友誼高中作文15篇

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的友誼高中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

友誼是一杯甘露，滋潤焦渴的雙脣；友誼是一泓清泉，澆灌乾涸的心田；友誼是一團烈火，温曖冰涼的雙手。我有一個朋友，她做事情很細心，又負責任。在我欣喜和悲傷時，都一直在我身邊真心地陪伴着我，用親切地語言鼓勵着我。

我和她，也就是小怡，在幼兒園就認識了，從小到大都一起玩耍。

在二年級時，我曾經在語文學區競賽中得了第一名，我當時的心情非常激動，又非常開心。小怡一聽到這喜訊，和我牽着手又蹦又跳，高興地對我説：“小娜，你真棒！考出了這麼優秀的成績！我一定要向你學習！希望你下次能更上一層樓！”接着，又向大家一個個報喜訊呢！

有一天，小怡當值日班長，我因為肚子疼，連坐淹也疼痛得整個肚子都有蔞縮起來，所以我沒到操場去做早操。老師看了我沒做早操，嚴肅地對我説：“小娜，你怎麼不做早操呢？早晨做操是對身體有益無害的，可以加強抗病力和保持身體健康平衡，你這樣做是不行的。你做為一名班幹部，就要以身做責。有一句名言：‘上不正，下則歪。’你……”我的肚子疼着疼着，又被老師批評了一頓，情不自禁地流下了眼淚，以痛得説不出話來。小怡一見狀，連忙解釋：“老師，並不是你相的那樣，小娜在肚子痛，有向我請假，我卻忘了向老師彙報情況。我應負起責任，寫檢討書，願意服從老師的處罰，將功補過。但是小娜現在需要有人安慰，有人照顧，請允許我去幫助她！”老師恍然大悟，體諒了我和小怡，平心氣和地答應了小怡的請求。小怡馬上走過來，慢慢地攙扶着我，輕聲地為我打氣：“沁娜，你一定要鼓起勇氣，我相信你一定能渡過這個難關，我會一直陪着你的。”這蜜糖似的話語温暖了我的心，我堅強地站起來，堅持走着每一個腳步。這每一個腳步步中，洋溢着我和小怡的友情，佈滿了真情的甜蜜，浮起友誼的可貴！

我因為我有這麼一個好朋友感到驕傲，也許真情的湧出，使我覺得小怡宛如是我的親手足。紀伯倫説過：“和你一同笑過的人，你可能把他忘掉；和你一同哭過的人，你卻永遠忘不掉，”如果某一個人，是真心誠意地和你做朋友，也許會成為姐妹或兄弟。別人若是真心待你，你也要真心待人。希望我、小怡和大家，都能夠擁有一位一輩子真心待你的朋友吧！

我曾寫過好多篇關於友誼的文章,可不管怎麼寫，還是表達不出我心裏的感觸。

友誼的港灣含情脈脈，友誼的清風灌滿風帆。

友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。

關於友誼，我也不知道是否我身邊存在，只不過，太多不好的事，將本是美好的友誼遮掩住。友誼，應該是完美無暇的，可是，在我身邊最純的友誼，卻還沒有。也許，我們還太小，並不知道怎麼樣體諒一個人，怎樣去關心一個人，怎樣去幫助一個人。也許，是我們很傻，會因一點小事而吵，會因朋友得利時而存在一點嫉妒之心。這樣的友誼，覺得還無暇麼。

我説過，我會為了友誼和朋友放棄一切，包括我自己。可是，當我用心對待別人的時候，總是會發生一些並不尋常的事。有人會覺得我很做作，有人會覺得我只是討好別人。錯，我根本不需要討好任何人，而只是想保住最無暇的友誼。如果，不能學會諒解別人，就不會有友誼。

“沒有為什麼不為什麼，只有覺悟不覺悟”，這句話，是我最好的朋友説的。對啊，早早的覺悟，就不會發生那麼多自己不想發生的事。如果，在一年級的時候，學會珍惜友誼，那麼，現在就不該悔不當初。

不知道是不是我太小心眼，和我玩長時間的朋友，我就會發現他（她）的一些不好的地方，我一旦容忍，可當爆發時，卻已是發揮的淋漓盡致，沒有一點存留。這樣，又失去了一個好朋友。我相信，這最後一學年，我會把嶄新的一面展示出來。呃~相信我，米錯滴~~

友誼和愛情不同，友誼是要互相體諒、互相關心，而愛情，則是互相關愛。可是反過來一想，愛情和友誼的區別並不大，只所以產生曖昧的關係，就因為，一方懂得關心、關愛一方，就已足夠了~~

