我可深知到底有多少。

中午，我又開始咬筆頭，對着那“一點”題茫然無措。上下眼皮也在激烈的交戰之中。那種痛苦，難以形容。

......

想逃，卻逃不掉，考試還是來了。

於是，死寂的考場上，我又在皺着眉頭咬筆頭。而那支鉛筆，也正陪着我的心，一塊“吱吱”地哭泣。

深夜，我稚嫩的臉再次埋在一堆習題中。嘴裏，叼着一根筆，它正在和我的心，一塊哭泣。

古往今來，人們總是認為苦是悲傷的源泉，亦是懦弱的表現，或是認為哭是婦女兒童，心靈脆弱之人的專利，便有了“自古男兒有淚不輕彈”千古名句流芳百世，影響者一代代人，我們思想中便根深蒂固着：決不輕易揮灑淚。然而，我卻想説：“想哭，便大聲哭吧！”

哭，世情感的宣泄。悲傷似陰，籠罩心靈，痛苦在煩惱而後接踵而來，腐蝕着脆弱的心靈，哭吧！淚水猶世女媧聖水，流盡悲傷，化盡痛苦。我看到了捱了老師批評一路哭的小孩；我看到了在暗屋角落為軍訓痛苦而抹着眼淚的少年；我看到了那大學聯考落榜的大姐姐抱着她的步娃娃一同哭泣。我看見了，他也在哭，他的心在哭，他歡笑着卻又痛苦着，我看見了，原來大家都有煩惱，都有不如意之事，都在哭。要破碎那心靈巨石，只有哭――才能面對明天。

哭，是真誠的流露。人，在自己的哭聲中降臨，在別人的哭聲中死亡。生老病死，乃人之常事。披麻帶孝在至親的靈柩前哭泣，這是真情，這是心靈的追念，這是人最純潔的感性！“物事人非事事休，欲語淚先流，”李清照將思夫之痛化作滴滴淚水，掉落，潤進沃土，或許丈夫的雙頰感受到了微涼。淚水，傾注着那最虔誠的感情，落入泥土。

哭，是快樂的昇華。有一成語，喚做“樂極生悲”。看那奧運會上，手舞鮮花，頸環帶金牌的奧運健兒面望祖國國旗冉冉升起，兩行熱淚姍姍漫下。這兩行淚是為自己的國家獻上一分力的內心的激動與自豪。哭，始於悲而終於了也，那七線是了，那彩虹變是哭；那星閃是樂，那太陽便是哭；那金銀是了，那智慧便是哭。哭是快樂之昇華，是知性的提升，只有懂哭，才能讀懂人生這本書。

只有哭，才是真正面對人生路，才能走好腳下的人生路。

面對今日天際，嘴角弧度上揚，讓我們一同看着東邊將要升起的太陽，一同哭泣。

讓我們哭對明天吧！

有一天，我到醫院去探望朋友，路經某段走廊的時候，我聽到一種稚嫩的哭聲，一種嬰兒呱呱落地時天籟的聲音。

我知道又一種希望與喜悦在某個房間裏誕生了。抱着好奇心，我沿着哭聲的方向走，轉過了一個拐彎，我看見一個激動得把耳朵貼緊房間外牆的男人，他一定在捕捉着牆另一邊的哭聲，一個他所創造的生命最初的聲音。在一旁焦急來回踱步的一定是她與他的家人了，伴着嬰兒的哭聲，所有神色凝重的臉頰都綻開了歡顏，那一頭的哭聲，彷彿幸福的訊號不止地傳唱，孕育了新的憧憬與將來。想起來，或許每個人的生命都從自己的哭聲開始。

