【實用】感人作文400字4篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的感人作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。

在我記憶深處，有一件事令我十分自豪，令我特別難忘……

那是一個酷熱的夏天，我要搭公共汽車去哥哥家玩，我好不容易等來了一輛公共汽車。我一上車就進入了擁擠的世界。我看見了叔叔阿姨都背貼着背，腳擠着腳。忽然，我看見了一個叔叔下車，我立刻擠了過去，搶到了座位。我興奮的唱起歌來，感覺他們非常可憐。心想：“你們慢慢掙扎吧！反正我已經解脱了，因為我已經坐上了‘寶座’”。我又悠閒地哼起歌來。

忽然，我看見一位白髮蒼蒼的老奶奶顫顫巍巍地走上了車。我在看坐在那老弱病殘座位上的人，有的捂着臉，有的在裝睡，有的看車窗外，都不想讓座。後來，我又聽到年邁的老奶奶氣喘吁吁。到底是讓還是不讓呢！我猶豫了。不過，我突然看到我胸前的紅領巾，我的臉“刷”地紅了，立馬我站起來大聲喊：“奶奶，您上這坐吧！”瞬間，喧譁的公交車內安靜了下來，所有的人都把目光投向我，讚許、表揚。老奶奶笑開了花，開心地摸着我的腦袋，“真是一個乖孩子，是個活雷鋒啊！”其他乘客也不停地點頭，我的臉更紅了。頓時，車廂裏不再那麼炎熱，涼爽多了……

這次四川大地震中不知道發生了多少感人的事情，當然也留下了許多遺憾。

其中最讓我感動的人是一個小女孩。她平時跑起來非常快。在這一次地震發生時，她也跑得非常快。要是沒有發生意外，那麼她一定能夠跑出來。可是，就在她將要跑出教室的時候，一位經常和她吵架的男孩子在向教室門口跑的時候不幸摔倒了，急得他大聲叫喊：“誰能來救救我呀，我摔倒了，爬不起來了，我要被壓死了……”那個小女孩立刻掉頭向後面跑去。她跑到男孩身邊一把拉起他，拖着他一起向門邊跑。只差那麼一點點時間，那怕就是隻有一秒鐘的時間，她和那個小男孩就可以一起跑出教室，脱離危險。可是，就在這一關鍵時刻教室倒了下來。那個小女孩被殘酷地壓在了廢墟里面，而那個小男孩被壓住了一條腿，活了下來。那是那位女孩用自己的.生命在救他。事後，那個男孩非常後悔自己不應該常常去欺侮那個女孩，而且自己不應該只顧自己卻害了那個女孩，自己的生命是那位女孩用她的生命換來的。

我想是呀，人就要活得坦然，不要後悔，不要像那個小男孩。我要向那個女孩學習，因為她是那麼高尚，那麼偉大，那麼無私。

銀色的細雨中從天空灑落，為我的眼睛蒙上一層水霧。打着小傘漫步在長廊間，一對模糊的人影進入了我的視線。

老人頭髮花白，架着一副眼鏡，臉上似有似無的皺紋混雜着雨水，有些不太清晰。她的懷裏是一個正在昏昏欲睡的小孩兒，時而會用她的小手搓一搓臉頰，似是這外面的一切事物都與他無關。老人步履蹣跚的走着，手中還提着一大袋東西，具體是什麼也不大清楚，兩人走走停停，只頂着一把很小的傘。

似乎是有雨水打在了小女孩的身上，老人停下腳步，俯下身，將袋子放在地上，從袋子裏面拿出一條白色的布為女孩兒擦拭。雨水兒很是調皮，總想往人身上鑽。老人終是覺得有些累了，她乾脆將她手中的那把小傘全部遮在了小女孩的頭上，隻身淋着雨。即使視線模糊，我仍看見她淺綠的衣裳已經透着深綠的味道了。她只是偶爾用拭一拭臉上的雨水，卻不再停下腳步。我也不再往前走，任憑他們走出我的視線……

眼前的水霧消散，即使細雨還在飄落，撲面而來。那對祖孫也是雨，是感人的雨，隨風細細密密柔柔潤潤飄進我的心田。

在生活中，發生或許許多多的事，多的就像夏天的雨點一樣：有讓我吃驚的，有讓我快樂的，也有讓我感動的。其中有一件事深深地感動了我，讓我久久難以忘懷。

就在本週二語文課上，李老師把我們的作文本發了下來。剛一拿到作文本，我就迫不及待地將它打開。哇！我被眼前的情景吸引住了。只見作文本里大部分都 是老師畫的波浪線，旁邊還有八九處詳盡的批註；再往下看，最後面還有大約半張紙的批閲評語。這些紅色的字和線，猶如一縷縷陽光，直射到我的心上，渾身暖烘 烘的，我在心中暗暗發誓：以後一定要努力寫好作文。

由於認不清老師的評語，於是放學回到家後，我就迫不及待地拿出作文和媽媽共同分享。媽媽接過作文本，一邊讀作文內容，一邊講解對應的評語。媽媽講完 後，我全明白了，內心深處的感動無法用語言表達，頓時渾身充滿了學習的力量。李老師每天都要給我們講課批改作業，還要給我們58名同學認真仔細地批閲作 文，再加上每週五雷打不動地去外校支教，她該多麼辛苦呀！我們要不好好學習，怎麼能對得起她呢？

媽媽説我好比是一隻雛鷹，李老師的評語就是那堅實的羽翼，給了我無窮的前進動力。我決定從今以後認真聽講、好好學習、考個好成績來報答李老師的恩情。