優秀記事作文15篇

在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的優秀記事作文，歡迎大家分享。

“加油，快點兒，加油!”看着眼前，運動員們奔放的跑着，聽着耳邊鼓勵歡呼聲!我躺在草坪上，看那縹緲的自由的白雲在蔚藍的天空中飄蕩着，思緒不禁像白雲一樣飄到了遠方。

那是個剛入國中的秋季長跑比賽的運動會上，每個班級都必須出七個女生，七個男生參加比賽。很不幸，我被入選了。因為我們要跑1000米，對我們這些剛入國中的“菜鳥們”來説絕對是個不幸。“運動員準備”裁判説完，所有學生做出了滑稽搞笑的動作，有的模仿跑步者跑起的姿勢，有蹲着的，有像爬壁虎“趴”着的，有躬下腰，兩手握成拳要跑的。開槍前，一片寂靜，但我敢保證那些看着我們的老師同學們心中肯定是笑翻了。

“嘣，嘣”幾槍發出，我們便開始跑了。我們的路線是從百米比賽起點處，先跑200米，在從國旗杆兒那出去向左跑，繞一大圈兒，在從國旗杆兒那進入小操場再跑200米回到終點。

我跑進大圈兒時已經累的不行了，感覺我的肺都快累炸了，小腿弱不禁風，我便看見前面的幾位同學們在拐彎兒處便停下，不跑了改走路了。“他們不跑了，我加把勁兒，超過他們。不能放棄，堅持就是勝利，加油!”想到這，我心中充滿力量，腳下像生起了風似的助我飛躍，我超過了一個又一個。隨後聽見後面幾位同學説“前面那是誰呀?不行，不能落下，我們繼續衝。”我見他們也衝了上來，我便向加大了馬力的車迅速奔馳着。看着他們落下了，我也感覺不行了。“休息會兒吧，沒老師看見，不行，不能休息，決不能放棄。”心裏好像一個惡魔和天使對話似的。我甩甩頭，手握成拳頭，給予自己勇氣，自己重重的點了一下頭，口中説道“加油!不放棄!”我下定決心後，超過前面一個又一個，最終跑得了第二。雖然是第二，但也是名次，但也證明我成功了。我因決不放棄的信念而成功了。

“走啦，休息夠了吧，下課了。”回過神來，發現同學一直在搖我，她示意回班上課，我跳起身，便走了。那草地被躺過的痕跡留有我覺不放棄的堅定的信念。白雲目送着我的離開……

在新冠疫情期間，我只能在家裏呆着，還不能下樓玩。最近疫情終於有了好轉，媽媽答應帶我和哥哥一起去公園玩。我趕忙把我最心愛的飛盤和毽子帶上就跑出去了。

我們來到了公園。一進門就看到了一個竹林園。這裏雖然叫竹林園，但竹子都沒幾個。這裏種着梧桐樹、鳳凰樹、芒果樹……各種各樣。每一棵樹下都有一塊石頭，上面寫着品種和植樹人。

我們來到了草坪上，我把毯子鋪在一個陰涼處，從包裏拿出水果、飛盤、毽子放在毯子上。興高采烈地説道：“哥哥，你閉上眼睛，你摸到什麼我們就玩什麼！”結果哥哥摸到了飛盤。

我把飛盤拿起來，又蹦又跳的喊道：“快來玩我最心愛的飛盤！”哥哥聽到自己摸到飛盤也很開心，急忙跑過來。這時候我突然喊道：“看箭！”飛盤果然像箭一樣的衝了過去。不好！眼看“箭”要飛到哥哥的臉上，叔叔突然出手把飛盤擋住了，又説了一句“流水”。嘻嘻，對了！我們每發一次飛盤，就説一個詞或一句話。“流水”的意思是飛盤像水一樣兇猛的流着。不好！飛盤飛過來了，我急忙來了個下腰，眼看就要掉下去了，我馬上跑了過去接住了。然後説了句：“咬蛇！”説着我又把飛盤飛向了哥哥。太好了，哥哥沒接住，哥哥很不服氣，拿出毽子説：“我會踢毽子，那我們比踢毽子吧！”