不知道為什麼人最害怕的是分開，為什麼人總是會嫉妒別人，為什麼人總是那麼傷感，為什麼………………太多的為什麼了，不過，問題的答案卻只有一個：人之常情。

保住友誼的關鍵只有大家一起呵護，我希望都不要傷害這柔弱的友誼，就把這本日記本，畫上最美好的句號。就讓我們攜手一起將完美的友誼藴藏在心底，永遠不要忘記~~~

明與剛從小一起長大，十分要好，做啥事兒都形影不離。

兩人六歲時都被父母送到學校唸書，每天都一起上學，放學後一起回家，週末一起出去玩耍。明和剛的父母覺得兩人挺合得來的，都很贊同倆孩子交往。

可是好景不長，友誼的天空也並不總是晴朗無雲的，也會有烏雲籠罩。

明和剛這麼好的感情也會出現衝突。

上了國中後，明和剛的學習成績漸漸有了差距。剛很勤奮，因而學習成績很優秀；明比較貪玩，所以學習成績處於中下水平。因為成績的原因，明的媽媽十分苦惱，每次批評明，媽媽都用剛來作比較，以此來刺激明向剛學習。

就因為這個原因，明在不知不覺中開始嫉妒剛，嫉妒他成績好，嫉妒他經常被老師和家長表揚。有時明簡直是有點憤怒了，他認為剛經常在自己面前談論學習的話題是在炫耀，是在向他示。於是就不再和剛一塊兒上下學了，也不再和剛一起玩耍了。每當剛要和他一起回家時，明都説自己有事。

一天，班上的小五找到明，對明説：“明，你知道嗎，剛在你背後説你的壞話，説你學習不行還整天只知道玩。”明聽到這話，先是一呆，然後眉頭皺在了一起，眼睛裏像有一團火焰。下課時，明氣憤地跑進教室。看着明氣勢洶洶的樣子，小五不禁暗笑起來：這個傻瓜……這下有好戲看了。

明一進教室，走上前就給了剛一拳。剛疑惑的望着明説：“你幹什麼呀，啊？”明氣憤地説：“你還好意思問我幹什麼，你憑什麼説我壞話？你這個小人！“剛一聽，先是一驚，倏地露出暗淡的眼神，看上去整個人都沒有了活力。他獨自默默的走出教室，只剩下因怒火攻心而臉頰潮紅的明。

後來明偶然從同學那裏得知剛並沒有説自己的壞話，而是考試時小五求剛傳答案被剛拒絕，小五懷恨在心，存心報復的事，明頓時就覺得自己冤枉了剛，心裏像寒雪吹簫一般的冷。他想去跟剛道歉，卻又説不出口。經過幾天的思考，明找到了剛。當他哽咽着想説出道歉的話時，淚水卻早已噙滿了雙眼……剛突然抱着了明，説：”明，你別哭了，我明白你那天為什麼發火。我們是好朋友，我能理解。這點小傷你別往心裏去。“明一聽這話，哭得更傷心了，他説他後悔自己為什麼那麼傻，會去聽信小五的挑撥，為什麼要去嫉妒自己的好朋友。

這時的明才明白，剛是自己最重要的朋友。

兩個經過風雨洗禮的好朋友緊緊地擁抱在一起。

“不經歷風雨，怎能見彩虹？”是啊，真正的友誼只有經過嚴峻的考驗才更加牢固！這真誠的擁抱，使兩個好朋友消除了誤會，達成了諒解，加深了友誼。

小樹在狂風暴雨中獨自搖曳時，是土，牢牢的抓住它，讓小樹經歷了暴風雨的洗禮。我在失敗中喪失鬥志時，是朋友，帶我離開困境，讓我擁有了永不放棄的精神。這珍貴的友情，我會用心牢牢記住。

窗外的雨連綿不絕的下着，天空一片昏暗，一如我此時的心情，考試失利就像我這片天空中的烏雲籠罩着我。“物理分數總是不盡如人意，是不是我根本就學不好物理，那我還是趁早放棄算了。”我不禁對自己產生了疑問，對戰勝困難打起了退堂鼓。我沮喪的趴在桌上，朋友似乎看出了我的難過，他看到了我那可憐巴巴的考試分數。轉向我説：“一次考試失利並不代表什麼，只要你自己不放棄，敢於走出失敗的陰影，就會獲得成功的!”他一臉認真的説完這段話。趴在桌上的我聽到後內心頓時像注入了一針強心劑似地抬起頭，豁然開朗，像內心深處照入了驅散失敗的雲翳。

明天就是分班考試了，他並沒忙於自己的複習而是轉向我，手中那一份我的試卷也密密麻麻的塗滿了重點的標記和公式。還在我桌上不停用筆勾畫着，修改着。“這樣寫比較好懂吧。”他説着，望着他專注的樣子，心中流過一陣暖流。“這道題其實不難，根據開關閉合情況，畫出等效電路圖，最後帶入已知求解答案就出來了。”他認真的為我講解着。“歐，原來這麼簡單啊”我欣喜於汲取知識的養料嘴角不自覺上揚。微微抬起頭，卻不經意發現被尖子生團團包圍着的老師正在細心講解着，我感到很詫異：他不是也應該在那裏向老師發問的嗎?今天是怎麼了?考進重點班不一直是他的夢想嗎?這麼重要的發問時間他竟然不好好把握而是為我解析難題，幫助我。想到這裏，我內心流過一陣暖流，友情是如此珍貴。正因為珍貴的友情，他才盡心盡力的幫助我，即使耽誤了他自己的複習。這漫長的一個辦小時的晚補我卻覺得時間過得如此飛快，只因為他耐心的講解。

