藝術節國小作文

來源:文萃谷 2.65W

無論在學習、工作或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編為大家整理的藝術節國小作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

藝術節國小作文

藝術節國小作文1

12月26日,看到這個日子你會想到什麼?我想應該是不知道,但是對於我們三墩國小的學生來講,這是我們學校的小雪花藝術節。而就在昨天,我們迎來了第22屆的小雪花藝術節。

首先,是對展板的參觀,我們排着整齊的隊伍來到樓下,只見操場上、籃球場上都擺着由各個班級佈置的集體展板、由1至2位同學佈置的個人展板、還有部分社團的展示棚。但是當務之急,還是找到我們的班級展板,給它投票嘍!很快,我們就看見了展板,立刻把貼紙貼到了投票的區域,然後就開始參觀,我們看到了出自同學手中的書法、繪畫作品,還有各個社團同學老師的精彩表現。

經過漫長的等待後,我們結束了參觀展板,開始觀看錶演。節目可謂豐富多彩,有唱歌、舞蹈、朗誦等等等等,雖然説沒有怎麼看懂,但是看同學們的表現,我也是隨着同學們,舉起自己親手畫的笑臉,把它們高高舉起來當做給這個節目的評分。但在我們班呼聲最高的就要數六年級同學的歌曲《時間都去哪兒了》,開始,是兩位同學的“談話”,他們回顧了六年級同學在學校裏的一點一滴,然後引出了歌曲《時間都去哪兒了》,首先是男同學的表演,他們一個一個的上台,成一排的狀態,而基本過半後,女同學們上台了,他們就像舞蹈演員一樣,做着一個個優美的動作,再伴着演唱,真是精彩至極呢!而這個表演也獲得了我們全班同學唯一的滿票88票。

藝術節,或許是我們離藝術最近的一天吧!

藝術節國小作文2

“啊,太好了,今天是我夢寐以求的藝術節呢!”我充滿希望和喜悦,興奮地喊道。

我和劉若彤在四樓多功能大廳比賽手工,心裏特別緊張,想:“如果我手工做不好,得三等獎那該怎麼辦呢?”許多疑惑在我心中產生,邊想邊走,沒過一會兒,就到多功能廳了,裏面鬧哄哄的,我馬上找到座位專心致致地做了起來。

人越來越少,我越來越急,終於我看見前面的劉若彤正在曬顏料,閒着沒事幹,我急忙叫道:“若彤,可以幫我剪一些花朵嗎?”“好的。”她爽快地答道,我覺得她很樂於助人噢!不一會兒,我也順利地完成了手工,便一路飛奔跑到我們班。

但最令人緊張的大合唱到來了,我們班最引人注目、最光彩奪目的當然是邵彤彤了。我們擺好莊嚴的神情,這時我彷彿聽到心裏大聲地喊道:“江瑩穎,加油!放鬆,放鬆,再放鬆!千萬不要緊張噢!”

我慢慢地放鬆下來,可班級同學一些唱快,一些唱慢,讓我疑惑不解。到第二首歌了,我們隨着優美的歌聲飄動,唱得差點兒讓我身臨其境,多美妙的歌聲啊!

我喜歡多姿多彩、各種各樣地活動,不過我更愛聽小朋友悦耳的笑聲,哈哈。

藝術節國小作文3

又到了一年度的體育藝術節。早上,我迫不及待地來到學校,平日裏比較安靜的校園,這時變得喧鬧了。

同學們端着凳子來到操場,只見許多班級都已經到了,黑壓壓的一片,很是壯觀。這可是同學們參加的最後一次國小生體育藝術節了。雖然沒有同學們六年級的項目,但同學們還是想做好一名觀眾,況且這一天同學們也不用上課。同學們都坐好,聽説又有電視台的來錄製,還有部隊的官兵來參加。同學們都左顧右盼,看看誰先入場。

上午是開幕式,表演項目比較多,操場中央就是一個大舞台,同學們在上面表演了一個又一個精彩的節目:活力四射的啦啦操、花樣百出的跳繩,氣勢磅礴的跆拳道,官兵們的大鼓、、配上主持人優美的嗓音,令同學們目不暇接,拍手叫好。

