真善美伴我成長作文6篇

在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家收集的真善美伴我成長作文，希望對大家有所幫助。

每個人心中對於“真善美”都有不同的理解，我也有我的見解。“真善美”，是修養，是文明，是基石。硯雖鐵難磨穿，心非石如其堅。守之弗失道自然。真是指真誠待人，做真實的自己，其實也就是真心和真行，如果我們用真心來待別人，別人也會用真心來待你，如此，人世間便會少許多猜疑與欺騙。

而善就是善良。三字經中“人之初，性本善。性相近，習相遠。”這是説人剛生下來時，本性都是善良的，性情都很相近，但隨着各自生存環境的不同變化與影響，每個人的習性就會產生差異。善是讓我們有一顆善良正直的心，為他人服務，不計利益，善是對他人無私的關愛與祝福，是來自內心深處真誠的疼惜與憐愛。閒看庭前花開花落，林黛玉葬花，是善心讓她憐花，這是她心中的善。李叢飛用一顆仁愛之心感動了中國，這是他的善。每一份善心都是大家的關愛，都會讓人為之感動。

美是指心靈的美，我們要有心靈美的高尚節操，它並不是外表的華麗豔美，而是在於內心的美，心靈美才是真的美，它是可以創造的，在任何地方條件下都可以，只要你有一顆善心，無私奉獻，便可以創造美。

被稱為“最美女教師”的張麗莉，車禍瞬間挽救學生導致高位截癱。“最美司機”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部，肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等保障安全的動作，掙扎着站起來，疏導24名乘客安全離開。“最美母親”吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈，左手臂多處骨折，受傷嚴重。這些事情不就是最能代表真善美嗎？

“風送花香紅滿地，雨滋春樹碧連天。”世界很美，不僅因為有春的煙波畫船，夏的朝雲暮卷，秋的雲霞絢爛，冬的歲暮天寒，更因為有善良的滋潤，愛的呵護，理解的支撐，幸福的陪伴。

善不是一種學問，而是一種行為，不是靠語言説，是用實際行動來證明。

或許，我們只要扶起摔倒的孩子，幫助那些有空難的人，這便是做善事，善事，並不是多麼轟轟烈烈的大事，而是身邊的點滴小事。

擁有了善良，就擁有生命的方向，即使在物慾橫流，燈紅酒綠中穿梭，也能保持一顆真善美的心。

真與善相輔而成，因真善而美。

美，無處無時不在。梅花自古以來，被多少文人墨客所讚頌，它的品性感染着周邊的人，每當萬木凋零，風欺雪壓時，她總是傲立於皚皚白雪中，將一縷清香灑遍人間。

人人渴望真善美，但只要付出就有回報。每個嶄新的世界，從不缺少真善美。每個熟悉的世界，只缺少發現美的眼。這繁華的世界，充滿了喜與樂。

正因為我們的民族在悠悠歷史長河中，無論經歷多少滄海桑田依然堅守對真善美的追求，才使得我們民族生生不息，繁榮昌盛。

小時侯，我總是覺得書上常常説的真、善、美似乎離我很遠，每當我問到媽媽什麼叫做真善美時，媽媽總是笑而不答，只是讓我在生活中去慢慢體會。

記得我7歲那年，每天早上，媽媽非要我吃一個雞蛋，而我卻非常討厭吃雞蛋，覺得它難以下嚥，但看着媽媽嚴厲的眼神，我終於還是強迫自己把它吃了下去。來到學校，我又迫不得已的去吃媽媽為我準備的蘋果，當我在吃蘋果時，看着小夥伴在長廊上自由自在地玩耍，我真是恨不得把蘋果砸在地上，想大聲告訴媽媽：“我並不想吃蘋果！”但一想起媽媽那嚴厲的眼神，卻又不敢。

日復一日，年復一年，當我發現自己比同齡人的身體都要強壯，腦子也比原來機靈多了的時候，我這才恍然大悟，才懂得了媽媽為什麼非逼着我吃雞蛋和蘋果。那天，當我再次看到書包裏媽媽為我準備的洗得乾乾淨淨的紅蘋果時，我衝進媽媽的辦公室，哭着説：“以前是我不懂事，但現在，我才真正體會到了母親的偉大，母愛的無私，媽媽，我今後一定聽你的，因為我知道你是為我好。”

