我是書迷作文(通用15篇)

來源:文萃谷 1.09W

無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的我是書迷作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

我是書迷作文(通用15篇)

我是書迷作文1

“腹有詩書氣自華讀書萬卷始通神”這句話一直激勵着我奮發向上,意思是:只有你讀的書多,積累的經驗多,到時候什麼都會恍然大悟。每當我有空閒時,就會埋頭攻讀,雖然有時讀的囫圇吞棗大有不求甚解的味道,但是讀書對於我來説是一道美麗的風景線。

在我很小的時候,就試着讀四大名著,我已經看了《西遊記》和《三國演義》。就剩下兩本名著了,我正在嘗試着讀《紅樓夢》,因為我要深層次的體會出中國博大精深的知識我的房間有一個小書櫃,因為我長時間趴在書上閲讀,眼睛都近視了,因此媽媽把我的書都放在書房,從此以後我把書放譽為“聖經之地”也是閒人免進的地方,就連爸爸媽媽都不給進去,除非經過我的同意才可以。

有一次晚上,我正在書房津津有味地讀着《紅樓夢》結果給媽媽一敲門,把我讀書的心思都打擾在了九霄雲外,我對媽媽説:“怎麼啦?”媽媽説:“現在都幾點了還不睡覺去。”於是我依依不捨的離開了我的“聖經之地”在我萬般無奈之下,突然,計上心來我心想:如果我趁媽媽走了之後,再溜進書房看書,那不是一舉兩得?就這麼做,於是我趁媽媽走了之後,偷偷溜進書房,又津津有味地讀起了書,因為我讀的出神入化,連媽媽進來都不知道,媽媽一臉無奈地説:“真拿你沒辦法哎!”

“不積跬步無以至千里不積小流,無以成江海”,同學們讓我們一起讀書積累知識吧。

我是書迷作文2

書,是什麼?書,是智慧;書,是知識;書,是教育。

書,有很多種類。有的講教育,比如説《伊索寓言》、《愛的教育》、《木偶奇遇記》……有的傳授知識,比如説《昆蟲記》、《海底兩萬裏》、《我的第一套百科全書》……有的傳播智慧,比如説《冒險小虎隊》、《查理九世》、《三十六計》……

我時常獨自在知識的海洋裏遨遊,幻想着自己也成了一隻小魚,探索着“海洋”的深邃。

記得有一次放學,爸爸媽媽不在家,我做的第一件事就是看書,我隨手在書架上取下一本書,津津有味地捧起書讀起來。讀到搞笑處,我便捧腹大笑,感覺自己融入了書中,盡情地吮吸着源源不斷的知識和智慧的乳汁。在書中,有快樂,有幸福,當然也有障礙和謎團,它們就是一個個“攔路虎”,它們,給了人們太多的疑問,比如:海水為什麼是鹹的?恐龍為什麼會滅絕?……在沉思中,我也有自己的答案,每當我“破解”謎團的時候,就是我最大的快樂和幸福!

有句名言説得好:“書籍是人類進步的階梯”,不知從何時起,它成了我的座右銘。每回洗完澡準備睡覺的時候,都會趁媽媽不備,拿起書籍鑽進被窩偷偷地看起來,儘管媽媽給我下了無數條“聖旨”,可我還是浪子不回頭。

這就是書籍的魅力,這就是讀書的樂趣!

我願意沉浸的書香裏,讓書香伴隨我成長!

我是書迷作文3

書,是一艘神奇的船,乘上這艘船遨遊在知識的海洋,其樂無窮。我是一個讀書迷,沉迷於書中,我還鬧過笑話。

那是一個禮拜六,我正躺在沙發上,拿一本《木偶奇遇記》津津有味地看着,如醉如痴……

“海容,去買一節蓮藕來。”媽媽的聲音驚醒了我,我實在無法將書本棄之而去,就裝作沒聽見。“王海容,桌子上有錢,去買一節蓮藕來!”媽媽沒好氣地説,我還是充耳未聞,無動於衷。持續了幾個回合後,媽媽終於爆發了:“王海容,桌子上有錢,去買一節蓮藕來,現在,立刻,馬上!”語氣堅定而又氣憤,我只好極不情願地出了門。

在路上,我心裏一直想着:“匹諾曹他可真好,有那麼多奇妙經歷,我要是就是匹諾曹,那該多好啊!”我有些飄飄然,彷彿自己就是匹諾曹,眉飛色舞。

不知過了多久,一個聲音把我驚醒:“小朋友,你已經在這裏站了幾分鐘了,想買點什麼?”

