放假國小作文15篇
在我們平凡的日常裏，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的放假國小作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
放假國小作文1
今天早上，因為有事耽擱上學遲了。我三下五除二地吃完早飯，抓起書包，就往學校衝去，生怕遲到了一秒鐘。
感到了班上，我長吁了一口氣，幸好還沒有上課。我交了作業後，就坐在位子上等待老師的到來。不一會兒，何老師帶着焦慮的神情趕了過來，告訴我們今天不上課，到下個星期一再上課。為什麼呢？原來是最近班上有的同學發燒、感冒沒來上課，怕是甲型HNI流感，所以放假，到時候一起補課，為的就是不耽誤我們的學習。
當我聽到“甲型HNI流感”這個詞時，不禁陡然一驚，現在全世界都在關注的病情。甲型HNI流感時一種罕見的呼吸道傳染病毒，傳染速度極快，分為豬流感何禽流感這兩大類。面對這次病毒，我們不必恐慌，也不要掉以輕心，只要加強預防，保持良好心情、充足睡眠、加強運動，增強自身的抵抗力，甲型HNI流感便是可防可治的。
現在雖然放了假，但是我還要提醒大家幾句，少去人羣密多的場所，只有這樣，甲型HNI流感才能從我們身旁走過。
放假國小作文2
下午媽媽約了張阿姨帶我和陽陽一起到興慶公園遊玩。我和媽媽先到的，今天公園裏的人可真多呀，到處都是人，有遊玩的遊客;有做活動的商家;還有才藝表演的人，總之很熱鬧
一進門我就看到好多穿着小丑衣服的叔叔們排成隊列，拿着樂器給小朋友們表演，迎來了人們的陣陣掌聲和歡笑聲。過了一會張阿姨和陽陽到了，我們一起坐在草地上吃了一些東西喝了一些飲料。媽媽和阿姨聊天，我和陽陽在草地上比賽飛飛機。
過了一會我們來到了遊樂場，我們做了旋轉木馬，旋轉木馬從外觀上看很不錯，木馬造型栩栩如生，有小馬、戰馬、白馬、黑馬、還有金色的馬，活靈活現的，旋轉起來還有美妙的音樂，我和陽陽很高興，我們連續做了兩次。意猶未盡我們又坐了太空漫遊車，就是有固定軌道的遊覽車，我和媽媽坐了一輛紅色的，我幫媽媽掌握方向，個別處拐彎有點急，媽媽有些緊張，我安慰媽媽説?：“媽媽別怕，我會保護你的。”媽媽聽了很感動，説我長大了，像個男子漢了。我們玩累了在一棵大樹下休息。樹下有五個爺爺在拉小提琴，琴聲悠揚很是美妙動聽。我很喜歡他們拉的曲子。時間不早了，我們離開公園去肯德基吃了飯就回家了。今天真是快樂的一天。
放假國小作文3
放假前的一個晚上，傑克和許多人都在睡覺。他父親和叔叔把他和他的小牀小心翼翼地搬到車後座上並固定在那裏。父親在車前小心翼翼地開車，傑克在車後座上做着美夢，許多人看見了覺得很奇怪，父親小聲地説：“請不要吵醒我的兒子！”交警叔叔明白了其中的意思並小聲地對説：“噓——不要吵醒他的兒子。”過了半個小時，他們來到了郊外的牧場，傑克還在睡覺，父親趁這個機會把車和自己藏了起來，過了一會兒，太陽露出了燦爛的笑容，動物們都醒了過來，傑克也從美夢中醒來了，可愛的小鳥在空中歌唱，小白兔好奇地看着傑克……這時傑克想：是誰把我帶到這個美麗的地方來的？不過他把問題扔到了腦後，臉上露出了甜美的笑容。父親在一旁也笑了起來。
放假國小作文4
時間就如白駒過隙一樣，一眨眼間一個學期的生活又結束了，我們迎來了一個炙熱、愉快的假期。
剛考完試同學們就像從籠中掙脱出的小鳥，可以自由自在地再次感受天空的擁抱，白雲的愛撫。我們展翅飛翔，飛向我們的暑假生活。當然這會是一個愉快且充實的假期，老師給我們佈置了暑假作業，我們自己也報了自己喜歡的興趣班。在這個假期裏，我要勞逸結合，學會安排時間，不僅可以玩得開心，而且又能學得認真，寫得仔細，讓自己把上學期學的知識再鞏固一遍。