我漸漸的長大了。九歲時，愛闖禍的我在操場上摔了一跤，把膝蓋摔破了一條口，疼得站也站不起來。恰好我的

同學鄭鴻路過了，急忙跑過來扶起我，並大聲疾呼：“鄭好都受傷了，大家快來幫幫他呀！”其他同學尋聲趕來，把我扶到了學校的醫務室。校醫周老師為我處理傷口時，我看到了同學們頭上大顆大顆的汗滴，鼻子一酸，不爭氣的眼淚就流了下來。多好的朋友啊！我為自己有這樣的好朋友感到幸福。這時，我覺得真善美就是好朋友在我遇到困難時那真摯的關心和幫助。

隨着歲月的流逝，我慢慢學會了用我的眼睛發現生活中更多的真善美。記得那一次天陰沉沉的，很冷，奶奶提醒我上學路上帶把傘，我嘴裏答應着，但心裏卻不怎麼在意，沒有帶傘就大步流星地去上學了。放學後，天上下起了傾盆大雨，我站在校門口一家居民房的屋檐下，焦急地盼望着大雨快停，可它卻越下越大，絲毫沒有停地意思。正在這時，房子的主人―一位白髮蒼蒼的老人打開門，從我的背後傳來一個親切的聲音：“小妹妹，你家在哪兒？快把這傘拿去，趕緊回家！”説完，就把傘撐在我頭頂上。望着老爺爺漸漸在雨霧中漸漸消散的身影，我心頭暖呼呼的。這時，我又覺得真善美就是陌生老爺爺在下雨天撐起在我頭頂的那把遮風擋魚的傘。

真善美就在我們身邊，她是母親無私的愛，同學真摯的愛，陌生老爺爺温暖的愛和這世界上所有的愛 而今我們已是青少年了，作為未來社會建設的主人,一定要要讓真善美

陪伴我們成長，並去踐行和發揚這種美德，這樣，我們的社會將會變得更加温馨、更加強大！

朝起的太陽，興起的波浪，正盛的花朵，以及青春盎然的我們，是祖國的希望，是祖國未來建設的棟樑

我們是朝氣蓬勃的少年，正在成長的花骨朵兒，需要關懷，需要培養。培養出我們的真善美，關懷我們的身品學。

真，就是純真，它代表着我們純潔的心靈，它不受世界上惡俗的侵害，像荷花，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。我曾經聽過這樣一個故事：在列車上，去外地工作的人人山人海，擁擠的沉悶以及對家鄉的思念算是把人們徹底打敗了，一個坐在媽媽腿上的小女孩，她眨巴着眼睛望着窗外，剎那間，窗外飄起了鵝毛大雪，趴在窗外的小女孩高興地唱起了歌而旁邊的人卻不為所動。而我卻有些感慨。這就是一顆純真的心！

善，乃人之本性。人之初，性本善，這一道德本性卻被無情的邪惡社會遮去了許多。許多人見到老奶奶倒地，卻卻因怕別人誣陷而不敢上前幫助，有多少人向那些殘疾的人·投來嘲笑的目光。昨天，我正在逛街，看見一個沒有了雙手和雙腿的兒子和一個帶有一些腦殘的父親，正在那裏求乞，我當時並沒在意許多，可我身後那位小女孩，拿起100元錢，高興地放進他們那早已破的不能再破的杯子裏。那個父親看着小女孩，很久，很久，彷彿是對她的一種感激。我也一直望着她，這不就是一顆善良的心嗎？

美，乃人的道德。性格，外貌等品質的綜合特徵。總的來説，美分為內在美和外在美，而內在美遠遠要勝過外在美，即使一個美若天仙的人，不遵守道德，不培養高尚的品格，她的外表就成了襯托她內心醜陋的工具。有些外表醜陋的人，卻有着高尚的道德品格，雖然醜陋的外表讓人有些難以接近，可他們善良，純潔的內心卻是真的，反而引得了比那些外表美的人更多的尊敬，而外表不能成為決定美醜的條件。要斷定一個人是美是醜，是看他的品德品行。

真，善，美，這是大人們喪失的一些美好道德，我們這些青少年，不僅要努力學習，不斷成長。還要學習這真，善，美三大品格，他們會讓我們變得更加高尚，會使我們受到更多的尊敬，還會使我們的民族建設更加輝煌。在我們的人生路上，它們應伴隨我們同行，照耀我們的生活之路。同時，它們也是我們成功的奠基石，它們是中華民族幾千年來的優良美德，不不應被污滅，應在我們這一代發揚光大，發揚它本該有的無限魅力。

