【精品】感人的作文5篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的感人的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

動物是人類的朋友，所以我們要保護動物。

我家裏有一把，是我爸爸以前打鳥用的，但是現在不用了。

有一天，爸爸揹着搶又要出去打鳥了，我連忙上前阻止説：“爸爸，又要去打鳥嗎?難道您不知道小鳥是我們人類的朋友嗎?它能捕捉害蟲，給我們帶來快樂你知道嗎?每當夏天來的時候，萬物葱綠，百花盛開，小鳥在樹林裏翻飛歌唱，為我們的家鄉增添了多少色彩，為我們的生活帶來了多少歡樂啊， 再説，小也是有生命的，生命對於他們來説不也是至關重要嗎?它也有自己的一家人，如果它死了，它的家人、它的媽媽不一樣也會傷心難過嗎?小鳥也是我們這地球大家庭中的一員，它是可愛的，也是對我們有益的，我們應該去保護它、珍惜它，又怎麼能忍心去傷害它呢?”

爸爸回過頭來説：“你是不是不想讓我去打鳥?你要我保護小鳥?可我打鳥回來不就是為了給你玩嗎?”我反問爸爸説：“那你每次打鳥回來，沒有看見我把小鳥給放走嗎?我之所以要把小鳥放走，是因為我要讓你明白，小鳥是需要保護的。”爸爸聽完我説的話，便把槍放下了。

從此時候爸爸便沒有去打鳥。

　　（一）

他是一位經驗老到的獵手，有一天，他帶着他心愛的槍，追殺着一羣約有二十隻山羊，當追到一個懸崖邊的時候，這羣的山羊停止了逃命的腳步，懸崖的對面還是一個懸崖，但離這個懸崖有十米多遠，任憑如何矯健的山羊都跳不過去，他得意地看着這羣即將任他槍殺的山羊。 略過一會兒，一個不可思議的景象發生了，只見一隻年歲較大的山羊從懸崖邊退了幾步，然後毅然地迅疾地向對面的懸崖跳去，在這隻老山羊剛跳出幾米的剎那間，另一隻年青的山羊隨後也向對面的懸崖跳去，分兩次起跳，第二次是踏在半空中頭一隻老山羊的背上，再猛然地一蹬，落在對面的懸崖上，而那隻老山羊悄不聲息地摔落在萬丈深淵之中。隨後，所有的羊羣，如同在一個指揮若定的將軍號令下，用同樣的方法和動作，一起一落，一生一死。獵人看得目瞪口呆，感慨萬千……

　（二）

他是一個徒步的旅行者，有一天，他漫步在深山叢林中，突然有一塊森林着了火，在火勢蔓延的草叢中，他發現有一團團黑色的物體從劈劈啪啪從火中滾出，他仔細一看，原來那一團團的黑色物體，竟然是一團團螞蟻，那一團團螞蟻越滾越小，外面一層的螞蟻在火焰的吞噬下，一隻只被燒死，一層層被剝落，可裏面的螞蟻在外層的保護下，得以倖存。他被這一幕情景驚呆了，螞蟻為了保存它們的種羣，需要有何等的智慧和何等的犧牲精神啊！

人的一生中有太多的東西令我們所感動。有時是親人的一句温暖的話；有時是朋友一聲真摯的問候；有時甚至是草地上一朵默默無聞的小花……在我的記憶深處，一直有這麼一件是感動着我。

5月12日，一個令所有中國人終身難忘的日子。那一天，蒼天無情，成千上萬人再也仰望不到當夜的星空，明日的太陽。看到無數條鮮活的生命瞬間消失，看到倖存者失去親人後，在雨中撕心裂肺的哭喊，一股熱淚衝破自己塵封已久的眼睛，奪眶而出。

深夜的德陽市漢旺鎮，冷雨淒厲。在東汽中學的坍塌教學樓裏，救援人員發現一位教師雙臂張開着趴在講台桌上，在他的身下是四名活着的學生，正望着已經遇難的老師哭泣。我們應該永遠記住這位老師的名字——譚千秋。面對這突如其來的災難，譚千秋老師去用自己的身軀抵擋塌下的天花板，把生的希望留給學生，把死亡留給自己。他心中的愛正如他的名字那樣，千秋流淌。

這樣催人淚下的故事，誰看了不感動。那片神傷的天空中吹奏出一曲曲感人的樂章。

有人説，母愛是那“臨行密密縫”的關切;有人説，母愛是那“潤物細無聲”的叮囑;我卻要説，母愛是那“牛奶暖人心”的感動。

夜深屋明時，一個“臨時抱佛腳”的學生正在孜孜不倦的複習。眼睛像天邊星星般，眨呀眨呀，好幾次閉上又睜開。信念告訴她：不能閉眼，不能閉眼!