當我捧着滿意的卷子，終於高興的笑了。他説得對：“功夫不負有心人”。我跟深深明白我的進步和他的鼓勵，幫助是分不開的。在他的幫助下，我取得了優異的成績，更重要的是，我擁有了永不放棄的精神。這一切都歸功於這珍貴的友情。

高唱着“朋友再見”的他早已離開了，但在我心中朋友一直未曾遠離。我會在記憶中留住這段珍貴的友情。它支持着我，教會我不放棄，我也會將它繼續傳遞下去，天地間，溢滿了友情的芳香。

赤色賽場，張揚我們獨一無二的風采，凜冽寒風擋不住，我們頑強衝刺的步伐。一步一鏗鏘，向着遙遙藍天上猖狂的夢想。即使前方滿是荊棘溝壑，縱然夢想那麼遙不可及，我們也永不放棄。

汗水浸濕我們衣裳，疲憊侵襲我們夢鄉。即使在夢境，依然是向着前方閃爍的光，奔跑、奔跑。不停前行，不斷追逐，是運動員的使命，是我們的使命！壓榨生命的極限，挑戰速度的界限。展開雙臂，十幾雙手，撐起頭頂這片天！

輕狂少年許下年少輕狂的夢，逐夢的旅行中，慢慢長夜，有你不孤單。

我們在二中相會。當年破爛的小操場，焦黑而堅硬的爐渣跑道。從這裏開始，我們攜手踏上逐夢的漫漫長路，荊棘滿地，鮮血淋漓，因為有你，我依舊笑得張揚！我們在這裏一起學會了起跑、學會了衝刺、學會了撞線、學會了不離不棄。臨淄二中我的校，田徑短跑我的家，在這裏我們踏破山巒萬千，越過鴻溝千萬。漸漸地，我們感情愈深；漸漸地，我們血肉相融；漸漸地，我們成了沒有血緣關係的一家人。在這裏，我們流過淚；在這裏，我們哼過歌；在這裏，我們説過天荒地老。十幾隻手緊緊相牽，即使風浪再大，路再艱險，我也不怕！

熱血青春，釋放生命的光芒。賽場上，我們才是主宰！

榮耀，經過無數汗水澆灌而萌芽，團結，彰顯最強悍的戰力，夢想高遠，我們振翅翱翔！接力棒集中全部的焦點，為了更快，為了更強，我們火力全開！像一羣瘋狂的野馬，像一羣飢餓的兇狼。拼盡全部氣力，向世界宣告——在這裏，我們才是大主宰！當胸膛撞開終點線的剎那，才知道什麼是榮耀，什麼叫瘋狂。吶喊吧、跳躍吧，生命最深處的潛能爆發，我們笑得張揚！青春熱血，點燃熱血青春。不離不棄的諾言，編織最華美的篇章！

少年，本就該昂首闊步奮勇前行；少年，本就該輕狂張揚與天比高；少年，本就該自由飛翔無怨無悔！我們兄弟姐妹在一起，向着無限大的夢，浴血飛翔！用吶喊，張揚專屬我們的魅力，用拼搏，證明我們存在的意義，用一生，演繹我們説好的不離不棄。

感謝運動，帶給我友誼！

人人都説：“問世間情為何物，直教人生死相許”，而我卻要把它改為“問世間友誼為何物，直叫人真心相待”。

“山青青，水碧碧，高山流水韻依依。”——俞伯牙和鍾子期的友誼被傳為千古佳話，打動過無數心靈相通的朋友；“生我者父母，知我者鮑叔牙也。”——管仲和鮑叔牙的故事是包容的典範，後人為之歎服。

對於我們國中生來説，三年的時間很短，而你能在這很短的時間內結識一個或幾個好朋友，在畢業之後，回憶起來，會感覺是很幸福的；有人説：“人生得一知己，足矣！”是啊，在友誼之間難免會出現一些小的矛盾，這時，就要我們學會包容；包容，是友誼的保證。在與朋友相處的同時，往往會發現對方的一些缺點，為此，我們要學會包容，善待自己，包容他人，是促進友誼的橋樑。

記得有一件事，讓我記憶頗深，那是不久前的一個星期四，我們剛剛體育會考完，在出校門的路上，我、安萱、安然、採靈一起有説有笑的走着，沒有顧及到在一旁很累的安茹，過了一會兒，她感覺自己插不進話來，就先走了。在車站，我們還在想安茹去哪了？安萱説：“她肯定先走了！”回到家裏，安茹把她內心的想法都跟我們講了，她説：“因為覺得自己插不進話來，再加上自己很累，就先走了。”還説：她受不了跟自己的好朋友在一起的時候，總有別人！結果，因為這句話，安萱和安茹就吵起來了，當時，大家都很生氣鬧起了彆扭；第二天，表面上的堅強都堅持不住了，因為彼此都在乎這份友誼，雙方都落下了一滴又一滴傷心的淚水，雖都為自己的衝動有悔意但又不願示弱。而我，則只有從中斡旋當傳聲筒，兩邊遞話安慰她們，説：“我們的願望都是一致的——我們四個好好的在一起友好相處，大家都是好朋友就不要分彼此。希望這場矛盾化解能夠讓四個人都滿意，希望我們的友誼能永遠繼續下去！”雖然友誼曾經因為狹隘排他而產生過裂痕，但終用包容理解粘合了罅隙，用真情打動了內心，事實證明，我們的友誼經得起風雨的洗禮。