“這次規矩一樣，每踢一次都説出踢哪塊地方。首先毽子不能掉，然後詞語不能重複。好吧？”我説道。哥哥聽後同意了。“我先踢。”我説：“腿！”哥哥説：“腳。”我説：“腳！”哥哥説：“後腳跟！”“腿！”這時候，叔叔突然衝了過來，幫哥哥抵住了一個毽子。這時，我慌了，因為叔叔的花樣太多了。我一邊抵着一邊喊：“阿姨！媽媽！快來幫我！”阿姨跑了過來，生氣地説：“欺負小朋友！”接着給叔叔來了個飛毛腿。叔叔看到後也假裝生氣了“不幫我們，卻幫他們。”這時候，媽媽也過來了。大家一起玩着，不管是輸是贏，真的很開心。

慢慢的天色晚了，我們也依依不捨的回家了。

暑假來臨了，媽媽收拾好包袱，帶着我回鄉下老家——柏川過暑假。

我們來到了柏川，我想念的楚凡、露菲、玉菲等多個姐姐終於出現在我的眼前，她們一看我來了，忙拉着我去“凌雲橋”旁的小河捉螃蟹。

我學着姐姐們的樣子，挽起褲腿，穿着拖鞋，在水中撥開石子兒找螃蟹。一個多小時過去了，姐姐們不耐煩了，就用一些石子兒堆起一個深坑，用來引螃蟹上鈎，就走了，説是下午再來看。我犟着不走，愣是頂着毒辣辣的太陽彎着腰捉螃蟹。忽然，我腳下的石子兒動了一下，我險些摔下去，猛地一回頭，就見一隻大螃蟹慢騰騰地揮動着大鉗子，在我的影子下乘涼。我又好氣又好笑，忙伸出兩隻手捏住它的鉗子。螃蟹儼然一副大將軍的模樣，它騰出一隻鉗子，狠狠地夾住我的小拇指，我疼地大叫一聲“啊——”，我忙一揮手，使勁兒把螃蟹甩了出去。

有了上一次的經驗，我小心多了，為了防止打草驚蛇，我坐在岸上，等着它再次出現。果然，它又搖搖晃晃地走過來了，我瞅準時機，猛地伸出手指，牢牢地摁住它的後背，一下子把它拎了起來，丟進桶裏。

這次有趣的捉螃蟹雖然結束了，但那次快樂的經歷卻讓我難忘。

現在，元旦演出已經過去了約三個月了，但它永遠留在我的心裏。因為這次演出有我們的大合唱。

“噔噔噔”，我們一個接一個地走上了舞台。要知道，我們是第一個出場，心裏難免有些緊張，但當我們都並排地站在舞台上，面對成千上萬的觀眾時，都壓住了心中的緊張感，背挺得直直的，生怕給班級丟臉。

接着，《愛我中華》的旋律響起來了，指揮劉慧面帶微笑地看着我們，彷彿在説：“同學們，別怕，放鬆些！”她一面划動着手臂，一面隨着我們的節奏唱着歌。在她的笑容的鼓勵下，我們都輕鬆了許多，歌聲也更加宏亮了。但在舉花的環節上，我們都出了差錯。不是舉花遲了，就是放花快了。但我們心中仍然堅定着那個信念，不能為班級丟臉。

聽：洪亮的歌聲如洶湧的波濤，氣勢磅礴，使你彷彿能看到那鮮豔奪目的紅旗正飄揚在空中。金黃的五角星在陽光的照射下更加璀璨耀眼，使你彷彿能看到那壯麗的日出，怒吼的海浪和陡峭的崖壁！這歌聲包容了一切！

看：同學們一個個抬頭挺胸，精神抖擻，彷彿是一隻只堅強活躍的海燕！整整齊齊的隊列，清一色的乾淨的白色和火烈的紅色，讓人無比震撼！

一曲激昂雄渾的《愛我中華》結束了，同學們一個個都滿面紅光。這次表演讓我們明白了團結一致的重要性，使我們受益匪淺！

多麼輝煌的演出啊！

小時候，總是對爸爸脖子上的一條條紫得發黑的痕跡感到既驚奇又心疼。稍微大了一點才知道，這是治療中暑的一個不用花錢的民間偏方。但我始終不知道接受這個療法會這麼痛苦，直到今天，我才深深領略到。