這個人正是我。

這時，門輕輕的被推開了。我並不想浪費一點力氣回過頭去看看。只是……一股比花香更濃，比奶茶更醇的香氣飄了過來，我的'鼻子不爭氣的嗅嗅。

“寶貝，學習累吧，喝杯牛奶吧!暖暖身子。”我抬頭一看，媽媽端着牛奶正看着我。我的心裏打起了鼓，媽媽應該不會批評我吧!平時不用功，現在才複習。我膽怯的接過牛奶，放在書桌一旁。媽媽擔心地説：“牛奶熱着呢，快喝吧，複習別太晚了，冷靜考試一定沒問題的。”我輕輕“嗯”了一聲，又鑽進書裏。媽媽沒有再説什麼，很快就離開了房間。

媽媽走後，我的心放了下來。端起那杯熱騰騰的充滿誘惑力的牛奶，送到嘴邊舔了舔：“複習完，就來收拾你，小樣兒。”我對着牛奶自言自語，隨後把它放回原處。

已經十一點了。我伸一伸懶腰，撫摸了一下牛奶杯，眉頭不禁皺成了倒八字，牛奶已經涼了!“哎!”我歎息了一下，繼續複習。心裏抱怨道：早知道，就該把它喝掉的。

又過了半小時，我終於結束了複習。視察四周，似乎少了什麼。牛奶不見了!我大吃一驚，神鬼之説湧到腦海。我大叫一聲：“媽!”也巧，媽媽小心翼翼地端着一杯牛奶來到我身邊，笑着説：“寶貝，複習完啦，來，把這杯熱好的牛奶喝了，早點睡吧!”我疑惑地問：“媽，你什麼時候把牛奶端出去的?”媽媽一邊摸着我的頭一邊説，“看你太認真，不想打擾你，就輕輕的走，所以你沒注意。”我的眼眶慢慢溢出了淚水，一股暖流迅速躥滿全身。我抱住了媽媽，依偎在她懷裏，那一刻，我明白了什麼是感動……

那一杯牛奶的感動，讓我在這個冬天感受不到寒風的呼嘯，而只覺整個人洋溢在愛的春天裏。

翻開記憶話卷，找到那一片段。畫面早已泛舊，記憶依然猶新。

在一個寒冷冬天的上午，寒風如惡虎一般呼呼的嘯着，不由得有了一股冰涼的寒氣。我在班裏人真的寫作業，但也被外面那隻“惡虎”擾亂了心情。突然，一條紅色傷痕出現在我的手上，我環視了一下，原來是窗户碎了的玻璃無情的在我手中取暖。我被這突如其來的傷痕嚇得手足無措這是，在一旁的同桌發現了我的動靜救扔給我一團衞生紙並對我説；“按住血口。”然後像離鉉的箭，脱韁的馬一樣飛奔了出去。我也沒在意他冒着刺骨的寒風去幹什麼。便只顧幹自己的事了。過了一會，他氣喘吁吁的向我跑來，打了我身邊時，他遞給我兩個創像親人似的囑咐我説；“快貼上吧！下午要戴手套哦！不然凍傷了就很難癒合了。”我含着淚點點頭。眼淚不爭氣的奪眶而出。也許感動能讓人哭泣吧！可是，我想對他説聲謝謝，但剛到嘴邊就又被嚥了回去。

下午，我很晚才來到學校。坐在班裏，感覺手一些冰涼。忽然，我又手足無措了。因為我的手套還在我的書桌上躺着呢。這時，同桌好像又發現了我的痛處，便將他的手套迅速摘下像我這裏推了推。我趕忙退了回去，最後，我還是帶上了那如鉛重的手套，因為他。

上課時，挽着他那刺骨的寒風而弄得手舞足蹈樣子，不覺呆在了那裏。他發現我在看他，便對我笑了笑，好想再説：我不冷。下課了我有未對他説一聲謝謝。

往事如潮水起起伏伏，我總是在幫助朋友時而想起你對我做的事。現在，就讓我把那聲未了的謝謝補上吧！謝謝你。