直到現在，對於這件事，我的觀點還是依舊：包容，是友誼的保證，安茹她想不通我們就慢慢讓她轉彎。我們應該共同努力地做到相互理解，相互支持，這才是我們希望的友誼！

問世間友誼為何物，直叫人真心相待！愛因斯坦曾説過：“人生最可貴的，莫過於有幾個志同道合的朋友。”這句話告訴我們，友誼是我們人生的一個重要話題，需要我們用心去感悟，用心去解答友誼到底為何物吧。

人過留名，雁過留聲，看天地是否有知音。摯友難覓，肯推心置腹的，不見得有幾人。世上一遭，機關算盡、滿盤皆輸，到頭來，不知是為了啥，暮然回首，才發現，這勾心鬥角的一生，竟無一人可以依賴傾訴，未免太過可悲。

小鎮的清晨常常不那麼美好，樓道間閃動着我飛掠的身影，匆匆上了樓，急急來到學校，嗖一聲便掏出作業，翻到那空題處，臉變得跟飛一樣，帶着濃濃的哭腔，一臉的誠懇和悲哀，拽住同學的袖子不放，道，好心人，你便可憐可憐我，教我解了這道題罷。——我看看，哪裏不會？我教你。——咦？你肯教我？

如同天籟之音般，及時的出現的，是你的清脆的聲音，我好似抓住了救命稻草般，慌忙追問。

你不緊不慢走過來，掃了一眼我的作業本，點點頭。我大喜，有解題之法？你道：“有，只是，你想借來抄麼？”我道：“當然，不然如何？”

你盯着我，良久，把作業本拿了過來，道，拿去吧。我高興萬分，迅速把空題照着補上。正欲交作業，你一把揪住我，問我：“你就這麼交了？”我道，廢話，不交還怎地？你幽幽歎口氣：“題是答了，你知解題方法？”

我白你一眼，道：“要它來作甚？只須做了便是。”你盯着我，目光深邃得跟潭水一樣，嘲笑到：“不知道解題方法，那下次，下下次，考場上，沒了幫手，如何解答？”

我頓時語塞。

你突然厲聲道：“你有四題不會，就是説老師講的課你有四個知識難點，打算怎麼辦？就這麼得過且過，能抄則抄，不能則放過？”見我沒話，又道：“我印象中，你不是個不思進取的人，只一個懶便能動搖了你的學習意志，如此學習，怎能學好？”

我羞愧不已，只覺得想找個地縫鑽進去。你見我尷尬，話鋒一轉：“我知道，我這番話，你聽了肯定會改，我希望你能把它轉述給更多的人，不可否認，你是個優秀的學生，總有一天，也會趕超上我的。”

我聽着，頓時感到顏面大增，向你投去一個感激的眼神，你會心一笑，如冬日暖陽般温暖。

我久久不能忘記那天的情景，身為班長的你，是如何糾正着身邊同學的每一個錯誤，你不止是老師的得力助手，更是同學們不可多得的真正的好友，能夠結交這麼一個班長，是我三生有幸！

現代人的友誼，很珍貴卻很脆弱。一個人沒有友誼是孤單的、寂寞的；而擁有友誼的人是快樂的、幸福的；所以，珍惜友誼是我們如今必做的“功課”。

從古至今，友誼一直是人們所歌頌的主角。李白的“桃花潭水三千尺，不及汪倫贈我情”藴含着汪倫對他那份真摯深厚的友情；而岑參的“山迴路轉不見君，雪上空留馬蹄行”表現詩人對友人惜別之情；更別説王維的“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”寫出他對友人離去的不捨和留戀。這種情誼怎叫人不羨慕呢？因此，友誼是人生中最美好的藏品。

古人對友誼格外的珍重，而我們現代人又會怎樣做呢？

如今社會的友誼摻雜了不少“不良想法”，而友誼卻成了“利益”的附庸品。因此，大多數人對“友誼”這一詞敬而遠之。但，不能因此對友誼全盤否定。友誼藴含着人世間最純潔美好的關係，而如今社會上那些“虛假”的友誼已不能稱之為友誼。可我們又該如何詮釋“友誼”這一詞呢？

同窗即將三年的我們，免不了偶爾不愉快的爭執，但很快便會釋然，這就是友誼間的包容。友誼會成為我們學習上互助的動力，是失敗時的鼓勵，是成功時的一句祝賀。增進同學間友好的關係，不僅可以營造一個和諧的氛圍，還可以留下一個美好的回憶。