我不好意思地對着菜攤阿姨笑了一下,説:“我要買木偶。”

“什麼,木偶?”阿姨似乎沒聽清。

“對,我要木偶。”我再次確認了。

阿姨詫異地望着我:“小朋友,這裏是菜攤,只有蓮藕,沒有木偶。”

我如夢初醒,説:“是蓮藕”,同時恨不得找個地洞鑽進去。拿到袋子後,我飛也似的逃離了事發現場。

因為讀書,雖然我鬧出過這種笑話,但給我帶來了更多的樂趣,讓我獲得了豐富的知識,明白了很多道理。

我是書迷作文4

我,今年12歲,是一個調皮、好動的小女孩。我愛好廣泛,會彈琴、吹口琴,愛羽毛球,還喜愛集郵。 不過,我最着迷的還是那一本本內容豐富、語句幽默的課外書。

我家書櫃裏整齊地排列着許多書。有《童話大王》、《上下五千年》、《幽默笑話》、《作文精選》等我看過的書加起來比我的年齡大好幾倍,雖算不上書呆子,也算個小書迷吧!

什麼地方有書,什麼地方就有我。我吃飯看,走路也看,以致多了兩隻“眼睛”,不過戴上眼鏡的我,文質彬彬,蠻帥的。

我喜歡書,還要從小時候説起。我剛懂事,就纏着爺爺講故事。那精彩的故事讓我忘卻了周圍的一切。漸漸地,我再也不滿足於聽爺爺講那一個個故事了。我開始看一些注有拼音的連環畫。為了讓 媽媽多為我買書。我總努力學好每門功課,就連生日禮物、過年時的壓歲錢都用書代替了。

可一進入國小六年級,爸爸就不再讓我看童話故事書了。於是我躲在被窩裏偷偷地看。記得有一次,我看完了一本故事書,正要睡,媽媽推門進來了,我忙把書塞進被窩,可眼睛尖的媽媽還是看見 了。她嚴厲地問我把什麼藏了起來,我支吾着説:“沒、沒什麼····我要、要睡了!”媽媽過來掀開我的被子,我趕緊把書藏在身下。媽媽見沒什麼東西便走了。

爸爸叫我“書呆子”,媽媽叫我“小書迷”。唉!呆也好,迷也好,總之我一天也不能離開書。説真的,我還真願意做個不折不扣、名副其實的小書迷!

我是書迷作文5

我的愛好非常廣泛,但我最愛讀書。為此,媽媽還對我説了一句話,讓我至盡難忘,那就是:拿起書來愛不釋手,讀起書來廢寢忘食。

我愛讀書要從我四歲那年説起。一天,媽媽給我買了幾本故事書讓我看,我有不認識的字就問媽媽,媽媽耐心的告訴我,從那時起我就對書產生了濃厚的興趣。到現在我已經讀過很多書了。

記得那是我上三年級的事情。中午我回到家寫完作業之後,就開始讀《三國演義》。當我讀到“赤壁之戰”劉備、孫權大勝的時候,我在沙發上激動地跳了起來,並大聲喊着:“勝了!”媽媽被嚇了一大跳,急忙問我:"怎麼了?”我説:“我在為劉備孫權的勝利歡呼呢!”到了吃飯的時候,媽媽招呼我吃飯,我正在讀書,居然連媽媽叫我都沒有聽到。

到現在我已經讀過《海底兩萬裏》、《水滸傳》、《西遊記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《探索世界的奧祕》、《中華五千年》……我非常佩服書裏的.人物。比如:《水滸傳》裏的宋江《三國演義》裏的諸葛亮、劉備、關羽、張飛、趙雲,老將黃忠、嚴顏等。我想看的書如果自己找不到就讓媽媽幫我買。而且有時候我還在網上看書呢。