老師就像一把大傘，保護者我們，在知識的海洋讓我們揚帆起航，乘風破浪。臨放假前老師對我們説的話還回蕩在耳邊：“在假期裏就是你彎道超車的時候。所以我們不能覺得自己考了高分，所以就放鬆警惕，因為後面有很多人準備超越你。”這句話我會牢記在心裏，爭取做那個在彎道超車的人。
最後祝願大家都有一個愉快充實的暑假。
放假國小作文5
從今天開始，學校放假，沒有作業了！
放假，意味着什麼？我們可以瘋狂地玩！我找到了我的老朋友，我們玩捉迷藏，三步聯想，抓猴子。我們很開心，就像籠子裏的鳥，自由了，找到了自己的天空！
放假，意味着什麼？我們終於可以擺脱作業了！我找到了之前的作業本和練習冊。我把他們撕成碎片，告訴他們我六年級畢業。假期裏我不會被它壓迫。我很開心，就像監獄裏的犯人被解放了，找到了自己的世界！
放假，意味着什麼？我們可以不再揹着沉重的書包去上課了！我躺在牀上，舒舒服服地吃着零食，看着電視，過着天堂般的生活。我很開心，就像醜小鴨變成了白天鵝，又找回了自己！
假期過後，我們喜歡玩耍、嬉戲、看電視、吃零食。做很多我們平時做不到的事情。但是，玩的時候，注意安全；多讀一些對我們有益的課外書，既能給我們一些生活常識，又能豐富我們的知識，增長我們的見識！讓我們一起行動吧！
放假國小作文6
期末考試結束後，讓人期待已久的暑假終於來臨啦，在做完每天作業的空閒裏，我可以隨心所欲地幹任何自己想幹的事啦！這感覺真好！
我要盡情的讀課外書！翻開一本本中外名著，可以24小時沉浸在幻想與現實交織的王國中，插上想象的翅膀，飛向湛藍的天空。在書中，我還會收集很多好詞好句，學到許多人生哲理，讓我在書中的“黃金屋”裏自由地遨遊。這感覺真好！
我要盡情地歌唱！用歡快的旋律歌唱出我的快樂，用緩慢、低沉的旋律唱出我的悲情，用動聽、婉轉的旋律歌唱我假期的幸福生活……，用那一個個美麗的音符，一句句歌詞唱出自己的心聲，這感覺真好！
我還要盡情的玩，盡情的睡！每天睡到自然醒，玩讓我快樂，充足的睡眠讓我身體健康成長，讓童年的野性在玩耍中盡情釋放，這感覺真好！
暑假，就是這麼任性，做回自己，做自己喜歡的事，這感覺真好！
放假國小作文7
今天是放假的第一天，也是小明的生日。爸爸決定給小明一個美好的早晨。
爸爸找到管家，和他一起，輕輕地把還在睡覺的小明扶到車上，把他捆起來，帶着小明去了牧場。
路上的行人都在説：他們要去哪裏？他們打算做什麼爸爸聽到這裏，一邊打手勢一邊小聲説：請安靜，別吵醒我兒子。好心的警察也來幫忙讓大家保持安靜。
終於到了牧場，爸爸躲在草地後面，把兒子和牀放在草坪上，等着兒子醒來。過了一會兒，兒子醒了。看到這些風景他驚呆了！只見金色的太陽閃着五顏六色的光，天空飄着幾朵柔和的白雲，綠油油的草坪上野花盛開，小馬悠閒地吃草，牛羊慢吞吞地走着，公雞啼叫，母雞帶着小雞找蟲子吃，小兔子盯着他好像在説：你也是兔子嗎？鳥兒在他的周圍歌唱，沒有陌生人，河水像金色的玉帶一樣圍繞着牧場兒子睜大眼睛説：啊！原來我還在做夢！
放假國小作文8
今天，是放假的第一天，是我幸福生活的新開端
早上，我起得特別早。站在窗前，呼吸着雨後花、草、樹、木的芬芳，有一種飄飄欲仙的感覺。望着初升的太陽，心曠神怡。
“xxx，快來吃飯！”聽見媽媽歇斯底里的'吶喊，我就急急忙忙地走進了廚房。我一邊走，一邊想，放假了真好！終於可以在家裏痛痛快快地玩電腦了，想到這裏，我就一跳三尺高，美的不得了。
可是，沒想到一進廚房，媽媽就衝着我説；“快吃！吃完去補課！補完課去寫暑假作業！都寫玩了，再玩電腦。”聽了媽媽的句話，我的美夢破滅了，頭上就像潑了盆涼水一樣，拔涼拔涼的。我一邊吃飯，媽媽一邊説。説的是什麼，我根本就沒聽進去，我心想：“不讓我玩電腦，還想讓我補課、寫作業，沒門！”