下午,操場就成了運動員們自由馳騁地舞台。同學們都蠢蠢欲動,早就躍躍欲試了,恨不得一下子衝到操場中央展現自己的本領。雖然沒有同學們的項目,但同學們使勁吶喊助威。

這個國小階段最後一個體育藝術節,還是給同學們帶來很多快樂,至少在這緊張的小升中中,同學們今天沒有上課,痛痛快快地玩了一天。

藝術節國小作文4

今天下午起牀後,薛老師告訴大家要去多功能廳,於是,大家就排着整整齊齊的隊伍來到了四樓的多功能廳。因為學校舉辦了1——6年級的藝術節活動,今天就輪到大家二年級啦!

大家來到多功能廳,有一位老師説:“安靜!大家盤腿坐下!”於是,大家二年級的同學都坐下了。

藝術節表演開始了! 有兩位小主持人走上了舞台,他們説:“ 首先有請二年級一班的小同學為大家帶來”街舞飛揚“ 突然,就有一位男同學站在了舞台上,音樂也一時間響起了,他的手像機器人一樣上下襬動,我看了看,很快就結束了。

接下來還有好多同學表演了自己的才藝,有表演花球舞的,有獨唱《山楂果》的,還有合唱的,讓人看得眼花繚亂。

過了好久,終於輪到大家班表演了,徐皓槿最特別,她吹葫蘆絲,吹了第一首《金孔雀輕輕跳》,等吹第二首《荷塘月色》的時候,大家都情不自禁地跟着唱了起來。最後,大家班全體同學給大家朗誦了《少年中國説》,大家一會讀的重一些,一會讀的輕一些,朗誦完,大家都送來了熱烈的掌聲。

藝術節國小作文5

五月三十一日是個陽光明媚的日子,我們學校迎來了第三屆科技藝術節。

向主席台望去,主席台一片花綠,大紅的地毯、綠色的植物、還有美麗的裝扮,在燦爛的陽光照射下,主席台顯得格外美麗。

開始表演了,我目不轉睛的盯着主席台,不一會四位主持人就宣佈藝術節開幕式現在開始。演出的節目有合唱、中國武術、模特、拉丁舞、爵士舞。合唱的節目有《菠蘿蜜》、《天路》、《娃哈哈》等等。精彩的武術、好聽的歌曲、還有姿態不一的模特,看着台上精彩的表演,我心裏也泛起一陣歡呼的聲音。

在這次科技藝術節中,給我印象最深的是四年級的合唱的《天路》,歌手們唱的栩栩如生,豐富多腔,簡直讓我聽的入迷。

這是主持人宣佈節目到此結束。我們戀戀不捨的回教室了,可是每個節目在我腦海中都留下了深刻的印象。

藝術節國小作文6

一年一度的'藝術節又到了,這正是同學們大顯身手的好時機。

上午,我們三年級是大合唱比賽。我們來到四樓階梯教室,輪到我們班上台表演了。當第一首歌曲響起時,我們的聲音就像一個個調皮的彈簧球,一蹦一跳,隨着音樂的節奏,越蹦越高。唱完了一首歌。緊接着音響裏又傳出優美的《嘹亮的歌聲》,我們的歌聲猶如汩汩的泉水湧出,又如百靈鳥的歌聲一樣柔美、動聽……歌聲漸漸消失,評委們向我們投來了讚許的目光。

下午,是激動人心的時刻。我拿着沾滿墨水的毛筆全神貫注地在宣紙上寫着。突然,一陣刺耳的聲音從耳邊響起,把我嚇了一大跳,握着毛筆的手一抖,宣紙上的字就變得歪歪扭扭,像一條蟲在爬似的。我急得像熱鍋上的螞蟻,幾滴滾燙的淚水從眼角里放肆地流淌下來。這時,我想起了老師再三叮囑的話:“寫毛筆時,一定要靜下心來!”於是,我擦乾淚水,閉眼做了幾次深呼吸,等煩躁的心慢慢靜下來了,再繼續認真地寫起書法來。過了一會兒,我的作品完成了,這張作品讓人看起來賞心悦目,美中不足的是其中一個字像彎彎曲曲的山路。