書,或許我和你前世有緣。是你,豐富了我的課餘生活;是你,讓我瞭解了中外燦爛的文化;是你,為我拓寬了走向世界的道路。

我愛生活,我愛讀書。

我是書迷作文6

我是一個“小書蟲”。有一次,媽媽給我買了一本《一千零一夜》,剛把書交到我手裏,我就迫不及待地翻到第一頁,哇!是《阿里巴巴和四十大盜》!我不自覺地讀了起來。媽媽説:“現在我在整理,你站在這兒我不方便,你不舒服,回房看去!”説完,像趕鴨子一樣把握“趕”回了房間,可我一點兒也不生氣,想:在哪兒看都行,哪怕衞生間!

於是,我走進房間,倚在枕頭上,津津有味地看了下去……轉眼間,一小時就過去了,都十二點半了,早該是吃午飯的時間了呀!可我竟然一點兒不餓。像是看了一小時的書,吃了一小時的飯,飽了。

“大喇叭”開始廣播了:“段嘉宜,快出來吃飯!”

“哎呀,媽媽,就讓我再看一分鐘嘛!”

可過了十分鐘,我還是沒出來。

媽媽又叫道:“你要是再不出來的話,我和爸爸就把你最愛吃的牛排給吃了哦!”

“哎呀,就看一小會兒呀!”我不耐煩地大叫道。可都過了好久,我仍然倚在枕頭上看書。這下媽媽可火了,給我來了個河東獅吼:“段嘉宜,你到底吃不吃飯?!”她見我不吭聲,只好無可奈何地大喊道:“你要再不來吃飯,我就沒收你所有的書,並且以後再也不給你買書了!”

呀,大事不妙!好女不吃眼前虧,我只好乖乖放下書去吃飯了。

這下,你該知道我是個合格的“小書蟲”了吧!

我是書迷作文7

我家的書櫥裏擺滿了書,從小孩到少兒,一樣不差。

有一天晚上,我在寫作業,看到桌子上有一本書,是《創新作文》,我不管三七二十一,拿起來就看,正當我樂呵呵的看完“吹牛大王”的時候,一個龐大的身軀出現在我面前,啊,不好老媽來“查崗“了,我趕緊把書放下,寫起作業來,可是還免不了一頓臭罵。

上廁所的時候我也不能忽略書,挑一本好看的書,放在衣服底下,就跑向廁所,我在廁所裏待了1個小時才出來的,媽媽見了我就破口大罵:“我半個小時前叫你快出來,到現在我叫你足有十次了。”我見此情景,小聲説:“我,我沒聽見……。”媽媽又罵了我一頓。

我在上學路上也看書,一次至少撞上5個人,10棵書,要説好幾次對不起!撞上之後就走不動了,因此遲到了好幾次,被老師、家長訓了一頓。

為了看書,我不知捱過多少次罵,但我仍喜歡看書,因為書是我們最好的老師!

我家的書櫥裏擺滿了書,從小孩到少兒,一樣不差。

有一天晚上,我在寫作業,看到桌子上有一本書,是《創新作文》,我不管三七二十一,拿起來就看,正當我樂呵呵的看完“吹牛大王”的時候,一個龐大的身軀出現在我面前,啊,不好老媽來“查崗“了,我趕緊把書放下,寫起作業來,可是還免不了一頓臭罵。

我是書迷作文8

生活中,很多家長都會因為自己的孩子不愛看書而苦惱,而我的媽媽卻因為我太愛看書而發愁,因為我總是想着書。課間看書,上課還想着書中的內容,快點做完作業是為了能去看書,結果上課有時沒聽好,作業有是錯誤百出。媽媽多次以不讓我看書要求我認真聽講、做作業,我也知道因為看書已經影響了學習,可是我一直無法克服自己。

