【精品】友情國小作文四篇

來源:文萃谷 1.73W

在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的友情國小作文4篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】友情國小作文四篇

友情國小作文 篇1

這世界上,有很多重要的東西,比如:金錢、榮譽、地位等等,這些東西雖然在生活中不可缺少,但是,在我心中,還有比它們更為珍貴的東西——友誼!

一次,我跟我的好朋友鬧僵了,誰也不理誰。誰也不肯放下面子給對方道歉。那些日子,我們的座位上再也沒有了嬉戲打鬧的聲音!我很失落,也很難過。回想起往日我們在一起的歡聲笑語,我特別悲傷, 沒想到友情對我來説是那麼的重要,會那麼嚴重的影響一個人的心情和思想。我只好放下了臉面,給她寫了一封求和的信箋,我們才重歸於好。

在春天,友誼是一把扇子,扇去心中的不快。

在夏天,友誼是一股清涼的風,拂去夏日的焦熱。

秋天,友誼是一片悠悠的楓葉,飄然而下那麼温馨。

在冬天,友誼是一件大棉衣,讓你全身不覺得冷。

友誼,是及時雨、是雪中碳,是生命中不可缺少的養分!

友情國小作文 篇2

朋友是琴,

演奏一生的美妙,

朋友是茶,

品位一世的清香,

朋友是筆,

寫出一生一世的幸福和快樂,

朋友是歌,

唱出一輩子的温馨。

人生中有了友誼,

就不會感到孤獨,

日子就會變得豐富多彩。

因為友誼是夢的編者,

它在人生中綻放亮麗的青春,

釋放迷人的芬芳。

友誼是最聖潔的靈物,

她既會在同性中生根、發芽,

也會在異性中開花結果。

有了理解,友誼才能長駐;

有了友誼,

生命才有價值。

讓我們發出理解之光。

友情國小作文 篇3

擁有是快樂的,擁有一個禮物當然是喜悦的。我以前的同學林嵐和我感情最好,我們常在一起玩耍,學習。但是在我三年級時她隨父母去了温州,但是每個假期之前她都不忘寄給我一個包裹。

在上學期的期末考試的前一個星期,我從郵局領來一個鼓鼓的包裹,滿心歡喜地將包裹抱回家。回家後,我小心翼翼地將包裹拆開來,裏面有一個信封和一個禮物盒。啊。是林嵐送來的!臉上燦爛的笑容,掩不住心中的歡喜。我抽出包裹中的信封,瞧,多麼漂亮的信封,兩隻淡黃色的小熊在樹下乘涼。我拆開信封,一陣淡雅的清香撲面而來,我的心情頓時愉悦起來。打開信紙,呀,又是淡藍色的信紙,紙上就是簡簡單單,毫無修飾的三句話:“你最近好嗎?考試要加油!記住一定要回信。”我讀着,心裏有一種説不出的感動,有一股暖流湧上我心頭。接着,我又拿出那個包裝精美的禮物盒。我的心中不禁有些好奇,裏面裝着什麼呢?難道是文具?不,這麼小的東西幹嗎放在這麼大的盒子裏呢?我充滿着疑問打開了盒子。咦,怎麼一個盒子裏又有一個盒子?難道是連環計?但我還是打破沙鍋——“拆”到底。最後,我在一個小盒子裏發現了一個小玻璃片,是藍色的。標籤上寫着一行字“請掛在向陽窗口。”我便將它掛在向陽的窗口,陽光透過玻璃片反射過來。我的房間霎時變成了一個海洋的'世界。大魚小魚都在我的房間裏遊動着。看着這一切的一切,我的眼眶一濕,兩行熱淚順着我的面頰滑落下來。

千里送鵝毛,禮輕情意重。林嵐雖然走了,但是我們的友情,依舊。

友情國小作文 篇4

陽光斜射進了我們的教室,把我們的小臉照得通紅,可是還有兩個人的臉陰沉沉的。

“叮鈴鈴”,隨着放學的鈴聲響起,同學們從門口魚貫而出,生怕最後一個走出教室。

那兩個滿臉烏雲的人就是我的朋友。他倆因一件雞毛蒜皮的事傷了和氣。今天又同

時來我家,並都要求我只能讓一個人到我家來,這真讓我進退兩難。

放學後東明搶先拉住我,説:“快點走,別讓丁偉追上來!”我勉強跟着他一起跑。

跑着跑着,我看見有一個黑影在我們前面閃過。我仔細一看,原來是丁偉呀!我想他一定是抄近道追過來的。

“你給我站住!難道你要放棄我選擇他嗎!”

“我我我,不是是這這這樣的的”。

“你還囉嗦什麼呀!快走,趕快回家吧!

“哦。”我慢吞吞地説,我的頭時不時地回過頭去看,這畢竟是我從小玩到大的好朋友丁偉呀!

我跑到家後氣喘吁吁。“還好他沒有追來。”東明笑着説,“這可不一定哦。”我又看見丁偉這熟悉的身影追來了。

過了一會,只聽見門外有人大喊開門。我想:我是不是要去給他開門呢?“不要給他開門,”東明似乎看出我的心思了。

我沒有回答他,只是靜靜地靜靜地聽着門外淒涼的哭聲,這聲音讓我心都涼了。

不,我要給他開門!我下定了決心,把門打開了,看見了一個眼圈紅了的人,丁偉。

我知道,我做對了,我挽救了我們的友誼,沒有讓一扇冰涼的門隔開了我們火熱的友誼!

熱門標籤