不僅是我們，不少名人對友誼也有獨特的見解，友誼更是成為他們人生中最美好的回憶。

著名作家冰心和巴金的友情讓不少人歎為觀止，冰心曾説過：“巴金最可佩服之處，在於他的“真誠”。在寫作上冰心不僅是巴金的大姐，更是他的精神支柱。曾經多少次，被疾病折磨的巴金想擱筆不寫了，但看到冰心仍在寫，便“不敢躺倒，不敢沉默，又拿起筆來了”。友誼不僅可以讓人產生動力，還可以讓人有一個明確的目標。白居易與元稹的書信更是他們友誼的見證，其中的語言淳樸自然充滿深情，使兩人深摯的友誼躍然紙上。

他們不會把友誼當成“交易”來對待，也不會置之不理。他們會不斷地用真誠來感化對方，這也是他們人格魅力所在。

珍惜友誼，因為它是人生中最珍貴的感情；珍惜友誼，因為它脆弱的像玻璃娃娃；珍惜友誼，因為友情無價。

三年時光，猶如白駒過隙一般，匆匆而逝，轉眼間就到了離別的時刻。今天6月7日，也是大學聯考的第一天，慢慢走出了語文考場，對於即將到來的離別，感觸又深了一步。還有一天半的時間，大學聯考就將結束，意味着高中生涯也將就此畫上句號。這對於三年的同窗友情，也是一種艱難的考驗。或許，這一別，以後就難以重逢，但回想過去，那些往事仍歷歷在目。

高中時期，是我們人生中最忙碌，也是最充實的階段。從早7點到晚10點，超負荷的學習，也常常讓我們心力交瘁，還有那種種考試的壓力，更讓我們談之色變，疲於應對。然而，這段時期，卻也是積澱同窗友情的最重要時期。雖然我們還處於青春期，但對友情的認知，已讓每一個學生記住了他的同班甚至同級的好友。就像我，高中生活已經過去十好幾年了，每每回憶起當年的同窗好友，卻猶如身在眼前一般。

學習重要，友情卻更珍貴。從國中升高中，來自各地的同學聚集到一處，雖然互不相識，卻都是為了同一個目標而來，那就是順利迎接大學聯考，進入理想中的大學。在這場三年的學習征程中，同學們從陌生到熟悉，從互不相識到相見恨晚，其中也不乏不愉快的事情發生。有時候，或許只是為了一件平常小事，一個學習觀點，鬧得互不理睬，甚至形同陌路。

這種同學關係的暫時陰影，在他們當時看來，或許可以大鬧特鬧，但是多年之後，再回首這段插曲，無疑都會感覺當初的幼稚。

那麼，暮然回首，究竟該如何處理同學間的關係呢？就像平時人與人相處，多一點尊重、多一點包容、多一點理解，同窗友情自然就會穩如磐石，堅持這個相處原則，就算遇到再大的爭執，各退一步，海闊天空，這種偶爾的爭執，反而會成為同窗友情昇華的助推劑。

初入高中，每個同學或許都有自己心中的想法，都有自己的為人處世方式，但是，要想讓自己的高中生活真正過的充實，過的有意義，過的無遺憾，就必須用相互尊重、包容、理解的態度，來對待同班同級乃至同校的每一個同學。畢竟，只有傾心待人，方能贏得別人尊敬，才能換來別人的以誠相待，這是亙古不變的原則。

三年的時間或許對於高一而言，還是有點漫長，但對於已經經歷大學聯考的學生來説，三年已經走到盡頭，時間無法倒流，我們也無法回首。總之，大學聯考揮不去曾經擁有的同窗情，亦揮不去我們曾經有過的美好回憶。

“友誼?你們還懂友誼?”聽了媽媽的這句話，我好生氣，我知道，也許在大人眼裏，我只不過是一個十二歲的“黃毛丫頭”，但是，在我認為，我一是一個可以為了自己的理想，追求而努力奮鬥的“大人”了。或許，昨天，我並不是一個值得人們注意的小女孩，但是，在今天，我卻是一個懂得了珍惜友誼的大女孩了。

從幼稚園裏開始，我就有好多“好朋友”。從一年級開始，我便有了新朋友，忘了那陪伴我三年的“知己”。從一年級，我便有了兩個“鐵哥們兒”——董潔與李晨。或許在六年裏，我們吵過駕，生過氣，但從沒有讓我們對彼此失去信任，相反，讓我們三個成為了——死黨!

六年裏，我們有過歡笑，有過傷心，我們有一起抱頭痛哭，有一起大罵別人的時候，那時的我們，是在一條繩上的，我們對彼此是透明的，從不隱瞞，從不欺騙，就是這，讓我們三個走過了即將結束的童年!

