【推薦】風車作文300字7篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的風車作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

在一個陽光明媚的下午，我開始做風車。

我先拿了一張正方形彩紙，對角折了兩次，然後，我沿着抓痕小心翼翼地剪了下去，一直剪到離中心點距離三分之一的地方，我把每個三角形的一個角有序的向中心點折去，我剛按住一個角，正要壓 上另一個角時，它就像淘氣的小孩一下子彈了回來，唉，沒辦法，我只好重新折，我連續折了三次終於“安撫”好它了。然後中，我拿出大頭釘，給四個調皮的“小孩”們打了一針，一下子把它們乖乖 地插入了吸管中，這下你們跑不了了吧，我的小風車終於做完了。舉着風車，我在風裏跑着，咦？小風車怎麼不轉？我很好奇，我仔細地看了看，原來釘子插得太緊，風車被釘住了，於是，我把釘子拔出 了一點，再在風裏跑，小風車就像聽話的寶寶一樣轉了起來，我看見了我的“傑作”完美地誔生了，心裏像吃了比蜜還甜。

原來在成功的道路上不是一帆風順的，有許多人都被困難打敗了，我一定要做一個不怕失敗的人。

風車作文300字 篇2

今天我讀了《做風車的故事》，這篇文章給我帶來了許多收穫和感受。

牛頓小時候很喜歡做手工，學習成績不怎麼好。當然我也喜歡做手工，學習成績估計比他的好。有一天，牛頓幫奶奶背麥子去風車磨面，忽然，牛頓也想要做架風車。牛頓就做起來，很快就做好了，牛頓把風車帶進了學校，他故意的把風車轉動。同班的卡特大聲説：“風車為什麼會轉，你能講出道理嗎？”()牛頓發愣了，這時不知誰推了一下風車，風車掉在地上摔壞了，牛頓滿臉通紅。

這篇文章講牛頓喜歡做手工，但從沒想過做手工還得懂得道理，以後牛頓刻苦鑽研，成為了著名的科學家。這個故事告訴我們做什麼事情都要多問一個“為什麼”。從小就要養成多動腦、勤思考的習慣，長大才能有知識，成為一個有用的人。

星期一，老師要求我們每人做一個風車，看誰得風車做得漂亮，誰得風車轉得最快。

回到家裏做完作業，我就張羅着做風車了。爸爸説和我一起做。

準備好卡紙、剪刀、吸管、曲別針和玩具小車輪，我看見爸爸不慌不忙地把一張卡紙疊出一個等腰三角形，整齊地把三角形旁邊多餘長方形剪掉，接着爸爸讓我打開三角形。咦！正方形上顯出一條對角線，我輕輕地把另一條對角線疊出來，看到爸爸在四角沿着對角線剪到離中心1.5釐米的位置，再把剪開的角按同一方向捲起來按在正方形中心，最後用拉的曲別針穿上小車輪、穿過風車中心、再穿過吸管，兩端圈起來固定住。爸爸説用車輪穿在風車兩邊，這樣能減少風車葉的磨擦，速度能快一些。生怕不結實，又找了一枝鉛筆，把吸管插在鉛筆上，就這樣爸爸的風車就做好了。

這時，爸爸説：“洋洋，眼過千遍，不如手過一遍，我看着你做一個吧！”我按着爸爸的步驟，在他的幫助下，做了一個我喜歡的海藍色風車，我給它起名叫“風影”，希望它象我的風影雷速登車一樣快。

看着我和爸爸的風車在風中呼呼地轉動，我好開心啊！

今天楊老師放學留了一項作業，那就是做風車了。我們一聽都興高采烈，有的蹦蹦跳跳，有的喊喊叫叫的，本來，非常寧靜的教室卻了像跳蚤市場辦的吵鬧。

一放學，我就飛奔回家。快速的吃完飯，就開始準備做風箏的用具了。我心找來一把剪刀，在拿來幾張彩紙和一根長長的吸管，最後哪來的是膠布和彩色的水彩筆、圖釘。準備工作做好了，我就迫不及待的開始做起來。第一部，我先做的是那風車的四個葉子：先在正方形彩紙上畫出兩個對角線，再沿着對角線剪開正方形的四分之二。然後從這幾個角中間隔選出四個角分別向中心點摺疊，在用膠帶貼好。第二部，我在風車的葉子上畫了五顏六色的花花草草和樹木。最後一步，我拿出吸管，用圖釘穿過風車的中心點一一固定在吸管上，這樣，一個非常好看、漂亮的風車就做好了。