有一次,已經晚上9:40了,我還在牀上看《小公主和矮爸爸》,突然,媽媽大聲叫我快點睡覺,我極不情願地關了燈鑽進被窩,可是剛才我剛看到緊要關頭,我的大腦還在書裏呢,怎麼辦呢?我想到了那根熒光棒,我躡手躡腳地從書桌上拿來熒光棒往被子裏一鑽,點亮上面的熒光燈,又津津有味地看起了書。當然,我也隨時注意外面的動靜,只要一有聲響,我就馬上按滅燈裝睡着,過一會等沒了聲音再點燈看,一直到看完了整個故事才鑽出被窩,再看看窗外,一束月光剛好灑進房間,彷彿也在催我:快睡覺吧,小書迷,明天該起不來了。這時的我才感到睡意襲來,迷迷糊糊地睡着了。

我喜歡書,我更喜歡看書,可從現在起,我要努力克服自己,不再像以前一樣為了看書把作業做得一塌糊塗,更不再因為看書影響上課。我要做一個能合理安排時間的小書迷。

我是書迷作文9

我這個人,喜歡做的事很多,但要説最最喜歡的,就是讀書了。説起讀書,我可是個小書迷呢!接下來,我就給你講講我的迷書事件吧!

記得有一次,媽媽從外面回來,給我買了我心儀已久的《查理九世》和《紅樓夢》。我一看到書,就兩眼放光,像餓狼看見食物一樣,撲過去搶過那兩本書,伸長手臂,給了媽媽一個大大的擁抱,興奮地大喊:“媽媽,我愛你!”然後就一蹦三尺高地蹦回了自己的房間。

我這個人雖然性格外向,但看書時卻非常喜歡安安靜靜地呆在自己的心靈小屋裏。我回到房間後,如飢似渴地翻開書,貪婪地讀着,一頁,兩頁……

我完全沉浸在故事情節中,一會兒為林黛玉與賈母相認時的感人場面而落淚,一會兒為劉姥姥嬉遊大觀園而開懷大笑。我時不時還自言自語:“林黛玉,哎呀!急死我了!”我不停地看着,終於看完了,於是我合上書,又飛快地看起了《查理九世》,不知不覺,我忘了時間,忘了身邊的一切,也忘記了全世界。

突然,一束明亮的光線射了進來,嚇了我一跳,緊接着燈被打開了,我定眼一看,原來是媽媽,害我虛驚一場。媽媽生氣地説:“宇涵,我叫了你幾次了,你怎麼不去吃飯?天都黑了也不開燈。是不是書讓你忘了時間了?”我朝媽媽做了個鬼臉,嘻嘻地笑了。“唉,你這個小書蟲呀!真拿你沒辦法!”

這就是我,一個愛書如命的陽光女孩。你喜歡我嗎?

我是書迷作文10

我是一個名副其實的小書迷,有些同學叫我“書呆子”,可我覺得不好聽。因為,讀書破萬卷,下筆如有神。

我愛上圖書館,下課也一頭鑽進“書海”猛看,就連上廁所也要帶着本書,簡直就要把書當成自己的無價之寶了。

就在前幾天,還鬧了個笑話,那是個晚上,我飛快地寫完了作業。吃過飯,就三步並作兩步地跑進我的房間,又泡進了書的海洋,看得忘了時間,直到我們家的鐘“噹噹噹”地敲了8下,我還以為是早上了,連忙背了書包從房間裏出來,正要出門,被老媽發現了。

“你要去哪裏呀?”老媽問。“上學去,再不走就要遲到了。”我迷迷糊糊地回答。

老爸在一旁偷笑。老媽拉着我來到窗前,窗外,天色烏黑,街燈點點。

“是晚上!”我如夢初醒。老媽説:“有句俗話‘鬼迷心竅’你呀,‘書迷心竅’,晨昏顛倒。”我自己也笑了。

通過讀書,我的作文能力有了很大的提升,參加作文比賽也得了獎,作文還經常被老師當做範文來讀給同學們聽;我的知識量也越來越豐富,在學校的比賽裏,我拿了第一名呢!

書籍是人類進步的階梯,愛讀書是一種很好的習慣,我喜歡當小書迷!

我是書迷作文11

從小我就喜歡讀書,對書更是愛不釋手。每次放學回來,寫完作業後的第一件事就是看書。為了看書,我還做過許多“糗事”呢!