記得四年級時，有一次我沒考好，説什麼都不敢回家，是李晨和董潔兩個人給予我勇氣，讓我回家“坦白”的。他倆陪着我在操場上一圈一圈的走，一遍一遍的罵，一聲一聲的哭。直到我們累得走不動時，他倆才開口説：“回家吧，或許，在你家裏，正有等待你回去的媽媽呢!快回去吧!乖一點兒!”聽了這好像我姐姐説的話，誰能不動心呢?每當我傷心，難過，寂寞時，我的腦海裏，只有四個人，爸，媽，董潔和李晨! 想到這兩個活潑可愛，對生活充滿信心，帶給我快樂的“天使”時，總會痴痴的笑;想到她們和我一起考試遲到被打手時，總會對自己自責;想到我們一起站在橋上大喊大叫，被人看時，總會傻傻得跳;想到我們一起在校園追着打時，總會呆呆得看;想到……

在我和她倆相處得六年裏，他們讓我從“啞巴”走向活潑;他們讓我從膽小走向勇敢;她們讓我從自卑走向樂觀。是她們讓我的生活充滿陽光，歡笑與鮮花。

在這即將畢業的日子裏，更讓我明白了友誼的珍貴，朋友的難得，更何況是這份死黨的情。在這即將畢業的日子裏，更讓我明白了死黨的意義，那就是不論你幾天見不到她，一接上她的電話，興奮得睡不着覺的那個人;是那個在雪天吃着啃不懂得雪糕，但和你追求浪漫的那個人;是那個唯一有權知道被你壓在書包底層的試卷上分數的那個人。

在這即將畢業的日子裏，我們要在一起，大聲地説出那憋了好久的話： 我們，要永遠，永遠，在一起!

四年級的時候，我和西摩是一對很要好的朋友，可是，我和他因為一件事竟鬧出了矛盾，雖然後來又和好了，但從這件事中，我明白了友誼的重要性！

記得那一次，西摩一大早就找到我，激動地説自己得到了一隻金筆。一語未了，他就從書包裏掏出一隻亮閃閃的金筆，得意地在我眼前晃了晃，我連忙央求他：“你能不能借我幾天？用它寫字，我一定能寫得很棒！”西摩想了想，説：“行，不過你得借給我你的電動四驅車。”“啊？可以啊，不過今天我沒帶過來，明天給你吧！”“好！”西摩開心地把金筆遞給了我，我們倆還像模像樣地簽下欠條，就歡快的走了……

第二天一大早，我穿好衣服，背上書包，衝出家門，早就把要帶電動四驅車的事忘到了九霄雲外。來到學校，我剛一進教室，西摩就像劍一樣的飛奔過來，一邊跑，一邊喊：“哎！那個玩具帶過來沒有？”“我……我……”我結結巴巴的回答，腦子一片空白。“是不是忘了呀？”西摩看我這樣，猜透了我的心思，有些失望。“沒事，不過明天一定要帶哦！”西摩反覆重複着這句話，一直到放學，生怕我忘記。

我迷迷糊糊地睜開眼，看了一眼鍾，呀！要遲到了，我又一次飛棄到學校。西摩和我迎頭撞見，問的還是一樣的老話，當然得到的也是同樣的回答。我怕西摩生氣，連忙解釋：“不過你放心，明天我一定帶。”誰知西摩發怒了，“哼！你每次都説明天給，明天帶，明天給了嗎？你這個不講信用的人，我不跟你做朋友了，你自己去找其它朋友吧！我要和你絕交！”説完，西摩用手重重的拍了一下桌子，眼睛裏爆發出微微的紅絲，然後扭頭揚長而去。我站在原地，不知如何是好；但只有一個念頭，明天一定要把玩具帶來，看西摩能不能原諒自己。我看到他生氣了，心裏挺後悔的，對自己的行為非常愧疚。自己真心認識到了錯誤，如果沒了西摩，那將是一段多麼孤獨的歲月啊！他的友誼對我來説特別重要。

回去後，我在自己的牀上貼上了字條，起牀後，我做的第一件事就是——帶上電動四驅車。到了學校，只見西摩正在練習拍球，我走過去，從書包裏掏出玩具，遞給他，並勇敢地承認了自己的錯誤，然後問：“我還能跟你做朋友嗎？”“嗯！”西摩點了點頭，顯得很開心，我倆手拉着手，開開心心地回到了教室。

這件事告訴我：友誼最重要，誠實更可靠。

朋友是我們疲憊時依靠的一棵大樹，朋友是我們搏擊海浪時一葉扁舟，朋友是我們登高遠眺時的一架雲梯，朋友使我們卧病在牀時的一聲問候……

月月是我從小到大，從幼兒園到國小五年級最好的朋友。但同時，她也是別人最好的朋友。而她這位好朋友，時常在我們吵架時幫助“弱不禁風”的她還擊我，對此，我是“羨慕嫉妒恨”。

有一次，雨過天晴，給這炎炎夏日帶來了許多生機，同學們的心情也別提多高興了，可是，我的心情卻跌到了谷底，一個人呆在校園操場的一個陰暗的角落裏。

事情是這樣的。上體育課時，月月不小心鬧出了點笑話，我便忍不住拿她“開心”了一下，誰知這個壞月月，竟然跑到了她的另一個好朋友——文文那裏去委屈的給我告了一狀!不一會兒，文文便像個家長似的帶着月月氣勢洶洶的來找我算賬來了。“你幹麼笑話他?!你別這樣行不行!”文文劈頭蓋臉的一頓教訓，使我有口難辯，這下好了，我是跳進黃河也洗不清了。

“哼!你行!”我既氣憤又傷心地衝月月吼道。

隨後，便發生了剛才的那一幕，我一個人孤單的躲在校園的'陰暗角落裏，不停地在心裏罵道：“我不就開了個玩笑嘛，至於嗎?小人!”“哼，咱兩就此絕交!”

