心靈深處的那雙眼睛作文5篇

無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的心靈深處的那雙眼睛作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

眼睛是心靈的窗户，當這扇窗户被推開時，這個人就開始變了。

當然，我也一樣。在我沒到長衝中學讀書前，和現在可是判若兩人。

在彭畈中學讀書時，七年級上學期還好，規規矩矩的，沒做啥出格的事，到了下半學期，嘿嘿，那我可沒從前安分了。邀上幾個兄弟，下了晚自習就向網吧進軍。

出了學校，我們直奔網吧，網吧還有撲克、枱球等娛樂工具。我們各取所好，喜歡玩什麼就玩什麼。夜晚不睡覺，直到天亮才離開。剛開始，沒什麼“經驗”，一到學校就打瞌睡。老師看見了，我們就用各種理由搪塞。漸漸的，上課睡覺的次數越來越多，老師也不管了。我們便得寸進尺，一個星期去網吧的次數也多了起來，最後，乾脆天天晚上呆在那了。

有一次，我在網吧玩了個通宵。一大早，幾個哥們從網吧走出來，一打開門卻看見門口的父親正從一塊冰冷的石頭上趔趄的站起來，佝僂着腰，頭髮上閃爍着微弱的銀光，用佈滿血絲的雙眼注視着我。我驚呆了，我想：這次死定了，可父親卻什麼都沒説，他只是看着我，用一種複雜的眼神看着我。眼神裏有自責、不解、惋惜……

此刻，我想到他總和我説的話，他總跟我説：“我那時候家裏窮，沒錢讀書，現在條件好了，你要努力，我把希望都寄託在你身上了。”他總和我講“自己累點，苦點沒關係，只要你過得好點，只要你努力讀書就行了……”

父親總是面朝黃土背朝天地勞作，起早貪黑就只為了讓我讀書，而我呢？在學校浪費時間，荒廢學業。想到這兒，我的眼淚一下子來了。

我跟着一言不發的父親回到學校，完成那被我荒廢的學業。

現在我也偶爾上上網，但前提是父母准許並且多為了查閲資料。每當我違背了這個前提踏進網吧時，眼前就浮現出父親的那個眼神。

那個眼神永遠留在我內心深處，是它改變了我。

在我的生活中有一雙眼睛帶給了我信心，帶給我鼓勵，帶給了我關愛。那便是媽媽的眼睛。

在一個悶熱的夏天，我邁着沉重的步伐，回家了。可是當我看見數學捲上的71分時，我的心裏總是忐忑不安的，手心也不時地冒着冷汗。剛一關門，我便聽見一個熟悉的聲音響起：“寶貝，你回來了！數學考了多少？”我走進家，低着頭支支吾吾地説：“考……考了……71。”媽媽一聽温柔地拍了拍我的頭説：“抬起頭，過來，媽媽給你講一下這些錯題。”我點了點頭坐了過去。從媽媽的目光我中感受到了媽媽對我的鼓勵和安慰……

還有一次，因為我吃了芒果過敏了，所以我的肚子十分地痛。當時爸爸也上班了。家裏只有媽媽、妹妹和我，媽媽把妹妹哄得睡着後才背起我，去了醫院。大街上一個人也沒有，只有昏暗的路燈在馬路上，路上是媽媽揹着我的身影。

到了醫院後，醫生讓媽媽帶我去輸液，那時的我十分害怕輸液，可是當我看到媽媽那温柔的眼神，我便感到也沒有多痛了。

當第二天早上我醒來時，我已經在家裏牀上躺着了。我不知道我昨晚是怎麼回來的，更不知道昨晚發生了什麼。但我知道媽媽昨晚一定很辛苦。“寶貝，你醒了！媽媽給你做飯去。”媽媽説。望着媽媽那雙佈滿血絲的眼睛，我不禁哭了……

我從媽媽的眼睛裏，體會到了温暖，體會到了關愛，體會到了鼓勵，媽媽，我愛你！

在我心靈的深處，有一雙眼睛，它深邃得像一片天空，能包容我的一切，它厚重得像一棵千年古樹，深深的埋在我的心裏。

那年暑假，爸爸媽媽帶我去廣州的野生動物園遊玩。我來到動物園，看着那些可愛的小動物們，心情好極了。首先，爸爸媽媽帶我去看白鴿。那些白鴿全身長着雪白的羽毛，有紅寶石般的眼睛，尖尖的小嘴，非常好看。這時我從揹包裏拿出一包餅乾，把它掰成碎碎的餅乾屑，向鴿子投過去，這時，爸爸用嚴厲的目光看着我，彷彿在對我説：“別給鴿子亂投食物”我馬上把手縮了回來，對爸爸説：“爸爸對不起，我以後不這麼做了”爸爸緊皺着的雙眉舒展開了，用慈愛的眼光望着我，嘴角露出了一絲微笑，像是在説“知錯能改就是好孩子！”