今年的藝術節終於落下帷幕了,留給我的是更多的期待和收穫。

藝術節國小作文7

經過漫長的等待,我們終於盼來了我們年級主辦的科技藝術節。

這天中午,我一點就來到學校。我剛進入階梯教室,就被眼前的一幕驚呆了。呵!階梯教室搖身一變,變成了化粧室,這裏有擦粉底,有摸眼影的……。同學們在阿姨的裝扮下,一個個都變成了小公主、小帥哥。

我先來到擦粉底的地方,啊!這裏的人好多呀!就像一條龍一樣,過了好大一會,才輪到我了,在阿姨給我擦粉底的時候,我想:我還是放棄這個節目吧,如果我表演不好,會拖集體的後腿的,我還是別參加了吧!但是,我又轉念一想:還是參加吧,我對自己有信心,我一定能演好。

過了好一會時間,我終於化完了粧。我在後場靜靜的等着。在這段時間裏,我一直為自己加油;李小藝,你一定行……

時間老爺爺走得真快,不一會兒,就開始正式表演了。聽着外面表演節目的聲音,我的心都快跳到了嗓子眼,因為,我害怕我跳不好。

不過一會兒,老師就叫我們表演了,我把緊張的心情平靜了下來,然後面帶微笑的走上台表演。可剛一開始,我就又緊張了,我用餘光掃視了一下其它的人,他們都面帶笑容,好像一點兒也不緊張。我看了看他們,自己的緊張心情就慢慢的平熄了。我們順利的演完了節目,在後場,我長舒一口氣:呼!終於完了!

通過這件事,我明白了:做事不緊張,事情能做好。

藝術節國小作文8

在這國小即將畢業之際,為了迎接學校即將舉行的藝術節,也為了更好的展示大家的才藝,大家班在五月三日上午舉行了藝術節才藝類初賽活動。

活動開始了,大家爭先恐後地都想上台秀一把自己的絕技,第一個搶上台的是薛謹庭,平時不善言談的他竟然説起了單口相聲,同學們帶着驚訝的表情送給他陣陣掌聲,緊接着,由我、鄭潤城和熊文軒三人表演了搞笑小品《如此勸架》,他們的精彩表演贏得了大家的聲聲喝彩,然後黃研和王澤浩同學表演了雙口相聲《吹牛》,逗得大家哈哈笑,還有王鵬和杜靖源表演的話劇《今天媽媽回家》,反映了大家的真實生活,他倆逼真的表演又逗得大家哈哈笑,還有幾個同學表演的小品《反義詞》也非常精彩,現場氣氛十分活躍。

一節課的時間馬上到了,白老師對這次活動進行總結“非常成功”,大家在緊張的學習中得到了放鬆同時也展示了自己的才藝,希望以後多舉辦此類活動。

藝術節國小作文9

我期盼已久的體育大聯賽就要開始了,我們站好方隊,等待着客人的到來,三輛汽車很快就來了,我的心情立刻變得嚴肅起來。只見音樂老師,拿起了花扇子,上下襬動着,向天空中翩翩起舞的蝴蝶。頓時,安靜的操場上立刻響起了:“歡迎!歡迎!熱烈歡迎!......”一遍又一遍的掌聲,也參加到了我們的口號當中。

頓時,音樂響起來了,我們羣眾的臉上,立刻出現了美麗的笑容。舞蹈隊,也跟着音樂的節奏翩翩起舞,像一隻只美麗的花蝴蝶。合唱隊也津津有味地唱着。

進到教室,我們就快速地剪紙。黑板上就好似動物王國一樣,可熱鬧啦!有小牛“嘟嘟”,鯉魚“美美”,有小兔子“欣欣”,還有一隻神氣十足的大公雞“田田”。我們拿出所需要的剪紙工具,準備迎接領導的到來。老師輕聲地説:“坐姿一定要漂亮......”説着便做出了示範。當領導進來的時候,我們齊聲問好,然後領導對我們的作品讚不絕口。其中一位領導還拿走我的作品。這件事使我記憶猶新。

藝術節結束之後,我知道了許多道理,比如説合作精神等等。我愛藝術節!