不久前，我與父母倉促地趕回家鄉。每一張臉龐每一種表情都如鉛塊一樣沉重；陰霾籠罩的田野之上，山頭之下，野草在風中拼命地嘶喊，歲月卻像沉默了一樣，詞窮墨盡譜寫不出生命的樂章。終於，一種聲音打破了這種幾乎讓人窒息的莊嚴。舅舅的墳前，他的兩個兒子身披白掛，跪在地上失聲痛哭。那哭聲，嚇走了樹上棲息的鳥兒，轉輾過延綿的山谷，迴響一直找不到歸宿。這有多悲痛呢，我不想説，我不敢説，亦不會説。只懂得那些喊得嘶啞的喉嚨，滲透着無可比擬的感情。哭聲響徹山谷，旁人低頭，不知言語；鳥兒失聲，不懂歌唱。葬禮在悲涼的哭聲中結束了。餘音迴盪在空氣中，時間像是哽咽着，傷痛寫在了入土者生命的尾頁。

想起來，每個人的生命都從自己的哭聲開始，又在別人的哭聲中結速，生命的軌跡，是如此宂長而感概的過程。

從那以後，我發覺人不應該憐憫自己哭泣的聲音。適時放任自己，因為喜悦而哭，因為悲傷而哭。哭，是人類天賦的聲音，是情感的符號。嬰兒出生的哭聲，墳前帶孝者的哭聲，歡愉至極的哭聲，悲痛欲絕的哭聲……一切一切的動人心懷，撕心裂肺，都是情感的過程。而哭聲宣泄着情感，見證着情感。不同的人，不同的哭聲，這蒼茫的人世，還有多少呢！

永遠不要選擇懦弱，失敗時，你哭了，高興時，你又哭了，被重傷時，再一次哭了，不平衡時，又哭了，離別時，哭泣，死別時，嚎啕大哭。然而，哭泣，是不是又表達了什麼意思？還是有什麼意義？不，是毫無意義。

失敗了，你哭了，你是委屈，還是向“失敗”屈服？高興時，你喜極而泣，敢問，高興你哭，傷心你是不是該笑呢？在眾人沉浸於喜慶之中時，你哭了，實在大煞風景。你想表達的是喜悦，卻用淚水來詮釋它？何哉？被言論重傷，你選擇了哭泣，你是何用意？認為你哭泣會博得同情，還是想讓對方停止攻擊？倘若這樣，哭，無濟於事。你的哭泣，在別人看來只是懦弱，是你無可奈何，是你妥協退讓，是你沒能力。與其如此，為何不擦乾眼淚，用笑容讓言論者無地自容。可你偏偏選擇軟弱，自甘被人俯視。心裏不平衡時，你哭了，是你委屈嗎？直白點，是你產生了嫉妒心，你不甘心，才會導致不平衡，面對不平衡你又做了什麼？哭泣，真傻，為什莫不為自己創造平衡，為什麼不讓某人對你的不平衡而後悔？然而，你又哭了，你的哭，無論有沒有人看到，都無用。只會在心理上造成陰影。哭泣，只會使你更懦弱，你要學會堅強，你要改變不平衡。離別不等於死別，你的哭，只會令別人在異地牽掛，給人家造成影響。死別，是灰色的，是沉重的，是肝腸寸斷，是痛不欲生。哭泣，可以，但是一直哭泣，逝者會回到你身邊嗎？如果可以，那麼筆者願用今生今世的淚水，換回已逝的親人，事實證明，這是不可能的。逝者已逝，生者猶生，沉浸在過去的人，是不會有明天的。你的哭泣，也會變得毫無意義，因為無論你怎樣哭，事實終將是事實，上帝不會因為你的哭泣，把他選中的天使，歸還給你。因此，你不要在哭泣，你的哭泣會令小人得意，會令家人傷心。

無論何時，哭泣都是最沒有用的妥協方式，它彰示了你一切的軟弱無能！！！

糟了，兔子居然咬我！快打電話叫爸爸媽媽。我急忙去看傷口，手掌右邊有一道細細的咬痕，一層皮翻起來，下面還有一些發紅也是個口子。哎呀！早知道就不養兔子了，還要害我打疫苗，而且弄不好會的狂犬病的！太可怕了，我真後悔啊，着急與傷心的眼淚一下子湧了出來，我好怕！