大概是由於教室裏聚集的人太多，天氣又這麼熱，一下子，好多同學都中了暑，上吐下瀉，折騰得要命。像我這種體質，毫無疑問列入了其中。要解決這個問題，相對方便而又有效的方法就是刮痧了。於是，老師決定用這個方法為我們進行治療。

老師彎起兩根手指，蘸了蘸開水，在我的脖子上夾起一快肉用力一掐，我所有的痛覺神經似乎都聚集到一塊兒去了。天哪，這麼痛，我怎麼忍受得了呢？當我正想起身逃避時，一股奇妙的力量促使我安然地坐在那裏，那是爸爸的背影——爸爸在炎炎烈日下忘我工作的背影，那是汗水淋漓的背影。是啊，爸爸在外面工作難免會中暑，一中暑，就要刮痧，颳了痧再去工作。他就是這樣，為了替我營造一個清涼的世界，一刻也不停地“折磨”着自己……

刮痧還在繼續，我竟然哭了，而且是嚎啕大哭。我沒有顧慮別人對我的看法。但我並不是因為疼痛而哭泣。

對着鏡子，我看到脖子上留下了兩條紫紅的痕跡，還有亮晶晶的泡泡，這跟爸爸身上的一模一樣。不同的是，我的痧痕是沒有意義的，而爸爸的痧痕是他愛我，愛我們全家的最好見證！

俗話説的好，“父愛如山，母愛如水”是的，父母為我們付出了很多，而我們又為他們做過什麼呢？其實，只需要為他們做一件微不足道的小事，他們便會心滿意足。而那次，我真正地讓爸爸心滿意足了。

那天，已是晚上8點鐘了，我閒來無事，便下定決心，要為爸爸洗一次腳。我走進洗手間，將水龍頭向左一擰，滾燙的熱水便如巖漿似的落了下來，再接了些涼水，我便端着水盆朝爸爸走去，説：“爸爸，今天我幫你洗腳吧？”"好!"爸爸心滿意足地笑了笑，點了點頭。

我將爸爸的襪子脱掉，把他的雙腳浸在水盆裏，先把他的腳浸濕水一下子就漫到了腳踝。接着，我將他的腳微微向上抬，只露出五個腳趾頭來。我把手指頭放在大拇指與食指中間的縫隙內，上下的搓，就這樣有規律，有順序地搓。等把一隻腳的四個縫隙全部都搓完後，我把左腳放下來，抬起右腳，按照之前的樣子搓。搓完後，再將右腳放下來，只聽“撲通”一聲，濺出千朵“浪花”，我都變成小花貓了！爸爸笑了笑我，我擦乾臉上的水珠，繼續動起手來。

然後，我使出吃奶的力氣，用手指頭使勁搓了搓腳後跟的位置，嘴裏還唱着：“洗刷刷，洗刷刷......”再將其它位置也輕輕地搓，很快，便大功告成了！

這件事讓我久久難以忘懷，更讓我明白了要永遠孝敬於父母！

落葉歸根，是要報答那曾經滋養過他的淨土；羊有跪乳，是要回饋那曾經哺育過她的乳汁；而您，讓我拿什麼來感謝您呢？

湧泉之恩，無以用滴泉相報。

您的關愛，您的呵護，您的問候，是無法用金錢衡量，無法用世俗去觀察，因為那是一份發自內心的，最淳樸的感情，是老師對學生的愛，更似父親對子女的愛。

宗老師，當我初次懷着忐忑的心情進入您的班級，是您給與了我最大的鼓勵，從漠然到相識，漸而相知，您所給與我的，不僅只是知識的傳授，更是精神上的鼓勵，讓我堅定了信心，正確的認識我所彷徨的人生路。

在成績上，您總是不斷的鼓舞着我，雖然您教的是我們的化學，而我的化學又是所有科目中的弱項。您告訴我，只有堅持，就能看到希望。每當我的成績有波動，您總是會不斷地告訴我，再接再厲不要灰心。