“嗚——”警報響了，它像一個咆哮的洪水猛獸，一下子就把我驚醒了。地震?火災?不是吧?媽媽，我還沒活夠呢!不對，想起來了，學校今天要舉行防震演練，我快速跑向集合地點，隨意找個空地趴了下去，前面這個人好熟悉啊，哦，是文文，我悄悄地對着她做了個蔑視的動作。

演戲完畢後，月月找到了我，故作親密地説：“可可……”每次吵架都是我找他和好，這次竟然是她主動來找我，我也故作鎮定地説“幹嘛?”“別生氣了，我錯了嘛”。她像一個小孩子找媽媽要糖吃一樣，雙手抱着我的一隻胳膊不停地搖晃着，我招架不住了，只好説：“知道了，我也錯了，下不為例。”關鍵的時刻還是月月的主動挽回了我們在死亡邊緣徘徊的友誼。

生活需要友情，它能使我們的生活變得多姿多彩，能讓我們的人生更加光輝燦爛!

“朋友的友情”是在有困難時幫助你的導師，“朋友的友情”是在你在醫院裏的牀上照顧你的父母，”朋友的友情“是在給父母的一杯香茶，”朋友的友情“在生活中無處不在，下面我給你們講述兩個真情、動人的故事。

有一次，就是在今年暑假上輔導班在晚上放學的時候，是”他幫助了我，那天我快快樂樂地走出輔導班門口我在我家長常在的位置上等待着我的家長，我在那四處張望着找着這時正好遇見了劉洪巖他對我説：“你在這上輔導班。”我説：“對，我是在這上輔導班。“他又問道：”你怎麼不回家啊!“我垂頭喪氣説：”我家長沒來接我。“在他旁邊文質彬彬地爸爸説：”沒事，我帶你回家吧!“我説：”不用了。“在他們倆個人的再三勸説下我還是上了他們的車。在他們的車上我用炯炯有神的眼睛注視了周圍還是沒有我家長的身影，我就用他的車子回到了家。到了家他的爸爸説：”我把你送到單元門口吧!“我激動地説：”不用了，就這兩步路了。“今天麻煩你們了。他爸爸很客氣的説：”沒關係。”

還有一次，在暑假的一天早晨我很早地就起了牀因為我還得上輔導班吃完飯去上學，我起來後，媽媽就趕緊讓我去洗漱，我打開燈一看完了沒電了，我自己又一想還是抓緊吃飯吧，我就去吃了飯，吃完飯後我該上學了，我拿着書包和鑰匙和爸爸一同猶如百米般的神速到了樓下的車庫，，爸爸用遙控器怎麼按也不聽使喚，再説了打車還得走出小區門我就遲到了我只好向爸爸要了幾元錢走着向輔導班的位置走去，在我走的距離小區不遠處我又遇見了在早餐店中吃飯的劉洪巖，他對我説：“你怎麼一個人走着走啊?”我説：“我家車庫沒電了我爸爸沒法送我了我只好走着打車去輔導班。“他遊親切地答道：”我馱你。“説完就用他爸爸的電動車就把我帶到了輔導班。

通過這兩件事可以直觀地看出朋友之間額友情是一件無價之寶是用金錢不可衡量的，友情也如一根鐵鏈如果斷了也就不會連接。友情是一種幫助只有幫助了他人，他人才會幫助你。我也懂得了友誼也是偉大的、堅強的。

朋友之間的友情是一種温暖而又偉大的橋樑，只有它才可以拉近兩個人之間的感情與幫助。朋友之間的友情也是一種在困難時刻勇於幫助你的之間的友誼。

俗話説：“天下沒有不散的宴席”。如果分別是必然的，那麼同學，無論你走到何處，我這真誠的祝福就會一直伴隨着你。

三個希冀的春天，我們在一起播種了三次；三個金黃的秋天，我們又在一起收穫了三遍。我們曾經經受了三個春夏的磨練和三個秋冬的考驗。希望你請不要忘記這段有滋有味、有聲有色的美好時光。

三年光陰，匆匆走過，那如夢的年紀，瀰漫着串串歡聲笑語，請不要揮手歎息，覺得繁花盡去。要鼓足勇氣，不要忘了當初互遞驚喜的消息。九百一十多個日日夜夜就即將這樣的結束了，三年多的歲月裏，那麼多的爭執，那麼多的歡笑，那麼多的煩惱，那麼多的驕傲……難道真的就像自己身後的大門一樣“砰”地一聲關閉，把這些記憶都留給了過去？不，不會的。

