【精品】我們是一家人作文300字合集7篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的我們是一家人作文300字7篇，歡迎閲讀與收藏。

我有一個温暖、幸福的家。家庭成員有父親、老媽、哥哥和我。

父親喜歡下圍棋。他説話幽默、搞笑，愛捉弄我。有一回，我們在外面吃飯，他們吃完了，我還沒吃完。父親就跟老媽和哥哥偷偷地説：“咱們先走，看她怎麼辦。”説完，他們剛想走，就被我給發現了。我説：“我知道你們想走，我已經長大了，你的“陰謀詭計”被我給揭穿了吧。”“哦，是嗎！”父親笑了笑説。父親逗我，捉弄我，是因為他愛我。他喜歡我，我也喜歡他。

我的老媽總想給我和哥哥最好的教育，所以，她看了許多關於教育的書籍，還成為了“螢火蟲”項目的義工。每次我一犯錯，老媽就會耐心地給我講明道理。

我的哥哥是一位非常愛護別人的人。我一有問題，哥哥就馬上給我講。而且他的書法非常好，我還要向他學習呢！

我是一個聰明的小女孩。但總是馬馬虎虎，以致於總是出錯。我希望老師、老媽能給我更多指點，讓我做得更好。

我愛我温暖的、幸福的一家。

“因為我們是一家人，相親相愛的一家人……”電視播放出歡快的樂曲，但我的內心卻湧起了內疚感。長這麼大，我還沒有給家人準備一次真正的禮物呢。

零花錢不多，我不能買現成的禮物。就買了些材料，在家自己做。我知道，親手做的禮物，更能表達自己的心意。

我用網上教的方法，做了五個小禮盒，然後拿了一些卡片，上面寫了對他們感恩的話語。我想讓他們知道，我們是永永遠遠相親相愛的一家人！

天色漸漸暗了下來，路燈亮了起來。我已經準備好了，家人們也都快回來了。我在等待他們回來的'時候一直在想：他們看到了會不會很感動？會不會熱淚盈眶？一定會的。

“叮咚，叮咚”爸媽他們終於回來了。他們一進來就驚訝地看着我：“今天是什麼日子呀？”雖然是疑問的語氣，但他們的嘴角都掛上了笑容。

我有些害羞的説：“今天是我對你們感恩的日子，我長這麼大了，還沒好好感謝你們呢。”他們的眼裏分明出現了一些淚花，我也忍不住紅了眼眶。

媽媽紅着眼哽咽着對我説：“寶貝，不用感謝，因為我們是一家人。”

是的，我們是相親相愛一家人。爸爸媽媽，我愛你們！

我們一家人，性格和愛好各不相同：我的媽媽是個急性子，我的爸爸是個最喜歡看電視的人，而我，則是一個愛看書的小孩。

我的媽媽是個急性子，從她小時候就開始了，她小時候吃棒冰，一支棒冰三口兩口就吃完了，冰得臉都紫了，還紫着臉搶姨媽的棒冰。現在也一樣，比如有一次，我的老師讓家長打印一篇，她心一急，又打錯了好幾個字，把“冬天”打成了“通天”，把“梅花”打成了“沒花”……

我的爸爸最愛看電視。有一次，我做作業做累了，打算看會電視來放鬆放鬆，卻看見爸爸還在看電視，我問爸爸：“能不能讓我看一會電視？”爸爸説：“再等5分鐘。”誰知過了半個小時還沒給我，我又問爸爸：“什麼時候給我看一會兒？”爸爸邊看邊説：“最後5分鐘。”誰知又過了半個小時，爸爸還沒給我。無可奈何，我只好把電閘給拉了，爸爸這才罷休。

我很喜歡看書。我每次去圖書館，總要呆上五、六個小時，再借上六、七本書才能回家。有一次媽媽叫我寫作業，我寫了幾分鐘，看見了書桌上的一本新書，便看了起來，媽媽來了，叫我馬上去寫作業，我剛寫了幾分鐘，又看忍不住看起了那本書……

這就是我家，我愛我家！

我的學校——杭州求知國小，是一個充滿和諧的小社會。我的爸爸和媽媽都是在杭的外來務工者。在我的班裏，象我這樣的同學還有很多，大家都來自五湖四海，可是大家都生活得很開心。因為我們在老師眼裏人人平等，大家都是一家人，擁有一個共同的家——杭州求知國小。