在生活中，您總是時時刻刻的關注我，無論是心情的煩惱，還是生活的瑣事，您總是樂意傾聽，與我溝通，為我找到正確的方法。

您的笑容，您的鼓勵，您的關懷，千言萬語，難以言狀，感情深厚不在於時間的長短，重於是否真誠的關愛。

您還記得嗎？那一段時間我曾是那樣的迷茫，學習的壓力，成績止步不前，反而倒退，生活的煩惱事更是一團糟。您親自與我談話，分析我的原因，並告訴我如何讓自己保持愉悦的心情，生活的瑣事，您更是一一為我解決，引導我走入正確的方向

當我貪玩時，您總是在一旁警告我；當我學習有困難時，您總是在一旁默默的鼓勵我；當我的生活有煩惱時，您總是在一旁悄悄的引導我。

人生的路説長不長，説短不短，而要看你怎麼過。而在生命的某個時段，卻足以改變命運。而在這短暫的小途中，您給予我知識還有人生觀，卻足以享受一生。

您是嚴師，也是慈父，但我更願意把您當做我的父親；您的愛，不是給予的太少，而是給於的太多。

在此，在教師節來臨之際，敬給我最愛的老師——宗老師，以我真摯的心，祝您節日快樂。

那是我家搬到新居後發生的事，至今令我難忘。

在我家，按照慣例，每天早晨媽媽都讓我趁上學之際，把放在門外的，但仍然堅持着。可最近幾天我卻沒有看到門外的垃圾，我不禁沾沾自喜，同時也感覺有點奇怪。於是我問媽媽：“媽媽，門外的垃圾是爸爸晨練時帶走的的嗎?”“不是啊，他沒去倒，不是你到的嗎?”媽媽反問道。“不是呀。”我肯定的回答。垃圾怎麼會不見了呢?到底是誰到的呢?帶着這些疑問第二天我很早就起牀“偵查”。

五點多天剛亮時，我就聽到對門有人出來的動靜。我趴在門鏡上一瞧，竟是鄰居張爺爺。他穿着晨練的運動衫，拿着網球拍。咦，怎麼朝我家走來/只見他輕輕走到我家門口，彎下腰，伸手拎起那袋昨晚我家拎出去的垃圾，然後慢慢向樓下走去。噢!原來垃圾是張爺爺替我家扔掉的呀!我恍然大悟。我大聲嚷道：“媽媽，是張爺爺幫我們把垃圾拿下去的。”“是嗎?那多不好!那麼大年紀怎麼能讓他去倒呢!”媽媽急切而感激的説道。“我們還是勤快點，自己倒吧!”我也不好意思的應合了媽媽的話。

當天晚上，媽媽在樓道里碰到了張爺爺，提起扔垃圾的事。張爺爺笑呵呵地説：“沒什麼，舉手之勞嘛。我當是鍛鍊了!”聽了張爺爺的話，我心裏不知是感動還是愧疚，千種滋味一起湧來。多好、多樸實的話呀!

由為他人着想的年邁的張爺爺，我想到了《信箱裏的花束》中那個助人為樂、關心他人的小女孩娜塔婭，與他們比起來，我真的有些無地自容。我天天為家裏倒趟垃圾都不情願，更何況為他人服務?

夜深了，我輾轉反側。張爺爺和娜塔婭分別用不同的方式讓別人感到了温暖，我何不用自己的方式讓更多的人感到温暖呢?

終於放假了，我等這一天等了好久了！

寒假的前幾天我還玩得高高興興。直到第七天……我做了一個可怕的.噩夢，就是因為那個噩夢，我天天都跟着媽媽或爸爸，從此就不敢下樓去玩兒了，以前我都是可不是這樣的。

我怕什麼呢？來給你們説一下吧！

那天晚上，我獨自在小區裏玩，我看着沒有一個人，玩了一會兒我就回家啦。我一抬頭，發現我住小區變成了一家醫院，我爸我媽都是醫生，我的玩具娃娃也都變成了護士，可我看了看四周沒有一個人，這是為什麼呢？

我一個人在走廊裏，我推開一扇門，發現裏面沒人，我又推開了一扇門，裏面還是沒人。我突然想起來，我曾經在一本鬼故事書裏看到——如果你推開一扇門，還是沒人。那就不用推開別的門了，這家醫院就可能是——鬼屋。