前幾天,期會考試考完了。試卷發了下來後,老媽見我成績有所長進,十分高興。作為獎勵帶我去新年書店買書。她説任我挑選,我高興得“一蹦九尺高”,直接挑了一大摞書。就這樣,我又蹦又跳地回到了家。

回來之後,我拿起一本書立刻衝向沙發,往上一坐,如飢似渴地讀了起來。我沉浸在書的海洋,彷彿已經跟外面的世界隔離了一般,甚至餓了都不覺得。老媽叫我喊我,都不管用。直到老媽把我的書搶走,我才意識到該吃晚飯了。老媽説我看書時就像一個木偶一樣,動也不動。

吃完飯,我又到沙發上看書。很快到了睡覺時間,我剛要上牀睡覺,卻餘興未了:為何不把書帶到房間再看一會兒呢?於是,我悄悄地把書藏到了身後,飛奔到卧室,坐在牀上偷偷地看起書來。當我正看到重要情節時,突然房門被打開了,我被嚇了個“半死”,好一會兒我才回過神來,原來是老媽。她用着外星人似的眼光看着我,看得我心裏直髮怵。隨後,她開始“河東獅吼”:“你看幾點了!還不睡覺!”説完便把我的書搶走了。我看了下時鐘,不禁失聲大喊:“十點鐘了?!”我趕緊躺下,免得繼續捱罵。

瞧,這就是我,是不是一個名副其實的讀書迷呀?

我是書迷作文12

HI,大家好!我叫王一雯,我來自柯靈國小三(11)班,我有兩條淡淡的眉毛,下面長着兩隻大大的水靈靈的眼睛,一張紅潤潤的櫻桃般的小嘴巴,嵌在我的圓臉上顯得俏皮而又靈動。我的愛好如繁星一樣多,有唱歌,跳舞,彈琴……不過我最喜歡的還要屬看書啦!

我是一個小書迷,早上刷牙的時候,我把書翻開放在旁邊,邊刷牙邊看,看着看着,我忘記了刷牙,突然我聽到媽媽的聲音:“王一雯,吃飯啦!”我想時間怎麼過得這麼快呀!每天吃完晚飯,我總會拿起課外書,卧在沙發上,細細的品起來,弟弟也學着我的樣子,站在旁邊“咿咿呀呀”地讀起童書來。午休或下課的時候,我又會津津有味的看起書來,有時連上廁所都忘記啦!每天睡覺前我也總會翻一翻我的“最愛”,然後甜甜的入睡。

昨天放學回家的路上,媽媽在問我打算週記怎麼寫,可是我滿腦子都是那篇沒看完的故事。“我啊,我打算……”我心不在焉的回答道,“媽媽,我給你講個故事,就是今天我看到金陵特工……”我突然來了精神,可是我還沒講完,媽媽就打斷了我:“你是不是又在看書啦?我不是跟你説過了嗎?在移動的車上不能看書!”説着媽媽轉過頭來,我尷尬得一動不動。

在這裏我也要提醒愛看書的小朋友們,在移動的車上不能看書哦。

我是書迷作文13

同學們:大家好,我叫 惠廣,來自六年級四班。今天,我演講的主題是《我愛讀書》。著名戲劇家莎士比亞説過:“智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀,不能生存。”正如他所説,如果我沒有書,就好像一隻折了翅膀的小鳥,無法在藍天中飛翔。無論什麼書我都看,我看過的書比我吃的糖還要多。書像一個海洋,我就像一葉扁舟,在知識的海洋中遨遊。通過這片“海洋”,我瞭解了神通廣大的“孫悟空”、陰險狡猾的“曹操”、堅強不屈的“許雲峯”……記得一個夏天,我剛躺到牀上,媽媽就把燈熄滅了,並且把門關上。我迅速摸出一本“中外名人的童年”拿着手電筒,津津有味地看了起來。這時媽媽打開門説:“忘記給你開空調了!”話音未落,便叫道:“你,你不想長個兒啦!”説着就順手把書給沒收了,“過五分鐘我還來檢查”。“啪”地一聲門關上了。我沒有書看,幹啥?還不到一分鐘,我便進入了甜美的夢鄉……還有一次,我隨表姐去圖書館看書。從兩點一直看到了五點半,這時,太陽公公戀戀戀不捨地跟我們揮手再見了。圖書館也要關門了,圖書館的工作人員要趕我們這些“書蛀蟲”,唉!軟磨硬泡,工作人員還是不同意我們看書。沒辦法,只好再借幾本回家再“啃”。書,好比一縷清風,盪漾着我的心海,使我的天空四季常春;書,好比一陣細雨,滋潤着我的心田,使我的人生永不枯燥;書,好比一輪驕陽,照耀着我的心靈,使我的知識逐漸增廣……謝謝大家!