兔子，我平時對你這麼好，你居然恩將仇報。我的心跳得很快，似乎就要跳出來了。眼淚又湧上來，一滴一滴流下來，滴到我被咬的手上，涼涼的，一點也沒有熱的感覺，我大口的喘着氣“呼呼。”覺得腿也軟了。

我走出廚房，咖啡色的地板悶悶的，特別灰暗。“喜羊羊——”電視機裏發出聲音，唉，當時看動畫片不是很好嗎？為什麼非要玩兔子呢？我越想快點走反而越慢，一點力氣也沒有。腦海中不停回放着

兔子咬我的樣子。我不想打狂犬疫苗！兔子，我再也不想見你了。我一屁股坐在沙發上，快崩潰了。我終於拎起電話……

我又去看傷口，那層翻起的皮下面更紅了，血都有了。我伸手去擠，一道血出來了，一頭圓圓的，特別多，紅色與肉色的皮膚形成鮮明的對比。我彷彿看見兔子在朝我冷笑。想到這裏，害怕與後悔的淚水又流了下來，從我臉上滑落，滴在綠色的衣服上，把綠變成更深一些的綠，是一個圓的形狀，又一滴，兩個圓連在一起，像兔子胖胖的身子。天哪！好像滿腦子都是兔子。不要、不要！兔子怎麼不通靈性？我好心幫它拉到籠子裏去，它卻這樣對我！

淚水一直在流，我真不願看見這件事，我最不想讓它發生的事！我忽然看見又有一個深綠色的印子了…

我小時候一犯錯誤就會哭，有時哭得稀哩嘩啦，父母不批評我，我哭，父母批評我，我更加哭。但那次，我深深地感到我哭得不值。

那天，是星期天。我和媽媽一起去街上買東西，遇到一個熟人，媽媽立刻走上前去問好，還和她一起邊走邊聊，而我卻在一旁自顧自地走着，阿姨來問我問題，我也愛理不理的樣子。媽媽沒説什麼，可是買完東西回到家她就不大高興了，對我説：“多多，你怎麼見到熟人都不打招呼啊！你讓人家怎麼看你啊，媽媽平時是這麼教育你的嗎？”我聽了，不知怎麼的，淚水開始不停地在眼眶裏打轉轉，最終忍不住“奪眶而出”，結果眼淚一流出來就像斷了線的珠子一樣不停地“滾”出來，怎麼收也收不住了。我哭着跑回房間，關上了門。一個人待在房間裏，後來哭着哭着，突然哭不出來了，便開始坐着回想我為什麼哭？因為我沒有叫人嗎？這麼哭值得嗎？這點小事需要哭嗎……在心裏，我一遍一遍地問着自己。

可是，似乎因為沒有叫人，還對人家愛理不理這個原因並不需要有這麼大反應吧！向人家道個歉就行了的`事根本不需要哭的。我自己對自己説。

於是，我走出房間，對媽媽説了自己的想法，並説我是一個知錯能改的好孩子，但動不動就哭不是一個好習慣。我決定改正這個動不動就哭的壞習慣，做一個人見人愛的好孩子。那天，我還用媽媽的手機給阿姨打了一個電話，向她道了歉，她很高興地原諒了我。

有時候，哭並不是什麼事都用得着的，如果你不管遇到什麼事都要哭，那麼人們就會討厭你。除非你真的感到慚愧。那次，我真的哭的不值。

“啪”的一聲，一個巴掌狠狠地打在我的臉上。頓時，眼淚便不爭氣地流了下來。

事情是這樣的：昨天上午，數學進行了單元測試。試卷一發下來，我就暗暗高興：“這麼簡單，又是我大顯身手的時候啦！”不一會兒，我就做完了全部題目，看看大家還都在低頭寫個不停，我得意地對同桌方慶浩説：“你也太慢了！”方慶浩沒理我繼續答題，老師卻聽見了説：“做好的同學要認真檢查一下，看看有沒有做錯？”我連忙拿起試卷裝作檢查的樣子，心裏卻不以為然：“這種題目那裏用得着檢查，我這次一定考95分以上。”捱到下課鈴響，我是第一個“飛”到講台去交卷。