過了一會兒，媽媽提高嗓門喊到：“我剛才是怎麼説的，還不快吃！吃完好走！”還沒等我吃完，就被媽媽拉上了電動車。原以為放假就可以解放了，誰知道還不如上學自由呢。唉，沒辦法，我只好硬着頭皮去完成任務。
暑假的第一天就有任務，真是倒黴啊！
放假國小作文9
小恩最大的願望，就是爸爸帶他去郊外遊玩，可是爸爸近幾個月工作非常忙，沒時間幫小恩實現這個願望。終於盼到放假了，爸爸也從繁忙的工作中抽出空來了。
在放假的第一天的清晨，爸爸帶着一位鄰居叔叔一起來到小恩的房門前，輕手輕腳的走了進去。他們來到小恩的牀邊，小心翼翼的把牀抬起來，然後慢慢的把牀抬到了停在院子的汽車上。他們的腳步非常輕柔，睡夢中的小恩完全沒有察覺，一路上，爸爸費了不少勁，他一邊平穩地開車，一邊向好奇的行人打手勢，示意大家小聲點。離開了喧鬧的城區，爸爸載着小恩緩緩的向郊外的一個牧場駛去。
當小恩在幾聲清脆悦耳的鳥叫聲中醒來時，一下子驚呆了：太陽露出了紅紅的笑臉，小河水嘩啦啦的流着，樹林鬱鬱葱葱的，還有很多小動物在他的牀邊嬉戲玩耍……躲在樹後的爸爸望着又驚又喜的兒子心裏樂開了花。
放假第一天，真是太美好了。
放假國小作文10
一"恨"作業太多：每次放假我就會感到恐慌，因為我們的語文老師和數學老師會向我們發起強烈的"進攻"。抄了很久才把作業抄完。這作業抄得久那寫作業更久，上次的暑假作業完全可以説是"世界第一"，到了暑假最後一天的凌晨3：50才把作業寫完！
二"恨"學習班：剛放假的一兩天，老爸就説："明天上午去學游泳！""今天下午去學作文，奧數。"天哪？這麼多，想把我累死呀！可是父命難抗，只好去了。到了學習班，聽着老師百般枯燥的講課。要是我有一對翅膀就好了，立馬飛回家裏。為什麼別人就可以過一個快樂的假期，我卻不能呢？
放假國小作文11
每個人都有許多愛好，例如：有的喜歡體育運動，有的喜歡文學藝……，但是我卻喜歡假期。如果你們問我為什麼，請聽下面分解。
我喜歡放假，是因為在假期裏想幹什麼就幹什麼，沒有老師的任何約束，我們就像是從鳥籠中放出的小鳥，在廣闊的天空中翱翔。
我喜歡放假，是因為在假期裏，可以不聽課，不用再聽老師們那些無聊透頂的嘮叨。
我喜歡放假，是因為在假期裏，可以避開那些大大小小的試卷和作業。考差了，得聽老師無情的訓斥，回到家還有家長的數落。至於作業嘛，想什麼時候寫就什麼時候些，寫好寫差無所謂。 我喜歡放假，是因為在假期裏，可以痛痛快快地玩一把。並且可以外出旅遊，遊覽祖國的大好河山。晚上出去玩，願意幾點回來就幾點回來，晚上打網絡遊戲，還可以玩個通宵。
哇塞！放假太好了。我盼望的寒假你快些到來吧！
放假國小作文12
未來的橋
作者 陳雨悦
30年以後，我成了科學家。我發明了一座用處很大的橋。
當我們去看風景的時候。我們就踏上這座橋上啊!橋真高哇!除了藍天，遠遠近近的山都在自己的腳下。太陽顯得那麼近，山腰間飄着朵朵白雲。
當下雨過後，天空中掛起一條彩色的橋。就像通向天空中。這橋真像七夕橋。可以讓每個人都走這彩橋。
6月17日 星期日 雨
作者 陳雨悦
中午，媽媽在剪奶奶在海邊撿來的海螺。我也上前去幫忙，看見海螺有兩種，有長一點的、短一點的，還有小貝殼。看着海螺可愛的樣子，我一邊剪一邊想：這些海螺肯定很新鮮。
六月十八日 星期五 陰
作者 戴逸
聽説我們村來了個戲班子。晚上，我們吃好晚飯，趕着去看戲。我和媽媽、阿姨和妹妹來到了關廟前，果然看到一個大大的戲舞台，旁邊有賣吃的、有賣玩的、還有賣用的···我們迫不及待地買了很多很多的吃的，我還分給了奶奶、爺爺和叔叔。過了一會兒，越來越多的人來了，戲馬上就要開始了，這裏真熱鬧啊!