回望着這三年多來走過的路。雖然有曲折的一段，但的路卻是平坦的（這和老師的教育﹑家長的幫助是分不開的）。人生的道路上或多或少有成功和失敗，但請你一定要相信、記住：“有志者事競成”這句話，關鍵時刻不要灰心沮喪。是花朵總是會綻放，是金子總是會發光，是孩子那麼總是會長大的。我不知道自己或他人的人生會有什麼突如其來的變化，但是我知道我們的情誼是永遠都不會被改變和替代的。就像是我對我最好的朋友張元昊的懷念。雖然他去了美國，不知什麼時候才能夠回來，但是我的心中依然有着對他那永不改變的友誼。離別並不代表永久的分隔，離別只是一種追求的起點。在那夕陽落下的地方，我知道我們會揮手説再見；但在朝陽升起的平線，我又知道我們又會再次驚喜的重聚！所以我依然相信，我和他也有那重逢的一天。

回憶那些平平淡淡的日子，那一個個平平淡淡的故事，那有可能是在看《阿衰》、《七龍珠》的漫畫，又有可能是中午在食堂吃飯時抱怨飯菜不像家裏那麼美味營養，更有可能是在QQ上互相問候……只是不知道這些回憶又有多少閃現於你的腦海中……

朋友就好比是一把堅不可摧的雨傘，無論是在晴天或是在雨天，他們都會義無反顧的來陪伴在你的身旁。所以你要記住：海內存知己，天涯若比鄰。無論你身在何處，無論你的生活如何，請不要忘記你最忠誠的朋友。我們有時不得不分離，輕聲地説聲再見，但彼此的心裏依然保存着那份感激，感謝同學曾給過自己那一份深厚的友誼。

流水匆匆，歲月匆匆，唯有友情永存在心中。揮手來離別，揚帆去遠航。但別不了的，是你拋出的那根友誼的纜繩，無形中就牢牢地系在了我的心上……

曾經，我有過一份珍貴的友情，那是我和我的鄰居夏青的一份友情。你比我大一個月，卻比我大一個年級，所以我就叫你“夏青姐”，你呢，也親切地稱我為“毛孩兒”。我倆曾經是村裏出了名的搗蛋鬼。

你是一個“假小子”。和我上一個幼兒園的時候，我和你在午睡的時間經常會搞點惡作劇，等老師來查午睡的時候，會躲在桌子底下發出怪聲音來嚇老師。後來，你上了國小，我還在幼兒園，但鄰居之間還有聯繫。於是，我們就趁空閒時去村口那棵大柳樹下面乘涼，或者捉螞蟻、拔草皮……有一天，我們在大柳樹下追逐，遠看着就要追上你了，你忽然説了一聲：“停!”我立馬剎住，然後你指着旁邊的薄荷田説：“毛孩兒，你知道那是什麼嗎?”“不知道。”我説，“你嘗一嘗就知道了。”你説到。我看着你，半信半疑地把薄荷塞進嘴裏，一嚼，一股辣味衝上腦袋，我張着嘴，大着舌頭説：“這是什麼東西啊?辣死了!”你捂着嘴笑着説：“這是薄荷呀，毛孩兒。”“這麼辣，誰吃得下去啊。”我説。只見你從田裏摘下一片薄荷放進嘴裏，然後對我説：“薄荷不止辣一種味道，你以後就會明白的。”我若有所悟地“哦”了一聲，你又對我説：“來抓我呀，毛孩兒，小毛孩兒。”然後又對我做了一個鬼臉，我這才回過神來，又追着你跑。跑累了，就躺在草皮上，望着天空，哼着小曲睡着了。

幾天後，我在大柳樹下玩耍，你走過來，拍着我的肩膀説：“毛孩兒，我要走了，要去城裏了，不能再陪你玩了。”這話對我來説無疑是晴天霹靂，我眼淚一下子湧出來，哭着對你説：“為什麼要走，為什麼要走啊!”“我也沒辦法，我要去城裏讀書，不過城裏很好玩，以後一定要來找我啊。”你含着淚對我説，我哭了，淚水止不住得往下掉。

第二天一早，我來到村口大柳樹下，來為你送行，幾分鐘後，你家的拖拉機開了出來，我看到你，淚水又止不住地流了出來，哭着對你説：“夏青姐，以後不要忘了我，要經常回來。”你也對我説：“毛孩兒，以後要來城裏找我哦。”我靠着大柳樹，泣不成聲。我們的淚水像露珠一樣落到了薄荷田裏。

現在，我長大了，也到了城裏，可是還沒有找到你，現在，夏青姐你也出落成了一位漂亮的大姑娘了吧。再走過大柳樹，我看着薄荷田，往事湧上心頭，我彎下腰，摘了一片薄荷，放進嘴裏，一嚼，真如你所説，薄荷不止辣一種味道，我還品出了一股清香……

希望這些話你能看到，讓風把它帶進我們的夢裏吧。致我們珍貴的友情。