可今天髮捲時我卻傻眼了，紅紅的78分非常刺眼。“有沒有搞錯？”我不相信地看了遍試卷，才發現是審題不認真造成的錯誤：計算題抄錯了兩題；要求用方程解的應用題我用算術解了；還有……唉！不説了，等着挨批吧！

老師倒沒多説什麼，只叫我下次認真一點。可回到家裏卻慘了，爸爸一看分數就是一巴掌，“虧你還是學習委員呢！78分，這只是一次失誤嗎？我看你就是粗心大意！”連平時很疼我的媽媽也生氣了，她指着我的做錯的地方對大聲地説：“你瞧瞧，你瞧瞧，連0.8SPANlang=EN-US>100都會做錯！還有明明是加法你卻寫成了減法。你太使我們失望了！”

房間裏靜得可怕，媽媽不看電視了，爸爸也不去打牌，我在一旁默默流淚，只聽得鬧鐘“滴答滴答”格外的響。

過了很久，媽媽才露出勉強的笑容對我説：“算了，以後考試不能再大意了。爸爸也是為你好，你去做作業吧。”爸爸看了我一眼，想説什麼又沒説，只是深深地歎了口氣。

我走進房間，關上門，開始做晚上的家庭作業。眼淚又一滴一滴往下落，我既為自己的粗心和驕傲給爸爸媽媽帶來不快而後悔，又不明白為什麼爸爸媽媽總是為我偶爾幾次的考試失誤大為生氣，他們是愛我呢，還是更分數？

當我一看到我的那一張數學試卷時，一個大大的、紅紅的數字——八十九，我的心頓時涼了半截，我仔細一瞧數學試卷，都是因為我粗心大意惹的禍，不是3寫成了5，就是8寫成了9，唉！平時我都是考九十五分以上的，這次突然來了一個史無前例的低分，真是半路殺出一個程咬金啊！我摸了摸腦袋，想着自己為什麼那麼粗心，扣了那麼的多分，唉，都是粗心大意惹的禍啊！如果我不粗心的話，就好了，我低聲咒罵着自己。

我慢慢的回了家，一進門，爸爸就衝着我笑眯眯的問我：“你今天考了幾分啊？”“八十九分。”我小聲回答道，並且把拿份數學試卷交給了爸爸，爸爸看了後立刻晴轉多雲，大發雷霆，“啪”的一聲，一隻有力的手重重的打在了我的臉上，頓時臉上疼疼的，有種火辣辣的感覺，一句句罵人的話直刺我的耳膜，我的淚水終於忍不住了，像洪水一樣噴湧而出，一滴一滴落在我的嘴裏和考卷上。晶瑩的淚水，它落到我的嘴裏，味道是苦苦的，澀澀的，淚水一滴一滴得不斷的往下落着，我的試卷被打濕了，淚水落在試卷上，成了一朵晶瑩的淚花，試卷上的許多字變得模模糊糊，看不清楚了。淚水滴在了手指上，冰冰的，涼涼的，淚水又順着我的手指流到了書桌的底下，弄得地下濕濕的，冷冷的。透明的淚水在燈光的照耀下，閃出銀白色的光，格外刺眼和無情。

淚水一滴一滴得滴到了我的試卷上，試卷上全濕了，沒有一處乾燥的地方，我傷心極了，難道我的分數比我們之間的父女感情還要重要嗎？我正在奇思不解時，耳邊又傳來了響雷般的聲音：“還不趕緊去拿毛巾擦乾！”

