難忘那雙手國中作文

無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的難忘那雙手國中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

記憶中，那雙手是潔白細嫩的，而如今，卻是青筋暴出，佈滿老繭和皺紋。儘管它不美，但我卻知道，有一種美，無需刻意追求；有一片空間，永遠為你保留——題記

入了冬，天氣變得更加寒冷，人們少不了多穿幾件衣服，而我，也少不了媽媽的嘮叨。“把這個穿上”“把保温杯拿好”“書包都整理好了嗎？”

“哎呀！好了好了！我又不會忘記，你這麼嘮叨幹嘛！真是的！”我不耐煩的吼道。聽到這話，媽媽沉默了半晌，看到我揹着書包出去的背影，眼睛略微黯淡了些，無奈地歎了一口氣。

走出樓道，看到爸爸已經把電動車取出來，我走上前去，正要上車。突然，媽媽跑了出來，拉住我，將我輕輕的扳過身來。我茫然的'看着她，只見她把手伸向我的大衣。這時我才發現原來是大衣的扣子沒有扣好。我一時沉默，思緒萬千。

媽媽將手伸過來，給我把釦子一粒一粒地扣好。我第一次這麼近距離看着媽媽的手，這是一雙佈滿青筋皺紋的手，我以前怎麼沒有注意呢？這真的是那雙每天早晨為我做早飯，給我洗衣服，替我整理房間的那雙手嗎？這雙飽經風霜的手，真的是年僅三十五歲的媽媽的手嗎？她從八樓疾奔下來，就是為了給我扣好釦子，怕我路上冷嗎？

這樣的母親，我為什麼對她吼？我又有什麼資格嫌棄她的“嘮叨”呢？

想到這，鼻子裏酸酸的，眼眶中的淚水打着轉，變着法子的想要流出來。這時，媽媽已經扣好了釦子，説：“走吧！”轉身就要上樓。我上了車，看着媽媽的背影，當媽媽就要進樓道時，我叫住了媽媽。媽媽轉過身，詢問地眼神遞過來，我説：“媽媽，我去上學了，拜拜。”

媽媽聽到後怔了一下。我向着後面的媽媽揮了揮手。我彷彿看到，媽媽的臉似秋菊一般綻放，眼眶中因寒冷而有的一層霜似在融化……

凜冽的風依然呼呼地吹着，可我卻並不覺得冷，因為我有媽媽的手，温暖我的心。寒風中，我似乎看到，媽媽的那雙佈滿老繭的手是那麼耀眼，美麗！

坐在車上，回頭望着媽媽的背影，想着她手掌的温度。我忽然記起了小時候的一幕——

“媽媽，為什麼你的手這麼大？”

“為了給你足夠的空間玩耍啊寶貝！你永遠住在媽媽的掌心！”

有一種美，刻骨銘心；有一片空間，永遠屬於我！