我害怕極了，生怕有人把我殺了。我想乘電梯下去，突然，電梯裏出現一個身影，從我面前飄過，我趕快上了電梯。好奇怪，電梯下到了二樓，進了一位醫生，我們一起下去了，可是還是很奇怪！電梯下的不是一樓，也不是負一樓，而是負二樓。

醫生的汗珠往下冒，我看他緊張，我更加緊張啦。

電梯門終於開了，站在那裏的，是一位小女孩兒，長得又漂亮又可愛。我本來想説：“進來吧。”可是那個醫生趕緊關上了電梯的門。我問他為什麼要關閉門，他説在負二樓的是已經去世的人，去世的人右手都會帶一個紅色的繩子——那個小女孩兒右手上就帶了一個紅色的繩子。

我立馬從夢中醒來，發現原來是一個夢——嚇死我了！

記得在一次暑假，那天的天氣非常悶熱，就像大蒸籠一樣，太陽在地上好象着了火，晴空萬里，天上沒有一絲雲彩，一陣南風颳來，從地上捲起一股熱浪，火燒火燎的使人感到窒息。在這樣的環境下真是個釣魚的好天氣。

於是我就有一個想法，叫起正在熟睡的爸爸，同我一起去釣魚。

經過了半個小時的路程，終於到了江邊，爸爸找了一個水穩的地方和我坐了下來，這裏的環境還不錯，水的周圍環繞着鬱鬱葱葱的樹木，還能給我們乘涼。

這時我和爸爸做好了準備工作，等待着魚兒上鈎。

水面上的浮子好象動了一下，但我提起釣竿一看，釣鈎上的魚餌不翼而飛了。這條魚太狡猾了，把魚餌吃了還不上鈎，我在次把魚餌拴上，系的緊緊的。又看了看爸爸的桶裏，已經裝了大半桶魚兒了。我心想：爸爸為什麼釣了這麼多魚啊？對，一定要有耐心。

我靜靜的等着魚的上鈎，果然沒過多久我就釣到了第一條魚，後來兩條，三條，四條，五條……隨着時間的推移我也釣了許多魚，看了看我的桶裏我不禁地笑了。

這時我發現我的魚竿往下沉，我心想：啊！是一條大魚吧。於是我把魚竿提了上來，一看，哎！原來是雙破鞋呀。我頓時哭笑不得。

爸爸看到了，也笑了起來，又把相機拿了出來，把這一幕拍了下來。

這時已經是傍晚了，火紅的太陽照在了水面上，真不愧是＂半江瑟瑟半江紅。＂我和爸爸帶着收穫和喜悦滿載而歸。

這件事在我腦海裏至今還未消失，那張照片到現在我還保留着呢！

童年趣事特別特別的多，就像一條船裏裝滿了糖果。想起來甜蜜蜜的，它們都深深地記在我的腦海裏。

記得那是五年前的一個下午，媽媽出去逛街了，爸爸也去開車了，我一個人在家裏睡覺。過了一會兒，我突然醒了，感覺好害怕，就號啕大哭。哭了一會兒，沒人理我，我也覺得很無聊，想想還不如到陽台上去等媽媽。

我拿着大板凳，放在了陽台上，然後站了上去。心想：“媽媽怎麼還不回啊？”我順手把陽台上的花端了下來。“咦？花咋不香了啊？咋辦啊？哦，我有辦法啦”。我飛快地跑到媽媽的房間，找到媽媽的香水，我手忙腳亂地拿着香水向玻璃桌走去，生怕媽媽回來了，接着我把香水一滴一滴地滴到了花瓣上。

突然間，整個房間都佈滿了香味，花真得香了，是我弄的，我心裏別提有多得意了。

媽媽終於回來了，我迫不及待的彙報了我的成績。媽媽卻哭笑不得的對我説：“傻孩子，花的香氣是它自然發散的，不是香水能代替的，你這樣做，只會把花害死的！”

果然，過了幾天，花真的變黃了，花死了，我心裏很難受。這時我才覺得自己真傻。

經過這件事，讓我明白了，花香不是用香水滴出來的，是它自然散發的香味。這件事過去很久了，但我一想起來還是覺得好笑。

電話響了。“穎穎，我們好久不見了，週末來我家玩吧!”原來是表姐。這個電話來得及時，正中我下懷。我正嫌在家裏悶得慌呢，趕緊的，收拾收拾，出發嘍!