我自小就愛哭，感動也哭，傷心也哭，為了電影裏的主角有過悲慘的經歷哭，為了別人幾句諷刺的話哭。每次我哭，親人總是説：“好了，別哭了。羞羞臉，別人都笑話你了。”我愛哭，只是因為我敢於表露自己的感情，敢於釋放自己的情緒。我敢放聲哭，我也敢開懷大笑。

為什麼不能哭？為什麼哭就是羞？為什麼哭會被笑話？

我不懂，我只知道哭是一種感情的宣泄。宣泄感情有什麼錯？為什麼要感到羞恥？我就是愛哭。我敢哭，我自豪，而笑我的人連宣泄自己的感情都不敢，憑什麼笑我。愛哭沒錯。愛哭不代表我就是軟弱，愛哭不代表我就是認輸。我受到挫折會哭，但哭完我會想辦法克服挫折，我不到最後是不會認輸。我哭是為了宣泄我的情感，為了平伏我的心情，為了繼續完成我沒完成的任務。哭和笑都只不過是感情的釋放。

若有人哭，他身旁的人總是勸他説：“好了，別哭了，沒事了。”可我卻會讓他盡情的哭，放聲的哭。或許你會説只知道哭，有什麼用，哭了事情又解決不了。可是受了打擊的人在盡情發泄後，才會真正冷靜下來，冷靜地思考問題，作出正確分析。哭並不是沒用的，起碼它能幫人減輕壓力。

可能你仍認為哭是軟弱的表現，但又何妨讓自己軟弱一下呢？人總會有軟弱的一面，但那不是你的錯，人無完人。摔倒了，大哭一場，再站起來繼續堅強的走下去。我們是人，是有血有肉的，是有感情的，是有喜怒哀樂的。為什麼要壓抑自己呢？

不要再壓抑自己了人們，釋放自己吧！盡情地宣泄自己的感情吧！不要讓生命受壓抑，不要讓感情受束搏。放聲地哭吧！

哭是一種綜合性的運動。文靜的大姑娘家“哭得花枝亂顫”，給人一種憂鬱的美感。急性子“哭得渾身發抖”，但哭憋了氣可就麻煩了，因為只顧着哭，一口氣喘不過來，臉色青紫，全身戰慄，勢必要尋醫搶救，可能會“哭死活人”。

哭態因人而異，各具風格，大姑娘哭鼻子的多，喉部哽咽着用鼻子小聲哼哼，欲淚還羞，當然不會涕淚橫流了；老年人則大多是老淚縱橫，痛到深處，卻極少發出哭聲；哭哭啼啼當是年輕婦女們的“專利”了，聲情並茂，煞是感人；至於血氣方剛的男子漢們是有淚不輕彈的，哭起來必然是號啕或長歌當哭，又何其壯哉！

哭有兩種，一是悲痛，“悲泣”、“痛哭”、“委屈地哭”、“傷心欲絕”均屬此類，不是有“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”之説嗎？二是喜悦，“破涕為笑”、“感動得熱淚盈眶”便是此種，“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳”可作證明。

醫學家説，適當流淚有益於身心健康。有什麼傷心悶在心裏，滋味實在不好受，倒不如痛哭一場，反而心情舒暢。

因此，我奉勸那些有淚不輕彈的“好漢們”，趕快學會哭之法。當然，我祝願大家多一些喜極而泣，少一點痛哭流涕。 是人類情緒表達的一種方式。作者從這一最常見的現象出發，表現了它的表現形式與內容、作用等。文章舉例生動形象，文字表達十分貼切，從中也可看出作者的文學功底。在文章結構上，安排也十分合理，先講幾種人哭時的不同風格、不同形式，再講哭的內容，最後説哭的作用：適當流淚有益於身心健康。由淺入深，符合行文規矩。總體而言，本文無論從哪方面講都是一篇不錯的文章。但在詞語的使用上還應再斟酌，如“破涕為笑”中的“涕”其實並不是喜悦的意思，“為笑”表示轉為喜悦，但前面的“涕”並不特別指明是傷心還是喜悦，在使用前應再細心一點。