我拿着我自己做好的風車，在院子裏跑來跑去，跳來跳去。媽媽看見了説；“寶貝可真棒！”我開心的笑了。

通過這件事讓我明白了：做什麼事情，都要耐心思考，肯動腦筋，就可以把這一件事做得很完美。

老師要拿出幾樣東西給你們做手工。老師的話音剛落，教室裏沸騰了起來。製作材料有：正方形卡紙、吸管、牙籤、一小塊橙皮。

看了這些材料我傻眼了，因為我從來沒有做過手工。老師先拿了一張正方形卡紙，對摺兩次。然後拿出一把小刀壓着三角形，沿着邊割開距離中心點兩釐米的位置。在切開三角形的頂點，接着展開，把四個角窩向中心點。最後，用牙籤穿過，把一小塊橙皮固定在牙籤的一端。

該我們自己動手了。拿着小刀我不知該如何下手，心好像被釘子刺破了似的，痛極了。但我還是鼓起勇氣，小心翼翼地割了起來。沒想到，我已經使出了吃奶的`勁，可還是割不動。在老師的幫助下，我順利地割開了。很快我完成了其它的步驟，一個風車大功告成了。我迫不及待地吹着，可完美無缺的風車卻一動不動。我花了這麼長時間，難道就做出了一個植物風車嗎？呼呼，看到別人的風車轉得好漂亮呀！我眼巴巴地望着。老師拿起我的風車撥弄了兩下，放到風扇前，呼呼哇，我的風車也會轉啦，我的風車也會轉啦！我高興得差點鼻涕流到嘴裏。

我要做的小製作是風車。原因是老師説過這次回家做一個小製作。不管做的好還是不好，都要精心的製作。正是因為這樣，我才想起風車的點子。

製作風車需要準備的材料有：一個正方形紙、一個按釘、一根筷子。

製作過程是最重要的。我首先把正方形紙對角折，再對角折，最後這張紙上會出現對角折成的十字折線。然後我按着對角折成的一條摺痕剪下去，但不要剪到中間，四條摺痕全是這樣剪。記得我第一次做風車的時候就剪到了中間，結果一個好好的紙被我剪成了四個小小的三角形。所以一定要注意這一點。接着我把剪開的每一個角里的一半對準中心，用手捏住，再把中心位置對準筷子，再用按釘把風車固定筷子上。這樣，一個風車就做好了。

風車做好以後，我高興地又是跳又是叫，真想試一試他是否能伴着風的節奏轉起來呢？於是，我便跑到樓下的空地上，一陣陣風吹過，風車也隨風轉了起來。我高興極了。

真是功夫不負有心人呢，看着自己做出的風車心裏有説不出的高興

小時候，媽媽常常買一些小風車，這些小風車會隨風滴溜溜的轉頭，而今天，風車島的風車可大不相同哦！

隨着一棵棵筆直的榕樹，途安車越過一座小土坡，一路上，稻田綠了，牛兒悠閒地在某地上散步，昂頭望去，一座座石山在遠處。美麗優雅的白鷺，張開一雙雪白的翅膀，飛向湖泊，高傲地停在湖泊上。

我們走進一條涼爽怡人的小道上，順着長滿榕樹的地方往上爬，突然，我看見一個個朦朧的白柱在遠處，再近些，一扇扇66K瓦特的大白風車呼呼生風，巨大的扇葉從頭上劃過，好像在展示它的威風。

我們是下午來的，現在已經接近晚上了，晚霞的襯衫，籠罩着風車島，腳下踩着白色的沙子，又柔軟又光滑。

美麗的風車島，映住了我的背影，使我久遠留在這裏。