下了車，又步行了好長時間，才來到表姐家樓下。很快，表姐跑下樓來，幫我開了門。我使勁一拉，一甩身“噔噔”上樓去。表姐卻沒跟上來，她伸出了手臂，把回彈的門頂住，再輕輕扶住把手，“咔嗒”一聲，門關上了。“啊呀，這不是多此一舉嗎?門自動就關上了，還用得着去拉嗎?”我十分不以為然。“小點聲，別瞎嚷嚷。我們這兒一樓的住户是大爺大媽，這會兒正睡午覺呢。就算不睡覺，這麼笨重的鐵門要是整天“砰砰”亂響，上了年紀的老人，沒病也得被嚇出病來!對我們來講，只是舉手之勞嘛。”哎呀，我怎麼就沒想到這一點呢?

“累死我了!”我把包一扔，一屁股坐在椅子上。怪了，我的動作幅度也不小，怎麼椅子底下沒動靜?低頭一看，敢情這桌腳、凳腳的，全都穿上“鞋子”啦。“姨媽，你還挺會趕潮流，瞧這墊子多漂亮!”姨媽笑着説:“我可不知道什麼潮流，只是為了少鬧點動靜，別影響了樓下住户。”“這點動靜算什麼?我家樓上，還經常‘咚咚’跳繩呢!特煩!”“所以説，己所不欲，勿施於人哪。”聽聽，咱姨媽，多麼通情達理呵!

來到陽台一看，哇，好多花啊。“姨夫，你養花的技術可越來越好了!”姨夫笑眯眯地説:“哪裏啊，這盆吊蘭是樓下王大媽給的，那盆虎尾蘭是對門小周送的，呶，還有盆景——樓上老李花了不少心思培育的……”小小的陽台，綠意葱蘢，生機勃勃，簡直就是個微型花圃。好羨慕!儘管秋風依然蕭瑟，我卻感到心頭湧上陣陣温暖。

第二天，我要回家了，蹦蹦跳跳下了樓。回頭一看，“和諧社區”的表彰牌正在牆上熠熠發光。

這日，又該回學校了，十分不願，卻又不得不離開我的家啊。

意外的是，我姐和我妹都打算和我一起去學校，我聽到此事很是高興，急忙清理東西，將該帶好的東西都一股腦地扔進書包，將書包拉鍊拉起，意外發現，書包鼓得好大，裏面塞滿了東西，這得多重啊。

背起書包，與她們一同坐車來到學校，帶她們參觀了一會那簡陋的寢室，邊與她們介紹學校，邊坐在牀上補着作文，看了一會時間，卻突然想到學校對寄宿生有規定：不準帶外校生進入寢室。這突然想到的信息讓我心一驚，打算帶她們去班上，隨便去補我的語文作文，把緣由和她們講清後，我們便來到班上，可情況去不是很理想，班門緊閉，上了一把鎖，我從未這麼懊惱班門上的這把鎖過。

沒辦法，打算回寢室，卻又被那條規矩給限制，如今如何是好，姐姐卻突襲一句：我餓了，可以去吃飯嗎？我們便將這個主意打到了吃飯上。

......

我將書包放到班上，與她們一同去吃飯，走到食堂，三人都心驚膽跳的，生怕有人發現，我們選了一條最短的隊伍排隊，站好後，我們仍糾結是否會有人發現我們，如果被發現了，我們該怎麼辦......這一類的問題她們兩一直在問我，我只好安慰她們：不會的，沒關係<同時也自我安慰>

後來吃飯時我發現原來我竟是吃得最快的一個，突然覺得自己吃飯速度好快。

還有一件事，就是進商店買東西時，我感覺自己竟習慣性的<同學買東西，自己站在外面等，而如是問我：你買不買我只是委婉拒絕不>站在外面，並習慣説不要，講完後，看着她們倆，突然才發覺我自己做了什麼，她們不是我的同學，和她們客氣什麼，真是的，在學校都成習慣了......