我是書迷作文14

大家好,我叫王藝潼。今年十歲,一張漂亮的瓜子臉上,鑲嵌着一雙有神的眼睛。

可以説我是一個小書迷。不信,你看,又到了吃飯時間。我跑了過來,洗了洗手,順便拿了一本《冒險小王子》來看。我只吃了一點,就又看了起來。我看得入了迷,直到媽媽拍了我一下,我才放 下書,吃着涼涼的飯菜。

有一天,我和媽媽去商場。回來的時候買了一本書,我一邊看一邊走。到了小區,我一抬頭,差點碰上自行車,這時媽媽一把把我拉過來,真是有驚無險啊!又好氣又好笑的説:“書呆子,注意安 全”!我聽了,便哈哈大笑起來。

還有一次,我去同學家玩,我一本正經地對他説:“我們比賽讀書,一人三篇文章”。讀完後相互問兩個問題,看誰能回答上來。“好,比就比”同學説。我們一人一本書讀了起來,我認認真真的 讀,一個字也不馬虎。然後我又把重點讀了一遍,同學也讀完了,我們互相提問題,同學只答上了一個問題,哈哈!太好了,我贏了。同學不服氣的説:“哼!下次一定超過你。”

星期天,我和同學出去玩,我走時拿着一本書。因為同學不愛讀書,所以生氣的説;“非得那書呀”!這功夫不如玩一場!我聽了説:“人離不開書,就像魚離不開水一樣,書可以交給我們知識,做 個堂堂正正的人。”同學聽了,紅着臉説;“以後我一定好好讀書”。

同學們,我是不是一個小書迷呀!

我是書迷作文15

比起愛嬉鬧的我們,他文靜多了。成天沉浸在書的世界裏的他,無論我們這麼呼喚,都喚不醒。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”終於熬到了第二課堂的這一刻,同學們一窩蜂的湧向教室門口,我理了理抽屜,想拉起他一起去玩。沒想到的是,他正看着《莎士比亞喜劇》的劇本,嘴中還唸唸有詞。我走過去拉着他的手臂,叫他出去一起玩。但它卻彷彿沒聽到似的,仍然面不改色的坐在那,似乎穩如泰山。

操場上,同學們嘻嘻嘻哈哈的鬧成一片,時不時傳來石頭剪刀布的聲音。籃球場上更是高手雲集,激烈的比賽吸引着人的眼球,連連歡呼聲迴盪在人的耳邊。我的心似乎早已飛到了千里之外,呆呆的站在走廊上。

鬱悶了好一會,我漫不經心的走回教室裏,比起剛才的熱鬧,教室裏一下冷清了好多。但他卻仍然小聲的讀着他的劇本。無奈之下,我只好坐下來做着自己的作業。寂靜中,我似乎只聽到他手裏的書,在嘩啦啦的翻着。

一陣喧鬧聲打破了這個僵局,我向窗外望去,原來是一羣老師在討論教研的事。在望望他,仍然手捧着書,仍然是剛才那個姿勢,仍然口中唸唸有詞。我終於不耐煩了,大步流星的走出教室。下面,仍然是剛才那般熱鬧,同學們似乎早已忘記了繁重的學務,敞開心扉的玩着。而我,卻陪着這個永遠放不下書的同學,等待着下課鈴聲的那一刻。

他的文靜的確令我佩服,而且他那種自我陶醉也的確令我羨慕。但我覺得在這種學習的過程中,也應該放鬆一下自我吧。

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