藝術節國小作文10

星期四,一年一度的藝術節詩歌朗誦會開始了。看,同學們一個個打扮得漂漂亮亮的,今天可是我們為班級爭光的時候。

在聽三(2)班朗誦時,我的心裏緊張極了:會不會出差錯?會不會把鴿子的顏色弄錯?會不會……?這心兒一個勁地怦怦直跳,但願能順順利利地朗誦完畢。輪到我們班了,我的腳不聽使喚地顫抖着,説起話來聲音也有些顫抖。“所有的小花都在盛開,花朵笑微微……”,我差點忘了把鴿子舉起來。“神舟飛船在高飛,東方巨龍在飛……”,同學們越朗誦越有激情,我們心中已經沒有緊張,我們心中再也沒有觀眾,我們的心中只有我們偉大的祖國!“我們和祖國一起飛,一起飛!”我想用右手拿起鴿子,一想,沈老師説過要用左手舉起鴿子才對,我急忙用左手舉起鴿子。“謝謝大家!”我説這話時聲音不再顫抖,因為已經朗誦了。

回到教室,我心裏的一塊大石頭終於落了下來,但想着剛才的表演,我覺得我們還可以做得更好。

藝術節國小作文11

金秋十月,果實累累,丹桂飄香,白鴿飛翔。在這美不勝收的大好時光,我校的藝術節正在如火如荼地進行中。我希望我能在藝術節中放飛夢想。

我們穿着整齊的衣服,懷着激動的心情,邁着矯健的步伐參加豐富多彩的活動。

讓我難忘的是週二上午的趣味陶藝。

我們興高采烈地來到五(8)班教室,在老師的指導下,我和同學商量後;我造汽車,其他同學造水果橋。

説幹就幹,我迫不及待地從陶泥裏挖出一塊,反反覆覆地捏,不斷地摔、壓。用心地揉,直至陶泥變得又軟又韌了。我小心翼翼地做出漂亮的車身,圓圓的輪子,舒適的座椅,小巧玲瓏的發電機,扣一個栩栩如生的小青蛙掛件……這汽車不用汽油,不排廢氣,只要用很少的電就能驅動了。

同學們那既美觀又堅固的水果橋造好了,我把汽車“開”到了水果橋上。我們高興得一蹦三尺高,彷彿看見環保汽車在水果橋上風馳電掣地奔跑……

藝術節讓我懂得了:只有大膽地想像,積極地實踐,勇敢地創新,夢想才能成為現實!

藝術節國小作文12

今天,是一個特別的節日,是全二年級最高興的日子,大家排着整齊的隊伍來到了四樓多功能廳,大家今天搞的活動是:“徜徉藝海,沐浴書香”這個活動。

過了一會兒,兩個面帶微笑的主持人上台了,大家都給它送去了掌聲。

第一個上台表演的是一個二年級一班的一位男生給大家帶來的《街舞飛揚》,他跳的真是酷極了,然後,一個非常可愛的小女生為大家表演了《隱形的翅膀》,她表演的真是太好了,我都在台下面小聲的跟着唱呢。

第三個表演的是六班和八班帶來的舞蹈,她們表演的真是太好看了,我發現有的同學都在下面偷偷的學着她們的樣子跳舞呢。下來是二年級七班的《BABY》,她們表演的是英文的。

最後,激動人心的一刻終於到了。大家班的徐浩皓謹穿着綠色的孔雀服裝上台了,她給大家吹了兩首葫蘆絲,分別是:《金孔雀輕輕跳》和《荷塘月色》,把大家帶進了美麗的小池塘裏,看着亭亭玉立的荷花在水中漂行,真好呀,吹完了,我還陶醉在陣陣的美景中,只聽全體起立,我馬上睜開眼睛站起來,原來要背誦少年中國説了。後來,時間漫漫的流走了,轉眼到了結束的時間了,大家依依不捨的離開了多功能廳。

藝術節國小作文13

星期四上午,我們全班像往常一樣來到教室上課。就是因為這個平常,註定了今天是一個尋常的一天——藝術節。

雖然是藝術節,可是隻有僅僅的一個下午的時間。因此,早上照常上課。在早上的第一節課下課時,我想:如果現在有人造出時光穿越機,然後以閃電般的速度搬到教室了,讓我們班都提前穿越到下午該多好呀!