接着，我們來到了黃鸝的家。媽媽説：“你們誰能背出關於黃鸝鳥的詩句呀。”我想了一下，朗誦出了古詩《絕句》：兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。爸爸一邊聽我朗誦古詩，一邊微微點頭，用認可和讚揚的眼光看着我，用他的眼神告訴我，我應該再接再厲！媽媽聽完之後高興的直誇我聰明。我聽了心裏美滋滋的`。我開始有些驕傲了，這時，爸爸卻緊皺着眉頭，他的眼光告訴我，不能驕傲自滿，我隨即對媽媽説：“媽媽，我不知道的關於黃鸝鳥的古詩還有很多呢，回到家我要把它們都積累下來！”爸爸聽了之後又開心的笑了。

有人説眼睛是心靈的窗户，傳達着人與人之間的愛意，在我成長的過程中，爸爸的眼光給了我無數的關愛，鼓勵和讚許，爸爸的眼光為我指明正確的方向，陪伴着我的成長。

13年，我的風雨人生已度過了13年。在這些歲月裏，有許多人都或多或少的佔據了一些大腦內存。有人可能要問，是什麼留下了深刻印象呢？是眼睛每個人都可以通過自己那雙獨一無二的眼睛向世界傳遞信息。他們中有憤怒的，有慈愛的，有嘲笑的，甚至還有悲傷的。

每一種都有自己的特點，每一種都有自己所要表達的含義。若非要從中選一個，那麼我也會毫不猶豫的選母親的那雙眼睛。從自己記事起母親那雙慈愛的眼睛就印在了我的心中，雖然它有時嚴肅有時憤怒，但總無法改變那愛的本質。

小時候因為貪玩，調皮，所以總會在外面闖禍，因為父親忙，所以總是母親為我擺平。母親也只會用那温和的眼睛向我詮釋愛的教育。也許母親的眼睛十分美麗，但這些早已淡忘。

真正的記憶是在上八年級時，在與母親爭吵後發現，儘管母親眼睛依舊有神，但外層多了幾條皺紋有了滄桑的感覺，自己才真正體會到母親的愛。自己錯了，沒有打罵只有一雙慈愛的眼睛

每當夜晚，自己孤獨傷神時。總有一雙明亮的眼睛，慈愛的眼睛在我內心的深處一眨一眨的如同兩顆閃耀的明星，為我指引前進的道路。這是母親的關心，這是母親的擔心，這是母親的愛。

每當自己生活不順，每當自己心灰意冷時，都會看一下心靈的眼睛，沒有過多的言語，沒有過多的道理，它會為我解除痛苦，因為那慈愛，那温和只有母親才可以做到。

每個人的內心都會有一雙印象深刻的眼睛，它像利劍使我割掉不良習慣，它像白熾燈為我指明前進道路，它像帆船使我衝向勝利的彼岸。

人們説：“眼鏡是心靈的窗口”，這話不假。我在江濱國小讀書時班主任鬱老師就有這麼一雙眼睛。她高高的個兒，留着短髮，每天像個大姐姐似的關懷着全班同學。對老師的一言一行，同學們太熟悉了，尤其是她的心靈深處的那雙眼睛，更給大家留下了更深刻的印象。

鬱老師的那雙眼睛特別有神既充滿慈愛，又透露着威嚴，同學們從她的目光中，就可以知道那些地方做對了那些地方有缺點。

記得有一次我們班在紀律中得了一面流動紅旗，大家都很高興，想不到在課堂上鬱老師的眼睛中卻十分嚴肅。我想，是不是那裏出毛病了。果然在快放學時，鬱老師在做這一週的工作總結説，我們班級得了一面流動紅旗，應當高興，但我們要看到我們班還有少數同學存有缺陷有的紅領巾系的不正，有的課堂上還有小動作，希望大家改正，我一想，這不是説我嗎？老師的眼睛真厲害。

我住院了，休息三個月，功課落下了不少，有的作業沒有完成。有一天中午鬱老師找我談話我想等挨批吧。想不道老師的眼睛中卻發出慈愛的目光説：“龔達，你住院這麼久，能跟得上學習真不容易，你要繼續努力，學習上有什麼問題和困難，告訴老師。”我説有些地方我沒學過。後來鬱老師指定一位同學幫助我，我的作業也能完成了。

我現在是國中生了，雖然離開了鬱老師，但我總感到她心理深處的那雙眼睛還時刻督促的我，鼓勵着我……