放假國小作文13
經過一段時間的複習，小明終於考完了試。小明一回家就馬上吃完飯，然後回房間睡覺。第二天早上九點鐘，爸爸叫小明起牀，小明説：放假了，睡久一點不行嗎？説着小明又睡着了，爸爸聽了想起了小明對他説過有一個願望是去大自然，就叫鄰居的叔叔幫忙把小明的牀搬到車上，爸爸説：小明非常累，我要把他帶到大自然。説完，小明爸爸就開車了。一路上，爸爸把車開得很慢，因為他怕吵醒小明。突然，一位警察叔叔看見了，追了下來問：你是他什麼人，要把他帶去那裏？爸爸説：我是他爸爸，他很累，我要把他帶到去大自然。於是警察叫路人不要説話，怕吵醒小明。不一會兒，來到了野外，那裏有小馬、小雞、小鳥、小兔、小牛、小羊，它們都把小明當作是它們新來的朋友。小鳥突然高興地唱起了歌，歌聲吵醒了小明，小明説：是誰帶我來的？爸爸從樹木裏走出來，説：是我把你帶出來的。小明説：謝謝爸爸！
這一天，小明在大自然中盡情地跳啊，唱啊，玩啊，真是開心極了。
放假國小作文14
清明的前一天是寒食節，那才是真正的節日。而作為節氣的清明，卻晚了一天，可是他卻意味着春天的到來。
清明時，氣温升高，正是春耕純種的大好時節，故有‘清明前後，種瓜點豆’的説法。
寫到那裏有人會問掃墓的習俗呢?—掃墓的習俗出此刻漢代，最初的清明僅僅只有踏青的習俗，清明代表的是踏青的最好季節。
掃墓的出現是因為漢朝的皇帝經常在清明時祭拜祖先，所以老百姓們也開始在這一時節掃墓了。唐朝時，皇帝在這一節日裏還發過禁令，‘禁止在清明是掃墓和踏青一齊進行。’因為很多人在掃墓時哭哭啼啼，踏青時有嘻嘻哈哈，朝廷覺得不嚴肅所以才發佈的。
可是實際上，古故人們把清明這個節氣看作生命轉化的節氣，因為它意味着過去一年的結束和新的一年的開始，也意味着人和自然的交匯。
此刻的清明，它不僅僅僅是人們祖先和緬懷先人的節日，也是中華民族之人認祖歸宗的紐帶，更是一個遠足踏青、親近自然、維護新生的春季儀式。
放假國小作文15
太陽當空，風和日麗；鳥兒鳴叫，悦耳動聽，我終於從奮戰的苦惱中走了出來。
回憶起考試前，似乎感覺渾身的骨頭都在：“吱吱”作響。那段日子我疲憊不堪：凌晨6點多，我揉着兩個熊貓眼爬起，然後便暈暈乎乎的上學，開始一天緊張的複習。
話回到現在，“嘿嘿嘿”我不禁笑出了聲，每天8點中的我還不見絲毫起牀的動靜，平日裏電視，電腦，我似乎摸一下也不可能，現在我可以“抱”着它們玩個通宵。這兩天，我的心飄在空中，是因為我語文考了93分，媽媽答應我，帶我到上海去散心。每天幾乎只要一睜眼，世界上所有美好的東西都浮現在我眼前，放假真好！
假期裏，每一天都充溢着歡樂，他就像一陣風，輕浮到你身邊，可我卻感受到了；他就像一個小精靈，跳到你脖邊，與你親暱起來，可我去感受到了。假期裏，我們的臉上總掛着一個甜蜜的微笑，高高揚起的嘴角，好似幸福的風帆。
雖然除了玩，假期裏還要寫很多作業，但是要知道，我也是一個即將走進畢業班的國小生，也許現在十分辛苦，疲乏，但是這些積累與作業將成為我明天奮發向上的動力，我堅信功夫不負有心人，在國小畢業考試中，我一定考一個優異的成績！
放假的感覺真好！