突然感歎學校真是......

鴿子是幸福、吉祥、和平的象徵，電視上，生活中我也沒少見過鴿子，可真正親近鴿子的機會卻沒有過，一次偶然的機會我和鴿子來了一次“親密接觸”。

記得那是一個星期天的下午，我跟着姐姐一起去上林坊附近的一家茶館喝茶。在茶館門口，有一個草坪，上面停着許多鴿子，我一下子驚訝起來：好多的鴿子啊！白的、黑的、灰的，還有一些叫不出顏色的，那麼多的鴿子幾乎“佔領”了整個草坪。

走近一看，鴿子們有的在撲翅膀，有的在爭搶食物，有的自個兒在梳理羽毛，有的在悠閒地散步……行人走過去，它們並沒有害怕地飛走，只是禮貌地讓開一條路。有幾隻調皮的鴿子落在人們的手上，肩膀上，吃着人們帶給它的“美味”——玉米，鴿子的大膽和熱情真令我感到意外。我看得心癢癢，也想感受一下鴿子的“熱情”，便不由自主地到了鴿子身邊，立即掏出口袋裏的零食，放在手上等鴿子來吃。果然不一會兒，一隻調皮的灰鴿，扇動翅膀“撲啦啦”地落在我的手指尖上，我把脖子一扭，眼睛眯成一條線，只覺得手心癢癢的，回過頭時，鴿子早已吃好零食下去了。我欣喜若狂，這一次我拿好零食後故意把手伸到肩膀附近，才“引誘”了幾下，幾隻鴿子就一齊向我撲來，我頓時慌了手腳，它們就在半空中“劫”走了食物。我又驚又喜，又接連餵了好多次，每一次都給我帶來驚喜。不一會兒，零食喂完了，我也有些累了，便坐在草坪上。可愛的鴿子們好象把我當成了朋友，把我“團團圍住”，我看看它們，它們也看看我；有幾隻還落在我的肩膀上，膝蓋上。我太高興了，這畫面簡直比夢境還美！

“張鋒，走了——”原來姐姐在叫我回去了，看她不好氣的樣子，我才想起今天我是來喝茶的，可憐姐姐一個人喝了一下午的“悶茶”。我滿懷歉意，卻又滿心歡喜：今天真過癮啊！

今天下午，我們襄樊市襄城區第一實驗國小的春季中的最後一個項目比賽——接力棒要在我們的塑膠操場上舉行了。我聽了格外興奮，因為我們五（3）班為這次比賽準備了快半個月的時間了，而且我被推選為第二棒，我想我們必定會贏的。你説我能不興奮嗎？

不久，我們到塑膠操場做賽前的最後準備。看！我們五年級的參賽同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。很快，我們和五（2）班都到了決勝區。我們班的隊員和五（2）班的選手都怒視着對方，隨着一聲槍響，五（2）班第一個選手像箭一樣奔了出去，等我們班的第一棒隊員反應過來時，他早就把我們班的同學遠遠地甩到後面。我們班的同學在一旁大聲喊着：“加油，加油！”第一棒的隊員使出吃奶的力氣，加大“馬力”，拼了命地往前奔，雖然追回了一點，但是五（2）班還是處於遙遙領先的地位。就看我的了。

終於輪到我了，我牢牢地接過棒，就奮力往前衝，拼命的往前跑……當時我的腦子中什麼也不知道，只知道衝，只知道我必須將差距變成零。最後，終於如願以償了，最讓人大喜過望的是還領先的跑到了對方的前面。這趟跑完下來，我已經是氣喘吁吁，但我心裏很高興。我終於完成了任務，而且完成得十分優秀。看來我們班勝定了，我們半個月的努力沒白費。

不久，結果出來了，正如我所料，五（３）班勝利了，當評委宣佈結果的那一刻，我們整個班的同學都沸騰了，大家高興的一蹦三尺高，興奮的把我們的班主任楊老師舉了起來。

日落了，天上已升起了月亮，那皎潔的月光照着我，照着一個快樂、滿足、有成就感的我。在月光下，我暗暗的説：“以後，不管做什麼事，我都要刻苦的練習，這樣才能胸有成竹，這樣才能享受到成功的快感！”