少年強，則國強，少年智則國智。有了我們的奮頭與奉獻，我們的國家將更加富強美麗，中華民族必將為世界文明作出新的更大的`貢獻。讓我們在激揚青春，開拓人生、奉獻社會的進程中序寫真善美的壯麗篇章。

贈人玫瑰，手有餘香，青春朝氣的我們，真善美，永遠伴隨着我們，我們也要奮起學習，不斷成長！

敬愛的各位老師，親愛的同學們：

大家上午好！我是壇同國小的賀馨平，今天我演講的題目是《真善美永伴我成長》。 社會一―個美好,温暖,和諧的大家庭。在這個大家庭中，處處充滿着真善美。羅丹曾説過：“生活中不是沒有美,而是缺少發現美的眼睛。”真，善，美以她們各自的視角震撼着我們生活的時代，構成了最博大的愛。

真，首先它指待人真誠，每一個人都必須懂得只有真誠地對待別人，才能廣交好友；真也指知識慾望，同學們都知道司馬光砸缸的故事吧，可是小小年紀的他為什麼擁有超出同齡夥伴的冷靜、機智呢？那是因為他從小酷愛學習，深受文化薰陶，以此使他在臨危不亂中成功救出落入水缸中的夥伴。司馬光砸缸的故事告訴我們：一個人不能徒有其表胸無點墨；一個人不能碌碌無為胸無大志；一個人應當心懷知識志存高遠。真善美，讓真永伴我成長吧!

善，代表道德，康德説過：“一個人可以沒有知識，但不能沒有道德。人之所以為人，就是因為人有道德。20xx年4月5日晚道德講堂説到一位已過80高齡，名叫解（xie）昌英的老人，死在自己兒子家門口的事。老人有四個兒子卻無一人願意贍養老人，死前的這個冬夜老人忍受了一夜天寒地凍的冰冷，期間還掙扎着大聲呼救，卻沒有一個兒子開門叫老人進屋，都將老人無情地拒之門外。次日，老人被發現孤零零死在一顆老樹下。而他的兒子們，卻並未因為老人的去世而有所悔改和良心發現。最終，其四個兒子，無一倖免，皆受到了法律的制裁。

可憐天下父母心啊！含辛茹苦養大的孩子是徹底地失去了良知與道德嗎？事實證明：每個人都應擁有善良，擁有孝心，擁有良知與道德。同學們，你想做一個沒有道德的人嗎？我猜？都不想吧，真善美，讓善伴我成長吧!

美，顧名思義――美麗。然而這種美，不僅僅是外表美麗，更是心靈美，是一種由內而外的美!在我們學校五年級四班有一位名叫譚秋洪的學生，他可是我們壇同國小的驕傲。他讀三年級的時候，在一次放學回家的路上撿到了一個錢包，打開一看裏面是一大把100元的鈔票，還有幾張銀行卡和重要的證件。他毫不猶豫地跑到辦公室，把錢包交給了老師。幾天後，學校聯繫到了失主。，失主極力讚賞壇同國小的德育工作抓得實在，失主也直誇譚秋紅不貪錢財的精神實屬少見，對他感激不盡，當場取出兩百元對他表示感謝，而譚秋紅當即婉拒，認為這是他應該做的。譚秋紅面對金錢不生貪心，這種精神真令人佩服。同學們，這些美的故事離我們並不遙遠，所以，我們要學會去發現身邊美的事情。真善美，讓美伴我成長吧！

我們現在的生活是多麼美好啊！可以天天坐在書香滿天的學校裏快樂地學習着，我們是一個個幸福的小少年，也是祖國的未來，播下真善美的種子，則是對祖國最好的報答，向上吧！少年們，請從現在做起，做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生，做一個勤奮學習、積極向上的學生。讓文明之花開遍校園，讓真善美永伴我成長。