可是,這是不可能的。所以在4小時以後,也就是靜校鈴聲響的一剎那,我心裏有一種難以用語言表達的喜悦——藝術節開始了。

我左顧右盼,就是不見張老師的身影,一直到第一節上課,張老師才走進教室。她把手中不同的紙發給報不同項目的同學。我們硬筆書法的內容是古詩《詠柳》。我寫完了第一張,拿起來看了看,覺得筆畫太粗,彷彿有個隱身人趁我不注意的時候,把字跡加粗了。我沒有辦法,只好去張老師那裏再拿了我的最後一張方格紙。

功夫不負有心人,第二張寫完一看,果然比第一張好多了。我二話不説,馬上把第二張作品毫不猶豫地交了上去。我的作品到底得了幾等獎呢?我不知道。

我希望天天都是藝術節。

藝術節國小作文14

藝術節的陽光,格外的美麗,格外的漂亮。大家三個星期練習的合唱和激動的心情!就在這今天展現出來!上午就是美術類的比賽,下午就是音樂類的演出。

再過一會兒,美術類的比賽,就要開始了。真就是好激動啊!呂老師先讓大家看一下各自比賽的場地,不過,只有一點點時間。要很快的看完,然後,馬上回到教室!班級的五分之三的人都選擇了陶藝,包括了我。一路跟從我來到美術室1和2,陶藝的人可真多呀!陶藝的一幫人挨挨擠擠的衝到了美術室1和2,找到了自己的號碼坐下來,我就是4號,我知道了,就迅速衝到了教室,安安靜靜地坐下來……開始了,我一眼望去,陶藝的人可真多呀,有一年級的,有二年級的,有三年級的,有四年級的,各種各樣的人。過了30分鐘,大家幾乎都做好了。我看了看有的就是雪孩子~~有的就是花藍~~還有的就是大熊貓……

下午,比賽開始了,第一就是四(2)班,第二就是三(4)班……終於到了大家班,第一首歌,一開始大家可能就是太緊張,唱的太快了,葉老師一直在幫大家變慢,終於變慢了。第二首歌,就是讓大家蕩起雙槳,大家很有把握,唱得很不錯。

藝術節國小作文15

藝術節的陽光,格外的美麗,格外的漂亮。大家三個星期練習的合唱和激動的心情!就在這今天展現出來!上午是美術類的比賽,下午是音樂類的演出。

再過一會兒,美術類的比賽,就要開始了。真是好激動啊!呂老師先讓大家看一下各自比賽的場地,不過,只有一點點時間。要很快的看完,然後,馬上回到教室!班級的五分之三的人都選擇了陶藝,包括了我。一路跟從我來到美術室1和2,陶藝的人可真多呀!陶藝的一幫人挨挨擠擠的衝到了美術室1和2,找到了自己的號碼坐下來,我是4號,我知道了,就迅速衝到了教室,安安靜靜地坐下來……開始了,我一眼望去,陶藝的人可真多呀,有一年級的,有二年級的,有三年級的,有四年級的,各種各樣的人。過了30分鐘,大家幾乎都做好了。我看了看有的是雪孩子~~有的是花藍~~還有的是大熊貓……

下午,比賽開始了,第一是四(2)班,第二是三(4)班……終於到了大家班,第一首歌,一開始大家可能是太緊張,唱的太快了,葉老師一直在幫大家變慢,終於變慢了。第二首歌,是讓大家蕩起雙槳,大家很有把握,唱得很不錯。

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