一個心靈美的人國小作文

無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的一個心靈美的人國小作文，歡迎大家分享。

羅丹有句名言：“美是到處都有的……”是的，但一個人的心靈美遠比外貌美重要得多，正如咱班的林詩涵。

林詩涵在同學們心目中是以“慈善大使”或“攔路人”出現的。因為，每一次一旦有人被人追，詩涵那笨重的身體總會出現在他面前。我記得，有一次我突發奇想，想讓同學當寵物，也就是讓她聽我的命令，我的目標是極優秀的“書涵哥哥”。當我花費了九牛二虎之力捉到書涵時，書涵大叫一聲：“詩涵，救我!”詩涵及時趕來，用力掰開我的手指，但我仍不放棄。她只好對我哀求道：“佳珉，你放了書涵，我給你當寵物，好不好?”我看詩涵那副誠懇的模樣，便答應了。以後的日子裏，詩涵便無怨無悔地當起了我的“寵物”。

當然這樣的例子不勝例舉，比如詩涵看見別人沒有帶科測驗紙，有時會將一整本科測驗紙都“借”光了。而我們借她一張卡紙，我們都覺得不用還了，她卻在下一節課還了一張卡紙。再比如我叫她幫我查份資料，她都會很守時地給我……

赫本的美麗祕決是：你若想讓嘴脣美，請多説些讚美的話，若你要讓眼睛美，請多多發現美，若你要身材美，請把食物分給窮人一份。這份祕決很適合你，林詩涵，願你的美麗心靈長存。

那天，我和姐姐走在街上，聊得正歡的時候，一個陌生人而稚嫩的聲音夾雜進來：“兩個姐姐，買束花吧，你看多漂亮呀！”

是一個小女孩的聲音。

我本能地看了看，那是一張稚氣的臉，臉不是緋紅的，而是黑黃黑黃的。我微笑皺眉，覺得她可能是騙錢的，便拼命朝姐姐使眼色，可平時和我心有靈犀的姐姐卻不為所動。她温和地問着小女孩花的價錢。我在一旁心亂如麻，感覺姐姐上套了。

“你們真的要買我的花嗎？”

“我們……”

當我的“不”字還沒説出口時，姐姐已經大大方方地遞上了一張鈔票。接過了錢，女孩開心地離去了。

望着女孩的背影，又看見那花，我無奈地問姐姐：“你為什麼要買？”她卻平靜地説：“幫助別人並不需要理由。”

我怔住了，自己被所謂的“騙子”矇住了雙眼，卻忽略了真正需要幫助的人。即使她是騙子，愛心也永遠比金錢重要。

看看那束花，再看看姐姐，一種莫名而忐忑的情緒湧上心頭。