謝謝大家！我的演講完畢！

大家好，今天我來和大家一起來談一談“真善美”。在我們的身邊，到處都是真善美，那麼真善美到底是什麼？讓我來告訴你，真：不虛偽，不做作。善：有善心，不邪惡。美：外整潔，心更美。看完《少年向上真善美伴我行》這本書以後，我對真善美這幾個字有了更深刻的理解，同時一直把這一段文字銘記在心：“社會主義核心價值觀是追求真善美的價值觀，中華民族是自強不息、厚德載物的民族，每個人心底藴藏的善良道德意願、道德情感，就是我們培育社會主義核心價值觀最深厚的土壤。要把增強全社會的價值判斷力和道德責任感作為宣傳教育的重要着力點，引導人們辨別什麼是真善美，什麼是假惡醜，自覺做到長修善德、常懷善念、常作善舉。”

這段文字在我們的生活中起到了很大的作用，現在我常常可以看到，有很多好心人時時刻刻在幫助有困難的人。比如説，在我們學校見過一個大哥哥，他是我們中學的往界畢業生，他現在生意做得不錯，今年開學初，他一次捐獻6000元贊助12名家庭困難的在校學生，以後每年如此。他還叫學校不宣傳，不張揚，很低調。還有一位叫做張黎的女大學生，是我們的英語老師，懷着“服務山區，服務社會”的激情，選擇了支教，成為一名支教教師。這，就是我們生活中的真善美。

我們都要做一位對社會，對他人有用的人。雷鋒叔叔曾經説過：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什麼思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活着，你又是否為未來的人類的生活付出你的勞動？”我認為，這一段話非常好，它告訴了我們生活的價值。就算你是一顆不起眼的螺絲釘，你都要認真做好你的工作，這樣，你就沒有白活。就算你只是一滴水，少了你並沒有關係，但是，你也要做一件有意義的事。所以，就算我們非常渺小，非常不起眼，可是，我們也要做有意義的事情，做對社會有幫助的事情。特別是我們中學生，在搞好自己學習的同時，要多做一點好事，要從平時一點一滴做起，從身邊的小事做起。一個人做一件好事並不難，難的是一輩子做好事。

我們還要學會感恩。學會感恩，是一種美德，是一種向善的行為！因為感恩，才會有社會的和諧快樂；因為感恩，才會有彼此的仁善有愛。心中有感恩情懷，我們就能學會寬容、承受和付出，懂得回報，用心去感謝幫助過我們的每一個人。這樣我們的生命才有意義，生活才會多姿多彩。我們應該向老師感恩，老師教會我們知識，讓我們堅定了信念。我們應該向朋友感恩，朋友幫你分擔痛苦，和你分享快樂。我們應該向大自然感恩，為我們提供生存的條件。我們應該向自己的父母感恩，他們無時無刻在關注我們的成長，關心我們的學習生活。

追求真善美，就是有信念的、有夢想的人生，這才是有意義的人生。真善美永遠伴我行。

我讀了《少年向上真善美伴我行》這本書，書裏講了許多真善美的人和事，讓我感受很深，同時也想起在我的身邊，也有同樣有着.真.善.美的人。

説説我身邊的吧，我的舅舅是一個出租車的司機，每天起早貪黑的在外面掙錢，每天遇到的事和人都非常多，有開心的.着急的.傷心的......

這件事就發生在我的舅舅身上，那天他和往常一樣，高高興興的從家裏出發，準備出去開出租車，正在路上看見了一位30多歲的男士，在那焦急的等待着出租車，正巧舅舅開到他的身邊，問道:你是要去哪呀？只見這位男士急的滿頭大汗，説道:我要去醫院，舅舅一聽連忙開車，把這位男士送到了一院，在路上才知道這位男士的爸爸正在搶救，他是回家取錢的，到了醫院門口，這位男士匆匆忙忙的下了車，沒想到卻把錢包落在了車上，舅舅一看，他風風火火的衝進了醫院，左找右找找到了這位男士，這位男士非常感動，眼裏含着眼淚對我的舅舅直説謝謝，舅舅也回話説道不用客氣，這是救命的錢，不管誰碰到這事都會還給你的，舅舅的做法很棒，令我感到驕傲。

從這件事情上，我明白了一個道理，無論是做人還是做事，都不要有貪念，要做一個誠實的人，德萊賽説：誠實是一切的根基，是人生的命脈。是的沒有誠實就沒有一切，就沒有美好的明天，我們要記住，要做個腳踏實地.以誠為本的人。

作為國小生，我應該向書中的人物學習，多做善事.多學知識，長大成為祖國的好棟樑。