是啊，一個社會不論大小，只有當它打破了所有的不平等鴻溝後，這個社會才能成為一個和諧的社會。

我多麼希望我所追求的和諧家庭能大點、再大點。讓我不任走到哪兒都能沐浴充滿和諧的陽光。我不僅要做幸福的求知人，還要做幸福的杭州人，幸福的中國人。就象歌中所唱的那樣：“我們都有一個家，名字叫中國。”在一個和諧的家庭，不任你走到哪裏，歡樂都與你同在。

我的最大目標，就是有天能站在太空向外星人自豪地説：“我有一個和諧的家、一個幸福的家，他的名字叫地球。”到了那時，國與國之間應該是人人平等，和諧相處，沒有了“巴以衝突”、沒有了“恐怖*子”、更不可能有“索馬里海盜”。沒有了一切不安定和互相排斥後， 世界充滿了快樂的笑聲。

我有一個幸福的家庭，我們家一共有5個家庭成員。監督大師——爸爸，勞動大師——媽媽，還有娛樂大師——我和弟弟。就讓我來介紹一下我們家的事例把！

娛樂大師——我和弟弟。只要我們在家，家裏的氣氛就會熱鬧起來。有一次，我在家寫完了作業覺得沒意思，就找了個足球，找大家一起玩。我們説了下比賽形式，就開始了比賽。兩隊互相PK，打的激烈了，都互不相讓。知道玩到筋疲力竭為止，都十分開心。所以，娛樂大師非我和弟弟莫屬。

監督大師——爸爸。有一次，我剛寫完作業，就想出去玩。可誰知道，半路殺出個“程咬金”——爸爸。非讓我寫作文不可，我不寫，之後，他苦口婆心的説了一大堆話，我亂寫了一篇，剛想出去，可又被叫住了，又苦口婆心的説了一大堆話，我認輸了。我又重新寫了一篇，這下可終於獲得自由了！

勞動大師就不多説了。這就是我們幸福的一家。

對於家這個詞，我們的第一感覺就是温馨與温暖。一家人，是多麼和諧又充滿活力的名字。這個詞語的確用到了我們七年級一班這個班級。

有的人可能説 ，家不是由爸爸媽媽和自己組成的嗎？這個班集體怎麼可以組成一個家呢？這你就錯了，誰説班集體不可以是一個家了。在這個家庭裏，我們有這麼多的兄弟姐妹，難道不是一件令人開心的一個家庭嗎？多麼熱鬧啊！老師就是我們的家長。當我們遇到什麼事情的時候，都可以告訴老師，她肯定會解決這些困難的。

我們是一家人，我們一起玩耍，一起學習，不吵不鬧。雖然以後也許會有些衝突，但是肯定會握手言和。難道姐妹之間還會記仇嗎？我們來自不同的地方，來到這個班級就組成了新的家庭。我們是幸福的一家人。

我覺得，在以後的三年裏，我們會共同努力去創造我們的家園，成為學校最和睦最優秀的班級。我們即將要面對很多困難，但我們相信，只要家在，我們一直都在，我們始終記得，我們是一家人。幸福的一家人。

星期三中午放學，我站在媽媽的辦公室窗前向外望，窗外一棵樹上有一隻小傢伙在枝頭活蹦亂跳。我仔細一看：“哦，原來是一隻小鳥！”它身穿棕色外衣，頭部全是黑色的，還戴着一副“白眼鏡”，真可愛！它的同伴有的正啄着掛在樹上的果子，好像在津津有味地品嚐着豐盛的佳餚；有的你追我趕，互相追逐，真像淘氣的小孩子。瞧它們玩得多開心！我還發現樹杈中間有一個圓形的鳥巢，那一定是它們温暖的家。這時我才注意到，這是一棵長得很特別的樹，和三層樓一般高，樹幹粗壯。枝幹向四周伸展，亭亭如蓋，又像一把撐開的大雨傘。葉子已換上黃色的新裝。一串串又圓又小的果實，有的躲在葉子後面像在玩捉迷藏的遊戲；有的高掛在枝頭，像在向人炫耀。

看着看着，我彷彿也變成了一隻小鳥，一隻快樂的小鳥。我的雙臂變成了一雙美麗的翅膀，全身長滿了潔白的羽毛。我時而乘着風在藍天下展翅翱翔，時而停落在林間快樂地歌唱，時而在枝頭歡呼雀躍、嬉戲玩耍……綠色樹林是我的家，松鼠、蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓，林間所有的一切都是我親密的朋友，我們是幸福的一家人。